植樹(shù)節作文優(yōu)選（7篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的植樹(shù)節作文7篇，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)節作文 篇1
親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：
你們好!我是森林里的小鳥(niǎo)。我們本來(lái)住在茂密的樹(shù)林里，現在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著(zhù)悲痛的心情，特別利用“植樹(shù)節”給你們寫(xiě)信，主要懇請你們多植樹(shù)，不要再傷害我們了!
你們應該看到，我們常常為樹(shù)木治病，為大家消滅害蟲(chóng)，在大家勞動(dòng)時(shí)，還為大家歡樂(lè )歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活�？墒�，有些人類(lèi)朋友呢?
在樹(shù)林里，最常見(jiàn)的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹(shù)木，無(wú)論我們怎么呼救，都不管我們的死活，把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。
更慘的是，還有很多人來(lái)捕捉我們，把我們關(guān)進(jìn)像監獄一樣的籠子里，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當作什么美味食品，使我們隨時(shí)都有性命之憂(yōu)。
你們可知道，我們現在只有四處逃蔽，過(guò)著(zhù)流浪孤獨的生活，每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛(ài)的人類(lèi)朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會(huì )怎么想呢?我們是你們的朋友，對待朋友怎么這么不講情義呢?況且，你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎?今天是“植樹(shù)節”，你們在植樹(shù)時(shí)可知道，沒(méi)有了我們，害蟲(chóng)就會(huì )大量繁殖，樹(shù)木就會(huì )逐漸枯死，人類(lèi)就要面臨許多的災難，那后果簡(jiǎn)直是不堪設想的，你們仔細想一想吧。
人類(lèi)朋友們，為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的`家園――地球，為了讓你們能過(guò)上美好的生活，請愛(ài)護我們，多植樹(shù)，還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧。
現在我雖然住在這個(gè)可憐的地方，但我相信，我們是一定會(huì )回到原來(lái)所住的地方的，人類(lèi)朋友，你們說(shuō)呢?
此致
祝你們生活得更美好!
你們的朋友：小鳥(niǎo)
植樹(shù)節作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿(mǎn)了憧憬，因為明天就是植樹(shù)節了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我與同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀(guān)，一幢幢教學(xué)樓緊挨著(zhù)，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周?chē)?zhù)一條長(cháng)長(cháng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要與我一組，我不假思索地高興地答應了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著(zhù)，我讓焦富婕先扶著(zhù)樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我與張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的.螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)教你�！蔽揖劬珪�(huì )神地看著(zhù)老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著(zhù)老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們三個(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們三個(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿(mǎn)了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(cháng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(cháng)！”再寫(xiě)我們三個(gè)人名字，把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！
我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也與張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�(lè )，永遠也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節。
植樹(shù)節作文 篇3
今天是3月11日，我對爸爸媽媽說(shuō)：“明天是三月十二日——植樹(shù)節，我們一起去植樹(shù)吧！”“好��！”媽媽積極響應我的號召。
下午，我和爸爸媽媽一起拿著(zhù)鐵鍬，扛著(zhù)樹(shù)苗去北山植樹(shù)。來(lái)到北山，我們看見(jiàn)已經(jīng)有好多大人也帶著(zhù)孩子在山上植樹(shù)了：有的挖了一個(gè)又大又圓的土坑，有的正在讓樹(shù)苗“歸位”，有的正在向坑里填土，還有的在用水桶給小樹(shù)苗“洗一個(gè)涼水澡了呢”！
一到目的地，我們就開(kāi)始工作。爸爸拿起鐵鍬，先把雜草全都清理掉，然后左一鏟，右一鏟，汗水不斷地從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì )兒就挖了一個(gè)大大的坑。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹(shù)苗扶正了。接著(zhù)，媽媽“出手”了。她用鏟子把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。最后，我和媽媽用腳把土踩實(shí)，澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。
