[熱]植樹(shù)節作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的植樹(shù)節作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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植樹(shù)節作文 篇1
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節，我們在校園湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的.紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著(zhù)陣陣春風(fēng)，排著(zhù)整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。趙婉連忙說(shuō)："我去提一桶水。"說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō)："今天真有意義。"趙小鳳說(shuō)："這可是我第一次植樹(shù)。
植樹(shù)節作文 篇2
20xx年3月12日，我參加由《黃海晨刊》舉辦小記者植樹(shù)節活動(dòng)，和小記者們一起栽了半山坡的樹(shù)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節。
那天早晨，微風(fēng)習習，天氣也格外晴朗，剛一學(xué)完畫(huà)畫(huà)，我就迫不及待地催著(zhù)爸爸趕到了植樹(shù)地點(diǎn)。和大家會(huì )合后，我立刻行動(dòng)起來(lái)。首先，我和馬煜竣同學(xué)抬來(lái)九棵樹(shù)，牟國瑋等同學(xué)負責挖坑，胡顥嚴等同學(xué)負責打水、澆水；開(kāi)始栽樹(shù)了，我穩穩地扶著(zhù)樹(shù)，大家輪流給樹(shù)填土，七手八腳忙得可帶勁了，一會(huì )功夫一棵樹(shù)就栽好了。
放眼望去，許許多多我不認識的同學(xué)們也在熱火朝天地栽著(zhù)樹(shù)，大家你追我趕，比賽一般地勞動(dòng)著(zhù)，連續栽了好幾個(gè)小時(shí)，一排排的小樹(shù)象挺立的衛兵悄然站滿(mǎn)了山坡。盡管很累，但看著(zhù)自己勞動(dòng)成果，想到為原來(lái)光禿禿的山坡披上綠蔭，那種成就感就別提了，心里就象樂(lè )開(kāi)了花！
午飯時(shí)間到了，正好，我發(fā)現了一個(gè)高兩米左右的土堆，叫著(zhù)同學(xué)們爬上去休息了一會(huì )，大家吃著(zhù)香甜的`熱狗，熱烈地討論著(zhù)勞動(dòng)的收獲，憧憬著(zhù)小樹(shù)展開(kāi)綠葉擁抱天空，快樂(lè )的笑聲像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲飄蕩在春意融融的田野上！喝完水后，老師又拿來(lái)一些沒(méi)有種完的樹(shù)苗，大家不顧疲勞、爭先恐后地幫老師栽樹(shù)，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，剩下的樹(shù)沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間就種好了。
看著(zhù)一排排剛栽完的樹(shù)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們的名字和美好的祝福，我開(kāi)心地象六月天喝了蜜汁調制的冰水，我想，我一定要和小樹(shù)們一起茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵對祖國有用的大樹(shù)。
植樹(shù)節作文 篇3
今天中午我和其他同學(xué)一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很非常有意義的事情———植樹(shù)，土地上種了樹(shù)木有許多的好處，美化環(huán)境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，抵擋風(fēng)塵暴，減少噪音等等。
我們高高興興坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了一座正在那個(gè)的高架橋下，由于這里正在施工，所以看不出有一點(diǎn)點(diǎn)的生機，黃土漫天飛舞，空氣力彌漫著(zhù)渾濁的氣息，此時(shí)此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉身看了看另外一旁，不知道是哪些綠色使者已把經(jīng)整齊的.樹(shù)木一排排高高聳起，為保護環(huán)境盡了一份力。
