植樹(shù)的作文(集合8篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)的作文 篇1
通過(guò)去年參加的一次活動(dòng),我才認識到植樹(shù)活動(dòng)的重大意義,并親身感受了植樹(shù)的快樂(lè )。那是去年的3月12日植樹(shù)節,我加入了媽媽公司里的`植樹(shù)隊伍,來(lái)到了植物園植樹(shù)。
那天天氣有點(diǎn)冷,風(fēng)也較大,可植樹(shù)現場(chǎng)是人聲鼎沸、熱火朝天,有的是爸爸或媽媽帶著(zhù)小朋友參加,有的是全家男女老幼齊上陣。想到這可是我有生以來(lái)第一次親手植樹(shù),不由的心情一陣激動(dòng),絲毫不覺(jué)得冷了。
那次種的是香樟樹(shù)與銀杏樹(shù)。園林里的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑。我與爸爸媽媽你一鏟我一鏟地把小坑擴大,直到直徑有一米左右。挖好了坑,我已經(jīng)覺(jué)得累了,可是想到要種完一棵小樹(shù),這樣才有意義。就把鐵鏟一扔,與爸爸一起從旁邊搬了一棵銀杏樹(shù)苗,把它輕輕地放入坑中,小心翼翼地扶正,然后,爸爸往坑中到了一些營(yíng)養土,又把剛才挖出來(lái)的土填進(jìn)坑中!靶(shù)種好啦!”“別忘了澆水哦!”在一旁的媽媽提醒我!鞍パ!我怎么給忘了!”趕緊拿起小水桶,飛快地跑到水池邊,打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,晃晃悠悠地拎到小樹(shù)旁,慢慢地把水澆在小樹(shù)的根上,完成!
抬頭看看植樹(shù)現場(chǎng),呵!真熱鬧!只見(jiàn)叔叔們忙著(zhù)挖土、搬樹(shù),阿姨們小心地扶著(zhù)樹(shù)苗,而我們小朋友則像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)你來(lái)我往地從水池里拎水。大家齊心協(xié)力,不一會(huì )兒工夫,一排排樹(shù)就種好了。原來(lái)光禿禿的一片地就變成了一片林。
“小樹(shù),再見(jiàn)了!明年植樹(shù)節我再來(lái)看你!被顒(dòng)結束了,我默默地看著(zhù)小樹(shù),“你要快快長(cháng)大,讓我們一起成長(cháng),一起肩負起未來(lái)的使命!讓我們祖國的明天更加美好!”
植樹(shù)的作文 篇2
3月12植樹(shù)節快到了,小剛,小亮和小麗,計劃著(zhù)去植樹(shù)。
這天,小麗提著(zhù)水桶,小剛從家里扛來(lái)小樹(shù)苗,小亮提著(zhù)小鏟子,準備去學(xué)校后面的公園去植樹(shù)。到了公園他們選了一塊合適的地方,為小樹(shù)苗選好安家的地方,小亮就彎下腰,一鏟一鏟挖坑,小剛把小樹(shù)苗放進(jìn)剛挖好的坑里,牢牢的扶住小樹(shù),生怕把它種歪了,這時(shí)小亮開(kāi)始給小樹(shù)培土,等土培好了,他倆還用腳使勁的將土踩實(shí)。最后小麗就去提了一桶水,澆在小樹(shù)的根上,小樹(shù)感到渾身涼快極了,它大口大口的喝著(zhù)香甜可口的山泉水,舒服極了。忽然,一陣溫暖的微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)連連點(diǎn)頭,好像在對他們說(shuō)謝謝你們這些勤勞的孩子!
小白兔看見(jiàn)他們太累了,也想幫他們一起植樹(shù),就在旁邊挖坑。它們互相配合著(zhù),不一會(huì )兒,就種好了三棵樹(shù)。兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)看到美麗的小樹(shù),想著(zhù)明天我要在小樹(shù)上面建一個(gè)漂亮的新家,正在附近玩耍的只鴿子趕了過(guò)來(lái),為了感謝他們給他們加油,就在旁邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,這時(shí)他們干的`更加起勁,雖然今天很累,但看到這些小動(dòng)物們開(kāi)心的樣子,一天的辛苦早已忘在腦后!