不遠處，我看見(jiàn)我的好朋友天天和他的爸爸媽媽也在種樹(shù)。我大聲向他打招呼：“天天，我和爸爸媽媽一起種了一棵小松樹(shù)！你呢？”“我們準備種一棵柏樹(shù)！我要它陪我一起長(cháng)高！”天天說(shuō)�！八鼈兪俏覀兊木G色伙伴！”我對微笑著(zhù)的爸爸媽媽說(shuō)。
一把把鐵鍬迎風(fēng)飛舞，一滴滴汗水混入塵土。在這熱火朝天的植樹(shù)現場(chǎng)，人們激情飛揚，我心中油然升起一股強大的力量。
我想起老師對我們說(shuō)過(guò)，地球是我們共同的家園，綠樹(shù)則是這個(gè)家園的供氧系統，也是防止水土流失的忠誠衛士，更是無(wú)數生靈賴(lài)以生存的'家園�？墒�，當人們生活條件越來(lái)越好，對森林植被的破壞也日益嚴重。曾幾何時(shí)，我們突然發(fā)現：家鄉小河邊綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的草地不見(jiàn)了；清澈見(jiàn)底，倒映著(zhù)樹(shù)木、房屋、藍天白云的河水不見(jiàn)了；潺潺的流水聲、風(fēng)吹垂楊倒柳的沙沙聲，鳥(niǎo)兒清脆悅耳的鳴叫聲聽(tīng)不見(jiàn)了�？諝獠辉倌敲辞逍铝�，可愛(ài)的小動(dòng)物越來(lái)越少了……
但是人們都意識到再不能再傷害祖國媽媽的綠樹(shù)了。你看，人們都來(lái)植樹(shù)了。你植一棵樹(shù)，我植一棵樹(shù)，大家都來(lái)植樹(shù)，祖國媽媽的天就更藍了；你種的樹(shù)成活了，我種的樹(shù)成活了，大家種的樹(shù)都成活了，祖國媽媽大地就更綠了。大地上多出現一棵綠樹(shù)，天空中就少了一片塵埃。
站在北山，放眼望去，北山種滿(mǎn)了一棵棵小樹(shù)苗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺。我眼前看到的不再是一棵棵小樹(shù)苗，而是漫山遍野的綠蔭，一個(gè)綠色的美麗的家園。
種樹(shù)，種樹(shù)，讓綠樹(shù)裝點(diǎn)我們美麗的祖國，讓我們用實(shí)際行動(dòng)建設真正幸福、強大的祖國！
植樹(shù)節作文 篇4
樹(shù)木是我們人類(lèi)的好朋友，它們很堅強，只要人類(lèi)種下它，它就頑強地生存下來(lái)，從不索取，卻回報給人類(lèi)無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土，就會(huì )發(fā)芽生根，茁壯地成長(cháng)起來(lái)。
夏天茂密的森林是天然空調，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹(shù)木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會(huì )遠離疾病。樹(shù)木還可以?xún)Υ嫠�，防止水土流失。�?shù)木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹(shù)木還可以用來(lái)造家具，造紙等等。樹(shù)木與我們人類(lèi)息息相關(guān)，就算是死掉了也會(huì )經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀后變成石油和煤，繼續奉獻它的一切。
所以樹(shù)木是多么令人尊敬的`植物啊。
可是我們人類(lèi)為了自己的私欲，不停地砍伐樹(shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類(lèi)付出了很多，卻要被砍掉!
默默地看著(zhù)躺在路邊的樹(shù)，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解�？諝獾奈廴�，川流不息的車(chē)的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著(zhù)，報答人類(lèi)把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類(lèi)把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒(méi)管過(guò)它，它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強地一天天長(cháng)的這么粗粗，只因為不美觀(guān)，就被伐了。
人類(lèi)啊，愚蠢的人類(lèi)，怎么可以這樣粗魯地對待自己的朋友呢!人類(lèi)的隨意砍伐樹(shù)木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥(niǎo)類(lèi)和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。
植物，動(dòng)物，鳥(niǎo)類(lèi)和我們人類(lèi)有一個(gè)共同的家，它們也有權利生存。人類(lèi)呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規律，我們人類(lèi)也必將會(huì )滅亡。
植樹(shù)節作文 篇5
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著(zhù)悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)。他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農田。
這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的.我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著(zhù)鍬柄用力一翹,地上出現了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右�！苯K于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,培土可是關(guān)鍵,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì )兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”。說(shuō)著(zhù)拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上,我想象著(zhù):那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(cháng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
冬去春來(lái),轉眼間又一個(gè)3。12植樹(shù)節到了,學(xué)校開(kāi)展的”我植樹(shù),我快樂(lè )”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天,我校師生聚集在曲江公園門(mén)口,一股十足的干勁充滿(mǎn)全身,一進(jìn)入公園,是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂(lè )的腳步,用贊許的目光看著(zhù)我們,哦,少先隊員做了好事了!聽(tīng)了這話(huà),每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!
