植樹(shù)節作文(優(yōu)秀10篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節作文10篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節作文 篇1
3月12日 陽(yáng)光明媚，老師帶著(zhù)同學(xué)們去郊外植樹(shù)。
老師給同學(xué)們分成了小組，每組分了一棵小樹(shù)苗，然后我們正式開(kāi)始植樹(shù)了。
我和許佳路一組，首先許佳路拿著(zhù)鐵锨挖坑。然后我扶著(zhù)小樹(shù)苗，許佳路填土。
最后，我和許佳路一起拿起水桶給小樹(shù)苗澆水。老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們滿(mǎn)頭大汗累嗎？”我們對老師說(shuō)：“我們不累，保護環(huán)境是我們應該做的�！�
3月12日 ，我們很開(kāi)心！
植樹(shù)節作文 篇2
3月12日是我們國家的植樹(shù)節，老師給了我兩粒葫蘆種子。我和媽媽把它們種了下去，我盼著(zhù)它們快點(diǎn)長(cháng)大�？墒�，它們卻不聽(tīng)我的話(huà)，偏偏窩在泥土里睡大覺(jué)！是春雷不夠響嗎？是春雨不夠潤嗎？還是春雨不夠暖和呢？
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的小葫蘆長(cháng)大了——細長(cháng)的`葫蘆藤上掛滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)葫蘆。
綠色植物不僅能美化環(huán)境，而且能吸收二氧化碳，吐出氧氣。如果是一片樹(shù)林還能擋風(fēng)沙……植物的好處太多了明年的植樹(shù)節我還想種。
植樹(shù)節作文 篇3
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們在校門(mén)口等著(zhù)車(chē)，不一會(huì )車(chē)就來(lái)了，大家有序地走上了車(chē)，一路上，我們的車(chē)里傳出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車(chē)。
老師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著(zhù)我和另外兩個(gè)的好朋友的名字，我們三個(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著(zhù)，我和那位女好朋友用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì )土就下去踩一會(huì )，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿(mǎn)，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫(xiě)著(zhù)我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的好朋友們干的也都熱火朝天的'，好多寫(xiě)著(zhù)名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著(zhù)好朋友們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”��！我期待著(zhù)你快點(diǎn)成長(cháng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
植樹(shù)節作文 篇4
今天是植樹(shù)節，老師帶我們去學(xué)校后面的一塊空地植樹(shù)，老師讓我們五個(gè)男生去抬水，又讓另外五個(gè)男生去拿工具，又把別的.同學(xué)分成兩人一組，樹(shù)苗工具和水桶分完之后，我們就開(kāi)始植樹(shù)了。
同學(xué)們都忙得熱火朝天，李明和李楠是一組，只見(jiàn)李明使出了九牛二虎之力，挖了一個(gè)坑，然后李楠小心翼翼的把小樹(shù)苗插進(jìn)去，接著(zhù)李蘭扶著(zhù)小樹(shù)苗，李明培上土，最后他們一起給小樹(shù)澆水施肥。
他們看著(zhù)，自己的勞動(dòng)成果，對小樹(shù)苗說(shuō)，小樹(shù)苗你一定要健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)成大樹(shù)哦!
