（優(yōu)秀）植樹(shù)節植樹(shù)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1
植樹(shù)節馬上又要到了，看到許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，保護樹(shù)木。我想，我們不能只在植樹(shù)節這幾天保護樹(shù)木，應該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護著(zhù)我們的綠色。
幾億年前，地球上植物茂盛，到處生機勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠遠高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，為了居住、生存，他們亂砍亂伐，又不懂得合理利用，使樹(shù)木急劇減少，造成了許多負面影響。如動(dòng)物的`急劇滅亡，水土的流失，惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是，樹(shù)木可以吸收二氧化碳，如果沒(méi)有了樹(shù)木，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)，最終導致人類(lèi)滅亡。
茂密的樹(shù)木改變了我們的生存環(huán)境，所以，我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，保護我們的樹(shù)木，讓都市的生活多添一分綠色！使我們居住的家園更加美好！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，多植一棵樹(shù)，多為環(huán)保貢獻一份力吧。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2
初春是植樹(shù)的最好季節，每年的三月十二日是我國政府規定的植樹(shù)節，那么，在植樹(shù)節里，學(xué)校沒(méi)有組織活動(dòng)，作為學(xué)生的我們該做些什么呢那就是愛(ài)護樹(shù)木。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，世界上自從有了植物之后，才孕育了動(dòng)物的生命，從古代的猿猴的誕生，到現在進(jìn)化成人猿，在森林至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸長(cháng)大的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的`祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細胞基因里，隱藏著(zhù)多少綠色的生命秘密啊!
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，小明和小紅來(lái)到草地上種樹(shù)。他們先用鏟子挖了一個(gè)坑，再把小樹(shù)種上，之后把土埋上，最后細心地給小樹(shù)澆水。小紅和小明干的`滿(mǎn)頭大汗，非常辛苦！可是他們很高興，因為他們美化了環(huán)境，創(chuàng )造了更美的未來(lái)，使大自然變的更美麗了！
美麗的春天！
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇4
樹(shù)，是人類(lèi)的保護傘。她們保護了人類(lèi)與地球，人類(lèi)也有義務(wù)保護她們�？墒�，有些人不但不保護她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球媽媽用一些自然災害來(lái)報復人類(lèi)。比如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午，風(fēng)與日麗，我與幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的小區栽幾棵小橘子樹(shù)。
開(kāi)始挖坑了，有的用鋤頭鋤草，有的用小鏟子挖坑，還有的用土澆地。不一會(huì )兒，我們手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了，我們分工合作。我扶著(zhù)樹(shù)苗，郭文瑾負責往坑里填土，直到填滿(mǎn)為止。我們還在土上踩了踩，另外兩個(gè)男同學(xué)負責澆水。
剛剛種好的小橘子樹(shù)亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)小的身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，我的小主人，是你們把我帶到這個(gè)美麗的'春天！謝謝！”那樣子可愛(ài)極了！
郭文瑾一本正經(jīng)地說(shuō)：“第一棵是我們一起種的，剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)種得快，又種得直�！蔽覀兟�(tīng)后歡呼雀躍，爭先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。
天色漸漸地暗了下來(lái)，我們也回家吃晚飯了�？晌覀兊亩纤坪踹�飄蕩著(zhù)我們植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇5
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，你看：小河唱著(zhù)歌兒開(kāi)始跑步，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節到了。
這天，天氣晴朗，我與媽媽來(lái)到社區小花園去種樹(shù)，我與媽媽帶著(zhù)鐵鍬與水桶，扛著(zhù)小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的.鐵鍬輕松的一挖，就挖出了個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(cháng)大吧！”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì )兒就喝完了一桶水。
我與媽媽整整干了半天，小花園出現了一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇6
今年的植樹(shù)節在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，我們三到六年級的師生，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù)，春夏秋三季，楊樹(shù)林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來(lái)了，小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹(shù)穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著(zhù)桶，有的拿著(zhù)碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里�？道蠋熢缇蜏蕚浜昧税咨耐苛�。分配了任務(wù)后，老師們就帶著(zhù)大家熱火朝天地干了起來(lái)。
