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植樹(shù)節植樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-12-25 13:05:34 植樹(shù)節 我要投稿

植樹(shù)節植樹(shù)的作文【熱門(mén)】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文【熱門(mén)】

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1

  春天來(lái)了!河里的冰融化了,小草偷偷地從泥土里伸出了小腦袋,花兒迫不及待地穿上了五顏六色的'衣服。

  同學(xué)們扛著(zhù)鏟子、抱著(zhù)樹(shù)苗、拎著(zhù)水桶,去花園里植樹(shù)。小明和小紅是一組,小明先挖了個(gè)坑,小紅小心翼翼地把小樹(shù)苗插進(jìn)土里,為了讓小樹(shù)苗站得更穩,小明用腳踩了踩,把土踩得結結實(shí)實(shí)的。他們看見(jiàn)路邊的小樹(shù)都用三根木棍支撐著(zhù)。于是他們也找來(lái)了幾根木棍,把它綁得結結實(shí)實(shí)的。小樹(shù)就像一位小士兵。他們又打來(lái)了一桶水,讓小樹(shù)喝的飽飽的。

  植完樹(shù),大伙兒圍著(zhù)小樹(shù)苗又蹦又跳。

  老師點(diǎn)評:你觀(guān)察仔細,想象豐富,詳細地寫(xiě)出同學(xué)們植樹(shù)的過(guò)程,一系列動(dòng)詞使用準確!

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2

  今天,我們乘著(zhù)客車(chē),來(lái)到了雪野附近的小山上,進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番顛簸,大巴車(chē)終于停下了,在老師的帶領(lǐng)下,我們的小記者來(lái)到了一片光禿禿的草地。同學(xué)們非常高興,恨不得馬上開(kāi)始種樹(shù),把一片荒涼的草地變成一片綠色的海洋。這時(shí),一位叔叔拿著(zhù)工具示范了一下怎樣挖樹(shù)坑,小朋友們認真聽(tīng)講,接著(zhù)說(shuō):“大家開(kāi)始干吧!”于是,我們分成幾個(gè)小組,大家便爭先恐后地拿起鐵鍬,賣(mài)力的挖起樹(shù)坑,我豎起鐵鍬,然后用腳一踩,雙手緊握鐵鍬桿向下用力,一鏟黃土就挖上來(lái)了,這樣,挖呀挖呀就形成了一個(gè)尖尖的大坑,我們把栗子樹(shù)苗放入樹(shù)坑,同學(xué)扶著(zhù)它筆直地立在當中,再慢慢地把土填進(jìn)坑里,用腳在樹(shù)苗周?chē)纫徊,這樣就大功告成了,不一會(huì )兒,大家都干得直冒汗,栗子樹(shù)在春風(fēng)中像一個(gè)個(gè)堅強的士兵守衛著(zhù)大地,給這片荒涼的草地帶來(lái)了無(wú)限生機。我們種完了栗子樹(shù),大家都想象著(zhù)栗子樹(shù)成熟季節的景象,個(gè)個(gè)都非常自豪,躺在軟綿綿的沙灘上,看到碧綠的水和蔚藍的`天,空中還飄著(zhù)幾朵悠閑的白云,地上碩果累累的栗子樹(shù),再加上金黃木橋的襯托,雪野湖更加美麗了,真是“相約萊蕪,浪漫雪野”一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  這真是一個(gè)難忘的植樹(shù)節啊!

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3

  3月13日上午,我們小記者班去張揮公園植樹(shù)。

  早上6點(diǎn)多我們就坐車(chē)到了濮陽(yáng)縣張揮公園,下了車(chē)我們排隊進(jìn)去,老師把我們分成若干個(gè)小組,我們小組有六個(gè)人。到了小記者林,按照老師的要求,我們首先要挖一個(gè)六十厘米寬、六十厘米深的坑。我們都賣(mài)力的挖了起來(lái),一個(gè)人累了就換另一個(gè)人,我們干得熱火朝天,本來(lái)初春的早上還覺(jué)得有點(diǎn)冷,現在卻都是汗流滿(mǎn)面?晌覀冾櫜簧闲菹,挖好坑后,我們又把背來(lái)的小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,由三個(gè)女生在上面扶正,再把土填進(jìn)坑里,踩實(shí),樹(shù)就種好了。突然一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),好像在謝我們呢,夸我們是愛(ài)護環(huán)境的'好孩子。

  我想,小樹(shù)長(cháng)大了能凈化空氣,美化環(huán)境,我也要象小樹(shù)一樣,快快長(cháng)大,為社會(huì )做貢獻!

