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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-01-15 08:41:22 植樹(shù)節 我要投稿

植樹(shù)的作文優(yōu)秀8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

植樹(shù)的作文優(yōu)秀8篇

植樹(shù)的作文 篇1

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小美和曉明約好一起去公園植樹(shù)。

  在公園里,他們找到了一塊空地。他倆挖呀!挖呀!終于,挖好了一個(gè)洞。他倆把小樹(shù)苗放進(jìn)了小洞,再澆上清涼的水,培上濕潤的土?粗(zhù)種好的'樹(shù),小明想:再過(guò)幾年,這顆楊樹(shù)一定會(huì )長(cháng)得高大、翠緑。想著(zhù)想著(zhù),他不由得笑出了聲,小美也被他逗樂(lè )了!

  植樹(shù)真有意思,讓我們的世界多一點(diǎn)綠色,多一份美麗!

植樹(shù)的作文 篇2

  草長(cháng)鶯飛,春回大地。在3月12日植樹(shù)節到來(lái)之際,人們紛紛的走向田野山崗,行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù),為共創(chuàng )一片美好的藍天做一點(diǎn)貢獻。于是植樹(shù)節前一天清晨7點(diǎn)鐘,我就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車(chē),經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí),到達西營(yíng)的下甘降村,徒步40分鐘到達我們植樹(shù)的目的地——梯子山。

  一百二十多人的隊伍開(kāi)始登山了,領(lǐng)隊給我們的分工很細,有刨土組、提水組、澆水組,植樹(shù)組和質(zhì)量監督組等好幾個(gè)小組,我和同學(xué)們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著(zhù)鍬,扛著(zhù)鎬、鋤,提著(zhù)桶,開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對植樹(shù)的質(zhì)量非常講究,樹(shù)坑是要挖30公分長(cháng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好,再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái),并且把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái),再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē),再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接著(zhù)再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一花生油桶水,這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著(zhù)我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。

  當我們帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊,走在下山的小路上,回頭望著(zhù)我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對我們招手說(shuō)BYE—BYE!我們的.心里充滿(mǎn)了快樂(lè ),渡過(guò)了有意義的一天,希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗,看著(zhù)它們長(cháng)大,那是多么的有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護大自然,愛(ài)護一草一木,人人都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識,我們的社會(huì )才和諧。

植樹(shù)的作文 篇3

  3月12日,植樹(shù)節。為紀念中山先生而立的這個(gè)日子,記得小時(shí)候每當此時(shí),班上都要組織活動(dòng),扛樹(shù)的,挖坑的,提水的,忙個(gè)熱火朝天?粗(zhù)栽下去的小樹(shù)苗,那個(gè)盼呀,多希望它能快快長(cháng)大,長(cháng)成參天大樹(shù)。

  許多年過(guò)去彈指一揮間。那些曾經(jīng)的小樹(shù)苗有的真長(cháng)成了大樹(shù),但更多的卻沒(méi)了蹤影。其中有的很快就斷了枝頭,禿禿地在風(fēng)里搖擺,白忙活了,來(lái)年重植吧,當時(shí)就知道。就這樣年復一年,待到上次再回到當年的小學(xué)時(shí),我的確不知道面前的大樹(shù),都是什么時(shí)候栽下的。

  歷史卻在不容置疑地大步向前。二十多年的光陰,中國的森林覆蓋率已從12%提高到18.2%,并且向20%的目標繼續推近。毫不夸張地說(shuō),中國的人工造林創(chuàng )造了一項世界奇跡;仡櫷,不禁令人感慨,想當初,年少的我們植樹(shù)時(shí)抱有那樣的激情,就是為了能早日綠化祖國,而當如今已取得如此偉大的業(yè)績(jì)時(shí),我們又在做什么,是否能做到堅持每年一度的植樹(shù)行動(dòng),或者說(shuō),即使做了,卻依然保持著(zhù)曾經(jīng)的激情,而不是敷衍應付?