植樹(shù)的作文 篇3
三月九日終于到了,我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,開(kāi)心地議論著(zhù):有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù),有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù),有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了,把大家惹得哈哈大笑。
一年一度的植樹(shù)節就要到了,我們童子軍決定在三月九日這天去西麗瓜果園植樹(shù)。我都不知道盼了多少天了,這可是我第一次植樹(shù)。
三月九日終于到了,我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù),有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù),有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了,把大家惹得哈哈大笑。
這時(shí)候不知是誰(shuí)喊:"西麗果園到了!"大家興奮地下了車(chē)。眼前一下子就開(kāi)闊起來(lái)?盏厣弦呀(jīng)種了不少小樹(shù)了,一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)它嫩綠的葉子,好像在歡迎我們的到來(lái)。
我和孫銘陽(yáng)找了兩個(gè)挖好的樹(shù)坑,我從媽媽那里拿來(lái)樹(shù)苗,這可是一棵十里飄香的桂花樹(shù)。說(shuō)它是一棵樹(shù),其實(shí)就比草高一點(diǎn),才到我的小腿那兒,不過(guò)反正我人小,就應該種一棵小樹(shù),這樣它就可以和我一起成長(cháng)。我把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑,"孫銘陽(yáng),來(lái)幫我把小樹(shù)苗扶著(zhù),我來(lái)填土!"我拿起鐵鍬把土鏟進(jìn)坑里,不一會(huì )兒,就把樹(shù)坑給填滿(mǎn)了。我又拎來(lái)一大桶水澆在上面,把土踩平,又往后退了幾步看看我的小樹(shù)站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗,鞋上也沾滿(mǎn)了泥巴,可是看到了我這棵小樹(shù),心里高興極了
離開(kāi)之前,我又回頭看了看我的小樹(shù),和它道別。希望明年再來(lái)的'時(shí)候,這里是一片綠色的海洋!希望每天都是植樹(shù)節,這樣我們的地球就會(huì )變成綠色的家園!
植樹(shù)的作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚,我興奮地來(lái)到學(xué)校,心中充滿(mǎn)了憧憬,因為明天就是植樹(shù)節了,我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午,我和同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家的小學(xué)植樹(shù)。
到了!到了!我激動(dòng)地跳起來(lái),黨家小學(xué)非常美觀(guān),一幢幢教學(xué)樓緊挨著(zhù),教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周?chē)?zhù)一條長(cháng)長(cháng)的草坪,我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組,安排我們一組植一棵樹(shù),這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組,我不假思索地高興地答應了。這個(gè)小女孩叫張媚,是黨家小學(xué)四年級的'學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了,樹(shù)苗放在一邊放著(zhù),我讓焦富婕先扶著(zhù)樹(shù)苗,別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟,竟然鏟不動(dòng),我再用力一鏟還是鏟不動(dòng),我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,走過(guò)來(lái)說(shuō):“別著(zhù)急,我來(lái)教你!蔽揖劬珪(huì )神地看著(zhù)老師,他也是先往土里一鏟,然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊,鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里,再用力一按鐵锨把的一頭,土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。
我也學(xué)著(zhù)老師的樣子做,還真很容易就插進(jìn)了土里,我再把土鏟起來(lái),扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做,我們大約做了幾十次才把坑埋好,我搖了搖樹(shù)苗,有點(diǎn)松,我們三個(gè)就用力踩了踩這些土,樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們三個(gè)人一起去提水,水桶幾乎都裝滿(mǎn)了,一二一、一二一,我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁,再給小樹(shù)澆上,我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水,這樣它才能茁壯成長(cháng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(cháng)!”再寫(xiě)我們三個(gè)人名字,把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢!
