植樹(shù)節作文（熱）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的植樹(shù)節作文，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節作文 篇1
今天是植樹(shù)節，我和爸爸媽媽一起去黃河大觀(guān)植樹(shù)。
到了黃河大觀(guān)，我就連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰ブ矘?shù)了！”于是，我就從車(chē)上拿了一棵小樹(shù)苗，然后飛快的跑到了一片寬闊的土地上，準備植樹(shù)。
首先，我就從地上拿起了我的小鏟子，挖呀！挖呀！累得我氣喘吁吁，大汗淋漓。終于，我把坑挖好了，我就拿起了我的`小樹(shù)苗，往里面放，放好后，我又拿起了我的小鏟子，準備把那個(gè)大坑給填上，填呀！填呀！啊~累死我了，這時(shí)，我心里想：唉！這太陽(yáng)毒辣辣的照著(zhù)我，只難受��！可是，我決不向傷痛屈服，我相信，早晚有一會(huì )兒能把樹(shù)植好的。我又拿起了我的小水桶，往樹(shù)根里面澆，��！全都弄好了，我的心里別提有多高興了，可是，我又發(fā)現了一個(gè)小問(wèn)題，告示牌還沒(méi)弄呢！可是，我還是忍著(zhù)累，把告示牌給放好了。
我剛剛植完樹(shù)，爸爸媽媽就催我快點(diǎn)兒，我對他們說(shuō)了一聲：“好了！”這時(shí)，我就拿著(zhù)我的東西趕快的跑向了媽媽的身邊。
��！我們坐著(zhù)車(chē)，快快樂(lè )樂(lè )的回到了家中，當我躺在那柔軟的床上時(shí)，我心想：今天我植的可真開(kāi)心呀！雖然我今天被火辣辣的太陽(yáng)照射了一番，但我的小樹(shù)卻高高興興的留在了它想在的地方。
��！今天真是多么美好的一天��！
植樹(shù)節作文 篇2
今天是3月12日植樹(shù)節。我和我的同學(xué)尹澤洲在父母的指導下去森林湖植樹(shù)。
爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，慢慢離開(kāi)繁華的城市，來(lái)到了安靜的郊區。路邊的柳樹(shù)吐出嫩綠的新芽，新鮮的空氣直入我的鼻孔。我們的心情非常愉快。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了森林湖，許多朋友和他們的父母一起來(lái)種樹(shù)。我們跟著(zhù)一大群人來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，迅速抓起兩把鏟子、兩株小樹(shù)苗和一個(gè)水桶，找到一棵空開(kāi)始植樹(shù)。
媽媽和爸爸向我們展示了如何挖掘地球。首先，我們應該用雙手緊緊握住鏟子，用鏟子的.背面，用一點(diǎn)向下的力把坑挖得更大更深。我們按照父母的指示開(kāi)始挖掘。只挖了幾下，我就覺(jué)得又累又熱。我迅速脫下外套，繼續輕松地走著(zhù)。
好不容易挖到了深坑，沒(méi)想到更累的任務(wù)還在等著(zhù)我們。我們把小樹(shù)放進(jìn)坑里，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地把土填回去。之后，他們不得不一次又一次地挑水給樹(shù)苗澆水。雖然尹澤洲比我大，但我總是被要求挑水。我手里提著(zhù)水桶，小心翼翼地走著(zhù)，以免水流出來(lái)。我最后提到了小樹(shù)，讓它喝水。
最后，我們還把我們的名字寫(xiě)在了牌子上，并用一根紅繩子把它綁在了樹(shù)上。我們用我們種的小樹(shù)拍了一張照片。這棵小樹(shù)似乎是我的一個(gè)朋友，和我一起笑了。
我今天玩得很開(kāi)心。我將有機會(huì )更多地參觀(guān)我的小樹(shù)。
植樹(shù)節作文 篇3
今天是植樹(shù)節，老師便組織著(zhù)帶我們去郊外的荒地植樹(shù)，還沒(méi)到達目的地我的心情就已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花，這是我第一次來(lái)游泳，此時(shí)我是很激動(dòng)的的。
