植樹(shù)的作文8篇[必備]
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的植樹(shù)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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植樹(shù)的作文 篇1
今天是植樹(shù)節，中午吃完飯，我約上伙伴去種樹(shù)。
我們找了一塊空地，想把樹(shù)苗種下去，可是，地里全都是垃圾，我們得把垃圾鏟除掉。于是，我們拿來(lái)了鐵鍬和鐵桶，把垃圾清除光。我們拿著(zhù)水桶、鐵鍬和樹(shù)苗開(kāi)始種樹(shù)。
純拿著(zhù)鋤頭挖了一個(gè)大約3分米深的樹(shù)坑，我扶著(zhù)小樹(shù)苗，用鏟子把坑填平，再用腳使勁一踩，接著(zhù)把小桶里的`水澆在樹(shù)的根部，這樣，一棵樹(shù)就種好了。
為了能種快點(diǎn)兒，我倆決定我們自個(gè)兒?jiǎn)为毞N。我兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，一手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，一手拿著(zhù)鏟子給樹(shù)苗培土，先把小樹(shù)苗種正了。我弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬地繼續給小樹(shù)苗培土。填呀填，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩穩當當地站住了。我松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，小樹(shù)苗挺直了腰，好像在對我說(shuō)：“謝謝，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)的！”
我直了直腰看看純，只見(jiàn)她麻利地拿著(zhù)鐵鍬一鏟一鏟地把土刨開(kāi)，挖了一個(gè)坑，然后，左手拿著(zhù)樹(shù)苗，右手拿著(zhù)鐵鍬，她先把樹(shù)苗樹(shù)在坑內，接著(zhù)又一鍬一鍬地給小樹(shù)苗培土，然后，把水倒在小樹(shù)苗的根部，這樣又一棵樹(shù)種好了。
我倆干得熱火朝天，累得氣喘吁吁，臉上紅通通的。大約過(guò)了1小時(shí)，我們都完成了自己的種植任務(wù)，我倆找了塊大石頭坐下來(lái)，看著(zhù)自己親手種植的小樹(shù)苗，我真是打心眼兒里高興呀！
植樹(shù)的作文 篇2
春天里，新的事物在生長(cháng)，舊的事物在變化。我們學(xué)院也在這種“時(shí)代在變化，社會(huì )在改造”中變化著(zhù)。這不，開(kāi)學(xué)來(lái)一踏入校門(mén)口就發(fā)現曾經(jīng)的還蘊藏著(zhù)古典韻味的陶園“消失”了。而今，取而代之的是一堆堆被拆卸后還未來(lái)得及清理的建筑殘渣，還有剛砌上不久的新磚紅墻。這里，那位見(jiàn)證了陶園的成長(cháng)的慈祥老人——陶行知老先生的石像還安詳地端坐在“殘廢”的陶園里。只有老先生的石像還證明著(zhù)這里曾叫做“陶園”。老先生石座上那“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶走半根草去”的字樣未曾被滾滾的灰塵遮蓋住，清晰可見(jiàn)！可見(jiàn)此貌，但愿老先生會(huì )有一座比這更具現代化的“別墅”，這樣，老先生就可以更專(zhuān)心“研究”教育了。
又到了一年一度的植樹(shù)節，從1979年的第一個(gè)植樹(shù)節開(kāi)始，于今已是第33個(gè)植樹(shù)節了。曾記得小學(xué)時(shí)代，每年的植樹(shù)節里老師幾乎都給我們舉行一些有意義的'活動(dòng)——到野外植樹(shù)或是在校園里澆樹(shù)等。初中一年級時(shí)候的植樹(shù)節，我們全班人還集體到野外的河岸上種植了許許多多的小樹(shù)苗。初中二年級以后的植樹(shù)節，似乎就漸漸地遠離了喧囂，遠離了可愛(ài)的我們。
乍見(jiàn)今年的植樹(shù)節天氣真是風(fēng)和日麗，這無(wú)形中已經(jīng)給了植樹(shù)人一種別樣的心情。但似乎空氣中又少了些許什么花樣的點(diǎn)綴兒，不免總讓人覺(jué)得這種風(fēng)和日麗里夾雜著(zhù)點(diǎn)兒做作。
