[集合]植樹(shù)的作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹(shù)的作文 篇1

　　大家都知道，植樹(shù)造林對我們的學(xué)習、工作、生活等方面都有很大的好處 。樹(shù)木可以吸收二氧化碳，制造氧氣，還能涵養水源、保持水土、調節氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音等功能，對于人類(lèi)的生存具有十分重要的環(huán)境效益。于是人們紛紛用自己的行動(dòng)來(lái)保護樹(shù)木，保護環(huán)境。我國政府將每年的三月十二日定為植樹(shù)節，動(dòng)員全民參與植樹(shù)，綠化祖國，綠化我們生存環(huán)境，綠化我們的家園，“保護樹(shù)木”已成為很多人的意識，可是今天有些人的行為卻讓我心痛不已！

　　放學(xué)回家，坐在爸爸的車(chē)上，貪婪的吮吸著(zhù)清新的空氣，心情好極了。剛到樓下，一陣“滋滋”的響聲傳入耳朵，我四處搜尋著(zhù)聲音的來(lái)源，看到了一棵棵碗口粗的楊樹(shù)應聲倒地。還有一些人在往一輛大卡車(chē)上抬樹(shù)，這輛藍色的卡車(chē)的車(chē)廂里放著(zhù)一根又一根的樹(shù)干。我頓時(shí)感到心痛，這些大樹(shù)，本來(lái)長(cháng)在我們樓前的一片空地上，夏天大人們愛(ài)在樹(shù)林里乘涼，孩子們喜歡在樹(shù)林里追跑、捉知了、看小鳥(niǎo)在枝頭挑跳來(lái)跳去，現在卻被裝在了車(chē)廂里�？粗�(zhù)這些忙碌的大叔們，我的'心情糟透了，我走上前去詢(xún)問(wèn)：“叔叔，這些樹(shù)長(cháng)得這么好，為什么要砍掉？”一個(gè)叔叔說(shuō)：“現在木材的價(jià)格比前一陣高了不少，得趕緊賣(mài)掉�！薄澳銈兛�，正是因為樓前有這一片樹(shù)林，我們小區的空氣多清新呀！不砍行嗎？”另一個(gè)叔叔說(shuō)：“空氣的好壞，也不差這些樹(shù)，小朋友快離開(kāi)，這兒危險！”我無(wú)語(yǔ)，現在車(chē)廂里的大樹(shù)就是他們眼中的鈔票，他們只看到了眼前的一點(diǎn)利益 ，卻忽視了小樹(shù)林 帶給小區人們 的種種好處。

　　那輛載滿(mǎn)樹(shù)木的大卡車(chē)開(kāi)走了，我很生氣，“保護樹(shù)木”，這些常識連小孩子都懂，可是這些大人們呢？！我回家做了一個(gè)標語(yǔ)牌：手下留情，腳下留青。保護樹(shù)木，就是保護我們自己！掛在了樹(shù)上，希望那些砍樹(shù)的叔叔們下午看到這個(gè)標語(yǔ)牌后，能把僅剩的幾棵樹(shù)留下！

植樹(shù)的作文 篇2

　　3月12日國際植樹(shù)節，老師帶來(lái)到義務(wù)植樹(shù)公園植樹(shù)，這可是我次植樹(shù)。

　　到達了目的地之后，同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園，等待著(zhù)植樹(shù)的開(kāi)始。老師給每?jì)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后，大家便都熱火朝天地干起來(lái)。

　　我也不甘示弱，專(zhuān)心致志地挖起來(lái)了坑，可是二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì )植樹(shù)呢?這不我挖著(zhù)居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫，后來(lái)同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái)，終于，我挖好了 圓柱形的坑，剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去，老師走告訴我，在放小樹(shù)苗之前，樹(shù)苗的塑料袋和繩子解開(kāi)，不然小樹(shù)苗會(huì )有塑料袋包著(zhù)，繩子捆著(zhù)而吸收營(yíng)養而枯死的。我這才恍然大悟，解開(kāi)了塑料袋和繩子， 將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。老師走了告訴我，將樹(shù)放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹(shù)苗周?chē)�建起“城堡”水份地不白流�?。還有次給樹(shù)澆水要澆兩桶，才不會(huì )枯死。我照老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周?chē)�建起“城堡”，接�?zhù)又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的'“圍墻”里。

　　最后，我在小樹(shù)上掛上了的小木牌，希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(cháng)。樹(shù)種好了，我在遠處看著(zhù)親手種下的小樹(shù)露出的笑容。我種下的不只是小樹(shù)，綠色、是希望。我希望大家每人都可以種上一棵小樹(shù)， 的地球便成了綠色的世界。

