植樹(shù)的作文5篇（精）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的植樹(shù)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)的作文 篇1
他們先挖好所有的坑，然后把小樹(shù)苗扶起來(lái)，在培上土，小明就去找肥料，小明找到肥料就趕緊往小樹(shù)苗的旁邊倒。接著(zhù)小明和小紅一起拿著(zhù)水桶去小河邊打水，打完了水就往小樹(shù)苗上一倒，然后在去接著(zhù)打，他們打的'滿(mǎn)頭大汗，來(lái)來(lái)跑跑好幾次，小明對小紅說(shuō)：不能在打了，在打小河里的水都要干了，小樹(shù)苗也會(huì )淹沒(méi)的，所以不能在打了。然后他們把所有的樹(shù)都種好了。
最后他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
植樹(shù)的作文 篇2
20xx年3月11日上午，媽媽和我參加了我們學(xué)校的“‘童心添綠，綠滿(mǎn)羊城’——學(xué)長(cháng)制家庭結親碳補償植樹(shù)”活動(dòng)，為地球媽媽種上了嫩綠的小樹(shù)苗。
我選的樹(shù)苗很筆直，樹(shù)根圓圓的。付梓同學(xué)選的樹(shù)苗有點(diǎn)高，樹(shù)根像一只八爪魚(yú)。我們想一起種！我們找到2個(gè)連在一起的白點(diǎn)，開(kāi)始用鋤頭和鏟子挖坑。鋤頭和鏟子又重，又大。我的樹(shù)苗根小，很快就挖好坑了，我拿樹(shù)苗放下去試試，剛好。付梓的`“八爪魚(yú)”怎么也站不穩，要挖一個(gè)很大、很深的坑才行。后來(lái)我們請媽媽們幫忙，終于種好了！在小樹(shù)上掛好心愿卡還照了像，用合作的力量完成了我們的任務(wù)！
我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)培正人的善待自然、低碳環(huán)保！希望小樹(shù)和我們一起茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，共同保護地球，共享美好生活。等我到了四年級，我也會(huì )帶上一年級的學(xué)弟學(xué)妹再來(lái)這里，看看我們綠樹(shù)成蔭的“善正園”林，看看我種的“大”樹(shù)！
植樹(shù)的作文 篇3
在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的陽(yáng)春三月，我們在“感恩自然，爭做護綠小使者”的號召下，我們五(1)班全體同學(xué)將在石門(mén)森林公園進(jìn)行種植我們的“義務(wù)植樹(shù)林”。
清晨，我們早早就到；了公園門(mén)口集合，人到齊后，我們爬到山上，在一個(gè)陡峭的山坡上種樹(shù)。
到了山坡上之后并不是直接種樹(shù)，而是進(jìn)行簡(jiǎn)短的升旗儀式、唱隊歌，還有宣讀倡議書(shū)的小小的儀式后，才開(kāi)始植樹(shù)的。
大家領(lǐng)好植樹(shù)工具后，就開(kāi)始熱火朝天的干活了，有的在你一鋤我一鏟的挖坑，有的在用一個(gè)小一點(diǎn)的鏟子用力地挖坑，還有的已經(jīng)挖好了坑去領(lǐng)樹(shù)苗了。我爸爸力氣很大，一下子就挖了一個(gè)坑，我也不甘示弱，拿起鏟子，把坑里的土一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟出來(lái)，由于太用勁了，一下子就氣喘吁吁了，我休息了一會(huì )，看到別的同學(xué)好多快挖好坑了，就馬上精神抖擻地再次拿起鏟子，大喊一聲“鏟土機來(lái)了”咬著(zhù)牙努力努力在努力，坑在我和爸爸的齊心合力下終于挖好了！樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)了，按照園林叔叔的要求把樹(shù)苗小心翼翼的放到坑里，然后把鏟出來(lái)的土，又填回坑里，小樹(shù)就種好了，最后掛上簽有名字的護綠卡。過(guò)了一會(huì )，送水的`車(chē)來(lái)了，我們個(gè)個(gè)提著(zhù)這水桶在那接水，為自己的小樹(shù)苗澆水。
樹(shù)植好了，大家都累得滿(mǎn)頭大汗，但是不知誰(shuí)喊了一聲“豎碑了”，大伙齊心協(xié)力，把碑豎好，這是我們義務(wù)植樹(shù)的石碑，每個(gè)人都興致勃勃在背后合影。從山坡上俯視大家種的桃樹(shù)，每一棵小樹(shù)都筆挺地站立在山坡上，像一個(gè)個(gè)保護環(huán)境的小衛士，每天都在保護我們的大自然。
我與小樹(shù)同成長(cháng)，小樹(shù)每天在長(cháng)高，我的知識也每天在增加，我希望，在我為祖國做出貢獻的時(shí)候，我的小樹(shù)也會(huì )成為一棵大樹(shù)。
