實(shí)用的植樹(shù)作文(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的植樹(shù)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)作文 篇1
樹(shù)，是人類(lèi)的保護傘。她們保護了人類(lèi)和地球，人類(lèi)也有義務(wù)保護她們�？墒�，有些人不但不保護她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球媽媽用一些自然災害來(lái)報復人類(lèi)。比如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午，風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的'小區栽幾棵小橘子樹(shù)。
開(kāi)始挖坑了，有的用鋤頭鋤草，有的用小鏟子挖坑，還有的用土澆地。不一會(huì )兒，我們手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了，我們分工合作。我扶著(zhù)樹(shù)苗，文文負責往坑里填土，直到填滿(mǎn)為止。我們還在土上踩了踩，另外兩個(gè)男同學(xué)負責澆水。
剛剛種好的小橘子樹(shù)亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)小的身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，我的小主人，是你們把我帶到這個(gè)美麗的春天！謝謝！”那樣子可愛(ài)極了！
文文一本正經(jīng)地說(shuō)：“第一棵是我們一起種的，剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)種得快，又種得直�！蔽覀兟�(tīng)后歡呼雀躍，爭先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。
天色漸漸地暗了下來(lái)，我們也回家吃晚飯了�？晌覀兊亩纤坪踹�飄蕩著(zhù)我們植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。
植樹(shù)作文 篇2
春天漸到，萬(wàn)物復蘇，大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了春天的氣息。新一年的植樹(shù)節又悄然而至，為增強學(xué)生保護自然的意識，602班的同學(xué)們在金老師的.帶領(lǐng)下開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。
下午1:40分，602班的部分同學(xué)來(lái)到了本次植樹(shù)的地點(diǎn)—旭日天都小學(xué)。學(xué)生們拍了一張照片留作紀念，就開(kāi)始了本次活動(dòng)。
學(xué)生們手持鏟子、水桶，把一棵棵樹(shù)苗送進(jìn)了“新家”。你看，他們有的挖坑、有的填土、有的扶樹(shù)苗，分工明確，干得熱火朝天。其中就數王澤楷這一組種得快，只見(jiàn)他們一個(gè)人把土鏟松并把土填進(jìn)坑里，一個(gè)人撿出土里的石頭，一個(gè)人扶住樹(shù)苗，等坑填平后他們又一起把土踩實(shí)并澆上水，就種好了一棵樹(shù)。就這樣，學(xué)生們很快就完成了植樹(shù)任務(wù)。
學(xué)生們看到那一片自己親手種下的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，都露出幸福了的笑容，并與小樹(shù)苗進(jìn)行了合影，以此結束了本次活動(dòng)。
這次活動(dòng)雖然已經(jīng)結束了，但是植樹(shù)時(shí)的場(chǎng)景大家都念念不忘。這次活動(dòng)增加了同學(xué)們的環(huán)保意識，美化了環(huán)境，也美化了心靈，給同學(xué)們留下了美好的回憶，我希望以后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們們真正做到“綠化環(huán)境，從我做起”。
植樹(shù)作文 篇3
今天是3月12日植樹(shù)節，天氣特別晴朗，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，小鳥(niǎo)兒在天空自由自在的飛翔，小白兔在草地上吃著(zhù)青草。三個(gè)小朋友正在種一棵小樹(shù)苗，他們有說(shuō)有笑的非�？鞓�(lè )，龍龍挖好了一個(gè)大土坑，小雨把小樹(shù)苗放進(jìn)土坑里，用手扶住小樹(shù)苗，然后龍龍又把土埋進(jìn)土坑，給小樹(shù)苗培培土，微微提起小水桶說(shuō)，我去提些水來(lái)給小樹(shù)苗澆澆水，三個(gè)小朋友分工合作，就這樣小樹(shù)苗種好了。三個(gè)小朋友開(kāi)心的看著(zhù)自己動(dòng)手中指的'小樹(shù)苗，心里感到非常的自豪，真希望小樹(shù)苗快點(diǎn)長(cháng)大啊!
植樹(shù)作文 篇4
植樹(shù)節那天，我們學(xué)校要舉行一次植樹(shù)活動(dòng)，消息一傳開(kāi)，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。
去植樹(shù)的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳下像裝有彈簧一樣，轉眼到了操場(chǎng)邊的荒地上，同學(xué)們爭先恐后地拿起鐵鍬去挖樹(shù)坑植樹(shù)。我也拿起鐵鍬，弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰使勁地挖樹(shù)坑。整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。
植樹(shù)可不是一件容易的事，本來(lái)植樹(shù)就累，我們負責的區域又恰巧在操場(chǎng)邊的舊廁所那兒，地基還在地下，盡是磚頭，特別不好挖，所以我只干了一會(huì )兒，手就開(kāi)始發(fā)軟了，腿也快支持不住了，真想坐下休息一會(huì )兒呀!