我看了看小樹(shù),心里默默地笑了,也和張媚相視一笑,我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非?鞓(lè ),永遠也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節。
植樹(shù)的作文 篇5
今天是植樹(shù)節的前一天,趙老師組織了一次植樹(shù)活動(dòng)。因為現在環(huán)境破壞。所以要植樹(shù)造林。聽(tīng)了這個(gè)消息后我和爸爸媽媽吃過(guò)早飯就急急忙忙的下了樓到章丘植物園去植樹(shù),我真想立刻達到目的地。終于到了章丘植物園,大門(mén)外已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)。
我們進(jìn)了大門(mén)一眼就看到了一座假山,假山的'中間有一個(gè)大大的福字。然后我們跟著(zhù)導游去植樹(shù)。到了以后我和爸爸選樹(shù)苗,然后拿鏟子就可以栽樹(shù)了。我們先刨好土,接著(zhù)把樹(shù)苗放進(jìn)刨好的樹(shù)坑里填上土,再踩一踩,然后拿水桶去打水,最后給樹(shù)苗澆水,一顆樹(shù)就 載好了。我們還要領(lǐng)牌子寫(xiě)上自己的名字·愿望和希望 。
今天真是高興的一天,希望在我們大家的共同努力下,以后環(huán)境會(huì )變得更加美好。
植樹(shù)的作文 篇6
同學(xué)們,今天是3月12號,是我國的植樹(shù)節。為保護環(huán)境,美化我們的校園,提高同學(xué)們愛(ài)護花草樹(shù)木的意識,今天我給同學(xué)們講一下植樹(shù)造林的意義。植樹(shù)造林可為人類(lèi)提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護。我們知道人每天吸入氧氣,呼出二氧化碳,樹(shù)正好相反,它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳,釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用,因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼,可以避暑療養。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外,,樹(shù)木在呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生大量特殊空氣,能治療一些疾病,對人體有良好作用,道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音,多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境,為人們學(xué)習、工作和生活提供理想化環(huán)境。
植樹(shù)造林能夠使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國許多地方植被覆蓋率低,水土流失嚴重。特別是黃河流域,由于土質(zhì)松散,每到雨季,雨水沖刷,大量泥沙流入黃河,致使河水變渾,河床增高,給防洪防汛工作帶來(lái)了巨大的困難。而多植樹(shù),就可以控制水土的流失。因為樹(shù)木有龐大的根系,這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分,就被樹(shù)根吸收畜存。要控制沙漠,最有效最主要的方法就是植樹(shù)造林。因為“沙漠向人類(lèi)進(jìn)攻的主要武器是風(fēng)和沙”,大量植樹(shù)造林,就可以形成一道道防護林,減少風(fēng)的速度和力量,固定沙丘,起到控制風(fēng)沙的.作用。天氣惡劣的時(shí)候它可以遮風(fēng)擋雨不說(shuō),雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時(shí)候將水份釋放出來(lái),而且可以吸收動(dòng)物呼出的二氧化碳轉換成新鮮的空氣呼出,給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。
綠化是自動(dòng)的調溫器
夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。
綠化是天然除塵器
樹(shù)葉上長(cháng)著(zhù)許多細小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),還可以大量減少和降低空氣中的塵埃。
綠化是氧氣制造廠(chǎng)
樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。因此,人們把綠色植物稱(chēng)為“氧氣制造廠(chǎng)”。
綠化是天然的消音器
綠化還能吸收聲波,減低噪聲。在人口集中,交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮,噪聲對人類(lèi)的危害越來(lái)越嚴重。實(shí)踐證明,在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹(shù)花草,能減輕噪聲污染。
同學(xué)們,樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。地球是我家,綠化靠大家。小草有生命,足下多留“青”。1+1=2.。一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片森林。保護樹(shù)木就是保護我們自己。讓我們從我做起,從現在做起,爭做植樹(shù)造林,美化環(huán)境的小標兵。
植樹(shù)的作文 篇7
植樹(shù)節,一是從植樹(shù)的季節考慮;二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jì)。
孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù),在他的故居至今仍生長(cháng)著(zhù)一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年,年僅只有18歲的孫中山,千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的,在他的精心培育下終于成材。
孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻《上李鴻章書(shū)》中提出,中國欲強,必須“急興農學(xué),講究樹(shù)藝”。
辛亥革命以后,孫中山先生提出了在中國北部和中部大規模植樹(shù)造林的'計劃。1924年,他在廣州一次演講中強調:我們防止水災和旱災的根本方法就是要不斷植樹(shù)造林,而且要造大規模的森林。此外,他還在許多著(zhù)作和演講中,反復強調毀林的危害性和植樹(shù)造林的重要性,并且身體力行,親自植樹(shù)。
在孫中山先生的倡議下,我國曾于1920年7月30日首次規定,每年清明為植樹(shù)節。1925年3月12日,孫中山逝世后,決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節,以紀念他提倡植樹(shù)造林的功績(jì)。
植樹(shù)的作文 篇8
植樹(shù)節要到,今天下午,我們班同學(xué)在校園里種花種草。我種的'是吊蘭,我先拿鏟子挖一個(gè)坑,然后,又小心地把它移入坑里,再給它埋土,最后給它澆水,我的吊蘭種好。
其他同學(xué)還種薄荷、三七、觀(guān)音蓮……成我們校園一處美麗的風(fēng)景。
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