  許多時(shí)候并沒(méi)有。植物節成了一種紀念,或者記憶,沒(méi)有化為自覺(jué)、自為的實(shí)際行動(dòng)。其實(shí)從植樹(shù)節里,我們更應能窺見(jiàn)“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”的道理。

  無(wú)論“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”也好,還是“行百里者半九十”也罷,它們蘊藏的都是同樣的精神。植樹(shù),更重要的是在心中植下一棵樹(shù)。這棵樹(shù),不會(huì )因風(fēng)霜侵凌而夭折,不會(huì )因烈日暴雨而枯萎,也不會(huì )因亭亭小蔭就沾沾自喜,進(jìn)而放松看護管理,而是要向上,一直向上,長(cháng)成沒(méi)有阻隔、沒(méi)有止境的大樹(shù),直刺藍天。

  與樹(shù)為伴,如臨君子。樹(shù)包含自我?jiàn)^進(jìn)的精神,同時(shí)也是良師益友。古人從來(lái)愛(ài)樹(shù),惜樹(shù),《詩(shī)經(jīng)》里就有“樹(shù)之榛粟,椅桐梓漆”的句子。種桑植梓,桑梓因而成為故鄉的代稱(chēng)。人們植樹(shù)種樹(shù),除了滿(mǎn)足生產(chǎn)生活等基本需要外,內涵也很豐富。

  陶淵明愛(ài)柳,屋后植柳樹(shù)五棵,自號五柳先生。林逋愛(ài)梅,自稱(chēng)梅妻鶴子。杜甫喜桃竹,寫(xiě)有“平生憩息地,必種數桿竹”。放曠的東坡,筑起一道煙霞如林的蘇堤。文人愛(ài)植樹(shù),一方面在于怡情養性,另一方面更在于將樹(shù)作為虛靜的.觀(guān)照和沉默的力量,以之來(lái)激勵警策自己,松為百木之長(cháng),“青松寒不落,碧海闊愈澄”,古往今來(lái),吟頌松的詩(shī)章何止萬(wàn)篇?

  植樹(shù)的意義遠不止這些。鼎鼎大名的左公柳,飽含的更是華夏兒女自強不息的團結力量和勇御外侮的民族精神!靶略詶盍Ю,引得春風(fēng)度玉關(guān)”,這是新中國之前最壯觀(guān)的植樹(shù)史,左宗棠,這位統帥三軍的儒將,一旦坐上戰馬,樹(shù)就變成了利劍武器,賦予出從未有過(guò)的寬廣涵義。

  一個(gè)人,一棵樹(shù),一群人,一片森林。像樹(shù)一樣生長(cháng),像樹(shù)一樣屹立。從環(huán)境方面而言,挑戰自然的任務(wù)依然艱巨,“再造一個(gè)山川秀美的大西北”的聲音猶在耳邊;從精神方面來(lái)說(shuō),要在心里種下一棵樹(shù),現在,以及未來(lái)。

植樹(shù)的作文 篇4

  3月12日是植樹(shù)節,我和、媽媽一起到大姨家去植樹(shù)。

  那天烏云密布,滴沙沙沙地下個(gè)不停。我和冒著(zhù)去找李樹(shù)苗,我們這里看看,那里瞧瞧,終于找到兩棵樹(shù)苗。來(lái)到房子旁邊植樹(shù),我用鏟子挖樹(shù)洞,我使勁挖呀挖,弄得我滿(mǎn)頭大汗,還是沒(méi)挖好。這時(shí),我爸爸已經(jīng)挖好樹(shù)洞。我急忙過(guò)去放樹(shù)苗,因為是第一次,有點(diǎn)緊張。在放樹(shù)苗時(shí),一會(huì )兒偏左,一會(huì )兒偏右,一會(huì )兒往前,一會(huì )兒向后。最后,我一手扶樹(shù)苗,一手抓泥巴固定樹(shù)苗,終于種好了一棵樹(shù),再給小樹(shù)苗澆上水。

  過(guò)了幾天,我又給小樹(shù)施肥、除草。過(guò)了半個(gè)月我去看,小樹(shù)一點(diǎn)兒也沒(méi)長(cháng)高。過(guò)了一個(gè)月,小樹(shù)還是沒(méi)長(cháng)高。這時(shí),我決定用拔苗助長(cháng)的方式來(lái)它長(cháng)高,說(shuō)干就干,我立即把它拔高了一點(diǎn)。又過(guò)了一星期,我再去看時(shí),小樹(shù)差點(diǎn)枯死了,我趕緊又把小樹(shù)種好,心想:差點(diǎn)違反了客觀(guān)規律!

