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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-09-23 07:18:13 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)的作文匯總【5篇】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于植樹(shù)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于植樹(shù)的作文匯總【5篇】

關(guān)于植樹(shù)的作文1

  樹(shù)木在人類(lèi)生活中起很大作用,但它的數量卻在快速減少,所以我們應該盡快動(dòng)員起來(lái),進(jìn)行植樹(shù)造林,也是造福子孫的大事。樹(shù)木有許多好處,是十分重要的。

  首先樹(shù)木制造氧氣,提高大氣層的含氧量。樹(shù)木為進(jìn)行光合作用,它必須吸收空氣中的二氧化碳,然后放出氧氣,這恰恰與其他動(dòng)物和人的生理需要相同,就使人類(lèi)和其它動(dòng)物可以生存。假設一下,如果沒(méi)樹(shù)木,真不敢相信世界將會(huì )成為什么樣,這就說(shuō)明我們必須多種樹(shù),以保持世界上有更新鮮的空氣。

  其次,樹(shù)木可以吸附工廠(chǎng)排出的廢氣中有害微粒,特別是二氧化碳,這可就幫人類(lèi)一個(gè)大忙。

  再次,樹(shù)木減少洪澇災害和風(fēng)沙襲擊。樹(shù)木由于有大樹(shù)根,所以它可以很好的防治水土流失,水土流失少,就不至于像黃河一樣沉積大量淤泥,也不會(huì )有大的洪澇災害。由于樹(shù)木高大而且樹(shù)葉繁茂,所以它完全可以阻擋大風(fēng)沙的進(jìn)攻,它經(jīng)過(guò)多次阻擋,把大風(fēng)沙變成微風(fēng),有效的保護環(huán)境。

  還有,樹(shù)木本身都是寶,特別是果樹(shù)、茶樹(shù),它的果實(shí)或者樹(shù)葉都有很好的經(jīng)濟效益,還有那些紅松等,它們都是上等的木料。還有許多樹(shù)的根、莖、葉都可以入藥,可以說(shuō),樹(shù)木全身都是寶。

  中國在植樹(shù)造林這方面,走在世界前列,中國的人工植樹(shù)總量是世界第一,中國的.“三北防護林”更是厲害,外國人伸出大拇指,說(shuō):“好!你們中國的‘綠色長(cháng)城’太厲害!薄熬G色長(cháng)城”七千公里長(cháng),四百到一千七百公里寬,“綠色長(cháng)城”使北方的風(fēng)沙不再向南侵占肥沃的農田,它挽救許許多多的土地。

  我們應該攜起手來(lái),給世界營(yíng)造一個(gè)更清新的環(huán)境。

關(guān)于植樹(shù)的作文2

  大家都知道,植樹(shù)造林對我們的學(xué)習、工作、生活等方面都有很大的好處。樹(shù)木可以吸收二氧化碳,制造氧氣,還能涵養水源、保持水土、調節氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音等功能,對于人類(lèi)的生存具有十分重要的環(huán)境效益。于是人們紛紛用自己的行動(dòng)來(lái)保護樹(shù)木,保護環(huán)境。我國政府將每年的三月十二日定為植樹(shù)節,動(dòng)員全民參與植樹(shù),綠化祖國,綠化我們生存環(huán)境,綠化我們的家園,“保護樹(shù)木”已成為很多人的意識,可是今天有些人的行為卻讓我心痛不已!

  放學(xué)回家,坐在爸爸的車(chē)上,貪婪的吮吸著(zhù)清新的空氣,心情好極了。剛到樓下,一陣“滋滋”的響聲傳入耳朵,我四處搜尋著(zhù)聲音的來(lái)源,看到了一棵棵碗口粗的楊樹(shù)應聲倒地。還有一些人在往一輛大卡車(chē)上抬樹(shù),這輛藍色的卡車(chē)的車(chē)廂里放著(zhù)一根又一根的樹(shù)干。我頓時(shí)感到心痛,這些大樹(shù),本來(lái)長(cháng)在我們樓前的一片空地上,夏天大人們愛(ài)在樹(shù)林里乘涼,孩子們喜歡在樹(shù)林里追跑、捉知了、看小鳥(niǎo)在枝頭挑跳來(lái)跳去,現在卻被裝在了車(chē)廂里?粗(zhù)這些忙碌的大叔們,我的心情糟透了,我走上前去詢(xún)問(wèn):“叔叔,這些樹(shù)長(cháng)得這么好,為什么要砍掉?”一個(gè)叔叔說(shuō):“現在木材的價(jià)格比前一陣高了不少,得趕緊賣(mài)掉!薄澳銈兛,正是因為樓前有這一片樹(shù)林,我們小區的'空氣多清新呀!不砍行嗎?”另一個(gè)叔叔說(shuō):“空氣的好壞,也不差這些樹(shù),小朋友快離開(kāi),這兒危險!”我無(wú)語(yǔ),現在車(chē)廂里的大樹(shù)就是他們眼中的鈔票,他們只看到了眼前的一點(diǎn)利益,卻忽視了小樹(shù)林

