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植樹(shù)節初中作文600字

時(shí)間:2022-01-26 17:05:19 植樹(shù)節 我要投稿
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植樹(shù)節初中作文600字

  春天來(lái)了,小楊樹(shù)也該美美容了。下面是小編整理的范文,歡迎查閱!

植樹(shù)節初中作文600字

  【第一篇】:植樹(shù)節

  今年的植樹(shù)節在周六,不容易集中活動(dòng)。所以,我們三到六年級的師生,就在今天,用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節。

  我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù),春夏秋三季,楊樹(shù)林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。

  春天來(lái)了,小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹(shù)穿上干凈,漂亮的衣服。

  為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著(zhù)桶,有的拿著(zhù)碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里?道蠋熢缇蜏蕚浜昧税咨耐苛。分配了任務(wù)后,老師們就帶著(zhù)大家熱火朝天地干了起來(lái)。

  三年級的孩子較小,就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹(shù),認真的'涂著(zhù)。不一會(huì )兒,一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服,看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,孩子們真開(kāi)心啊。

  四年級的任務(wù)比較多,但他們以小組為單位,在滿(mǎn)意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著(zhù),速度也不慢。

  五年級的任務(wù)最重,“工作”條件也最?lèi)毫。他們分到了洼地里的?shù),積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉眼間就涂了一大片。

  六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級最高,年齡最大,效率也最高,不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹(shù)都檢查了一遍,有漏涂的他們就補上。

  經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺(jué)。

  是啊,春天到了,小楊樹(shù)已經(jīng)長(cháng)了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。

  【第二篇】:植樹(shù)節

  在當今這個(gè)工業(yè)發(fā)達的時(shí)代里,當人類(lèi)正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問(wèn)世而感到驕傲時(shí),一場(chǎng)無(wú)聲的災害正悄悄地籠罩地球。這就是--環(huán)境問(wèn)題,F在解決這個(gè)問(wèn)題最有效的方法就是植樹(shù)造林。的確,植樹(shù)造林有很多好處。

  首先,植樹(shù)造林可以?xún)艋諝,?shù)木在生長(cháng)過(guò)程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害氣體,從而使空氣得到凈化。據科學(xué)家推算,地球上的`樹(shù)木。草地每年為人類(lèi)處理掉廢氣達200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子,數目之多可想而知。

  其次,植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙。(一)培植防護林可以抵御風(fēng)沙襲擊,防護林的主要作用是減小風(fēng)的力量,風(fēng)遇到防護林,速度就減小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙子也不多,這就減少了沙粒的來(lái)源。從這兩點(diǎn)可以看出,植樹(shù)造林對防風(fēng)固沙有很重要的作用。

  再次,植樹(shù)造林可以防止水土流失,由于我國長(cháng)期墾殖開(kāi)荒,所以有一些地區水土流失嚴重。據測算,20厘米厚的表土層,如果被雨水沖刷干凈,林地需要57.5萬(wàn)年,草地需要8.2萬(wàn)年,耕地是46年,裸地只要18年。這說(shuō)明,缺少森林植被會(huì )使土壤侵蝕加劇。

  植樹(shù)造林能凈化空氣,保護環(huán)境,防風(fēng)固沙。既然植樹(shù)造林有這么多好處,那么我們就應該植樹(shù)造林,把我們的家園建設得更美好。

  【第三篇】:植樹(shù)節

  今天晚上,上床睡覺(jué)的時(shí)候,我在想:如果我是一片銀杏樹(shù)葉,那該多好呀!我可以……想著(zhù),想著(zhù),我就進(jìn)入了美麗的夢(mèng)境。

  我是一片樂(lè )于助人的銀杏葉。我飛呀飛呀,飛到了一座小屋旁,聽(tīng)到了一位小女孩咳嗽的聲音,就讓她用我來(lái)泡茶,她照我的`話(huà)做了,喝了銀杏茶,很快,她的病就好了,我開(kāi)心極了,因為我幫助了別人。

  告別了小女孩,我繼續飛呀飛呀,又飛到了小河邊?吹,幾位小朋友在外面玩,因為沒(méi)有船,他們過(guò)不了岸,回不了家,就大哭起來(lái),我搖身一變,變成了一艘小船,讓小朋友們坐在我身上,把他們平安地送到了岸邊,幫助他們過(guò)了河,讓他們回了家?粗(zhù)他們高興離去的身影,我心里像吃了蜜一樣甜。

  我又飛呀飛呀,飛到了沙漠中,只見(jiàn)這里人煙稀少,荒蕪一人,我就飛上天,找來(lái)了雷公公,他把大鼓拿了出來(lái),猛拍了幾下,“嘭”“嘭”“嘭”……隨著(zhù)幾聲巨響,天空電閃雷鳴,頓時(shí)下起了雨,我把我的種子灑在了地上。不一會(huì )兒,一棵棵小樹(shù)拔地而起,很快地,沙漠就變成了一片綠洲……看到這一切,我高興極了。作文

  我開(kāi)始了最后一次旅行,飛呀,飛呀,飛到了……

  “咚”的一聲,我從床上掉了下來(lái),我睜開(kāi)眼,原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)呀,這場(chǎng)夢(mèng)真有趣呀!


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