中午午休時(shí)，在朦朧的快速眼動(dòng)睡眠中，我隱約地聽(tīng)見(jiàn)宿舍樓后面傳來(lái)“隆隆”的巨響，嚴重地擾人入夢(mèng)，但又不知道是究竟發(fā)生了什么熱鬧事情。孰料，就在我們下午去教室上課時(shí)，路過(guò)南區教學(xué)樓旁，我被眼前的一幕驚呆了，竟然有這等事“活著(zhù)”發(fā)生在我的眼前？
這時(shí)候只見(jiàn)幾個(gè)建筑工人已經(jīng)挖了一個(gè)很深的坑，坑尚未挖好，挖坑的工人早已汗流浹背�？拥呐赃厵M放著(zhù)一棵碩大的“樹(shù)苗”，“樹(shù)苗”很特別，這大概就是即將要種到這個(gè)坑里來(lái)的“樹(shù)苗”吧，“種樹(shù)人”連給“樹(shù)苗”潤土定根的水都省了不帶來(lái)。
仔細一瞧那樹(shù)苗，這還真不是一棵簡(jiǎn)單的“樹(shù)苗”，這不就是從舊陶園里“移植”過(guò)來(lái)的陶行知老先生嗎？老先生雖然被倒放在地上，但穩掛在他眼睛上的眼鏡還好好地保護著(zhù)他的眼睛。他怎么被“移植”到這里來(lái)了呢？這里貌似也不是他喜歡的樂(lè )園呀？按捺不住郁悶的我走過(guò)去問(wèn)“植樹(shù)人”：“植樹(shù)節你們去種樹(shù)就好啦，怎么把陶行知老先生也給‘移植’過(guò)來(lái)了呀？這里是‘種不活’他的呀！”“種樹(shù)人”卻很幽默風(fēng)趣地回答我說(shuō)：“他在這里，你們需要他的存在，他也想更多的看著(zhù)你們健康成長(cháng)！”這“種樹(shù)人”真不愧是“活雷鋒”，語(yǔ)出驚人，不過(guò)他們也不過(guò)是為了生活而“艱苦奮斗”罷了。
今年的植樹(shù)節真是雷人，植樹(shù)節，“種植了”陶人。我竟說(shuō)不出這該是為老先生感到悲哀還是該為他感到慶幸。此時(shí)誰(shuí)是誰(shuí)非實(shí)是難辯，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)也說(shuō)不清是誰(shuí)沒(méi)有買(mǎi)單！或許吧，植樹(shù)節，“種植了”陶人，這對老先生而言是一種莫大的慶幸，這樣把老先生“移居”到這片蒼白卻又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的“墻土”上，總比在陶園里被毀壞得連渣都不剩好多了。也許老先生在“南方”這里“安居”，更能讓他舒心養性。也許在這里，他那“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶走半根草去”會(huì )閃耀得更遠，更能激勵人心……
植樹(shù)節，“種植了”陶人。期待老先生過(guò)得更美好！
植樹(shù)的作文 篇3
有一年植樹(shù)節，我和爸爸媽媽參加了凱茵新城組織的植樹(shù)活動(dòng)。
工作人員向我們講解了注意事項，示范要如何正確地挖坑、種樹(shù)、澆水。然后，我們領(lǐng)到了一棵小樹(shù)、兩把鐵鍬和一個(gè)小桶。我們還領(lǐng)到了一個(gè)牌子，據說(shuō)植樹(shù)結束后，可以在上面寫(xiě)字留念。我們興致勃勃地走到指定的地點(diǎn)，勞動(dòng)就開(kāi)始了。頓時(shí)，場(chǎng)地上出現了一派熱火朝天的景象。大人小孩齊上陣，大家干勁兒都很足，紛紛七手八腳地忙活起來(lái)。
我們的分工是這樣的：我和媽媽挖土，爸爸負責把土整理好，以及最后去打水來(lái)澆樹(shù)。我從坑里挖了很多土出來(lái)，在挖土時(shí)，我才切身感到了種植員的辛苦。挖不了多久，我就腰酸腿疼了。我想：種植員為什么不怕辛苦呢？也許是因為勞動(dòng)也是一種快樂(lè )吧！為了看到自己的勞動(dòng)成果那棵迎風(fēng)茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，我又加勁干了起來(lái)。
我和媽媽繼續挖著(zhù)，挖了好多好多土才能放下樹(shù)苗，我終于明白根深蒂固的意思了。小樹(shù)的根真的深深扎在土里。我們要種的這棵樹(shù)叫黃金槐，它的頂部是黃色的，像成熟的稻穗，我們都很喜歡這棵樹(shù)。爸爸早已提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，放在旁邊準備著(zhù)。我和媽媽把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，把它扶正，然后爸爸把土重新填回坑里，并用鐵鍬把土拍實(shí)。我把桶里的'水慢慢地倒在樹(shù)旁邊，看著(zhù)水咕嘟咕嘟地流進(jìn)土里，心里默默地念：小樹(shù)啊小樹(shù)，你喝飽了水就快快長(cháng)高吧！
