植樹(shù)節作文8篇[精選]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節作文8篇,歡迎大家分享。
植樹(shù)節作文 篇1
樹(shù)木是我們人類(lèi)的好朋友,它們很堅強,只要人類(lèi)種下它,它就頑強地生存下來(lái),從不索取,卻回報給人類(lèi)無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土,就會(huì )發(fā)芽生根,茁壯地成長(cháng)起來(lái)。
夏天茂密的森林是天然空調,走在林里,夏日的燥熱一掃而光,清涼的空氣是多么愜意。
樹(shù)木多的地方就是天然氧氣,人生活在這里就會(huì )遠離疾病。樹(shù)木還可以?xún)Υ嫠,防止水土流失。?shù)木多的地方就有水,有水,生命就可以存活。好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊,還可以吸收噪音。樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣,可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹(shù)木還可以用來(lái)造家具,造紙等等。樹(shù)木與我們人類(lèi)息息相關(guān),就算是死掉了也會(huì )經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀后變成石油和煤,繼續奉獻它的一切。所以樹(shù)木是多么令人尊敬的`植物啊。
可是我們人類(lèi)為了自己的私欲,不停地砍伐樹(shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了,它有近百年了吧,默默地為人類(lèi)付出了很多,卻要被砍掉!
默默地看著(zhù)躺在路邊的樹(shù),它已經(jīng)被切割的不像樣子了,我不知道,它是否在哭泣,它是否感到委屈,是否感到不解?諝獾奈廴,川流不息的車(chē)的噪音和尾氣,它都默默地盡自己最大的努力工作著(zhù),報答人類(lèi)把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類(lèi)把它放到這個(gè)不適合它的地方,就再也沒(méi)管過(guò)它,它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng),暴雨和干旱的摧殘,可是它頑強地一天天長(cháng)的這么粗粗,只因為不美觀(guān),就被砍伐了。
人類(lèi)的隨意砍伐樹(shù)木,造成了多少水土流失,多少村莊的滅亡,讓多少鳥(niǎo)類(lèi)和小動(dòng)物失去自己的家,而流離失所,從而瀕臨滅絕。植物,動(dòng)物,鳥(niǎo)類(lèi)和我們人類(lèi)有一個(gè)共同的家,它們也有權利生存。人類(lèi)呀,不要隨意砍伐了,破壞了大自然的規律,我們人類(lèi)也必將會(huì )滅亡。
今天是植樹(shù)節,讓我們扛著(zhù)鐵鍬,抱著(zhù)樹(shù)苗,去植樹(shù)吧!種下希望,種下未來(lái)。
植樹(shù)節作文 篇2
正是因為有了向我們這樣愛(ài)護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì )變得更美好更綠色更環(huán)保。這次植樹(shù)節活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是增長(cháng)了很多見(jiàn)識,懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護大自然的'花草樹(shù)木,與它們和平相處,我們世界才會(huì )更美麗富饒。
很快,我們的樹(shù)栽好了,我們圍著(zhù)小樹(shù)苗載歌載舞,爸爸爽朗地說(shuō):“孩子,我們回家吧!”我們便依依不舍地回家去了。這個(gè)早晨特別的美!
植樹(shù)節作文 篇3
同學(xué)們,你們知道植樹(shù)節是幾月幾日嗎?對了!就是3月12日。
植樹(shù)節是一個(gè)讓我們保護環(huán)境,為祖國增添一片新綠的節日。
在3月12日這一天,放學(xué)之后可以讓爸爸媽媽帶我們去植樹(shù)。達·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)一天,可得一夜的'安眠;勤勞一生可得幸福的長(cháng)眠”。
在這一天,如果我們不能去植樹(shù),那我們也可以在家里種一些綠色植物。如:轉運竹、仙人掌、吊蘭、文竹等。
如果我們每個(gè)人都去種樹(shù),那不就染綠了祖國美麗的版圖了嗎?
同學(xué)們,讓我們?yōu)樽鎳鴭寢尨┥暇G色的外衣,讓我們攜手共創(chuàng )美好的明天吧!