但我看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹(shù)苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓的都不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續挖。
挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹(shù)坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹(shù)苗放到坑里，扶正，蓋了一半土，把樹(shù)苗往上提了提，再把剩下的土也蓋上，踩實(shí)，然后澆了些水，就這樣，一棵樹(shù)苗就待在土里了。呦!操場(chǎng)又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái)，我們干得更加起勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹(shù)苗。
我們種完一棵又種一棵，慢慢地忘卻了身上的`疲勞，一滴滴汗水落在泥土里，我們都顧不上擦了。
在同學(xué)們的辛勤努力下，一大片小樹(shù)苗神氣活現地在操場(chǎng)邊安家了。
我們望著(zhù)眼前的小樹(shù)苗，陷入了深深的思考:我們已經(jīng)六年級了，馬上就要步入初中的殿堂了，也馬上就要和母校分別了。也許我再也不會(huì )回來(lái)了。但我們的純真，我們的回憶永遠會(huì )留在母校中--這就是我們--“90后”雖知有困難，卻仍迎著(zhù)困難去解決它
閉上眼睛，感受著(zhù)我們留在校園中永遠長(cháng)不大的記憶……
植樹(shù)作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節到了，老師給小朋友布置了一項作業(yè)，就是讓家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起去郊外植樹(shù)。
小紅媽媽帶著(zhù)小紅、小明和小剛一起去植樹(shù)。到了又大又綠的花園里，小剛說(shuō)：“小紅，你先提水。小明，你去那邊賣(mài)樹(shù)苗的`店買(mǎi)樹(shù)苗，我先挖一個(gè)坑�！钡纫粫�(huì )小明回來(lái)了，他拿了一棵楊樹(shù)苗來(lái)，小紅也回來(lái)了。
開(kāi)始植樹(shù)了，小剛挖好坑，小明小心翼翼地把楊樹(shù)苗放進(jìn)坑里，接著(zhù)便扶好，讓小剛填上。小明填土填了半個(gè)小時(shí)才好。小明又在土上踩了幾下，小紅來(lái)澆水，澆好了，他們的樹(shù)也植好了。
兔子來(lái)了，鴿子也來(lái)了，看他們植樹(shù)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，就像和他們說(shuō)：“謝謝你們給我做了一個(gè)新家�！�
今天真是個(gè)令人難忘的一天。
植樹(shù)作文 篇6
今天是3月12日，是一年一度的植樹(shù)節。
早上一起床，我就吵著(zhù)去種樹(shù)。媽媽就問(wèn)我：“你知道為什么要種樹(shù)嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹(shù)節每個(gè)人種一棵樹(shù)：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛(ài)護樹(shù)木�！闭f(shuō)完，媽媽就帶我去種樹(shù)了。我選好了位置，我拿來(lái)鐵鍬，先挖一個(gè)坑，再拿來(lái)水桶，再往坑里到一點(diǎn)水，讓土地松了以后再把樹(shù)苗埋起來(lái)，然后再澆一些水。我看見(jiàn)別人種的樹(shù)上都掛有卡片，卡片上寫(xiě)著(zhù)誰(shuí)誰(shuí)種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，期望它能快快長(cháng)大。
媽媽還告訴我：“植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這一天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的.關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。今天我好高興，由于我不公親手種了一棵樹(shù)，而且還懂得了植樹(shù)節種樹(shù)的道理。
植樹(shù)作文 篇7
植樹(shù)節，我們應該去保護高大挺秀的樹(shù)，保護嬌小可愛(ài)的花草，總之，就是不能讓植物受到傷害，不能讓珍稀植物受到滅種的威脅，讓我們一起在這天植樹(shù)吧！
這天，我們一家來(lái)到了地里植樹(shù)，可是今年植樹(shù)卻比去年植樹(shù)要有趣得多，夸張一點(diǎn)兒形容就是“爆笑連連”，有趣極了！