三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹(shù)，認真的涂著(zhù)。不一會(huì )兒，一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開(kāi)心啊。
四年級的任務(wù)比較多，但他們以小組為單位，在滿(mǎn)意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著(zhù)，速度也不慢。
五年級的任務(wù)最重，“工作”條件也最?lèi)毫�。他們分到了洼地里的�?shù)，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉眼間就涂了一大片。
六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級最高，年齡最大，效率也最高，不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的`樹(shù)都檢查了一遍，有漏涂的他們就補上。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺(jué)。
是啊，春天到了，小楊樹(shù)已經(jīng)長(cháng)了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇7
陽(yáng)春三月，大地一片盎然，正是植樹(shù)的好季節。趁植樹(shù)節到來(lái)的契機，我們班開(kāi)展了轟轟烈烈的植樹(shù)節教育主題班會(huì )。
班會(huì )課上，班主任何老師從環(huán)境保護跟人類(lèi)生活息息相關(guān)的話(huà)題入手，向同學(xué)們闡述了植樹(shù)造林、綠化大地的意義，呼吁同學(xué)們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化家園，綠化校園，綠化家鄉，綠化祖國，綠化地球。
接著(zhù)，何老師給了幾個(gè)與環(huán)境保護有關(guān)的問(wèn)題，讓同學(xué)們從身邊的生活進(jìn)行討論：
1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?
2、花草樹(shù)木是增多了還是減少了?花草樹(shù)木的多少對空氣有什么影響?
3、我們身邊的人都為環(huán)境保護做了些什么工作?
之后，何老師還教給同學(xué)們了解家鄉環(huán)境的.方法，如觀(guān)察、訪(fǎng)問(wèn)、查資料等，讓同學(xué)們更深入地了解環(huán)境，才能真正地愛(ài)護環(huán)境。
通過(guò)這次主題班會(huì )，同學(xué)們加深了環(huán)保的意識，都紛紛表決心：從小做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇8
三月十二日是我國一年一度的植樹(shù)節，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)……
星期一，老師帶我們去和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴肅的對我們說(shuō)我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹慎，不能為我們學(xué)校丟臉。
到了新華辦事處中心小學(xué)，我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說(shuō)不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊后，在老師的帶領(lǐng)下站到規定的位置，領(lǐng)導就入座了。
一位老師負責介紹領(lǐng)導，然后，領(lǐng)導又開(kāi)始講話(huà)，領(lǐng)導講完話(huà)，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊的`人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹(shù)了。
我們找到自己的樹(shù)坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后，把小樹(shù)苗放到坑里，然后我和史帥扶著(zhù)樹(shù)，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結識了就再填……一會(huì )兒，幾位領(lǐng)導走到我們這，說(shuō)土夠了，該澆水了。我們聽(tīng)后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì )兒，一位老師拿著(zhù)一大把鐵絲走來(lái)了，他幫我們把寫(xiě)著(zhù)我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。
兩個(gè)小時(shí)不一會(huì )就過(guò)去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì )到，種樹(shù)看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù)，讓我們一起成長(cháng)。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇9
3月13日上午，我們小記者班去張揮公園植樹(shù)。
早上6點(diǎn)多我們就坐車(chē)到了濮陽(yáng)縣張揮公園，下了車(chē)我們排隊進(jìn)去，老師把我們分成若干個(gè)小組，我們小組有六個(gè)人。到了小記者林，按照老師的要求，我們首先要挖一個(gè)六十厘米寬、六十厘米深的坑。我們都賣(mài)力的挖了起來(lái)，一個(gè)人累了就換另一個(gè)人，我們干得熱火朝天，本來(lái)初春的早上還覺(jué)得有點(diǎn)冷，現在卻都是汗流滿(mǎn)面�？晌覀冾櫜簧闲菹�，挖好坑后，我們又把背來(lái)的`小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，由三個(gè)女生在上面扶正，再把土填進(jìn)坑里，踩實(shí)，樹(shù)就種好了。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，好像在謝我們呢，夸我們是愛(ài)護環(huán)境的好孩子。
我想，小樹(shù)長(cháng)大了能凈化空氣，美化環(huán)境，我也要象小樹(shù)一樣，快快長(cháng)大，為社會(huì )做貢獻！
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