老師點(diǎn)評：敘事生動(dòng)具體，語(yǔ)言清新活潑，能抓住人物動(dòng)作描寫(xiě)，值得一讀。
植樹(shù)節作文 篇5
3月12日式植樹(shù)節，這天的天氣萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，小菊興奮地跑到后花園準備種一棵小樹(shù)。
小菊先用鐵鏟用力地挖了一個(gè)坑，接著(zhù)把小樹(shù)苗放了進(jìn)去，然后輕輕地扶正小樹(shù)苗，完完整整地填上土，最后給小樹(shù)苗喝水�？粗�(zhù)種好的小樹(shù)，小菊開(kāi)心地笑了，并對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)你快點(diǎn)長(cháng)大�！�
這時(shí)，花叢中小野花和小蝴蝶看見(jiàn)了，它們高興地說(shuō)：“謝謝你小菊，又為我們添加了一位新朋友，讓我們一起快樂(lè )地成長(cháng)吧！”
植樹(shù)節作文 篇6
3月12日是植樹(shù)節，這一天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小麗和小雨一起來(lái)到公園植樹(shù)。小雨用鐵鍬挖坑，小麗種樹(shù)、澆水，一棵小樹(shù)栽好了。小麗望著(zhù)綠油油的小樹(shù)苗，高興地說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，你要快快長(cháng)大!”小雨還在旁邊豎了一塊牌子，上面寫(xiě)道：請愛(ài)護樹(shù)木。
植樹(shù)節作文 篇7
“耶!!”從我們班傳來(lái)一陣歡呼聲，那是因為明天3月12日我們六年級就要去蒲塘植樹(shù)了，這可是六年級才有的殊榮哦，我們能不高興嘛。
第二天下午，我們帶著(zhù)工具，興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校準備去植樹(shù)，為我國的綠化出一點(diǎn)力。今天的天氣可真是好啊，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情踏上了去蒲塘的路。
令人興奮的時(shí)刻終于來(lái)了，我們要開(kāi)始植樹(shù)啦!我們到山下的小溪灌了點(diǎn)水，然后到了山上拿了樹(shù)苗就開(kāi)始挖坑。我拿起鋤頭，挖了一下地上就出現了一個(gè)橢圓形的坑，我們就繼續開(kāi)挖�？墒窃诜疥刨磺謇砟嗤恋臅r(shí)候，一不小心把我的`食指劃了一道口子，大家立刻把紙拿來(lái)為我包住了傷口，不過(guò)這點(diǎn)小插曲，并沒(méi)有影響我植樹(shù)的快樂(lè )心情。我又開(kāi)始埋頭苦干。很快我們就挖出了一個(gè)較深的坑，我們連忙把樹(shù)苗放下去，然后就開(kāi)始填土。把土踩實(shí)。我們對汪楊說(shuō)：“快把水拿來(lái).”汪楊把水桶拿來(lái)給小樹(shù)苗交澆了水�？粗�(zhù)我們第一個(gè)勞動(dòng)成果，我感到了前所未有的成就感。那顆小樹(shù)苗筆直的在風(fēng)中挺立著(zhù)。接下來(lái)我們又種好了四、五棵樹(shù)。再看看別人，都是一些忙碌的身影，我們又彎下腰去繼續植樹(shù)了......
很快，到了下山的時(shí)間了，我們戀戀不舍的望著(zhù)小樹(shù)苗們，也許，許多年過(guò)后，這里會(huì )是一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。
植樹(shù)節作文 篇8
今天是3月12日，植樹(shù)節到來(lái)了，小明高高興興地來(lái)到郊外植樹(shù)。
這是一片綠茵茵的草地，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，我決定讓小樹(shù)苗在這個(gè)美麗的地方安家。
我先用小飛到小明面前，拍著(zhù)美麗的翅膀，好像在說(shuō)：“何明杰，你不要著(zhù)急，到了秋天，小樹(shù)一定會(huì )結出又大又紅的果子來(lái)鏟子在草地上挖了一個(gè)深深的坑，接著(zhù)把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，再把泥土蓋好。最后，我提起紅色的小水桶，朝清澈的`小河走去。我來(lái)到河邊，用水桶打了一些清清的河水，又來(lái)到小樹(shù)旁邊，用河水灑濕小樹(shù)周?chē)哪嗤�，讓小�?shù)喝飽了水。