最后的步驟是要解開(kāi)系在樹(shù)頂上保護樹(shù)枝的藍帶子。我跳了好幾下也夠不著(zhù)它。這時(shí)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：小伙子，你還要努力長(cháng)個(gè)子��！等這棵小樹(shù)長(cháng)高的時(shí)候，你也就成才啦！說(shuō)著(zhù)，他輕輕松松就解開(kāi)帶子�？粗�(zhù)舒展開(kāi)的小樹(shù)，我心里甜滋滋的。
我和媽媽一起給小樹(shù)取了個(gè)名字，叫成果樹(shù)。這次植樹(shù)活動(dòng)，我得到的成果可不僅僅是學(xué)會(huì )種樹(shù)的技能，更明白了做人就要像種樹(shù)一樣，要把根深深地扎進(jìn)土里，才能堂堂正正地成長(cháng)。
植樹(shù)的作文 篇4
今天是我國的植樹(shù)節。
早上起來(lái)我驚呆了，哇！真是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪呀！我踩著(zhù)厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。
到了晚上，我就打開(kāi)電視，我看見(jiàn)南方的小朋友們在種樹(shù)。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹(shù)苗，還有的澆水。它們忙呀忙，累得滿(mǎn)頭大汗。有的`小朋友把小樹(shù)種好了，還有的給小樹(shù)做了一張身份證。我們也期待他們的小樹(shù)快快長(cháng)大！我盼望著(zhù)明年的植樹(shù)樹(shù)節快些到來(lái)，風(fēng)和雨麗，我也能像南方的小朋友一樣植樹(shù)！
植樹(shù)的作文 篇5
又到了植樹(shù)節，今年的冬天，大人都說(shuō)是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節到了。
今天一大早，我和媽媽來(lái)到社區小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著(zhù)鐵鍬和水桶，扛著(zhù)小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(cháng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì )兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現了一排一排的'小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)的真有意義
植樹(shù)的作文 篇6
我們各自拿著(zhù)植樹(shù)工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小華扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè )乎，累得滿(mǎn)頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力。
今天是植樹(shù)節，天空碧藍，春風(fēng)送暖，瓦藍瓦藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無(wú)比的開(kāi)心。
我們各自拿著(zhù)植樹(shù)工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小華扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè )乎，累得滿(mǎn)頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹(shù)挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，好像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè )滋滋的，唱著(zhù)悅耳的`童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹(shù)能夠健康茁壯的成長(cháng)！
植樹(shù)的作文 篇7
又到3月14日植樹(shù)節了，讓我們扛起鋤頭，拿起水桶進(jìn)入快樂(lè )的植樹(shù)節之中吧!