  帶給小區人們的種種好處。

  那輛載滿(mǎn)樹(shù)木的大卡車(chē)開(kāi)走了,我很生氣,“保護樹(shù)木”,這些常識連小孩子都懂,可是這些大人們呢?!我回家做了一個(gè)標語(yǔ)牌:手下留情,腳下留青。保護樹(shù)木,就是保護我們自己!掛在了樹(shù)上,希望那些砍樹(shù)的叔叔們下午看到這個(gè)標語(yǔ)牌后,能把僅剩的幾棵樹(shù)留下!

關(guān)于植樹(shù)的作文3

  有一年植樹(shù)節,我和爸爸媽媽參加了凱茵新城組織的植樹(shù)活動(dòng)。

  工作人員向我們講解了注意事項,示范要如何正確地挖坑、種樹(shù)、澆水。然后,我們領(lǐng)到了一棵小樹(shù)、兩把鐵鍬和一個(gè)小桶。我們還領(lǐng)到了一個(gè)牌子,據說(shuō)植樹(shù)結束后,可以在上面寫(xiě)字留念。我們興致勃勃地走到指定的地點(diǎn),勞動(dòng)就開(kāi)始了。頓時(shí),場(chǎng)地上出現了一派熱火朝天的景象。大人小孩齊上陣,大家干勁兒都很足,紛紛七手八腳地忙活起來(lái)。

  我們的分工是這樣的:我和媽媽挖土,爸爸負責把土整理好,以及最后去打水來(lái)澆樹(shù)。我從坑里挖了很多土出來(lái),在挖土時(shí),我才切身感到了種植員的辛苦。挖不了多久,我就腰酸腿疼了。我想:種植員為什么不怕辛苦呢?也許是因為勞動(dòng)也是一種快樂(lè )吧!為了看到自己的勞動(dòng)成果那棵迎風(fēng)茁壯成長(cháng)的'小樹(shù),我又加勁干了起來(lái)。

  我和媽媽繼續挖著(zhù),挖了好多好多土才能放下樹(shù)苗,我終于明白根深蒂固的意思了。小樹(shù)的根真的深深扎在土里。我們要種的這棵樹(shù)叫黃金槐,它的頂部是黃色的,像成熟的稻穗,我們都很喜歡這棵樹(shù)。爸爸早已提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,放在旁邊準備著(zhù)。我和媽媽把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,把它扶正,然后爸爸把土重新填回坑里,并用鐵鍬把土拍實(shí)。我把桶里的水慢慢地倒在樹(shù)旁邊,看著(zhù)水咕嘟咕嘟地流進(jìn)土里,心里默默地念:小樹(shù)啊小樹(shù),你喝飽了水就快快長(cháng)高吧!

  最后的步驟是要解開(kāi)系在樹(shù)頂上保護樹(shù)枝的藍帶子。我跳了好幾下也夠不著(zhù)它。這時(shí),爸爸笑著(zhù)說(shuō):小伙子,你還要努力長(cháng)個(gè)子!等這棵小樹(shù)長(cháng)高的時(shí)候,你也就成才啦!說(shuō)著(zhù),他輕輕松松就解開(kāi)帶子?粗(zhù)舒展開(kāi)的小樹(shù),我心里甜滋滋的。

  我和媽媽一起給小樹(shù)取了個(gè)名字,叫成果樹(shù)。這次植樹(shù)活動(dòng),我得到的成果可不僅僅是學(xué)會(huì )種樹(shù)的技能,更明白了做人就要像種樹(shù)一樣,要把根深深地扎進(jìn)土里,才能堂堂正正地成長(cháng)。

關(guān)于植樹(shù)的作文4

  春天,是植樹(shù)造林的好時(shí)節。

  今天,同學(xué)們有的章著(zhù)鏟子,有的拿著(zhù)盆子,跟著(zhù)老師在操場(chǎng)周?chē)矘?shù)。老師說(shuō):“同學(xué)們,植樹(shù)就是要綠化環(huán)境,凈化空氣,這是我們每個(gè)人應盡的責任。我們大家比比看,看誰(shuí)栽得多、栽得快、栽得好!苯又(zhù),老師給我們分了工:我們這一組栽樹(shù),另一個(gè)組挖坑,還有一個(gè)組端水。

