植樹(shù)節的作文6篇【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的植樹(shù)節的作文6篇,歡迎大家分享。
植樹(shù)節的作文 篇1
星期六下午,我和爺爺來(lái)到了大街上。爺爺說(shuō):“哎,珍葉,今天是植樹(shù)節,你來(lái)選個(gè)幾棵樹(shù)苗吧!”我說(shuō):“好啊!那我就選中間那棵和角落里的那棵吧!”爺爺微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,對買(mǎi)樹(shù)苗的老奶奶說(shuō):“多少錢(qián)?”老奶奶說(shuō):“給你便宜一點(diǎn),5元錢(qián)一棵,兩棵共10元!睜敔斝α诵φf(shuō):“把它包一下吧!”老奶奶爽快地說(shuō):“好吧!”等老奶奶包裝好后,爺爺付了錢(qián),我拿起樹(shù)苗有禮貌地說(shuō):“老奶奶,再見(jiàn)!崩夏棠堂奸_(kāi)眼笑地說(shuō):“小朋友,再見(jiàn)!
到家后,我迫不及待地拿出樹(shù)苗讓爺爺種。只見(jiàn)爺爺來(lái)到后院,先找了個(gè)合適的地方挖了一個(gè)坑。接著(zhù)把樹(shù)苗放在坑中間,讓我扶直。然后爺爺把泥土填回坑里,并用腳將樹(shù)苗周?chē)哪嗤敛葓詫?shí)。最后爺爺拿起灑水壺將水澆在樹(shù)苗的周?chē),?shù)苗馬上將這些水咕咚咕咚地喝了下去,搖擺著(zhù)身子好像在說(shuō):“謝謝您們!謝謝您們!我會(huì )快快長(cháng)大的!”爺爺笑瞇瞇地對我說(shuō):“這樣一棵樹(shù)就種完了,你也來(lái)試試吧!”我說(shuō):“好吧!”
于是,我照著(zhù)爺爺的樣子也種了一棵,心中樂(lè )開(kāi)了花。
新春有約,如期而至.步入田野,我看見(jiàn)陽(yáng)光和風(fēng)把綠色的纖指放進(jìn)冬天的嘴里,風(fēng)景的韻律,不懈地彈撥,流淌,不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間,燦爛了我的雙眼.春天的欲望在燃燒,蕩漾開(kāi)去,傳播到與土地相接的岸邊,奔走著(zhù)告訴彼此的幸福.
有一種精靈,是藏在春天里的.青山綠水間,到處是它的足跡.每一片葉子,都表達著(zhù)它的感情;每一條枝干,都是它的延伸.它是大自然間的話(huà)語(yǔ),它是天與地共唱的歌.
綠色,可以變成小草,讓花朵有伙伴;綠色,可以變成柳枝,讓風(fēng)兒梳理它的辮子;綠色,可以變成小樹(shù),讓鳥(niǎo)兒有窩休息;綠色,還可以變成水彩筆,讓小朋友們畫(huà)出春天,讓春天變得更美,更加絢麗多彩.綠色,它是多么神奇,我們用它鋪滿(mǎn)大地,我們用它譜寫(xiě)大自然.
植下一片松樹(shù),因為祖國有它那樣的堅強不屈;植下一片古槐,因為祖國有它那樣的頂天立地;植下一片桑樹(shù),因為祖國有它那樣的.勇于奉獻;植下一片楊柳,因為祖國有它那樣的婀娜美麗;植下一片希望,讓它們綠滿(mǎn)人間.
綠色的希望是美好的,所以請大家行動(dòng)起來(lái),播下綠色的希望,獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),植下一棵棵小樹(shù),不需要金枝玉葉,只要你有一顆綠色的心!我想,我會(huì )用真誠的心,捧出一個(gè)燦漫的春天.
今天,我回家的時(shí)候看見(jiàn)了我家正在種樹(shù)。綠化帶,我認為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加,本來(lái)能活50歲的,因為綠葉就能夠活上80歲。所以,我認為綠色是我們的朋友。
剛上完我愛(ài)綠葉這一課,我已經(jīng)領(lǐng)悟到了綠葉與樹(shù)木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來(lái),挖了一個(gè)洞拿起一個(gè)樹(shù)苗,插了進(jìn)去。種樹(shù)的人急忙有拔了出來(lái),我疑惑不解地說(shuō):“干嗎地說(shuō):“干嗎有把它拔出來(lái)呢?”他說(shuō):“照你這種種法,樹(shù)木會(huì )干死的!蔽腋@奇了,問(wèn):“為什么會(huì )干死呢,我不是種了嗎?”他指著(zhù)這棵說(shuō):“水都沒(méi)有澆到土上去,所以我們要把土弄濕了,然后再把樹(shù)木上去,知道了嗎?”我連連點(diǎn)頭說(shuō):“是呀,可以種了嗎?”“可以!彼卮鹆。我把小樹(shù)苗插入土中,然后澆了水,再把它剪了枝。我喜滋滋地說(shuō):“明天,它就好了嗎?”他又拿起一棵樹(shù)苗,對我說(shuō):“不會(huì ),要過(guò)上三兩天呢!”哦,我得等它三兩天呢!
我又種了一、兩棵樹(shù),然后就澆。我想這些樹(shù)以后一定會(huì )很大,一定會(huì )制造好多好多的氧氣。
植樹(shù)節的作文 篇2
難忘的植樹(shù)節今天是植樹(shù)節,老師號召我們去植樹(shù)!