看著(zhù)在春風(fēng)中顯得生機勃勃的小樹(shù)，我甜甜地笑了，他想：要是小樹(shù)苗可以結果就好了。
這時(shí)，一只漂亮的花蝴蝶
植樹(shù)節作文 篇9
今天是植樹(shù)節，我和媽媽買(mǎi)了一棵櫻桃樹(shù)苗和兩棵藍莓樹(shù)苗，到外公家去種。
到了外公家，外公說(shuō)要先去運泥土，于是，我們推著(zhù)二輪車(chē)出發(fā)了。一開(kāi)始車(chē)里沒(méi)有泥土，很輕，是我和媽媽推的。到了目的`地，外公拿著(zhù)鐵鍬，把泥土一鍬一鍬地放進(jìn)二輪車(chē)里，當外公鍬最后一鍬的時(shí)侯，你們猜我看到了什么？蚯蚓！我嚇得躲到了媽媽的身后，我太怕蚯蚓了，一見(jiàn)到它，我就嚇得毛骨悚然。見(jiàn)到了蚯蚓以后，我連泥土都不敢看了。
回到家，我還是心有余悸，最后還是外公幫我種的，外公先把泥土弄得松松的，再把小樹(shù)苗種上去，然后澆水，就完成啦！
我給它們取了個(gè)名字，櫻桃樹(shù)叫桃樂(lè )絲，兩棵藍莓樹(shù)，一棵叫蘭蘭，一棵叫莓莓。我希望它們快快長(cháng)大，來(lái)年結出果實(shí)，好送給外公吃，身體棒棒噠！
植樹(shù)節作文 篇10
3月12日，是個(gè)特別吉祥的日子。這天陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，我和《某某報》的老師、同學(xué)們一起來(lái)到雪野湖的桃花源植樹(shù)。
清晨，同學(xué)們乘上去雪野湖的大巴車(chē)，車(chē)程大約一小時(shí)。在車(chē)上，老師把同學(xué)們和家長(cháng)們分成兩組進(jìn)行唱歌比賽。就這樣大家在歡樂(lè )的歌聲中到達了目的地。
下車(chē)后，我們每人領(lǐng)了鐵锨和水桶，但是小樹(shù)苗就要靠背古詩(shī)來(lái)贏(yíng)得了，每首詩(shī)必須是關(guān)于春天的，以不重復的為先。每個(gè)人要面對大家，拿著(zhù)麥克，大聲地背出。我不得不為我們小記者的風(fēng)采點(diǎn)贊!
我終于贏(yíng)得了我要栽種的桃樹(shù)苗。它雖然不高，但是樹(shù)干筆直。我小心地把它拿到小山坡上。小山坡上有一片桃樹(shù)林，是《小主人報》承包的。我在桃樹(shù)林選了合適的位置，開(kāi)始挖樹(shù)坑。這里靠近一棵小松樹(shù)，我想明年來(lái)看它時(shí)，就好找了。我學(xué)著(zhù)大人的樣子挖土，鐵锨垂直向下，一只腳用力往下踩鐵锨的一側，手抓緊鐵锨把也往下用力，然后往上一翻，鏟起土放到坑邊，挖了一會(huì )兒我就感到很累，手也磨得不舒服，我深深感到了植樹(shù)人的辛苦。我還學(xué)會(huì )了，挖樹(shù)坑時(shí)要注意，不能挖的上大下小，樹(shù)坑要挖成圓柱形的那樣，這樣有利于樹(shù)根的生長(cháng)。根據樹(shù)根的大小我挖了一個(gè)直徑50厘米，深50厘米的樹(shù)坑。我把小桃樹(shù)栽進(jìn)樹(shù)坑，我小心地把樹(shù)扶正，大人填土，填到三分之一的候，要用腳踩一踩。然后繼續填土，填到三分之二的時(shí)候再踩一踩，把土踩結實(shí)。最后填滿(mǎn)時(shí)，要在坑的外沿留一圈土沿防止澆水時(shí)水往外流。接下來(lái)就是給新栽的小樹(shù)澆水了。這項任務(wù)全是由我完成的.。為了要把土澆透，我往山下跑了七趟，提上來(lái)七桶水澆到樹(shù)坑里。盡管我累得氣喘吁吁，但是我心里美滋滋的，我盼望小桃樹(shù)快快長(cháng)大，明年我要來(lái)看它。
午飯后，我們來(lái)到高爾夫球場(chǎng)畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏。這里到處是軟軟的、綠綠的草坪。男孩們迫不及待地打起了滾兒，大人們躺在草坪上曬太陽(yáng)�！白�(zhù)、躺著(zhù)、打幾個(gè)滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾次迷藏……風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的�！边@難道不是朱自清的《春》里面的景象嗎?不一會(huì )兒，天上飛起了好多漂亮的風(fēng)箏，上面畫(huà)著(zhù)我們的美好愿望……
美麗的雪野湖，美麗的桃花源，可愛(ài)的桃樹(shù)林，明年見(jiàn)……
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