（精華）植樹(shù)的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)的作文1
期待已久的植樹(shù)活動(dòng)今天終于來(lái)了，一大早我就和媽媽乘公交到了約定的地方。那里是新開(kāi)發(fā)的地方吧，和市內的繁華景象完全不同，基本上都是正在修建的住宅區。綠化方面自然也正待跟進(jìn)了。
參加的各屆人士陸陸續續到場(chǎng)場(chǎng)了，9點(diǎn)30分“走進(jìn)春天，播種希望”大型植樹(shù)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕了。先是相關(guān)領(lǐng)導上去發(fā)言，然后是一個(gè)小記者代表發(fā)表植樹(shù)宣言，講自己對春天的熱愛(ài)和愿望，植樹(shù)造林的意義，大家聽(tīng)的很認真。并給予無(wú)比的熱烈的掌聲。
儀式結束了。大家有秩序地排著(zhù)隊伍來(lái)到到了植樹(shù)場(chǎng)地，看著(zhù)那已經(jīng)比較高大的樹(shù)木，大家并沒(méi)被嚇倒，集體力量大嘛，一個(gè)家庭不行，就幾個(gè)家庭合作啊。大伙兒都選好自己要栽種的樹(shù)木，拿起備好的鐵鍬，在已經(jīng)劃好的圈子里挖坑了。有兩種樹(shù)苗，一種是樟樹(shù)，另一種是榕樹(shù)。榕樹(shù)是溫州的'市樹(shù)，所以我們挑了一棵榕樹(shù)苗。
開(kāi)始挖了，雖然泥土很深，也很松，一踩就粘在鞋子上了，但大家毫不在乎�？吹絼e人已經(jīng)興奮地“開(kāi)工”了，于是，我和媽媽選了塊地方就開(kāi)始“埋頭苦干”，可是干了半天還是沒(méi)能“馴服”這倔強的“小羊羔”，所以我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法——我直接用手扳出里面的石頭，再倒過(guò)來(lái)用鏟子松土挖坑，媽媽就能輕松的將松好的土鏟開(kāi)�？粗�(zhù)別人已經(jīng)快干好了，我不知哪來(lái)的力量，我的速度加快了許多。功夫不負有心人，我們大約干了二十多分鐘，終于把坑給挖好了，在一位叔叔的幫助下，我們順利的將樹(shù)苗插進(jìn)坑中，然后迅速把土埋進(jìn)坑的縫隙中。我們終于種好了一棵樹(shù)，最后，把祝福的小賀卡高高的掛在樹(shù)上，愿我們的小樹(shù)在風(fēng)雨中健康成長(cháng)。此時(shí)還有好多家庭再苦干呢，大家的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，有的小朋友太小，就在旁邊給大人加油鼓勁，有的是大人在給孩子加油呢，更多的是一起動(dòng)手，沒(méi)人去在意自己漂亮的鞋子褲子上沾滿(mǎn)了泥巴，干得熱火朝天呢。不少美麗媽媽們拿出相機，把孩子勞動(dòng)時(shí)的樣子拍下來(lái)，這將被載入孩子成長(cháng)史上美好的一頁(yè)吧。此刻，想必每個(gè)人的心里都有一種勞動(dòng)的快樂(lè )，更有給家鄉添一份新綠而自豪的快樂(lè )吧。
我們母子作為新溫州人，能為第二故鄉獻上一點(diǎn)點(diǎn)心意，怎能不開(kāi)心快樂(lè )呢？但愿我們這些樹(shù)木像我們一樣在這樣和諧、充滿(mǎn)愛(ài)心的空氣里自由快樂(lè )成長(cháng)，早日長(cháng)成參天大樹(shù)，也愿我們這些孩子早日成為國家的棟梁之才。
看著(zhù)一小時(shí)前還是一片泥土的空地，現在已經(jīng)一片新綠了。我們笑了，相信那些樹(shù)木也在笑，它們依然在大地母親的懷抱里啦！
這次的植樹(shù)活動(dòng)給我很多的啟迪：綠化家園，是每個(gè)公民圣神的職責！
植樹(shù)的作文2
在這植樹(shù)的季節里，我們一家帶著(zhù)植樹(shù)的工具和樹(shù)苗，來(lái)到了植物園植樹(shù)。婆婆給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后(因為婆婆老了，學(xué)的東西也多了，所以我們才叫婆婆來(lái)給我們講植樹(shù)的要領(lǐng))，我們一家就熱火朝天地干了起來(lái)，他們有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹(shù)苗。一片繁忙景象。
我和爸爸負責栽?xún)煽脴?shù)。爸爸的力氣大，主動(dòng)承擔挖坑的`任務(wù)。植物園的土十分結實(shí)，上面還有一些石頭。他彎著(zhù)腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來(lái)的石子、雜草撿到一邊。不大一會(huì )兒他就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風(fēng)來(lái)。我說(shuō)替他挖，他說(shuō)：“我都挖不動(dòng)，你更不行�！卑职诌�真有點(diǎn)堅決不輕易放棄的氣概。于是，我便去打水，爸爸就繼續挖。我打完水回來(lái)，爸爸還在握著(zhù)鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑正中間，保持小樹(shù)直立，他填土。只見(jiàn)他三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗變倒在坑上了。他一見(jiàn)急忙喊道：“咦，這是怎么回事?”我往坑里一看，說(shuō)：“是你沒(méi)有按照婆婆的要求，認真培好土的緣故�！庇谑�，我便立刻把坑里的土重新挖出來(lái)。他小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左瞧瞧，右看看，把樹(shù)苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。當鏟到一半時(shí)，按照婆婆的要求，把樹(shù)苗輕輕往上提幾下，使樹(shù)根舒展開(kāi)，然后一邊填土一邊用腳踩實(shí)，使樹(shù)根與土緊密結合。爸爸見(jiàn)我把土培實(shí)了，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(cháng)大!我等著(zhù)你!”澆完水后，我們用多余的土在樹(shù)的周?chē)ι先�，這樣水就不會(huì )流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹(shù)苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹(shù)苗時(shí)，由于有了原先種第一棵樹(shù)苗的經(jīng)驗后，種起來(lái)變得老練多了。