  我拿著(zhù)樹(shù)苗走到植樹(shù)的地方。一個(gè)同學(xué)用鋤頭在地上挖了一個(gè)小坑,我把樹(shù)苗放到小坑里,可是根怎么也弄不直,急得我出了一身汗。老師見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的'頭親切地說(shuō):“我教給你栽!闭f(shuō)著(zhù),他彎下腰,小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)小坑里,撤上細土,然后又輕輕地提起來(lái),使根部垂直。我們就連忙填上上,用腳踩實(shí)。端水的同學(xué)再把水例進(jìn)小坑里。老師直起身,望著(zhù)我微笑地說(shuō):“就這樣栽,你看清了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著(zhù)我抬來(lái)一些小磚頭,繞著(zhù)幼苗圍成了個(gè)圓圈,這裸樹(shù)就栽好了。我和同學(xué)們也按這個(gè)方法干了起來(lái),不一會(huì ),一排排小樹(shù)已站在那里,在春風(fēng)的吹拂下互相點(diǎn)頭。

  小幼苗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神!它挺著(zhù)腰,嫩綠的葉子迎著(zhù)春風(fēng),輕輕擺動(dòng)。我和老師站在幼苗旁邊,默默地看著(zhù)。忽然,我好象看到幼苗在長(cháng)高、長(cháng)大,一會(huì )兒就變成了枝葉茂盛的大樹(shù)……老師看著(zhù)樹(shù)苗,撫摸著(zhù)我的頭意味深長(cháng)地說(shuō):“你們就象這幼苗,只要好好學(xué)習,就能長(cháng)成好材料,為四化作出貢獻!”

  是的,我們是幼苗,而老師正是培育這些幼苗的園丁,在他們的培育下,我們沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光雨璐,正茁壯地成長(cháng)起來(lái)。

  看著(zhù)親手栽下的幼苗,我暗暗地祝愿它快快長(cháng)大泣大概老師也在這樣想吧!

關(guān)于植樹(shù)的作文5

  前年寒假,我和一起第一次植樹(shù)。

  那天,坐在椅子上發(fā)呆,不知干什么事好,恰好幾個(gè)人到姥姥店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn):“姥姥,他們是去哪里?”姥姥說(shuō):“他們去山里種樹(shù)!蔽液芟肴ブ矘(shù),就對媽媽爸爸大喊:“爸爸,人們一起去植樹(shù)好嗎?”好呀!反正坐在這里也沒(méi)事,倒不如去種種樹(shù)!皨寢屢餐饬,說(shuō)著(zhù)我們就向山頭出發(fā)。

  過(guò)了幾十分鐘,我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲:“開(kāi)始植樹(shù)嘍!”說(shuō)完便植起來(lái)了。種樹(shù)可真難,你先得挖一個(gè)大坑,再把小苗叉進(jìn)去,最后填上土,再澆一點(diǎn)水就行了。誰(shuí)知道說(shuō)的容易,做起來(lái)還真是難。

  我挖好了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里,再用土給填上?墒俏乙环攀诌@小樹(shù)苗就倒了,我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑,把小樹(shù)苗放好,再用土填,我反反復復做了幾十次也填不好,氣得正要把小樹(shù)苗折斷,這時(shí)爸爸連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“你不能折斷這棵小樹(shù)苗!蔽移婀值牡卣f(shuō):“他對我們人類(lèi)做過(guò)什么貢獻!卑职终f(shuō):“他的用處可大了,他不但可以吸收二氧化碳,還會(huì )放出氧氣,他可以調節氣候,可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水,總之一句話(huà)如果地球上沒(méi)有樹(shù)就會(huì )沒(méi)有我們,不會(huì )這么嚴重吧?”爸爸,可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀。我灰心地說(shuō)爸爸看了看我挖的坑說(shuō):“你的坑不夠深,最少也要挖45厘米!

  我照爸爸的方法做,果然種好了樹(shù),這時(shí)我正好想小便,就跟爸爸說(shuō)了一聲,但爸爸卻叫我到這里拉,我奇怪的問(wèn)為什么要在這里拉?爸爸嚴肅地說(shuō):“因為我們的尿正好和樹(shù)需要的養料差不多,尿可以說(shuō)就是肥料,”我聽(tīng)了不好意思就拉在了小樹(shù)苗上。

  這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的`快樂(lè ),不但知道樹(shù)的方法,而且知道了樹(shù)對我們人類(lèi)非常重要,我們人體的尿可以當做養料。我很喜歡植樹(shù)。

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