(合集)植樹(shù)的作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的植樹(shù)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)的作文 篇1
又是一年一度的植樹(shù)節，孩子們沒(méi)有提到他們有多開(kāi)心。在學(xué)校的組織下，植樹(shù)節那天，學(xué)生們帶著(zhù)鏟子和水桶來(lái)到郊區植樹(shù)。
到達目的地時(shí)，每個(gè)人都很忙。學(xué)生們兩人一組，種了一棵小樹(shù)苗，由老師當場(chǎng)分發(fā)。老師下達命令后，學(xué)生們分頭去找種樹(shù)的`地方。位置確定后，每個(gè)人都卷起袖子開(kāi)始工作！他們首先在地上挖了一個(gè)洞，洞不是很淺也不是很窄。然后，把樹(shù)苗扶直，小心地把它移到坑里。然后，一個(gè)學(xué)生抓住樹(shù)苗，而另一個(gè)學(xué)生迅速用鏟子把坑填滿(mǎn)，直到樹(shù)苗能站著(zhù)不動(dòng)。他們繼續堆土，直到樹(shù)苗根部出現一個(gè)小土堆。最后一件事是澆水。他們倆一起給樹(shù)苗澆水。他們不應該使用太多的力量，否則剛剛建造的土壤會(huì )被水沖走。
正當每個(gè)人都在為成功做準備時(shí)，一個(gè)當地的孩子從遠處跑了過(guò)來(lái)�？吹剿耐瑢W(xué)在這里種樹(shù)，他非常興奮。所以他用手搖了搖樹(shù)苗，然后拉起了樹(shù)苗。這一舉動(dòng)讓每個(gè)人都很焦慮，學(xué)生們趕緊去勸阻弟弟。這時(shí)，班長(cháng)說(shuō):“光種樹(shù)是不夠的。我們還需要提醒人們保護幼樹(shù)�！币虼�，他命令每個(gè)人都回去做標記。幾個(gè)小時(shí)后，每個(gè)人都分開(kāi)來(lái)，把他們自己的標志掛在樹(shù)苗上。一些標語(yǔ)寫(xiě)道，“愛(ài)護樹(shù)木是每個(gè)人的責任”。有些標語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)，“小樹(shù)有生命，請愛(ài)護它們”等等。每個(gè)人的標志都不一樣。
看到今天工作的成果，每個(gè)人都笑了，期待著(zhù)明年小樹(shù)長(cháng)大后的樣子。
植樹(shù)的作文 篇2
3月12日八點(diǎn)整,我們四（3）班的所有同學(xué)都集中在了置地公園的北門(mén),老師對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到置地公園，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)劉欣怡搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)靳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下挖，就越困難，挖了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的`結晶呀”�？蛇@個(gè)土坑跟我作對，怎么辦?這時(shí)，靳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對我說(shuō)：“是不是不會(huì )挖呀，我幫你們”。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地挖起來(lái)。終于挖好了，我把樹(shù)扶好，靳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，朱帥琿奪過(guò)我手中的水桶，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，她已飛奔到河邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：為大自然添一片綠。
植樹(shù)的作文 篇3
今天是3月12日，植樹(shù)節。我跟隨杭州網(wǎng)的老師們和許多小記者們一起來(lái)到天都公園植樹(shù)。度過(guò)了一個(gè)最有意義的植樹(shù)節。
天公作美，天氣晴朗，真是一個(gè)植樹(shù)的.好日子。一到天都公園，我就看到一輛三輪車(chē)上放著(zhù)許多植樹(shù)工具，好不容易聽(tīng)老師講完了注意事項，我就迫不及待地領(lǐng)來(lái)了工具，并且在旁邊領(lǐng)到了一棵小樹(shù)苗。剛想開(kāi)始種，我們就遇到了問(wèn)題：要不要把捆樹(shù)根的草繩解開(kāi)呢？我問(wèn)了身邊好多人，可是沒(méi)有一個(gè)人知道。這時(shí)一個(gè)管理員伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：這繩子是不用解開(kāi)的。于是我們開(kāi)始動(dòng)手種樹(shù)了�？墒俏覀兛纯催@樹(shù)坑好象很淺呀。于是又去問(wèn)伯伯：樹(shù)坑要不要再挖深點(diǎn)？伯伯說(shuō)：不用了，再深樹(shù)木就要爛根了。終于可以放心地種樹(shù)了。我讓媽媽扶著(zhù)樹(shù)，自己拿起鏟子，鏟起土來(lái)，可是這鏟子實(shí)在太重了，我費了九牛二虎之力才將泥土鏟到坑里，我這邊鏟鏟，那邊鏟鏟，終于將樹(shù)坑填好了，可這樹(shù)卻顯得很沒(méi)精神。原來(lái)是沒(méi)有把樹(shù)扶正，再加上沒(méi)有將土踩實(shí)。我趕緊把樹(shù)扶正，又用力踩實(shí)。終于種好了我的第一棵樹(shù)了。我又想去種第二棵，可媽媽叫住我說(shuō)：“樹(shù)上的繩子還沒(méi)拆呢，這樣綁著(zhù)，小樹(shù)怎么長(cháng)大呀？”我趕緊三下五除二將繩子解下來(lái)，這才開(kāi)始種第二棵樹(shù)。有了種第一棵的經(jīng)驗，第二棵樹(shù)很快就種好了。我又拿了個(gè)水桶，接了些水，給小樹(shù)們“喝”了個(gè)飽�？纯粗�?chē)�，同學(xué)們有的在鏟土，有的在提水，都忙得不亦樂(lè )乎。
不大的功夫，天都公園的那片空地上，就被種上了幾十棵小樹(shù)苗。通過(guò)今天的活動(dòng)，不僅使我為保護環(huán)境做出了一份貢獻，同時(shí)也讓我了解了勞動(dòng)的艱辛。
不知不覺(jué)，活動(dòng)結束了。小樹(shù)苗們，愿你們和我一樣快快長(cháng)大吧，長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)，為這里的居民們遮風(fēng)擋雨。過(guò)幾天，我還會(huì )來(lái)看你們，為你們澆水，施肥。
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