由于我們的團結合作，早早就種完了兩棵樹(shù)。再看他們：媽媽把樹(shù)苗栽了進(jìn)坑里，給小樹(shù)苗培好土;公公已經(jīng)打來(lái)了水，準備給樹(shù)苗澆水;還有媽媽?zhuān)欧N好一棵，準備種第二棵。婆婆也忙壞了，他正在告訴媽媽她們種樹(shù)的要領(lǐng)，并告媽媽不要把樹(shù)苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著(zhù)，只有一個(gè)心愿：多植樹(shù)，植好樹(shù)，綠化祖國的每一個(gè)地方。
終于，我們把所有的樹(shù)苗都種好了。
看著(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)繞去，好像在感謝我們?yōu)樗麄冊鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹(shù)長(cháng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類(lèi)做好事。我也要像小樹(shù)一樣，快快長(cháng)大，為社會(huì )作出貢獻。
植樹(shù)的作文3
同學(xué)們，今天是3月12號，是我國的植樹(shù)節。為保護環(huán)境，美化我們的校園，提高同學(xué)們愛(ài)護花草樹(shù)木的意識，今天我給同學(xué)們講一下植樹(shù)造林的意義。植樹(shù)造林可為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹(shù)正好相反，它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外，，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音，多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習、工作和生活提供理想化環(huán)境。
植樹(shù)造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴重。特別是黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河床增高，給防洪防汛工作帶來(lái)了巨大的困難。而多植樹(shù)，就可以控制水土的流失。因為樹(shù)木有龐大的根系，這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被樹(shù)根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹(shù)造林。因為“沙漠向人類(lèi)進(jìn)攻的'主要武器是風(fēng)和沙”，大量植樹(shù)造林，就可以形成一道道防護林，減少風(fēng)的速度和力量，固定沙丘，起到控制風(fēng)沙的作用。天氣惡劣的時(shí)候它可以遮風(fēng)擋雨不說(shuō)，雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時(shí)候將水份釋放出來(lái)，而且可以吸收動(dòng)物呼出的二氧化碳轉換成新鮮的空氣呼出，給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。
綠化是自動(dòng)的調溫器
夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。
綠化是天然除塵器
樹(shù)葉上長(cháng)著(zhù)許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃。
綠化是氧氣制造廠(chǎng)
樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。因此，人們把綠色植物稱(chēng)為“氧氣制造廠(chǎng)”。
綠化是天然的消音器
綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮，噪聲對人類(lèi)的危害越來(lái)越嚴重。實(shí)踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹(shù)花草，能減輕噪聲污染。
同學(xué)們，樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。地球是我家，綠化靠大家。小草有生命，足下多留“青”。1+1=2.。一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片森林。保護樹(shù)木就是保護我們自己。讓我們從我做起，從現在做起，爭做植樹(shù)造林，美化環(huán)境的小標兵。
植樹(shù)的作文4
伴著(zhù)春風(fēng)，迎著(zhù)朝陽(yáng)，同學(xué)們三五成群地來(lái)到了那風(fēng)景秀麗的曲江公園來(lái)植樹(shù)。
春天的曲江公園，風(fēng)景如畫(huà)，一片片新綠的樹(shù)林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來(lái)老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導員走來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我們馬上去植樹(shù)�！甭�(tīng)到這些大家高興的一蹦三尺高。
在植樹(shù)指導員的帶領(lǐng)下，我們繞過(guò)了小溪，走過(guò)了小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農田里，一條清澈的小溪穿流而過(guò)，可真是植樹(shù)的好地方呀!
