植樹(shù)的作文范例7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)的作文 篇1
今天是植樹(shù)節。 小猴想去野外種樹(shù)。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋(píng)果樹(shù)苗。小猴別提有多高興了。
小猴開(kāi)始挖坑了。它挖了很長(cháng)時(shí)間，可還是不合適。因為它挖的坑不是太小了，就是太淺了。小猴很著(zhù)急。 這時(shí)候，小兔剛好從這里經(jīng)過(guò)。小兔說(shuō)：“我來(lái)幫你挖坑吧�！毙⊥萌挛宄鼐桶芽咏o挖好了。小猴說(shuō)：“現在讓我來(lái)栽樹(shù)苗吧�！� 很快，樹(shù)苗就栽好了。
小猴說(shuō)：“還有一件事沒(méi)有辦到�！毙⊥谜f(shuō)：“是什么事呀?” 小猴說(shuō)：“是澆水呀�！� 小猴和小兔開(kāi)始找水了。它們好不容易才找到一條小河，但是，找不到盛水的東西，這可怎么辦呢。突然，小猴和小兔聽(tīng)到大大的腳步聲，它倆嚇得撒腿就想跑�？墒怯捎谔o張，跑了沒(méi)多遠，它倆都跑不動(dòng)了。這時(shí)候，它倆用手遮住眼睛，爬在地上一動(dòng)不動(dòng)。
“你們兩個(gè)小家伙這是在干嘛呢，跑什么呀?”小猴和小兔睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是大象伯伯在說(shuō)話(huà)。它倆這才松了一口氣。 小猴說(shuō)：“我倆在種樹(shù)，可是沒(méi)水，這不，剛剛才找到了小河的水�！� 大象伯伯說(shuō)：“哪不是挺好嗎?” 小兔說(shuō)：“可我們沒(méi)有盛水的東西�！�
大象伯伯說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。你們帶我去小河邊吧�！毙『锖托⊥镁蛶е�(zhù)大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的長(cháng)鼻子，開(kāi)始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后，它們三個(gè)就來(lái)到了種小樹(shù)苗的地方。 大象伯伯給小樹(shù)苗澆了水之后，它們三個(gè)就各回各家了。
小樹(shù)苗一天天長(cháng)高了。 秋天到了，小猴、小兔和大象伯伯都想看看小樹(shù)苗，哪可是它們三個(gè)團結合作的成果呀。 當它們來(lái)到種小樹(shù)苗地方的時(shí)候，它們驚呆了，小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成大大的蘋(píng)果樹(shù)，結滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果。它們三個(gè)可高興了。 小猴很快爬到樹(shù)上，摘了兩個(gè)蘋(píng)果。一個(gè)給了小兔，一個(gè)給了大象伯伯。
大象伯伯用長(cháng)長(cháng)的鼻子給小猴也摘了一個(gè)大蘋(píng)果。 吃著(zhù)又香又甜的大蘋(píng)果，它們高興地說(shuō)：“明年的'植樹(shù)節，我們要種更多的蘋(píng)果樹(shù)，讓所有的動(dòng)物朋友們都嘗一嘗香香甜甜的大蘋(píng)果�！�
說(shuō)完，它們圍著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)又唱又跳。
植樹(shù)的作文 篇2
