植樹(shù)的作文（共6篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)的作文 篇1
今天是我國一年一度的.植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節小明很高興，因為學(xué)校要舉行抽簽植樹(shù)活動(dòng)。抽簽時(shí)小明和小紅分到了一組，他們倆高高興興地植起樹(shù)來(lái)！
小明先去提了一桶水，然后仔仔細細地除了除草，認認真真地松了松土，又把樹(shù)苗小心翼翼地插進(jìn)去，輕輕地覆蓋了一層層土把樹(shù)苗固定好。老師看了看微笑著(zhù)說(shuō)：“你們的樹(shù)植得真好！”
植樹(shù)的作文 篇2
今天是植樹(shù)節，老師要帶領(lǐng)我們全班同學(xué)去小山坡上種樹(shù)。我們帶著(zhù)各種各樣的小樹(shù)苗與植樹(shù)的工具興沖沖地出發(fā)了。
我們來(lái)到小山坡上，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，山坡上長(cháng)著(zhù)很多郁郁蔥蔥的小樹(shù)苗。我們找到一塊空地，興高采烈地干了起來(lái)。
我與明明是一組，我們挑了一棵蘋(píng)果樹(shù)苗。首先明明用鐵鍬挖了一個(gè)大坑，他用樹(shù)根比了比，剛剛好。接著(zhù)我小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里，緊緊地扶著(zhù)小樹(shù)苗。明明退后看了看：“嗯，剛剛好！很直！”明明點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把土培上。我們用腳踩了踩泥土，最后澆上了水�？粗�(zhù)小樹(shù)咕咚咕咚大口大口地喝著(zhù)水，我仿佛看見(jiàn)其他的`小樹(shù)連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你！我們又多了一個(gè)好朋友！”
我們開(kāi)心地笑了！
植樹(shù)的作文 篇3
小樹(shù)與我共成長(cháng) 春天是播種的季節。陽(yáng)春三月的一天，我們來(lái)到曲江公園，種下一棵棵綠色桂花樹(shù)苗。
我們帶著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方，因為那里陽(yáng)光很充足，土地松散，非常的適宜樹(shù)木的生長(cháng)。我和朱俊將合種一棵樹(shù)苗。一切準備就緒，我搶先拿起鍬，開(kāi)始挖坑。本以為鍬對一個(gè)六年級的'學(xué)生來(lái)說(shuō)，根本不算什么，可是由于平時(shí)缺乏了鍛煉，我使用起鍬卻是非常的吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著(zhù)挖，朱俊接過(guò)了鍬，只見(jiàn)他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土內，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會(huì )，我們眼前出現了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹(shù)苗放進(jìn)坑內并扶正，朱俊把土填進(jìn)坑內，并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來(lái)了一小桶水，倒在樹(shù)根處，一桶水很快被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營(yíng)料，一定十分的暢快。
樹(shù)種好了，我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹(shù)和我們一起成長(cháng)，成為了國家的棟梁之材！
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時(shí)候，小樹(shù)，我一定再去曲江公園看你。
植樹(shù)的作文 篇4
植樹(shù)節在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能夠給我們提供氧氣，樹(shù)能夠造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能平衡地球的'二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì )吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但是人口眾多，長(cháng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災害，每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟損失。想想98年長(cháng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。是大自然對人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因為樹(shù)對人類(lèi)有許多的好處所以我們要保護樹(shù)。
植樹(shù)的作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節又到了，這一天，陽(yáng)光明媚，天上的白云像一群小綿羊。一會(huì )兒跑來(lái)跑去，一會(huì )兒消失得無(wú)影無(wú)蹤。小酷、小美、小健來(lái)到公園植樹(shù)。
他們一到公園就立馬行動(dòng)。他們分工合作，小健先挖好一個(gè)樹(shù)坑，然后小美再精心挑選了一棵小樹(shù)苗，小酷再把樹(shù)苗小心翼翼地移入樹(shù)坑，然后再用腳把土踩得嚴嚴實(shí)實(shí)，最后澆上水。一棵棵綠油油的`小樹(shù)就栽好了，像戰士一樣筆直地站在山坡上。雖然他們累得滿(mǎn)頭大汗，但他們很有成就感。
微風(fēng)中，小樹(shù)說(shuō)：“謝謝你們把我種在這，我會(huì )快快長(cháng)大！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你們讓我有新家�！毙】�、小美、小健連聲說(shuō)：“不用謝。我們是環(huán)保小衛士，這是我們應該做的�！�
植樹(shù)的作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節又到了，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到人民公園植樹(shù)。
這里人山人海，每個(gè)人都在認真地植樹(shù)，有的在挖坑，有的在栽樹(shù)苗，有的在澆水，有的在培土……我和媽媽也趕緊行動(dòng)起來(lái)。我們拿著(zhù)鐵鍬開(kāi)始挖坑，挖到一半時(shí)，怎么也挖不動(dòng)了。我一看，原來(lái)有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。媽媽出了個(gè)主意：“我們可以先把旁邊的土扒開(kāi)，再把大石頭挖出來(lái)�！闭f(shuō)干就干，不大一會(huì )兒，我們就把旁邊的土刨開(kāi)了，可是大石頭還是挖不出來(lái)。我著(zhù)急了，把鐵鍬往土里使勁兒一插，往上一挑，大石頭紋絲不動(dòng)。最終還是爸爸動(dòng)手，把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來(lái)。
坑挖好了，我把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用土埋住根。剛準備澆水，媽媽又說(shuō)：“你這樣澆水，水不都流出去了嗎？你看看別人是怎么做的？”原來(lái)，大家都是用土堆成一個(gè)碗形，小樹(shù)苗就在碗的中央，這樣澆水就不會(huì )流出來(lái)了。我也趕緊給小樹(shù)四周?chē)梢粋�(gè)小碗狀，然后給小樹(shù)澆水。最后，我在小樹(shù)上掛上寫(xiě)有我名字的牌子。媽媽說(shuō)：“小樹(shù)上掛著(zhù)你的`名字，那小樹(shù)就是你的朋友了，你要經(jīng)常來(lái)看它，給它澆水，讓它和你一樣茁壯成長(cháng)�！�
看著(zhù)公園里一排排小樹(shù)，就像一群手拉著(zhù)手的小朋友，我開(kāi)心地笑了。
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