來(lái)到地里，我發(fā)現幾乎每一家都在植樹(shù)，熱鬧極了！來(lái)到地頭，爸爸看到了張瑤的爸爸高興的說(shuō)：“嗨，連坡！你也來(lái)植樹(shù)��！”“恩！你來(lái)‘植樹(shù)’？”張瑤爸爸疑惑不解的問(wèn)�！皩ρ�！怎么了？”爸爸也疑惑不解的問(wèn)。說(shuō)完，張瑤爸爸指了指樹(shù)苗，爸爸自言自語(yǔ)的'說(shuō)：“鏟子、水，咦，樹(shù)苗呢？哦，沒(méi)帶！”我和媽媽正好走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到爸爸這番話(huà)，都捧腹大笑：“哈哈哈，哈哈哈……”“你先去拿樹(shù)苗吧！我們先挖坑�！眿寢屩棺⌒φJ真的對爸爸說(shuō)�！癘K！”爸爸說(shuō)
首先，我拿起鏟子，剛要挖，突然感覺(jué)背后有人拍我，“咦，誰(shuí)呀？”我轉過(guò)頭邊看邊說(shuō)，我又轉回頭，卻發(fā)現鏟子不見(jiàn)了！我把桶一扔，水灑了出來(lái)，我看了看，氣急敗壞的說(shuō)：“不管三七二十一，我一定要把鏟子追回來(lái)！”說(shuō)完，我追了過(guò)去，氣喘吁吁的說(shuō)：“小偷，別跑！還我鏟子！ “用用，用用！”小偷說(shuō)，我想：咦？這聲音好熟悉！是誰(shuí)呢？我剛要追上去看個(gè)究竟，卻發(fā)現小偷不見(jiàn)了！我垂頭喪氣的回到植樹(shù)地，卻發(fā)現鏟子回來(lái)了！媽媽親切的對我說(shuō)：“剛才你們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)用了用鏟子，又還了回來(lái)�！笨粗�(zhù)被我弄灑的水，只好再去接。接完水，爸爸也回來(lái)了，我開(kāi)始挖坑，挖完坑的我早已汗流浹背，但是看到自己辛辛苦苦挖的坑，高興極了，說(shuō)到：“挖坑真累��！但是好好玩兒！”終于，第一棵小樹(shù)栽完了，第二棵小樹(shù)也栽完了……
我看著(zhù)我們一家種的五棵小樹(shù)，高喊道：“小樹(shù)呀，小樹(shù)，你要快快長(cháng)大，長(cháng)成蒼天大樹(shù)，美化土地，清潔空氣！”
聽(tīng)完這番話(huà)，眾人欣慰的笑了……
大家一起植樹(shù)吧！因為植綠護綠，從我做起！
植樹(shù)作文 篇8
我以前不曾想過(guò)，自己的心里是否有棵偉岸的樹(shù)支撐著(zhù)我，那樣綠意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我會(huì )常常想起故鄉那滿(mǎn)山的樹(shù)，一棵一棵屹立在熱氣騰騰的土地上。年年載載，世世代代。隨著(zhù)時(shí)間而誕生，伴著(zhù)歲月而蒼老。
父親常這樣對我說(shuō)，要活得像山上的樹(shù)那樣。我一直不曾明白這句話(huà)里所隱藏的內涵，只是每當用心地注視著(zhù)一棵樹(shù)的時(shí)候，我就發(fā)覺(jué)樹(shù)的某些東西游進(jìn)了我的血脈，使我有種向前奔跑的沖動(dòng)，永不停歇。甚至沒(méi)有目的，沒(méi)有方向。這種感覺(jué)仿佛驗證著(zhù)我這十幾年來(lái)的人生，始終是懵懵懂懂的，沒(méi)有目的，也沒(méi)有方向。這么多年來(lái)，我忘了自己是怎樣走過(guò)來(lái)的，或許是看樹(shù)看過(guò)來(lái)的吧。我一直沒(méi)有忘記父親對我說(shuō)的要活得像山上的樹(shù)那樣，我竭盡自己的智慧搜尋著(zhù)話(huà)里的深意，搜尋著(zhù)樹(shù)的身體里隱藏的秘密。
童年的.天空是純純的藍色，時(shí)而潔白的云朵把它映襯得格外明亮。飛鳥(niǎo)閃過(guò)屋頂，撲翅的聲音清脆悅耳。在那樣的日子里，我們舉家外遷，而后來(lái)發(fā)生的事完全在意料之外。像電視劇里跌跌宕宕的故事，卻又在現實(shí)中發(fā)生了�；貋�(lái)之后，我和父親到荒地里栽了一排排的樹(shù)，樹(shù)苗在風(fēng)中搖曳著(zhù)柔弱的軀體。父親說(shuō)，把坑挖深些，把土塞牢些。根深才能葉茂，土滿(mǎn)才能枝壯。我抬頭望望依舊純藍的天空，眼淚從臉頰上滾下來(lái)。
當晚風(fēng)雨大作，我的心一下子縮緊。我翻身起床，默默地看屋頂上的水嘩嘩地流。第二天發(fā)現那些栽下的樹(shù)苗驕傲地直著(zhù)身軀，這青的葉倔強地望著(zhù)藍的天空。至此。我開(kāi)始明白一些所謂的人生，所謂的生活。后來(lái)我和父親的日子總是起起伏伏，坎坎坷坷，一次次的跌倒，一次次的爬起來(lái)，從來(lái)沒(méi)有屈服，從來(lái)沒(méi)有放棄。像那暴風(fēng)雨中斜翅橫穿的海燕，從不退卻，從不埋怨，仿佛這就是生命的全部意義。在歲月的風(fēng)雨中前行，父親變得更加滄桑了，而我變得更加成熟而堅定。