  小,你以后做事可不能像我這樣急于求成哦!這樣會(huì )把事情弄糟的.哦!

植樹(shù)的作文 篇5

  今天是植樹(shù)節,盧老師組織我們到離陽(yáng)光小區比較近的一個(gè)地方去植樹(shù)。

  下午第一節課,盧老師把對都分好了,我和周正一組,過(guò)了一會(huì ),我們上了周正爸爸的車(chē),不一會(huì )我們就到了目地,然后,我們把隊伍站好了等著(zhù)盧老師來(lái),盧老師來(lái)之后我們站著(zhù)整整齊齊的隊伍向前走去,我們一邊看著(zhù),一邊走著(zhù),到了植樹(shù)的地方,我們開(kāi)始植樹(shù)了,我先拿上一顆又細又長(cháng)的小樹(shù),拿到我想栽的地方。就開(kāi)始栽樹(shù)。我把它立起來(lái)真是一個(gè)樹(shù)林的小瘦子。我一只手扶著(zhù)樹(shù)苗。一只手把樹(shù)苗旁邊的土放進(jìn)去。我一會(huì )兒就把一個(gè)小小的瘦子栽到土里了。就這樣一棵一棵的樹(shù)苗被我立起來(lái)了。直到四點(diǎn)半我們就帶著(zhù)一身泥回到教室。我們?yōu)橥恋卦砸活w樹(shù)苗就是對大自然地愛(ài)護。只有愛(ài)護我們大自然。愛(ài)護我們的地球。讓地球變得更綠更藍就算累也是值得的'。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)。我知道了愛(ài)護大自然。愛(ài)護每一個(gè)生靈。愛(ài)護我們的地球比什么都重要。

植樹(shù)的作文 篇6

  今天是3月12日,植樹(shù)節。我對媽媽說(shuō),我們去種樹(shù)好嗎?媽媽說(shuō)出去逛逛看看吧。然后媽媽帶著(zhù)我去賣(mài)花的地方看,但是沒(méi)有樹(shù)苗賣(mài),媽媽說(shuō),就是買(mǎi)到樹(shù)苗我們也沒(méi)地方種啊,我們還是去郊外摘草莓吧。

  我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了云東海的草莓地,穿著(zhù)水鞋,提著(zhù)籃子,穿梭在草莓地里,采摘著(zhù)最大最紅最新鮮的草莓,摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的2籃子。吃著(zhù)自己親手摘的草莓,好甜!媽媽和我都笑了。

  雖然植樹(shù)節沒(méi)有去種樹(shù),但媽媽帶給我一個(gè)快樂(lè )的'植樹(shù)節,我會(huì )記住20xx年植樹(shù)節的。

  每一個(gè)周末或假期,媽媽都帶上我出去玩,讓我玩的很高興!媽媽說(shuō),一定要讓我擁有一個(gè)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年!謝謝媽媽?zhuān)覑?ài)你——媽媽。

植樹(shù)的作文 篇7

  正午時(shí)分,太陽(yáng)公公從薄薄的云層里露出和藹的笑臉,春風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)我的臉龐,河岸邊的垂柳也偷偷伸出了嫩綠的芽?jì)骸?/p>

  迎著(zhù)春日的陽(yáng)光,我跟隨老師和同學(xué)們一起往操場(chǎng)走去,就在去年的植樹(shù)節,我們種下了幾十棵桃樹(shù),真想看看它們長(cháng)得怎么樣了。來(lái)到桃樹(shù)地,只見(jiàn)一排排樹(shù)苗正迎風(fēng)搖擺,雖然顯得很柔弱,卻為荒蕪的土地增添了一抹淡淡的綠色。