路上,春風(fēng)拂面吹來(lái),好舒服!來(lái)到人民公園,植樹(shù)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始的熱火朝天了。
于是我和同桌小明就馬上開(kāi)始挖坑,坑真難挖呀,一次、二次、三次……,坑越來(lái)越深了,我們的頭上也滲出了汗珠?油诤昧,小紅小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑,小萍又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹(shù)苗穩穩地站住了。小紅興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養。我們看著(zhù)自己種的小樹(shù),心里別提有多高興了。學(xué)校其他低年級的同學(xué)還在忙著(zhù),我們就過(guò)去幫忙,不一會(huì )兒,公園兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù),許多年后,它們將長(cháng)大,為人們帶來(lái)綠色,為人們遮風(fēng)擋雨。下午5點(diǎn),我們要離開(kāi)回校了,望著(zhù)一排排的樹(shù)苗,我感到非常高興。仿佛看到多年后的我在樹(shù)底下乘涼的.幻想!
!這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!
植樹(shù)節的作文 篇3
今天是個(gè)植樹(shù)節。嘿,你瞧,世上還真有這么巧的事,今天即是植樹(shù)節又是我們班“清水芙蓉”的生日,兩個(gè)加在一起,真是一件大好事。
下午的第三節課,是我們的班隊課,我們都準備好了昨天的“小樹(shù)”。徐老師把我們的“小壽星”請上了講臺。我們按學(xué)號進(jìn)行著(zhù),一邊唱著(zhù),一邊走:“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……”到了,到了,快輪到了我。不知道怎么的,我的心臟都快樂(lè )跳到口里來(lái)了,著(zhù)急地想著(zhù)該對她說(shuō)什么?沒(méi)等我想好,我已經(jīng)高興地跑了上去,我本想對她說(shuō):“潔潔,祝你生日快樂(lè ),天天快樂(lè ),永遠記住這一天吧!”可我沒(méi)說(shuō)。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了她的心聲:“旭旭,旭旭,謝謝你的祝福,我會(huì )永遠記住這一天的',記住你們的全部真心祝福的!
一棵、一棵精心做的小樹(shù)在傳遞著(zhù),有一個(gè)同學(xué)斌斌很特別,他做了一個(gè)花環(huán)。這個(gè)花環(huán)戴在“小壽星”的頭是,簡(jiǎn)直就是美如天仙的小仙女了。徐徐老師也做了一棵紅色的小樹(shù),這紅色包含著(zhù)許多種意義……
今天,真是個(gè)特珠的植樹(shù)節!我從來(lái)也沒(méi)有這樣過(guò)植樹(shù)節的。
植樹(shù)節的作文 篇4
初春是植樹(shù)的最好季節,上周六就是我國政府規定的植樹(shù)節,學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規劃,我們幫不上忙。那么植樹(shù)節里,作為學(xué)生的我們該做些什么呢?那就是愛(ài)樹(shù)!
愛(ài)護學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種,綠化面積達19126平方米,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類(lèi)的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現代人猿,森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類(lèi)是綠色的搖籃中逐漸成長(cháng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。我們每個(gè)人的細胞基因里,隱藏著(zhù)多少綠色的生命秘密!現代社會(huì )里,我們常聽(tīng)說(shuō):許多小孩得了古怪的什么“游戲機綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等,而大人,高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛(ài)護綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,回歸了大自然,找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統,愛(ài)樹(shù)的.核心就是"種",哪一個(gè)國家,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?我國,哪一個(gè)地區,哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉村,沒(méi)有每年的綠色計劃?從國家的領(lǐng)導人到平民百姓,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統節日。東歐,法國巴黎有這樣一個(gè)習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”,18歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”,大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”,結婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不的森林,也將染綠一個(gè)國家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習慣。
愛(ài)樹(shù)還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng )造、愛(ài)護綠色環(huán)境,來(lái)源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會(huì ),對人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對社會(huì ),對人漠不關(guān)心的人,他會(huì )珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?
愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德,孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì )讓我們每一位人的人性更美!
植樹(shù)節的作文 篇5
3月12號植樹(shù)節,兩個(gè)小朋友拿著(zhù)樹(shù)苗和鏟子,走到山岡上種樹(shù)。
一個(gè)小朋友小紅拿著(zhù)鏟子在山岡山挖了一個(gè)洞,而另一個(gè)小朋友小明把樹(shù)苗輕輕的放進(jìn)了剛剛挖好的'洞里頭。
放到洞里之后,小紅又把土埋上去,接著(zhù)小明再把水澆進(jìn)去。
給小樹(shù)苗安家了之后,小明和小紅開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
植樹(shù)節的作文 篇6
今天是植樹(shù)節,老師號召我們去植樹(shù)!
路上,春風(fēng)拂面吹來(lái),好舒服!來(lái)到人民公園,植樹(shù)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始的熱火朝天了。于是我和同桌小明就馬上開(kāi)始挖坑,坑真難挖呀,一次、二次、三次……,坑越來(lái)越深了,我們的頭上也滲出了汗珠?油诤昧,小紅小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑,小萍又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹(shù)苗穩穩地站住了。小紅興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養。我們看著(zhù)自己種的.小樹(shù),心里別提有多高興了。
學(xué)校其他低年級的同學(xué)還在忙著(zhù),我們就過(guò)去幫忙,不一會(huì )兒,公園兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù),許多年后,它們將長(cháng)大,為人們帶來(lái)綠色,為人們遮風(fēng)擋雨。
下午5點(diǎn),我們要離開(kāi)回校了,望著(zhù)一排排的樹(shù)苗,我感到非常高興。放佛看到多年后的我在樹(shù)底下乘涼的幻想! !這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!