如今，全球的氣溫在逐漸上升，導致這個(gè)悲慘的事件發(fā)生的真正元兇是二氧化碳排放過(guò)度”，而導致碳排放過(guò)度的原因不僅是開(kāi)車(chē)，還有飲食習慣飲食結構和烹飪方法的不同，導致碳排放量差別巨大。簡(jiǎn)單、適當的`飲食和烹飪，碳排放量很少甚至是零，而過(guò)熱的飲食和繁復費時(shí)的烹飪方法，碳排放量之巨大，不亞于—輛小汽車(chē)或一座小型工廠(chǎng)而且我們也漸漸接受了西式的一些烹飪方式，比如烤面包、烤牛肉等。其實(shí)，這些西式烹飪方法的碳排放量遠遠大于中國傳統的蒸、煮等的烹飪方式。，雖然在這幾個(gè)月里氣溫較冷，但是這并不表示是氣溫不再上升，這幾天有一則新聞就表明了這一點(diǎn)：研究顯示全球氣溫上升存在中斷期;據美國‘科學(xué)生活’網(wǎng)站18日報道，科研人員最近發(fā)現，全球氣溫并非沿著(zhù)一條直線(xiàn)持續上升，而有可能經(jīng)歷長(cháng)達10年的氣溫上升中斷期。在這些中斷期里，全球多余的熱量積聚在了深海地區。研究團隊利用計算機模型分析大氣、陸地、海洋和海冰之間相互作用的復雜關(guān)系，及其對全球氣溫造成的影響。結果顯示，本世紀內的全球氣溫將上升幾度，但其間也會(huì )有數個(gè)溫度上升中斷期。在這些中斷期，水深300米以上的海洋地區溫度將會(huì )比其他時(shí)期升高18%到19%，而在較淺的海洋，溫度上升幅度則要小得多。例如，熱帶太平洋的表面水溫會(huì )有所下降，而高緯度地區的洋面水溫則會(huì )上升，有些類(lèi)似于拉尼娜現象”
但我看了這則新聞時(shí)，我有些恐懼，如果在這10年里人們無(wú)法看到氣溫的變化，大家一定會(huì )繼續碳排放，一直聚集聚集，直到10年后，才爆發(fā)出來(lái)，那么，人類(lèi)不就要滅亡了嗎，不就會(huì )像電影20xx世界末日”一樣了嗎!
如果人們在這10年里有所感悟，不再破壞我們美麗的地球媽媽。我們要綠色出行，盡量乘坐公共交通工具，如地鐵，巴士，輕軌。盡量少開(kāi)車(chē)，減少碳排放;多種樹(shù)，讓樹(shù)吸收汽車(chē)排放的二氧化碳，從而使氣溫降低，現在就有很多減少碳排放的活動(dòng)，如果每個(gè)人都這樣做，地球就會(huì )變美好。地球媽媽就會(huì )變得更加美麗，更加漂亮。
植樹(shù)的作文 篇3
踏著(zhù)晨曦的腳步，我拎著(zhù)水桶，準備去干一件有意義的事情。是什么呢？哦，可能大家忘記啦，今天是校園記者義務(wù)植樹(shù)。
來(lái)到市包工院游園，也不知是誰(shuí)喊了一聲：“開(kāi)工啦！”我拎著(zhù)水桶來(lái)到小樹(shù)苗旁。有個(gè)老師給我們分工：我和侯夢(mèng)月負責去抬水，王媛、詹夢(mèng)娣、張靜負責挖坑。我們去抬水時(shí)，水車(chē)旁已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。小樹(shù)苗已經(jīng)栽種下去了，我們把水澆到小樹(shù)苗四周，老師幫我們把小樹(shù)苗扶正。我們望著(zhù)這棵樹(shù)，它正迎著(zhù)溫和的`春風(fēng)茁壯成長(cháng)。我們高興極了，因為這棵樹(shù)是我們種下的一個(gè)綠色希望！
植樹(shù)造林已成為民主風(fēng)尚，綠化家園已成為時(shí)代追求。我希望大家行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護我們身邊的一草一木，爭做綠色小使者！
植樹(shù)的作文 篇4
一年一度的植樹(shù)節又要到來(lái)了，一大早我們就收拾好準備和小朋友們一起去植樹(shù)，雖然今天有些下雨，但是我們依然很興奮。
今天要去的地方是楊凌農博園，第一項活動(dòng)是植樹(shù)活動(dòng)，我們穿著(zhù)雨衣拿著(zhù)鐵鏟，開(kāi)始給樹(shù)苗挖洞、再把樹(shù)苗放進(jìn)去，給樹(shù)苗固定好，再蓋上土，地里有點(diǎn)泥，鏟土比較困難，但是我依舊很賣(mài)力。今天在下雨，所以給樹(shù)苗澆水的工作自然就省了。
植完樹(shù)，第二項活動(dòng)我們就去參觀(guān)了農博園的幾個(gè)展館，跟著(zhù)講解老師了解植物、動(dòng)物、各種昆蟲(chóng)的起源、生長(cháng)及繁殖的`過(guò)程，這些大自然中的東西真是奇妙，我聽(tīng)得非常入神。今天也增長(cháng)了好多知識，我非常的高興，以后想當一個(gè)科學(xué)家，繼續研究大自然中的一切。