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇4

  今天咱們班去曲江植樹(shù)了。

  到了曲江,同學(xué)們開(kāi)心地互相打招呼。人到齊了,咱們出發(fā)來(lái)到廣場(chǎng),聽(tīng)教練講游戲規則。教練首先要求咱們進(jìn)行分組,并且要取名和口號,咱們是第3小組,組名是:雄鷹隊,口號是:雄鷹、雄鷹、展翅高飛。教練要求安靜整齊的小組帶領(lǐng)其他3個(gè)小組去植樹(shù)。來(lái)到植樹(shù)的地方,我和媽媽費勁的挖土給小樹(shù)苗安家。我又接了滿(mǎn)滿(mǎn)5大桶水,倒進(jìn)了小樹(shù)苗的'家里,這樣小樹(shù)苗才能健康的長(cháng)成粗壯的大樹(shù)!

  緊接著(zhù)游戲正式開(kāi)始,有攀巖、索道、網(wǎng)子……攀巖我有高空恐懼,我原來(lái)以為很簡(jiǎn)單,其實(shí)特別嚇人。索道非常簡(jiǎn)單,走在上面搖搖晃晃的像是蕩秋千一樣。網(wǎng)子更簡(jiǎn)單,但是沒(méi)有安全帶有一定的危險,我上網(wǎng)子就像蜘蛛一樣爬來(lái)爬去好玩兒。我最喜歡的游戲是:索道和網(wǎng)子。

  今天玩兒的好開(kāi)心!我希望班里以后多組織一些活動(dòng),讓我和同學(xué)們在一起痛痛快快的玩兒!

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇5

  早晨陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)。不但天氣好,我的心情也很好。

  窗外美麗的玉蘭花張開(kāi)了可愛(ài)的小臉,突然聽(tīng)到小區里的廣播說(shuō):“小區搞植樹(shù)節活動(dòng),有興趣的小朋友可以參加!蔽衣(tīng)到這個(gè)消息特別高興,跑去問(wèn)爸爸媽媽可以參加嗎?爸爸媽媽說(shuō),當然可以啦!這是為大自然做貢獻。我帶著(zhù)歡天喜地、興高采烈的`心情踏出了家門(mén)。

  我拿了一顆桂花樹(shù)小苗,再拿起鋤頭和釘耙。開(kāi)始挖坑,“咔嚓,咔嚓,咔嚓”,坑挖好了,我把小苗放進(jìn)坑里擺正,再拿起釘耙往坑里填土。填啊填!累得我滿(mǎn)頭大汗。

  忽然發(fā)現一條可愛(ài)的蚯蚓,我一定要把它放在坑里,讓它幫我的小苗松土。很快挺拔健壯的小苗就栽好了。我覺(jué)得水池里的水很清澈,就提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,非常重。但為了我的小樹(shù)苗,我費了九牛二虎之力才運到小樹(shù)苗旁邊。給小樹(shù)苗灑上水,使它快快長(cháng)大。

  我站在小樹(shù)苗旁?粗(zhù)小樹(shù)苗,仿佛自己就是一顆小樹(shù)苗,穿著(zhù)碧綠的衣裳,站在陽(yáng)光里,為大自然添加更多的新鮮空氣。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇6

  今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù),我太高興了。

  下午我們在校門(mén)口等著(zhù)車(chē),不一會(huì )車(chē)就來(lái)了,大家有序地走上了車(chē),一路上,我們的車(chē)里傳出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲,車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來(lái)歡迎我們了,我們拿好工具下了車(chē)。

  教師發(fā)了一張牌子,那上面寫(xiě)著(zhù)我和另外兩個(gè)的同學(xué)的`名字,我們三個(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。

  我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里,由小男生扶著(zhù),我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì )土就下去踩一會(huì ),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢,可是教師說(shuō):“要多澆水,樹(shù)才能養活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟,才把水注滿(mǎn),終于把樹(shù)種好了,我高興的把寫(xiě)著(zhù)我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看,別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫(xiě)著(zhù)名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的,代表著(zhù)同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹(shù)”。

  要回學(xué)校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹(shù)”!我期待著(zhù)你快點(diǎn)成長(cháng),讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花!

