植樹(shù)節的作文大全5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的植樹(shù)節的作文5篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)節的作文 篇1
今天是植樹(shù)節，我爺爺特地從山上遷下來(lái)了兩棵樹(shù)苗，我感謝他。
我拿了鋤頭和一點(diǎn)水，準備種樹(shù)。我先用鋤頭鋤了一個(gè)洞，然后我小心翼翼地把樹(shù)苗放到洞里，再把土蓋上去，我的第一棵樹(shù)苗種好了，我安照原來(lái)的方法把第二棵樹(shù)苗也種好了，然后一起澆上了水。
我們現在空氣污染，植物可以?xún)艋諝�，還可以美化環(huán)境，所以我們要保護植物，多種樹(shù)。
植樹(shù)節的.作文 篇2
20xx年的植樹(shù)節來(lái)，我望著(zhù)車(chē)庫門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到我一年級時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車(chē)庫門(mén)前種下這棵小樹(shù)苗。轉眼間，三年過(guò)去，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強的我。我和小樹(shù)一起成長(cháng)這，我們一起向上拼搏著(zhù)。
記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對著(zhù)那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的'叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破。我無(wú)法面對那張試卷，更無(wú)法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著(zhù)失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫，看一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì )小樹(shù)，徑直回家去。我被媽媽說(shuō)一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被老師批評。有一天，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫時(shí)，驚訝地發(fā)現我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強��！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回自己，上課也認真。
小樹(shù)，你是我的老師，你教會(huì )我許多東西，我愿和你一同成長(cháng)，共同進(jìn)步。
植樹(shù)節的作文 篇3
今天是3月12日，既是植樹(shù)節，又是孫中山先生的逝世紀念日。
今天下午的最后一節班會(huì )課，老師給我們講了植樹(shù)節的來(lái)歷：老師說(shuō)，在孫中山先生的故鄉——中山，至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹(shù)，這是1883年，僅有17歲的孫中山從美國檀香山帶回的'酸豆樹(shù)，并且親自栽下，到現在，已經(jīng)有100多年了。
講完植樹(shù)節的來(lái)歷，老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片，有一張圖片是一些魚(yú)兒和青蛙，因為水源被污染了，而無(wú)法生存，導致死亡;還有一張圖片看起來(lái)更加讓人痛心：一群人高高的舉起牌子，上面寫(xiě)著(zhù)，不要污染，要生存!一張張圖片看起來(lái)是多么的讓人痛心啊!我想，當時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們，此時(shí)此刻，可能也有著(zhù)和我一樣的心情吧!
看完圖片，老師又講了保護環(huán)境的知識，還給我們搞了一個(gè)知識搶答，問(wèn)我們一些跟保護環(huán)境的一些日子，比如世界無(wú)煙日、世界森林日、國際禁毒日……
下課鈴響了，班會(huì )課也結束了。
上完班會(huì )課，我的感想就是我們應該像孫中山先生說(shuō)的一樣，多植樹(shù)造林,保護水源，倡議大家都來(lái)植樹(shù)，保護我們的家園，讓我們的家園更加美麗!
植樹(shù)節的作文 篇4
風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的一天，小明和小紅一起來(lái)到公園里植樹(shù)。小明用鏟子挖了一個(gè)坑，小明首先找了一棵強壯的柏樹(shù)苗，然后又把柏樹(shù)苗插進(jìn)土里去。接著(zhù)小紅又提了一桶水倒進(jìn)坑里，最后小明用鏟子飛快地把土填好。小明頭上一直冒汗，他用毛巾把頭上的.汗擦好了。他們把樹(shù)植好后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
過(guò)了幾個(gè)月，他們來(lái)到公園，看到小鳥(niǎo)在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們！”他們非常開(kāi)心。
植樹(shù)節的作文 篇5
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。它是全球人民的節日，在這一天里，無(wú)論是誰(shuí)都可以參加植樹(shù)，無(wú)論樹(shù)是移植還是栽種，無(wú)論它是種植成功還是種植失敗，總是代表了我們對植樹(shù)活動(dòng)的認可和對種植樹(shù)木的重視。
可是，種植樹(shù)木又有一些什么好處呢?