沒(méi)一會(huì )兒，就到了目的地。老師叫我們把盆栽拿來(lái)，同學(xué)們便七手八腳的搬著(zhù)盆栽放到自己中意的地方。老師教同學(xué)們先用鏟子挖一個(gè)土坑然后將盆栽放進(jìn)去，一個(gè)同學(xué)用手扶著(zhù)，另一個(gè)填土。說(shuō)著(zhù)老師就把樹(shù)載好，然后澆水。同學(xué)們聽(tīng)了之后都非常興奮地躍躍欲試。老師開(kāi)心的說(shuō)：“接下來(lái)同學(xué)們自己動(dòng)手植樹(shù)喲！”
我和小明分配到一組。首先我們先一起挖坑，可是這土被人走得都硬了，弄得我們現在根本都挖不起來(lái)多少泥土。這下子原本興致勃勃的我們突然就像泄了氣的'氣球。老師跑過(guò)來(lái)指導我們，得先交點(diǎn)水讓土變軟喲！我們按照老師說(shuō)得做果然就輕輕松松挖好了。
過(guò)了一會(huì )兒，小明小心翼翼地扶著(zhù)樹(shù)苗不讓它倒下了，我慢慢地填土�？山酉聛�(lái)發(fā)生的事情又難到我們了。才填好了樹(shù)又倒。這意外的狀況弄得我們都不知道怎么辦好了。這時(shí)老師又又過(guò)來(lái)。這時(shí)候，該是考驗你們男孩子的力氣了，得用力把填好的土壓實(shí)才能保證樹(shù)苗不倒下。老師說(shuō)著(zhù)邊交我們弄。才沒(méi)一會(huì )，樹(shù)就豎起來(lái)了。我們都笑了，接下來(lái)，在老師的指導下我們種了一棵又一棵�？粗�(zhù)滿(mǎn)拍綠綠的樹(shù)我頓時(shí)感到無(wú)比自豪！
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻的明白了一件事：不管做什么都不可能隨隨便便成功的，所以，首先得實(shí)踐，然后就是得不斷堅持，唯有如此，才能在面對任何困難的時(shí)候都能迎刃而解。
植樹(shù)節作文 篇4
今天是3月12日植樹(shù)節，我們準備去看望去年種的小樹(shù)，為它們澆水。于是，我們四(2)班排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍浩浩蕩蕩的向盟城進(jìn)發(fā)了。
在路上，我們剛剛走了一小半的路程就已經(jīng)疲勞不堪了。再加上天上已經(jīng)開(kāi)始下起雨了，我們覺(jué)得能到達目的地的希望都快破滅了。幸好有位家長(cháng)讓我們邊走邊唱歌，才讓我們一個(gè)個(gè)又精神抖擻起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，上天好像是要鼓勵我們，雨只下了一小會(huì )就停了。這讓我們變得精神百倍了，很快到達了目的地。
江老師先讓我們?yōu)樾?shù)們澆水。很快我們就給小樹(shù)們喝飽了水。然后，我們找到了自己去年植樹(shù)節種下的銀杏樹(shù)。我記得去年我們五個(gè)人還給它起了名字叫“搖錢(qián)樹(shù)”。這棵“搖錢(qián)樹(shù)”比去年剛種時(shí)長(cháng)得高了一大截，還粗了很多。
隨后，技術(shù)員阿姨還給我們講了怎么樣分辨銀杏樹(shù)的雄雌。第一雄樹(shù)枝叉張開(kāi)度小，雌樹(shù)張開(kāi)度較大;第二，雌樹(shù)是又矮又粗，雄樹(shù)是又細又高;第三，雌樹(shù)落葉比雄樹(shù)早。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)要點(diǎn)，我們分辨出來(lái)，去年我們種的.樹(shù)是雌樹(shù)。
該走了，我們滿(mǎn)懷深情的看著(zhù)我們去年所種的那些銀杏樹(shù)，我們都期待著(zhù)下一次還能來(lái)看望它們，為它們澆水，讓它們長(cháng)得更茂盛吧!
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