植樹(shù)節作文 篇4
今天是植樹(shù)節,為了響應xxx的號招,打造五個(gè)重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹(shù)活動(dòng),下午3點(diǎn)多鐘,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車(chē),來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車(chē),我們來(lái)到了植樹(shù)的'地方,張老師要求我們排好隊,一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌,四個(gè)人一個(gè)方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前,我們一人站一個(gè)角,我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦!
我拿起鋤頭認真的挖了起來(lái),挖了很久,突然發(fā)現挖不動(dòng)了,我停下來(lái)仔細看了看,原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái),可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái),我只好向媽媽求救了,媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來(lái),現在我又可以繼續挖了,好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了,我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號牌,一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢!
后來(lái),我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹(shù)的周?chē)粤藥卓眯?shù),我把這棵大樹(shù)比喻成張老師,周?chē)男?shù)比喻成我們班上的小朋友,我們在張老師的培育下慢慢的長(cháng)大,種一棵小樹(shù),綠一方凈土,愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè )的成長(cháng)。
植樹(shù)節作文 篇5
今天真開(kāi)心,因為今天我去種樹(shù)了,大家知道今天是什么節嗎?3月12日,植樹(shù)節。
下午,太陽(yáng)非常猛烈,似乎專(zhuān)門(mén)為我添麻煩。使我大汗淋淋,大家拿著(zhù)鋤頭,挖啊挖,累了又換人來(lái)鋤,就這樣,一直鋤啊鋤,不知過(guò)了多久,到處都是樹(shù)苗,看著(zhù)大家在那里休息著(zhù)。我也一樣,大汗淋淋,但心里一直很開(kāi)心,我種了許多樹(shù),有了新的成就。
在植物園里,個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開(kāi)心,大家也是,希望大家好好的珍惜環(huán)境,我校長(cháng)說(shuō)過(guò):綠化校園312,美化校園365。意思是:3月12日就要綠化,365天保護環(huán)境。
植樹(shù)節作文 篇6
去年,我在姥姥家集市上買(mǎi)了一棵桃樹(shù),到了姥姥家,我準備把桃樹(shù)栽上。我用鐵鍬先挖坑,挖好了坑,我們把桃樹(shù)輕輕地放進(jìn)坑里,姐姐扶著(zhù)樹(shù),我埋土,桃樹(shù)栽好了,然后澆水。最后,我 給桃樹(shù)掛上一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護樹(shù)木”。
3月12日的植樹(shù)節是我最難忘的日子。
植樹(shù)節作文 篇7
今天是三月十二日,李明明非常高興。因為今天是植樹(shù)節。
李明明提著(zhù)水桶,拿著(zhù)鐵鍬,帶著(zhù)樹(shù)苗,來(lái)到了一片陽(yáng)光明媚、百花齊放的田野上。幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。她找到了一塊空地,就開(kāi)始植樹(shù)。
李明明拿起鐵鍬,挖了一個(gè)深深的坑,把樹(shù)苗栽進(jìn)去。她一只手扶著(zhù)樹(shù)苗,另一只手拿著(zhù)長(cháng)鐵鍬埋土,埋完了,又拿小鐵鍬把土拍平了,澆上水,就這樣一棵樹(shù)就栽好了。李明明非常開(kāi)心。
等過(guò)了一年,李明明長(cháng)大了一歲,小樹(shù)苗也長(cháng)了一歲,看它的`樣子,腰細細的,個(gè)子高高的。李明明可真高興!
植樹(shù)節作文 篇8
3月12日八點(diǎn)整,我們四(3)班的所有同學(xué)都集中在了置地公園的北門(mén),老師對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)到置地公園,是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢,我恰好分到和副班長(cháng)劉欣怡搭檔,這讓我興奮不已。我看著(zhù)靳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下挖,就越困難,挖了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的結晶呀”?蛇@個(gè)土坑跟我作對,怎么辦?這時(shí),靳老師好像猜透了我的`心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對我說(shuō):“是不是不會(huì )挖呀,我幫你們”。說(shuō)完,便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地挖起來(lái)。終于挖好了,我把樹(shù)扶好,靳老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。這時(shí),朱帥琿奪過(guò)我手中的水桶,對我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,她已飛奔到河邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌,上面寫(xiě)著(zhù):為大自然添一片綠。
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