為什么要有植樹(shù)節呢?下面就聽(tīng)聽(tīng)我對為什么種樹(shù)的理解。
樹(shù)是生活中的一種不可缺少的植物，樹(shù)的作用很多例如:造船、做紙、制造床......等等�？梢哉f(shuō)它跟我們的生活密不可分。
如果沒(méi)有了樹(shù)，臺風(fēng)就會(huì )四處橫行，沙塵暴無(wú)處不在。
樹(shù)在夏天的.時(shí)候還能歇涼，秋天果樹(shù)結果，冬天遮風(fēng)，春天開(kāi)花。還有許多的小動(dòng)物也生活在樹(shù)上如：松鼠、知了、猴子、小鳥(niǎo)......如果沒(méi)有了樹(shù)它們會(huì )怎樣呢?
古代人們是用樹(shù)做房子如果沒(méi)有了樹(shù)人們也許還是住在冷冷的山洞里面。
目前我知道中國的一棵的大榕樹(shù)竟能獨木成林里面真不知道住這里住了多少只鳥(niǎo)。
沒(méi)有樹(shù)的大自然多么乏味啊!
為了大自然不乏味就讓我們過(guò)一天植樹(shù)假期吧!
植樹(shù)的作文 篇8
3月12日是什么節？當然就是植樹(shù)節啦！3月11日老師就選取好了人選去北門(mén)山植樹(shù)，我就是其中一位。
到了12日我就早早的起了床，高興地我都睡不著(zhù)覺(jué)了，我連忙問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裁磿r(shí)候去植樹(shù)啊，我都迫不及待了呢�！爆F在才8點(diǎn)不用那么興奮吧！“媽媽像管閑事一樣的說(shuō)，雖然媽媽那么說(shuō)但是我還是很興奮的。聽(tīng)媽媽說(shuō)今天可能會(huì )下雨，我連忙拿起手機觀(guān)看今天的天氣，”呀！還真的要下雨，那我豈不是要準備好雨衣和雨傘嘛！“我像狗急跳墻地東翻翻西找找，終于被我這條”泰迪狗“給找到了雨具。我趕快跑到房間里拿了個(gè)背包把雨衣和雨傘放了進(jìn)去。就像趕飛機一樣。
該吃午飯了我和媽媽急匆匆的到了大潤發(fā)吃了碗牛肉面，就走了，開(kāi)了一段路程終于開(kāi)到了哪里人山人海，水泄不通，似乎連一條螞蟻都擠不進(jìn)去。我們找呀找呀終于找到了大部隊。我們領(lǐng)好了衣服和帽子 就上山了。我們怕啊怕啊終于爬到了炮臺，正當我要歡呼雀躍的說(shuō)：“我成功了“的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨路上的.山路頓時(shí)變得泥濘的也越來(lái)越難走了，這是我才明白了那些再山里干活的爺爺奶奶有多么辛苦了。
我和媽媽找了個(gè)合適的地方種下了我的小樹(shù)苗，那泥土真難弄啊，我使勁了吃奶的力氣也沒(méi)有挖動(dòng)，媽媽小心翼翼的把我手中的鐵鍬拿走幫我挖了個(gè)坑讓我把小樹(shù)苗種下我輕輕的把小樹(shù)苗的外殼撕下來(lái)放入洞中再把土蓋上，這樣我的小樹(shù)苗就完成了。
后來(lái)我從工作人員的口中知道我種的這棵樹(shù)叫做小木荷。：“小木荷，小木荷“我自言自語(yǔ)的說(shuō)道 哦，原來(lái)是這樣把小木荷到過(guò)來(lái)諧音不就是”何沐“嘛 真是有去啊，小木荷你記住我哦，我明年會(huì )來(lái)看你的哦。記住我。
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