植樹(shù)的作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節到。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們去山坡上植樹(shù)。我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的.搬樹(shù)苗，有的拿著(zhù)鋤頭挖坑，有的拿著(zhù)鐵鍬鏟土，還有的拿著(zhù)水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。
我和玲玲，班長(cháng)一組。瞧，班長(cháng)干得多賣(mài)力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒。玲玲弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿著(zhù)小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)，樹(shù)苗已經(jīng)穩穩當當地站住。班長(cháng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們人人都植棵樹(shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
植樹(shù)的作文 篇6
今天早上，我早早醒來(lái)，想到下午就可以親自去種樹(shù)，又興奮又緊張，真希望馬上就到下午。
“鈴——”第一節下課鈴聲清脆地響起：去植樹(shù)啦！我按捺不住心中的激動(dòng)，與同學(xué)們一起快速排好隊伍，邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到學(xué)校少先隊員勞動(dòng)基地。哇！油菜花，金燦燦的油菜花！這時(shí)，花匠肖伯伯來(lái)了，邊講解，邊給我們示范種樹(shù)。我踮著(zhù)腳，伸長(cháng)脖子，生怕落聽(tīng)一個(gè)字，錯過(guò)一個(gè)環(huán)節。
開(kāi)始種樹(shù)了。我們按事先分好的組有秩序地去花匠那兒領(lǐng)來(lái)了樹(shù)苗和工具。我們就七手八腳地忙開(kāi)了，扶樹(shù)、提水、澆水、埋土，各就各位。我想：這雖是我第一次植樹(shù)，卻信心十足。于是，我按肖伯伯說(shuō)的，小心翼翼地拿過(guò)樹(shù)苗，輕輕放在挖好的坑里，扶正站直。楊樂(lè )樂(lè )用鋤頭把周?chē)耐僚龠^(guò)來(lái)填坑，刨呀刨，刨了好久才刨了一點(diǎn)，根本蓋不住樹(shù)根。我們就幫忙，用手挖，，用水桶挖，發(fā)現土塊大的`就用手捏細，撒在小樹(shù)周?chē)�，用腳輕輕壓一壓；再撒一層，踩實(shí)一些————就這樣撒呀，踩呀，踩呀，撒呀，直到把坑填平。一葉就打來(lái)水，灑在樹(shù)苗周?chē)�。這樣，一棵小樹(shù)就種好了。我們長(cháng)吁了一口氣，相互對視一下，把早已做好的理想卡小心地掛在小樹(shù)上。筆直的小樹(shù)站在陽(yáng)光下，小樹(shù)葉熠熠閃光，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在向我招手到致謝。
哇，原來(lái)植樹(shù)這么快樂(lè )！我想：我們種的小樹(shù)苗必將長(cháng)成參天大樹(shù)，我也要和小樹(shù)苗一起成長(cháng)。
植樹(shù)的作文 篇7
風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的'一天，小明和小紅一起來(lái)到公園里植樹(shù)。小明用鏟子挖了一個(gè)坑，小明首先找了一棵強壯的柏樹(shù)苗，然后又把柏樹(shù)苗插進(jìn)土里去。接著(zhù)小紅又提了一桶水倒進(jìn)坑里，最后小明用鏟子飛快地把土填好。小明頭上一直冒汗，他用毛巾把頭上的汗擦好了。他們把樹(shù)植好后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
過(guò)了幾個(gè)月，他們來(lái)到公園，看到小鳥(niǎo)在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們！”他們非常開(kāi)心。
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