老師給我們每人發(fā)了紅色的帽子，同時(shí)給每個(gè)班級發(fā)了一把鏟子，來(lái)到了我們的植樹(shù)區，眼睛突然一亮，本以為植樹(shù)就是挖個(gè)洞，放進(jìn)樹(shù)苗就得了，現在倒好，樹(shù)苗又高又大，差不多我們班個(gè)教室那么高，這要什么放進(jìn)去呢，難倒了我們這些小人了。
既然我們的任務(wù)就是植樹(shù)，那就得認認真真的干，話(huà)不多說(shuō)，我們一起商議，最后的結果是我們三個(gè)人一起推的方法，俗話(huà)說(shuō)，兄弟齊心其利斷金，于是我們說(shuō)干就干，大家一起喊口號，一起使力，使出了吃奶的力氣一點(diǎn)一滴的把樹(shù)苗移到了洞的中心位置，可這還不算完，還要把樹(shù)苗扶起來(lái)保持平衡才可以，于是我們又咬牙切齒把樹(shù)扶起來(lái)，這時(shí)大家都已經(jīng)氣喘吁吁了，這時(shí)，握鏟子的同學(xué)連忙把土蓋上，只見(jiàn)那位同學(xué)吃力的鏟下一鏟土，再蓋上來(lái)，本不熟練的動(dòng)作，到最后很連貫的做完了，使我們節約了很多的時(shí)間，土填完了，我們圍著(zhù)小樹(shù)開(kāi)始“跳舞”一邊唱歌一邊跳，不一會(huì )，因為我們的跳舞，使蓋上去的土更加結實(shí)有力了，總算大功告成了，突然發(fā)現自己全身都濕透了，連帽子都出汗了，原來(lái)我付出了很多的辛勤的汗水。
看到自己親手栽的樹(shù)就是不一樣，有種親切的感覺(jué)，再苦再累也是值得，想到這些不由的想起了自己的父母，自己的老師，他們何嘗也不是呢，我們就好比是一棵棵小樹(shù)，父母給我們溫暖的保護，老師給我們澆灌著(zhù)知識，所以我們一定要好好長(cháng)大，回報社會(huì )，回報父母，回報老師。
植樹(shù)節作文 篇4
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費，但是當我們觀(guān)察大自然的運作，會(huì )知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀(guān)看著(zhù)每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì )更好。
有樹(shù)的地方，就有希望;有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方，就有歡暢;有樹(shù)的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節快樂(lè )!
邁開(kāi)你的腳步，踏著(zhù)滿(mǎn)地的塵土，堅強的進(jìn)行著(zhù)你的征服，人生當自強是永恒的'道路，植樹(shù)節來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì )對松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，所有森林維護保存的問(wèn)題都會(huì )消失，植樹(shù)節，多種樹(shù)!
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球?植樹(shù)，對，要環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節了，讓我們心里植棵樹(shù)，共同保護我們的環(huán)境吧!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節到了，愿你種下好心情，種出好福氣!
植樹(shù)節作文 篇5
今天下午，風(fēng)和日麗，春風(fēng)送暖，正是植樹(shù)的好時(shí)節。我和我們四年級全體同學(xué)一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車(chē)，踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開(kāi)始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的`跳。一會(huì )兒，我們終于按捺不住激動(dòng)的心情，開(kāi)始你一句我一句的唱歌、朗誦詩(shī)詞。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了目的地。