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇7

  今天是3月21日,是一個(gè)讓我激動(dòng)而又難忘的日子,因為是十歲生日典禮。其中讓我高興的是到江寧湯山翠谷去植樹(shù)! 上午9點(diǎn)多,我們三年級同學(xué)坐著(zhù)十幾輛大巴車(chē)浩浩蕩蕩的開(kāi)往湯山翠谷,一路上在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中很快的.到達了目地地—湯山翠谷現代農業(yè)園。只見(jiàn)在晴朗的天空下遠遠望去,一片綠色籠罩在大地上,許多五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴在綠色的草叢中,美麗極了! 我們來(lái)到聆香谷,種樹(shù)的山坡展現在我的眼前,樹(shù)苗和鏟子整齊的放在了山坡上,隨著(zhù)老師的一聲令下,我們奔向山坡。我和爸爸找了一棵又高又細的小樹(shù)苗,又拿了一把鐵鏟,準備開(kāi)始挖洞栽樹(shù)苗。 我把土搗松,使勁一鏟,一塊土就出來(lái)了,我把土放到一邊,我拿小樹(shù)苗比較了一下,還要再挖寬一點(diǎn),我立刻把旁邊的土一鏟,旁邊的坑變大了一些,可是土卻掉到了里面, 爸爸說(shuō):“鏟子要往下挖,二手用勁提起來(lái)把土扔到一邊,就可以了!”我試了試,果然見(jiàn)效,爸爸還真有經(jīng)驗呢,我再把小樹(shù)苗放在里面,土坑大小真適合,我二手拿好,讓爸爸填土到坑里,三下二下就填好了,用腳踩實(shí)了土,小樹(shù)苗站的很牢固,我小心的掛上了牌子,看著(zhù)我種的小樹(shù),我露出了笑容! 下山時(shí),我心想:小樹(shù),你快長(cháng)大,為青奧獻份綠,為我的十歲喝彩,和我一起成長(cháng)吧!

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇8

  今天,是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節,我們在校園的操場(chǎng)上的草坪上植樹(shù)。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎陣陣春風(fēng),排整齊的隊伍向校園的操場(chǎng)上的'草坪上空地走去。

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與韓昊圻,陳嘉豪三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,韓昊圻與陳嘉豪用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶小樹(shù)苗,陳嘉豪不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。韓昊圻干得更賣(mài)力,我非常佩服他。當時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛水的桶。韓昊圻連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,他走了過(guò)去,不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現,大家與我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。韓昊圻說(shuō):“今天真有意義!标惣魏勒f(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節》的作文!蔽覀冋劯。我突然發(fā)現樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”韓昊圻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)!

  這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

  小樹(shù)栽好了,我們會(huì )心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對我們說(shuō):“再見(jiàn)了!”……

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇9

  3月12日,大家知道這天是什么節日嗎?對了,是我國的植樹(shù)節。

  教師說(shuō):“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持!甭(tīng)教師這么一說(shuō),我們都想有機會(huì )自己去栽樹(shù)。

  教師說(shuō):“那我們明天就去植樹(shù),為‘植樹(shù)造林’添一份力!

  為了明天的植樹(shù)活動(dòng),我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液,我跟爸爸一說(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現了。

  第二天,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我拎著(zhù)干凈的`水桶,帶著(zhù)嶄新的小鏟子,開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

  同學(xué)們會(huì )合后,就向種植區走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組,教師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護著(zhù)樹(shù)苗,王艾陽(yáng)則提著(zhù)桶拿著(zhù)小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì )兒,我就汗流浹背了,王艾陽(yáng)讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里,扶著(zhù)樹(shù)苗,王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。

  我們又按照教師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗,我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(cháng)大,茁壯成長(cháng)。

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