老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央,向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項,可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,急著(zhù)想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。
植樹(shù)節作文 篇6
期盼桂花飄香時(shí) 春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節。正逢3月12日植樹(shù)節。早晨，我們來(lái)到了曲江公園，準備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗，來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對六年級同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬，我使用起來(lái)卻非常吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著(zhù)挖。終于坑挖好了，我把小樹(shù)放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來(lái)了水，我們把水澆在小樹(shù)的根部�？纯匆煌八浅？毂晃�，我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著(zhù)養分，我的心中也感覺(jué)十分的暢快。
樹(shù)種好了，我把精心制作的`心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(cháng)。
植樹(shù)節作文 篇7
陽(yáng)春三月，是植樹(shù)的好日子。我們伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)，燦爛的陽(yáng)光，拿著(zhù)小樹(shù)苗到荒山去植樹(shù)。我們下定決心，要用自己的雙腳踏遍荒山野嶺，到處植樹(shù)造林，讓荒山變成綠洲，使大自然煥發(fā)出勃勃生機。
我們肩上扛著(zhù)樹(shù)苗，手里拿著(zhù)锨鎬，提著(zhù)水桶，唱著(zhù)歌兒，來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。臉上洋溢著(zhù)笑容的“紅領(lǐng)巾”們分工明確，有的'在挖樹(shù)坑，有的在把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，有的在填土，有的在澆水，個(gè)個(gè)干得熱火朝天，不亦樂(lè )乎。
少先隊員們走到哪里，便在哪里栽下茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗。常年在太陽(yáng)底下暴曬的山巖，結束了烈日的煎熬。過(guò)去沒(méi)有樹(shù)木相伴的荒山，如今已枝繁葉茂、郁郁蒼蒼。當一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，這片樹(shù)林便涌起陣陣林濤。
小鳥(niǎo)高興地抖動(dòng)彩翼，來(lái)森林里搭窩筑巢、繁衍生息。小松鼠在自己美麗的家園里，快活得又是唱歌，又是跳舞。從前，老雕總是欺負小兔，而如今有了茂密的森林，老雕再也甭打小兔的主意了。小猴在樹(shù)上快活地又蹦又跳，從一棵樹(shù)蕩到另一棵樹(shù)上，開(kāi)心極了！
山下的河水不再渾濁咆哮、洶涌澎湃，清澈的河水滋潤著(zhù)河畔嫩綠的小草。到了金色的秋天，山上的果園碩果累累。這都是大家植樹(shù)的功勞��！
植樹(shù)造林是一件功在當代，利在千秋的好事，它不僅可以綠化祖國，美化環(huán)境，還可以降低噪音，減少污染，使我們擁有一片更潔凈的天空，更綠的大地，更溫馨的家園。
【植樹(shù)節作文】相關(guān)文章：
植樹(shù)節的作文：植樹(shù)節800字-植樹(shù)節作文01-18
植樹(shù)節作文：快樂(lè )的植樹(shù)節作文11-24
關(guān)于植樹(shù)節的作文：植樹(shù)節09-30
植樹(shù)節的作文：快樂(lè )的植樹(shù)節01-27
關(guān)于植樹(shù)節的作文：植樹(shù)節02-02
關(guān)于植樹(shù)節的植樹(shù)節作文01-31