我們歡快地下了車(chē)，拿起自帶的水桶和鏟子，焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我和我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結成對子，共植一棵樹(shù)。
我們植的這棵樹(shù)是一棵梧桐樹(shù)，有1米多高。因為張其航是個(gè)男生，所以就分工挖土和填土，我和楊明珠一開(kāi)始負責扶正樹(shù)苗，后來(lái)我們就踩土。等踩實(shí)之后，我們就爭先恐后地去提水，認真的給小樹(shù)澆水。弄好之后，我們把寫(xiě)著(zhù)我們三個(gè)人名字的牌子掛在樹(shù)上，因為我們是小樹(shù)的成長(cháng)負責人啊。最后，我們一起對著(zhù)小樹(shù)祈禱，盼望小樹(shù)一定要成活，期盼小樹(shù)茁壯成長(cháng)。因為我們所栽種的這棵棵小樹(shù)，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼！
植樹(shù)節作文 篇6
3月12日，植樹(shù)節到了，我們班開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
早上，天氣晴朗，溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)人們，讓大家感覺(jué)心情十分舒暢。同學(xué)們有的拿著(zhù)鏟子，有的提著(zhù)水桶，在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地來(lái)到公園。公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。老師分配給我們小樹(shù)苗，我們三五一群，各自行動(dòng)了。同學(xué)們有的在挖坑，有的在提水，有的在扶樹(shù)苗，有的在填土……忙得不亦樂(lè )乎。不知不覺(jué)地到了中午，在同學(xué)們地辛勤勞動(dòng)下，公園成了一片樹(shù)林。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我們笑。就連可愛(ài)的小燕子也好像在對我們說(shuō)：“你們真好，個(gè)個(gè)都是綠化環(huán)境的.小能手!”望著(zhù)這片小樹(shù)林，大家的臉上露出了甜美的微笑。
植樹(shù)節作文 篇7
一年一度的植樹(shù)節快到了，當我知道星期天要參加小記者植樹(shù)活動(dòng)，我興奮得歡呼起來(lái)。
星期天的早上我起得很早，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，提著(zhù)水桶，拿著(zhù)鐵锨，和媽媽一起到學(xué)校集合，乘車(chē)前往植樹(shù)場(chǎng)地，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。
到了地點(diǎn)，我領(lǐng)了一棵粗壯的小樹(shù)苗，為小樹(shù)苗找了一塊安家的地方，就開(kāi)始挖土了。由于鐵锨太重了，實(shí)在挖不動(dòng)。在媽媽的指點(diǎn)下，我找到了竅門(mén)，很快地挖了一個(gè)土坑。我牢牢地扶住小樹(shù)苗，生怕把它種歪了，媽媽往土坑里填土，等土填實(shí)后，我和媽媽用腳在土堆上用力地踩踩，把土踩實(shí)。最后，媽媽提了一桶水，我負責澆水，讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
在我和媽媽的'齊心協(xié)力下，樹(shù)種好了，我親手把精心制作的卡片用紅絲帶系在樹(shù)枝上。一陣風(fēng)吹過(guò)，紅絲帶迎風(fēng)飄揚，小樹(shù)也笑彎了腰。雖然今天很累，但很高興，感覺(jué)天更藍了，空氣也變得清新了!
等過(guò)段時(shí)間，我要來(lái)看看它，照顧它，讓它茁壯成長(cháng)，成為一棵參天大樹(shù)。
植樹(shù)節作文 篇8
同學(xué)們，你們知道植樹(shù)節是幾月幾日嗎？對了！就是3月12日。
植樹(shù)節是一個(gè)讓我們保護環(huán)境，為祖國增添一片新綠的節日。
在3月12日這一天，放學(xué)之后可以讓爸爸媽媽帶我們去植樹(shù)。達·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)一天，可得一夜的安眠；勤勞一生可得幸福的長(cháng)眠”。