植樹(shù)的作文 篇4
春天到了。萬(wàn)物復蘇，今天可是植樹(shù)的好時(shí)間。周六的上午學(xué)校組織我們整個(gè)四年級去植樹(shù)。這可是我第一次去植樹(shù)，我開(kāi)心極了，晚上興奮得連睡覺(jué)都想植樹(shù)是怎么回事呢？
第二天一早，我拿著(zhù)媽媽為我準備好的鐵鍬和小水桶跟著(zhù)叔叔上路了。
我來(lái)到山上，發(fā)現大家已經(jīng)在山上忙來(lái)忙去，那可真是人山人海呀，我趕忙拿起一棵小樹(shù)苗沖向山坡。我找到一塊空地，拿起我的小鐵鍬就開(kāi)始挖坑，挖呀，挖呀，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊老師說(shuō)要挖一個(gè)直徑80厘米深40厘米的大坑。我剛開(kāi)始認為是件很容易事，不算什么體力活，可慢慢地我發(fā)現發(fā)現，植樹(shù)其實(shí)是很難的.，挖了不一小會(huì )兒我就不想挖了，媽媽就幫助我挖，媽媽說(shuō)：“這你還不算累呢！昨天下了一場(chǎng)雨，這地都濕透了，這己算是很好挖了�！�
我們挖好了一個(gè)坑，在坑底鋪上一層松土，我把比我還高的小樹(shù)苗放到坑里，用手扶著(zhù)，媽媽用鏟子將土填回坑里，快填平時(shí)媽媽讓我把樹(shù)苗往上提一提然后用腳將松軟的土踩結實(shí)，我再子在坑的周?chē)鷫酒鹨坏馈俺菈Α边@時(shí)把水倒入坑中。
看著(zhù)自己親手種下的小樹(shù)直直地站在那里，我情不自禁地露出了滿(mǎn)足的笑容。
植樹(shù)的作文 篇5
諺云：“造林管好林，年年如吐金”、“兒不教育難成才，樹(shù)不管理不成林”、“光栽不護，白費功夫”等，無(wú)不道出了管樹(shù)護林的重要性。
“三分栽，七分管”。植樹(shù)，更須護樹(shù)。早在紀元前五帝時(shí)代，舜帝便設立了九官之一的“虞官”，這是我國歷史上最早的“林業(yè)部長(cháng)”。夏禹時(shí)，就出現了有關(guān)保護林木的萌芽思想，《逸周年》載：“禹之禁，禁三月山林不登斧，以成草木之長(cháng)�！敝艽鷮�(zhuān)門(mén)在“秋官”下設有種植和保護行道樹(shù)的管理官職──野廬氏，防止偷伐。楚霸王項羽從小愛(ài)樹(shù)，要是發(fā)現誰(shuí)要砍樹(shù)，總要上前勸阻。有一天，他發(fā)現一個(gè)老人欲持斧砍桂樹(shù)，項羽忙問(wèn)緣由，老人說(shuō)：“我家院子四四方方像‘口’字，這棵樹(shù)長(cháng)在院中，就成‘困’字，不吉利�！表椨鹇�(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：“照你這樣講，院中倒樹(shù)留人，便成‘囚’字，如此更不吉利�！蹦抢先擞X(jué)得言之有理，就不砍這棵樹(shù)了。
宋代文學(xué)家蘇東坡不僅喜歡植樹(shù)，而且痛恨亂砍濫伐者。他曾寫(xiě)《萬(wàn)松亭》一詩(shī)，痛斥那些濫伐松林者，詩(shī)的意思是：十年樹(shù)木，原本是謀求百年遮蔭的，可惜的是，后人未能領(lǐng)會(huì )其意，竟亂砍濫伐，這是多么令人痛心的事��！據《劍州志》載：“明正德年間，知州李壁為防止后世砍伐，特下‘官民相禁砍伐’的禁碑�！鼻宕膶W(xué)家袁牧對森林保護也有一定的`研究，曾寫(xiě)下了《惜松》詩(shī)，呼吁：一旦執法松懈減少保護，任憑樵夫刀斧濫伐樹(shù)木，在人力的作用下造在山中漸空，青山將會(huì )神色慘淡凄楚！詩(shī)人限于當時(shí)的社會(huì )，想保護樹(shù)木，卻又無(wú)能無(wú)力，只得“可憐松亦與之間，帶露會(huì )霜變灰土”。
相傳某縣古寺，寺門(mén)口右邊有一上聯(lián)：“寸土為寺，寺旁吟詩(shī)，詩(shī)曰：明月送僧歸古寺�！钡侣�(lián)無(wú)人對之。揚州八怪之一的鄭板橋當縣令時(shí)，見(jiàn)到當時(shí)森林遭受亂砍濫伐時(shí)，甚于氣憤，當他路過(guò)此寺，見(jiàn)有這一未續的上聯(lián)，靈機一動(dòng)，便對出了下聯(lián)：“雙木成林，林下示禁，禁云：斧斤以時(shí)入山林�！贝寺�(lián)深得時(shí)人好評。愛(ài)國名將馮玉祥愛(ài)樹(shù)如命，曾在軍中立下護樹(shù)軍令：“馬啃一樹(shù)，杖責二十，補栽十棵�！瘪v軍徐州時(shí)，他還寫(xiě)了一首護林詩(shī)喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹(shù)綠油油。誰(shuí)砍我的樹(shù)，我砍誰(shuí)的頭�！�
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