  可惜的是,小樹(shù)的兩旁長(cháng)滿(mǎn)了雜草,使樹(shù)苗不能健康成長(cháng),我們今天的任務(wù)就是“為樹(shù)除害”。說(shuō)干就干!我拎起鋤頭開(kāi)始松土,沒(méi)想到這鋤頭看著(zhù)輕巧,想要“伸”進(jìn)土里卻不是件容易的事。我一口氣砸了好幾下,泥土是裂開(kāi)了,可雜草依然紋絲不動(dòng)。老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)手把手地教我:“這鋤頭下地之后不能立刻拔起來(lái),一定要往回勾一勾,再把土翻起來(lái)。

  雜草的'根比你想象的深多了,咱們耐心點(diǎn),慢慢來(lái)!痹诶蠋煹闹笇,我成功鏟除了一整棵雜草,雖然手有些酸酸的,干勁卻更足了。就這樣,我掌握了方法之后,速度明顯加快了,不一會(huì )兒,小樹(shù)周?chē)碾s草就被我“一掃而空”。接著(zhù),我又為樹(shù)苗澆了水,在陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)枝上晶瑩的水滴閃閃發(fā)光,整棵桃樹(shù)煥發(fā)著(zhù)勃勃生機,隨著(zhù)溫暖而和煦的春風(fēng)輕輕點(diǎn)頭,像是在與我們打招呼一樣。

  看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我感到格外驕傲。正如我們的護樹(shù)標語(yǔ)中所寫(xiě):一花一世界,一葉一菩提,植下一棵樹(shù),收獲萬(wàn)點(diǎn)綠。我相信,在我們的精心照料下,終有一天這些小樹(shù)苗會(huì )成為一棵棵參天大樹(shù)!

植樹(shù)的作文 篇8

  我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前,發(fā)現這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過(guò)它剛剛冒出的新芽,象征著(zhù)青春活力。王老師拿過(guò)鏟子,對著(zhù)地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來(lái)了。

  春天,萬(wàn)物復蘇,百花齊放,是春游的大好時(shí)光,也是植樹(shù)的大好季節!學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹(shù),聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們都大聲歡呼起來(lái)!

  藍藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云,我們提著(zhù)大包小包登上大巴,向寶巖出發(fā)嘍!一路上,同學(xué)們在車(chē)上有說(shuō)有笑,都十分亢奮!

  終于到了,同學(xué)們都蜂擁而上的下車(chē),以最快的的.速度排好隊,恨不得馬上奔到樹(shù)面前,把它種下去。我們走進(jìn)寶巖,我發(fā)現用“世外桃源”來(lái)形容寶巖一點(diǎn)也不為過(guò)。濃筆重彩的茫茫楊梅林海,上萬(wàn)棵楊梅樹(shù)中,間作了茶樹(shù)、桃樹(shù)、柑桔等種多季節果樹(shù)作物,林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬,四周點(diǎn)綴了花卉苗木,月月鮮花飄香,季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體,照相輝映。

  我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前,發(fā)現這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過(guò)它剛剛冒出的新芽,象征著(zhù)青春活力。王老師拿過(guò)鏟子,對著(zhù)地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來(lái)了。然后王老師把土倒在樹(shù)根上,用腳猜猜平。很快,就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了,紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè),很快樹(shù)就被我們種下去了。我們高興地圍著(zhù)樹(shù),轉圈,歡呼。每個(gè)小組的組長(cháng)紛紛拿出自己小組制作的牌牌,把它們掛在樹(shù)枝上。我圍著(zhù)樹(shù)走了一轉,找到一個(gè)最高點(diǎn),想把牌牌掛上去,可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過(guò)我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了,同學(xué)們都鼓起了掌。

  最后,我們和老師一起在這棵樹(shù)前留影,希望我們以后畢業(yè)了,各奔東西,還能記起這棵我們一起植下的樹(shù)!

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