植樹(shù)的作文 篇3

　　樹(shù)木是我們人類(lèi)的好朋友，它們很堅強，只要人類(lèi)種下它，它就頑強地生存下來(lái)，從不索取，卻回報給人類(lèi)無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土，就會(huì )發(fā)芽生根，茁壯地成長(cháng)起來(lái)。

　　夏天茂密的森林是天然空調，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。

　　樹(shù)木多的地方就是天然氧氣，人生活在這里就會(huì )遠離疾病。樹(shù)木還可以?xún)Υ嫠�，防止水土流失。�?shù)木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹(shù)木還可以用來(lái)造家具，造紙等等。樹(shù)木與我們人類(lèi)息息相關(guān)，就算是死掉了也會(huì )經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀后變成石油和煤，繼續奉獻它的一切。所以樹(shù)木是多么令人尊敬的植物啊。

　　可是我們人類(lèi)為了自己的私欲，不停地砍伐樹(shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類(lèi)付出了很多，卻要被砍掉！

　　默默地看著(zhù)躺在路邊的樹(shù)，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解�？諝獾奈廴�，川流不息的車(chē)的.噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著(zhù)，報答人類(lèi)把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類(lèi)把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒(méi)管過(guò)它，它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強地一天天長(cháng)的這么粗粗，只因為不美觀(guān)，就被砍伐了。

　　人類(lèi)的隨意砍伐樹(shù)木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥(niǎo)類(lèi)和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。植物，動(dòng)物，鳥(niǎo)類(lèi)和我們人類(lèi)有一個(gè)共同的家，它們也有權利生存。人類(lèi)呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規律，我們人類(lèi)也必將會(huì )滅亡。

　　今天是植樹(shù)節，讓我們扛著(zhù)鐵鍬，抱著(zhù)樹(shù)苗，去植樹(shù)吧！種下希望，種下未來(lái)。

植樹(shù)的作文 篇4

　　今天是3月21日，是一個(gè)讓我激動(dòng)而又難忘的日子，因為是十歲生日典禮。其中讓我高興的是到江寧湯山翠谷去植樹(shù)！ 上午9點(diǎn)多，我們三年級同學(xué)坐著(zhù)十幾輛大巴車(chē)浩浩蕩蕩的開(kāi)往湯山翠谷，一路上在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中很快的到達了目地地—湯山翠谷現代農業(yè)園。只見(jiàn)在晴朗的天空下遠遠望去，一片綠色籠罩在大地上，許多五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴在綠色的草叢中，美麗極了！ 我們來(lái)到聆香谷，種樹(shù)的山坡展現在我的眼前，樹(shù)苗和鏟子整齊的放在了山坡上，隨著(zhù)老師的`一聲令下，我們奔向山坡。我和爸爸找了一棵又高又細的小樹(shù)苗，又拿了一把鐵鏟，準備開(kāi)始挖洞栽樹(shù)苗。 我把土搗松，使勁一鏟，一塊土就出來(lái)了，我把土放到一邊，我拿小樹(shù)苗比較了一下，還要再挖寬一點(diǎn)，我立刻把旁邊的土一鏟，旁邊的坑變大了一些，可是土卻掉到了里面， 爸爸說(shuō)：“鏟子要往下挖，二手用勁提起來(lái)把土扔到一邊，就可以了！”我試了試，果然見(jiàn)效，爸爸還真有經(jīng)驗呢，我再把小樹(shù)苗放在里面，土坑大小真適合，我二手拿好，讓爸爸填土到坑里，三下二下就填好了，用腳踩實(shí)了土，小樹(shù)苗站的很牢固，我小心的掛上了牌子，看著(zhù)我種的小樹(shù)，我露出了笑容！ 下山時(shí)，我心想：小樹(shù)，你快長(cháng)大，為青奧獻份綠，為我的十歲喝彩，和我一起成長(cháng)吧！

植樹(shù)的作文 篇5

　　樹(shù)，是人類(lèi)的保護傘。她們保護了人類(lèi)與地球，人類(lèi)也有義務(wù)保護她們�？墒�，有些人不但不保護她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球媽媽用一些自然災害來(lái)報復人類(lèi)。比如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。

　　一個(gè)星期六的下午，風(fēng)與日麗，我與幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的小區栽幾棵小橘子樹(shù)。

　　開(kāi)始挖坑了，有的用鋤頭鋤草，有的用小鏟子挖坑，還有的用土澆地。不一會(huì )兒，我們手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了，我們分工合作。我扶著(zhù)樹(shù)苗，郭文瑾負責往坑里填土，直到填滿(mǎn)為止。我們還在土上踩了踩，另外兩個(gè)男同學(xué)負責澆水。

　　剛剛種好的小橘子樹(shù)亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)小的身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，我的.小主人，是你們把我帶到這個(gè)美麗的春天！謝謝！”那樣子可愛(ài)極了！