一年又一年，當初栽下的樹(shù)已長(cháng)得很高很粗。枝葉茁壯而青翠，在養它的土地上深深淺淺地灑下綠陰。有一次父親用粗糙的手撫摸著(zhù)粗糙的樹(shù)皮，用深邃的眼光看著(zhù)我說(shuō)，它長(cháng)高了，你也長(cháng)高了。我心中驀然間感到震動(dòng)，一下子想到父親說(shuō)過(guò)的話(huà)：要活得像山上的樹(shù)那樣。我像樹(shù)嗎？我也用手去撫摸那樹(shù)皮，感到里面有些溫熱的液體在沸騰。感到樹(shù)的年輪正以一種狂熱的方式在轉動(dòng)。
我像樹(shù)嗎？無(wú)人能回答，包括我自己。我在忙忙碌碌的塵世間露出卑微的姿勢，用一雙哭泣的眼癡對世界。我終于發(fā)現了自己為什么會(huì )在挫折面前顯出軟弱的表情。在安靜的時(shí)刻，我會(huì )慢慢清點(diǎn)過(guò)去的零零總總。把快樂(lè )的念珠放到太陽(yáng)底下翻曬，讓它散發(fā)出迷人的清香；把煩惱的小球埋在樹(shù)的根部，讓它分解后成為樹(shù)向上生長(cháng)的營(yíng)養。
自然是人類(lèi)的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望��！它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè )！
我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國和人類(lèi)的真正懂得愛(ài)護綠色，只有從愛(ài)護眼前一草一木做起的人，才會(huì )熱愛(ài)祖國的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國美好的建設者。
植樹(shù)作文 篇9
國外曾有學(xué)者對樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行過(guò)計算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元；增加土壤肥力價(jià)值約31200美元；涵養水源價(jià)值37500美元；為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計創(chuàng )值約196000美元。
這一計算是否精確姑且不論，就樹(shù)木的實(shí)用價(jià)值而言，確是顯而易見(jiàn)的。
一棵樹(shù)可以生產(chǎn)200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛生紙，則至少有重為100克的衛生紙750卷。
在城市，一棵樹(shù)一年可以貯存一輛汽車(chē)行駛16公里所排放的污染物。很多樹(shù)木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時(shí)，大氣中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹(shù)，一天可蒸發(fā)400公斤水，所以樹(shù)林中的空氣濕度明顯上升。據計算，城市綠地面積每增加1%，當地夏季的氣溫可降低0．1攝氏度。
城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。
林區每立方米大氣中有細菌3．5個(gè)，而人口稠密缺少綠化的城市可達到3．4萬(wàn)個(gè)。有樹(shù)木的城市街道比沒(méi)有樹(shù)木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。
城市防護林具有減緩風(fēng)速的作用，其有效范圍在樹(shù)高40倍以?xún)�，其中�?0～20倍范圍內效果最好，可降低風(fēng)速50%。
在農田林網(wǎng)內通�？蓽p緩風(fēng)速30%～40%，提高相對濕度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。據測定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的'沖擊力；地表只要有1厘米厚的枯枝落葉，就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下，泥沙減少到裸地7%以下。
一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲水3000立方米。1萬(wàn)畝森林的蓄水能力相當于蓄水量達100萬(wàn)立方米的水庫，而建造這樣一個(gè)水庫需要投資千余萬(wàn)元。
有專(zhuān)家預測，假如地球上失去了森林，約有450萬(wàn)個(gè)生物物種將不復存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，人類(lèi)面臨嚴重水荒。森林的喪失使許多地區風(fēng)速增加60%～80%，因風(fēng)災而喪生的人就會(huì )上億……
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