植樹(shù)節植樹(shù)的作文[精品]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文4篇，歡迎大家分享。
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植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1
3月12日，是我國的植樹(shù)節。老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機會(huì )自己去栽樹(shù)。放學(xué)回家，我跟爸爸媽媽說(shuō)出明天種樹(shù)的想法，爸爸媽媽都點(diǎn)頭同意并支持我的想法。為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。
回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著(zhù)干凈的.水桶，帶著(zhù)嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。來(lái)到了種樹(shù)的地方，我們選了一塊空地，我和爸爸一起挖起坑來(lái)。不一會(huì )兒，我就汗流浹背了，爸爸讓我休息一下，我說(shuō)：“不累�！辈亮瞬令~頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，媽媽輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著(zhù)樹(shù)苗，我和爸爸迅速蓋上泥土。
媽媽給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我一起快快長(cháng)大，茁壯成長(cháng)。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節來(lái)到了。三月十二清晨，我和同學(xué)們懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了曲江公園。春天，曲江公園的景色如畫(huà)小橋流水，綠樹(shù)成陰，鮮花遍地。一小河蜿蜒曲折，一群老人正在那里翩翩起舞。更給公園增添了幾分活力。
曲江公園真是美不勝收�？墒俏覀円谀膬褐矘�(shù)呢？正當我疑惑不解的時(shí)候，迎面走來(lái)一位曲江公園的技術(shù)人員，他把我們帶到了小河對面的農田那兒。這片農田邊上有一小河，小河清澈見(jiàn)底。河邊上有一叢碧綠的水草。
指導員定好位置，我們就開(kāi)始迫不及待地挖坑，同學(xué)們個(gè)個(gè)心情迫切。大個(gè)兒吳浩連忙找了一塊比較松的土地，正當吳浩挖了一半的時(shí)候，突然挖不動(dòng)力了，再用力往下挖，那個(gè)鐵鍬顫抖了兩下，然后又像彈簧似的彈了上來(lái)。汗水沾濕了吳浩的衣服，可還是挖不動(dòng)，大家都心急如焚。性急的馬振興伸手去挖，火花四濺，那石頭仍然紋絲不動(dòng)�！爸嵌嘈恰本觽ズ孟癜l(fā)現了一塊石頭連忙拿過(guò)鐵鍬，又從另一個(gè)地方挖了一個(gè)坑，伸手下去把石頭取了出來(lái)，大家都松了一口氣。
挖坑是一個(gè)力氣活，放樹(shù)苗可是一個(gè)技術(shù)活。
我們把樹(shù)苗放進(jìn)坑去，這棵樹(shù)苗成不成材，就要看它直不直了。屠悅往后站了站，說(shuō)了一聲“往左往左”又說(shuō)一聲“往右往右”就這樣，樹(shù)就挺起了腰。指導員走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“培土也有培土的技巧”。細心的`李文靜用鐵鍬拍了拍，把拍土拍平了。然后把那些土搓成了一些細土，只見(jiàn)指導員用小鏟子挖了一個(gè)碗口的形狀，然后澆了一些溪水上去，只見(jiàn)那些細土沉了下來(lái)。這樣，一棵挺拔的樹(shù)苗就種好了。
春風(fēng)陣陣，小樹(shù)搖曳，好像在向我們招手，
五年后、十年后，這里一個(gè)新的公園即將誕生。到那時(shí)，我一定會(huì )感到自豪，因為那時(shí)我也出了一分力。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3
3月12日，是個(gè)特別吉祥的日子。這天陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，我和《某某報》的老師、同學(xué)們一起來(lái)到雪野湖的桃花源植樹(shù)。
清晨，同學(xué)們乘上去雪野湖的大巴車(chē)，車(chē)程大約一小時(shí)。在車(chē)上，老師把同學(xué)們和家長(cháng)們分成兩組進(jìn)行唱歌比賽。就這樣大家在歡樂(lè )的歌聲中到達了目的地。
下車(chē)后，我們每人領(lǐng)了鐵锨和水桶，但是小樹(shù)苗就要靠背古詩(shī)來(lái)贏(yíng)得了，每首詩(shī)必須是關(guān)于春天的，以不重復的為先。每個(gè)人要面對大家，拿著(zhù)麥克，大聲地背出。我不得不為我們小記者的`風(fēng)采點(diǎn)贊!
