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(優(yōu)選)植樹(shù)的作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)的作文300字 篇1
3月12日是植樹(shù)節，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我和蜜蜂融媒·云信樂(lè )學(xué)小記者們一起來(lái)到了澄江撫仙湖畔的廣龍撫海灣濕地公園，參加20xx廣龍小鎮·河小青共建“森林撫仙湖”公益植樹(shù)節活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)幕儀式上，我們和其他參加活動(dòng)的叔叔阿姨、弟弟妹妹們一起誦讀了撫仙湖《誡訓》：仙湖之水，生之所依，根之所源，貴在純凈，保護之章法，乃亙古大計……莊嚴的《誡訓》誦讀之聲仿佛和每個(gè)人的心都發(fā)生了共鳴，讓我們各自立下保護好撫仙湖環(huán)境的誓言。
終于到了植樹(shù)環(huán)節了，我們小記者四人分為一組負責種下一棵樹(shù)。樹(shù)種是亞熱帶地區常見(jiàn)的南洋杉，它的`樹(shù)葉有點(diǎn)像松樹(shù)的葉子，細細長(cháng)長(cháng)的，每根樹(shù)枝上面都有一簇簇的葉子，伸長(cháng)開(kāi)來(lái)，像極了圣誕樹(shù)。我們先在樹(shù)坑中墊上一層腐土，再輕輕地將樹(shù)苗放入挖好的樹(shù)坑中，一名伙伴扶好樹(shù)苗，其他人就用鏟子將土壤回填到坑中，快填滿(mǎn)時(shí)，我們用腳借助鏟子將土壓實(shí)，有伙伴提來(lái)了清水，靠近樹(shù)根緩緩地澆水，其他人繼續培土壓實(shí)，希望樹(shù)苗能站得穩穩當當的。
小樹(shù)終于種好了，我也掛上了我的心愿卡——愿小樹(shù)茁壯成長(cháng)，我也學(xué)習進(jìn)步。我相信這棵小樹(shù)一定會(huì )寄托著(zhù)我們的心愿越長(cháng)越高。
植樹(shù)的作文300字 篇2
今天是植樹(shù)節，老師號召我們去植樹(shù)！
路上，春風(fēng)拂面吹來(lái)，好舒服��！來(lái)到人民公園，植樹(shù)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始的熱火朝天了。于是我和同桌小明就馬上開(kāi)始挖坑，坑真難挖呀，一次、二次、三次……，坑越來(lái)越深了，我們的頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小紅小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，小萍又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩穩地站住了。小紅興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的`營(yíng)養。我們看著(zhù)自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。
學(xué)校其他低年級的同學(xué)還在忙著(zhù)，我們就過(guò)去幫忙，不一會(huì )兒，公園兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(cháng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們遮風(fēng)擋雨。
下午5點(diǎn)，我們要離開(kāi)回校了，望著(zhù)一排排的樹(shù)苗，我感到非常高興。放佛看到多年后的我在樹(shù)底下乘涼的幻想！ ��！這是一件多么有意義的活動(dòng)呀！
植樹(shù)的作文300字 篇3
春天到了，天氣漸漸暖與了，小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉，樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的'新妝。
今天下午，學(xué)校組織我們去附近的公園植樹(shù)。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹(shù)苗，我們找到一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，松了松土，我把小樹(shù)扶正，讓它長(cháng)的直直的，小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天，一會(huì )兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)大口大口地喝著(zhù)，好象在說(shuō)：“謝謝你們，我長(cháng)大以后一定會(huì )為人類(lèi)做貢獻�！蔽铱粗�(zhù)小樹(shù)，心想：長(cháng)大以后，我再來(lái)看這棵樹(shù)，它一定會(huì )變成蒼天大樹(shù)，那時(shí)我一定非常開(kāi)心。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我知道了要愛(ài)護花草樹(shù)木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。
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