在這一天，如果我們不能去植樹(shù)，那我們也可以在家里種一些綠色植物。如：轉運竹、仙人掌、吊蘭、文竹等。
如果我們每個(gè)人都去種樹(shù)，那不就染綠了祖國美麗的.版圖了嗎？
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽鎳鴭寢尨┥暇G色的外衣，讓我們攜手共創(chuàng )美好的明天吧！
植樹(shù)節作文 篇9
灰太狼這幾天很無(wú)聊，連到幾天都沒(méi)有見(jiàn)到羊了。它不知道這些羊在搞什么名堂，他想“不行，我得去打聽(tīng)一下，去它們學(xué)�？匆豢��！�
灰太狼一邊走一邊想，不一會(huì )就來(lái)到了羊羊小學(xué)。這時(shí)，它看見(jiàn)懶羊羊從學(xué)校里走了出來(lái)。懶羊羊一邊走，一邊咕嚕：“我的‘低碳生活’……”灰太狼立刻撲了上去把懶羊羊綁了起來(lái)�！肮裉焱砩衔医K于可以吃羊肉湯鍋了�！薄安灰晕�，我心中的低碳生活還沒(méi)有實(shí)現吶，”懶羊羊求著(zhù)說(shuō)，“低碳生活?什么低碳生活”“低碳生活呢，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的`污染，減緩生態(tài)惡化，如果二氧化碳不斷排放的話(huà)，青青草原就將會(huì )被污染，我們就沒(méi)有了食物。
我們沒(méi)有了食物就會(huì )死掉。我們死掉后，你就沒(méi)有食物了，到時(shí)候你吃什么?也會(huì )死的�！薄笆裁�?草原要消失?那我們怎么辦?這樣可不好。讓我想一想�！薄八哉f(shuō)我們團結起來(lái)，開(kāi)展低碳生活，保護地球，保護地球上的生物�！薄澳悄阍鯓訉�(shí)現的你的低碳生活呢?”“我要拼命的吃東西，長(cháng)大后，產(chǎn)許多許多羊毛。給人類(lèi)織衣服。穿上后，他們就不怕冷了，冬天就不會(huì )開(kāi)空調了，就會(huì )減少二氧化碳的排放量了�！被姨窍肓讼�，“這對啊”，羊吃不到草，就會(huì )餓死的，那我吃什么?
于是灰太狼就說(shuō)了“放了你可以，但你得幫我做一件事。你得給我找一些樹(shù)苗來(lái)�！薄昂�，好的�！睉醒蜓蝰R上答應下來(lái)，并很快就找到了一大包的樹(shù)苗，這樣灰太狼放走了它。傍晚灰太狼回到家，紅太狼問(wèn)：“叫你去抓羊，你買(mǎi)這么多樹(shù)苗干什么?”說(shuō)著(zhù)就馬上了平底鍋�！袄掀�，不要打我。這些樹(shù)苗是我拿來(lái)在我們的后山坡種樹(shù)和草的�！薄笆裁�?種樹(shù)和草?”“對啊，種樹(shù)和草，就是為了凈化環(huán)境，降低空氣污染，保護青青草原，不然，青青草原就會(huì )消失，羊沒(méi)有了食物，就會(huì )餓死的，到時(shí)我們吃什么，我們也會(huì )餓死的。所以，我要去種樹(shù)和草�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊�！钡诙�，小灰灰起來(lái)后沒(méi)有看到爸爸媽媽。他推開(kāi)門(mén)，
看見(jiàn)爸爸媽媽正在山坡上種草和樹(shù)。他好奇的問(wèn)：“爸爸，你種這么多樹(shù)和草干什么?”“灰灰，這是爸爸我心中的低碳生活，也我們狼群家族的未來(lái)生存的根本……”。小灰灰和爸爸媽媽都笑了，露初它們難得一見(jiàn)的可愛(ài)狼牙……
植樹(shù)節作文 篇10
今天我、爸爸和弟弟一起去三角公園植樹(shù)，因為今天是植樹(shù)節。
我們先來(lái)到了三角公園的大門(mén)前，然后一年級的高老師就讓我弟弟和他的同學(xué)、家長(cháng)們一起去植樹(shù)。到了以后，我們分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組中一顆小樹(shù)苗。然后我們就開(kāi)始刨土了，先用鏟子把土鏟一個(gè)坑，然后一個(gè)人扶著(zhù)小樹(shù)苗，另一個(gè)人把小樹(shù)苗栽起來(lái)，高老師又讓他們去用桶盛點(diǎn)水來(lái)澆小樹(shù)苗。
澆完小樹(shù)苗，我們又和小樹(shù)苗和了張影。
我想：等到下一個(gè)周末，我們一起來(lái)看小樹(shù)苗，還要給它澆澆水，再給他做一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)上年月日，和我的名字。
我希望我種的.小樹(shù)苗能長(cháng)得高高的壯壯的！
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