種植樹(shù)木當然有好處，而且它還有很廣泛的影響和很實(shí)際的意義。
我根據瀏覽網(wǎng)頁(yè)上的資料了解到：植樹(shù)造林可以減少噪音。噪音在50分貝以下，對人沒(méi)有什么太大的影響，可是當噪音達到70分貝是時(shí)候，對人就會(huì )有明顯的危害，如果噪音超過(guò)90分貝的話(huà)，人就無(wú)法持久工作了。目前在我國有許多噪音超過(guò)70分貝的城市，而植樹(shù)造林就可以減少噪音，如我們走在周?chē)鷺?shù)木成群的公園里就會(huì )感覺(jué)到周?chē)軐庫o。
另外，植樹(shù)造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。舉一個(gè)最佳簡(jiǎn)單的例子：在冬季時(shí)，我國的內陸地區盛行西北風(fēng)，也就是說(shuō)在冷熱氣流分布不均的情況下，空氣總是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，這樣就形成了風(fēng)。冬季亞洲內陸地區炎熱干燥，形成高壓，所以在我國風(fēng)總是西北內陸地區流向東南沿海地區。我們都知道我們內蒙古地區多沙漠，所以從西北方向吹來(lái)的風(fēng)帶有很多泥沙，但是如果在很多城市的西北部用成排的樹(shù)木作防護帶的話(huà)，就可以減少風(fēng)中的泥沙，也能減小風(fēng)力，這樣久而久之，城市中的環(huán)境就可以得到改善和控制。
此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器、天然除塵器、氧氣制造廠(chǎng)和細菌的消毒站。樹(shù)陰在夏天要比外面的溫度低很多，可以避暑，而冬天又比外面的溫度高一點(diǎn)。樹(shù)葉上長(cháng)著(zhù)許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳和硫化物等有害微粒，還有病菌和病毒等有害物質(zhì)。綠色植物的'葉子還能通過(guò)光合作用，吸收二氧化碳和釋放氧氣。
由此可見(jiàn)，種植樹(shù)木的確實(shí)有非常驚人的好處，所以它才能在全球的廣大范圍內一直被提倡。連一項活動(dòng)都能被定為一年一度的節日，從這里也可以體現出種植樹(shù)木在全球范圍內受重視的程度。
那么，既然種植樹(shù)木又這么大的作用，我們也應該行動(dòng)起來(lái)，一起加入到植樹(shù)的這個(gè)行列。
恰巧今天又是星期天，我特意帶上爸爸和媽媽?zhuān)瑴蕚浜盟�、麻繩、三條毛巾和三瓶礦泉水，在爺爺的菜園旁邊一起精心篩選了十幾小棵樹(shù)苗。又費盡心思，找到一條正在施工建設中，旁邊又有居民樓，而且灰塵仆仆、黃沙滿(mǎn)天的一條馬路，在馬路的兩旁種植起樹(shù)木來(lái)。
爸爸跑到不遠處，找到了一口沒(méi)有蓋蓋子的下水道。雖然里面的水非常的渾濁，還漂浮著(zhù)雜質(zhì)，但是用來(lái)種樹(shù)也綽綽有余了。
爸爸負責打水和運輸水源，我負責挖坑和栽苗，媽媽則負責填土和澆水，最后我們一起把樹(shù)扶正、把土踩實(shí)。整一個(gè)種樹(shù)的過(guò)程花了兩個(gè)半小時(shí)左右，我們都十分的勞累，僅僅每人一瓶的礦泉水更本就不夠喝，每人一條的毛巾也更本就擦不完我們身上的汗水。
其中的過(guò)程看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，也很容易，其實(shí)不然。我們種植完樹(shù)木后，就是想高興也笑不出來(lái)了�？上攵�，這其中的付出可不是一般的多啊!
雖然植樹(shù)是非常的艱難和令人頭痛的一件事情，但是我相信我們一家人肯定都非常的快樂(lè )和滿(mǎn)足，因為我們收獲了實(shí)踐了，我們體驗了大多數人體會(huì )不到的事情。反而，我覺(jué)得種植樹(shù)木是上天恩賜給我的禮物了。
植樹(shù)節前期植樹(shù)造林談意義，實(shí)踐種植樹(shù)木的事情，無(wú)非是希望大家都能夠明確植樹(shù)節和植樹(shù)活動(dòng)的意義，能夠使更多的人的參與進(jìn)植樹(shù)的行列，貢獻出自己的一小份力量，使自己在人生的旅途上前進(jìn)一小步，而為社會(huì )成長(cháng)、道德實(shí)踐邁出一大步。
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