我終于贏(yíng)得了我要栽種的桃樹(shù)苗。它雖然不高，但是樹(shù)干筆直。我小心地把它拿到小山坡上。小山坡上有一片桃樹(shù)林，是《小主人報》承包的。我在桃樹(shù)林選了合適的位置，開(kāi)始挖樹(shù)坑。這里靠近一棵小松樹(shù)，我想明年來(lái)看它時(shí)，就好找了。我學(xué)著(zhù)大人的樣子挖土，鐵锨垂直向下，一只腳用力往下踩鐵锨的一側，手抓緊鐵锨把也往下用力，然后往上一翻，鏟起土放到坑邊，挖了一會(huì )兒我就感到很累，手也磨得不舒服，我深深感到了植樹(shù)人的辛苦。我還學(xué)會(huì )了，挖樹(shù)坑時(shí)要注意，不能挖的上大下小，樹(shù)坑要挖成圓柱形的那樣，這樣有利于樹(shù)根的生長(cháng)。根據樹(shù)根的大小我挖了一個(gè)直徑50厘米，深50厘米的樹(shù)坑。我把小桃樹(shù)栽進(jìn)樹(shù)坑，我小心地把樹(shù)扶正，大人填土，填到三分之一的候，要用腳踩一踩。然后繼續填土，填到三分之二的時(shí)候再踩一踩，把土踩結實(shí)。最后填滿(mǎn)時(shí)，要在坑的外沿留一圈土沿防止澆水時(shí)水往外流。接下來(lái)就是給新栽的小樹(shù)澆水了。這項任務(wù)全是由我完成的。為了要把土澆透，我往山下跑了七趟，提上來(lái)七桶水澆到樹(shù)坑里。盡管我累得氣喘吁吁，但是我心里美滋滋的，我盼望小桃樹(shù)快快長(cháng)大，明年我要來(lái)看它。
午飯后，我們來(lái)到高爾夫球場(chǎng)畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏。這里到處是軟軟的、綠綠的草坪。男孩們迫不及待地打起了滾兒，大人們躺在草坪上曬太陽(yáng)�！白�(zhù)、躺著(zhù)、打幾個(gè)滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾次迷藏……風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的�！边@難道不是朱自清的《春》里面的景象嗎?不一會(huì )兒，天上飛起了好多漂亮的風(fēng)箏，上面畫(huà)著(zhù)我們的美好愿望……
美麗的雪野湖，美麗的桃花源，可愛(ài)的桃樹(shù)林，明年見(jiàn)……
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇4
我們一直認為自然資源是取之不盡、用之不竭的，豐富的資源似乎真的被浪費了。然而，當我們觀(guān)察自然的運行時(shí)，我們會(huì )知道任何種類(lèi)的資源都不是取之不盡的。我們總是在等待，看著(zhù)，看著(zhù)各種資源耗盡，希望下一次會(huì )更好。
哪里有樹(shù)，哪里就有希望。哪里有樹(shù)，哪里就有夢(mèng)想。哪里有樹(shù)，哪里就有快樂(lè )。哪里有樹(shù)，哪里就有我的思想。哪里有你，哪里就有我的祝福:植樹(shù)節快樂(lè )！
邁出你的步伐，踩在地上的灰塵上，堅定地征服你。生活是自我完善的永恒之路。植樹(shù)節是為了給你種一棵友誼之樹(shù)。愿你的生活碩果累累、成功幸福。
森林最值得稱(chēng)贊的是它的自我表現。無(wú)論是工具的手柄、死木樁還是每一根活樹(shù)枝，它都記錄著(zhù)風(fēng)的吹拂。它總是講述自己的故事。這就是為什么木材不僅對物質(zhì)本身有吸引力，而且對同源共存和理解的.精神也有吸引力。很少有人會(huì )對松樹(shù)帶給我們的感覺(jué)漠不關(guān)心。他們的聲音從山上直入我們的內心，偶爾聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木的話(huà)語(yǔ)。森林保護的所有問(wèn)題都將消失。植樹(shù)節，多種樹(shù)木！
雪災、地震、洪水，用什么來(lái)拯救我們的地球？植樹(shù)，是的，環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節就要到了。讓我們在心中植樹(shù)，共同保護我們的環(huán)境！種一棵松樹(shù)使它變綠。種一棵牡丹，它會(huì )變成鮮紅。播下一顆心，播下愛(ài)的種子，植樹(shù)節到來(lái)時(shí)，愿你種下一份好心情和一份好祝福！
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