　　郭文瑾一本正經(jīng)地說(shuō)：“第一棵是我們一起種的，剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)種得快，又種得直�！蔽覀兟�(tīng)后歡呼雀躍，爭先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。

　　天色漸漸地暗了下來(lái)，我們也回家吃晚飯了�？晌覀兊亩�畔似乎還飄蕩著(zhù)我們植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。

植樹(shù)的作文 篇6

　　盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤，樹(shù)枝悄悄抽出嫩芽······在這萬(wàn)物復蘇的陽(yáng)春三月，同學(xué)們來(lái)到野外植樹(shù)。

　　坐上公共車(chē)，一路上，一棵棵已發(fā)芽的小樹(shù)似乎在想我們招手：“希望你們可以將地球裝扮的更美麗�！眲偟揭巴�，同學(xué)們都爭先恐后的下了車(chē)，呼吸著(zhù)清新的空氣，陶冶著(zhù)情操，開(kāi)闊著(zhù)胸襟。

　　開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們兩人一組，開(kāi)始學(xué)習老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧，武智博和張華龍干得多起勁��！武智博真是個(gè)男子漢，“一、二、三···”不一會(huì )兒，一個(gè)大大的坑展現在了同學(xué)們的面前。武智博把一棵樹(shù)苗放入坑內，張華龍把它穩住，武智博八一隊堆土向坑里培。張華龍不愧是男生，瞧，看他干得多細心呀！他小心翼翼的把水均勻的倒進(jìn)了樹(shù)坑里，不知不覺(jué)地一棵、兩棵···樹(shù)都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱，他們干的也很起勁兒。同學(xué)們干得熱火朝天、汗流浹背。沒(méi)用了多長(cháng)的時(shí)間，一棵棵栽好的樹(shù)苗展現出來(lái)了真不愧是我們班，同時(shí)同學(xué)們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大的'貢獻。小樹(shù)苗被風(fēng)吹的“沙沙”響，好像是在說(shuō)：“謝謝大家給予我們生命�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，那笑聲回蕩在春光中。

　　同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了野外，那一棵棵樹(shù)向他們揮手告別，希望同學(xué)們還來(lái)看它們�！拔覀冞�回來(lái)看你們的”，大家異口同聲的說(shuō)。這句話(huà)孕育著(zhù)希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能收獲甜美······

植樹(shù)的作文 篇7

　　今天是植樹(shù)節，天氣特別晴朗。蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面，我與我的同學(xué)們都非常高興，因為我們一五班的老師與同學(xué)們要去渭河邊植樹(shù)啦！

　　我們大家一同乘坐大巴車(chē)出發(fā)了。在去的路上車(chē)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們同學(xué)輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話(huà)，笑的大家前仰后合，眼淚都快流出來(lái)了。我與徐子駿還當節目主持人，還當司令了。我為大家唱了一首好聽(tīng)的歌，還為大家編了一個(gè)笑話(huà)。徐子駿為我們表演了小品，也唱歌了。一路我們大家有說(shuō)有笑開(kāi)心極了，不一會(huì )兒我們就到了渭河邊上。

　　到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛，它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊：“那塊有奶牛！”高羽凡、王趙睿和我都在扔石頭，高羽凡說(shuō)：“那河里有鱷魚(yú)！”我說(shuō)：“哪有鱷魚(yú)！胡說(shuō)！”我們在渭河邊快樂(lè )地跑來(lái)跑去。我們剛走到石頭上，王老師便說(shuō)：“一年級五班的同學(xué)站隊啦！”我們就從石頭上跳下來(lái)了，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我們先去老師那里領(lǐng)了樹(shù)苗。我和姨媽、同學(xué)、還有王老師一起去植樹(shù)。我和姨媽先用鐵鏟挖了個(gè)土坑，挖的時(shí)候塵土飛揚，瞇得我的眼睛都快睜不開(kāi)了，我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的是滿(mǎn)頭大汗，最后終于把坑挖好了。我和姨媽把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)土坑里，然后灑水車(chē)過(guò)來(lái)給小樹(shù)苗澆澆水，澆水的時(shí)候我還發(fā)現了一只磕頭蟲(chóng)在水坑里游泳。我害怕它會(huì )咬我的小樹(shù)苗我就把它用鏟子舀起來(lái)放在沙子上埋了。就這樣我的.小樹(shù)種好了，大功告成。

　　我想對我親手種下的小柳樹(shù)說(shuō)：現在這里就是你的家了。我會(huì )想你的，我要和你成為最好的朋友，我要和你在豐富多彩的春天共同成長(cháng)，以后有時(shí)間我會(huì )來(lái)看望你的。這個(gè)植樹(shù)節太好玩了，太有意思了。

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