指導員門(mén)用樹(shù)枝在地上畫(huà)了一個(gè)圈，那就是我們植樹(shù)的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說(shuō)起挖坑，大家都爭先恐后地嚷著(zhù)要挖坑，經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的爭論后，大家一致同意由大力神吳浩來(lái)挖，只見(jiàn)他拿過(guò)一把大鏟子，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來(lái)。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動(dòng)了幾下，怎么挖夜也挖不起來(lái)。暴性子徐浩文推開(kāi)吳浩，一把拿過(guò)鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞，只聽(tīng)咚得一聲，冒出了火花。只聽(tīng)見(jiàn)咚得一聲，冒出了火花。只見(jiàn)徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個(gè)泄了氣的皮球，唉又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來(lái)有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來(lái)，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣。
挖土可是用力氣，但放樹(shù)苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹(shù)種了下來(lái)并且扶正，居偉又后退了幾步說(shuō)：“再向右一點(diǎn)，停下停下再向左一點(diǎn)�！币慌缘膮呛普f(shuō)：“樹(shù)歪一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系�！本觽ソ忉尩�;“根不正，苗也會(huì )歪的'�！苯�(jīng)過(guò)幾翻調整樹(shù)扶正了。
種樹(shù)雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，吳浩剛要將大泥塊放進(jìn)，就被細心的屠悅攔住了，只見(jiàn)她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細土，埋了進(jìn)去，當埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來(lái)，又在外圍堆了一個(gè)碗形。
比起培土來(lái)澆水再容易不過(guò)了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見(jiàn)她用手捧起水灑了上去，水都被樹(shù)吸收了。樹(shù)種完了，看著(zhù)那挺拔的樹(shù)苗心中不禁歡喜起來(lái)。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們這才依依不舍地離去，只見(jiàn)那排排挺立著(zhù)的樹(shù)苗為那光禿禿的農田添上新綠，也許再過(guò)幾年那里會(huì )是一片綠樹(shù)成陰的樹(shù)林，我們種的那棵樹(shù)也將會(huì )成為一棵參天大樹(shù)。那也會(huì )是老年人快樂(lè )的樂(lè )園!我們的忙碌也是值的。
植樹(shù)的作文5
在植樹(shù)節到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng )一片美好的藍天做一點(diǎn)貢獻。當然，我們也不例外。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車(chē)向外觀(guān)望，車(chē)窗外，綠樹(shù)紅花染成一片，美麗極了。好似在迎接春的到來(lái)，又似在歡迎我們，向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿；車(chē)窗內，五（5）班的同學(xué)們正唱著(zhù)歌兒，跳著(zhù)舞兒，一片歡聲笑語(yǔ)，非常與諧。坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)子，終于到達了目的地——大觀(guān)山。
跟著(zhù)王叔叔向里頭走去，我看見(jiàn)一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦？這是誰(shuí)家的房子呀，怎么植樹(shù)的地方也有人家��？一連串的問(wèn)題涌上心頭，我決定走進(jìn)去看一看。原來(lái)，里頭是一片幽深的竹林，各堆放著(zhù)兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒的耕地工具，叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的'工具取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒的后代哦!
接著(zhù)，我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹(shù)之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見(jiàn)淺黃色一下子變成了黝黑色，活似是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長(cháng)為50厘米的正方形，這可難倒了我這位小組長(cháng)。于是，我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”，沒(méi)想到她比我更不在行，一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué)，并鄭重其事地說(shuō)了一聲“加油”。對，加油，我們一定要把桃樹(shù)苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?shù)!可張裘婕“小姐”也不善于做農民，怎么辦呢？于是，我們搬來(lái)了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個(gè)所謂的邊長(cháng)為50厘米的坑挖好了，可怎么看都不似正方形，倒是一個(gè)圓形。我們問(wèn)李老師：這是正方形嗎？李老師居然振振有詞：“雖然它是個(gè)圓，但沒(méi)聽(tīng)王叔叔說(shuō)，面積越大越好嗎？圓的面積是最大的!”哎!甭管了，就這樣吧!我們把小樹(shù)苗種在了泥土里，希望它能夠快快長(cháng)大。掛上了我們的心愿卡后，又覺(jué)得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又在旁邊挖了一個(gè)大坑，蚯蚓沒(méi)挖著(zhù)，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語(yǔ)言說(shuō)道：“說(shuō)不定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢!”大家都笑了起來(lái)!
植樹(shù)多么短暫，小樹(shù)，明年我再來(lái)看你!這次植樹(shù)讓我懂得：生命是來(lái)之不易的。我們應該珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛!
植樹(shù)的作文6
又到了植樹(shù)節，今年的冬天，大人都說(shuō)是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節到了。
今天一大早，我和媽媽來(lái)到社區小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著(zhù)鐵鍬和水桶，扛著(zhù)小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(cháng)大吧！”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的'話(huà)，一會(huì )兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現了一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)的真有意義。
開(kāi)心難忘的植樹(shù)節四
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五（５）中隊來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹(shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì )兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著(zhù)前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著(zhù)他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧！
春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì )添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽(tīng)著(zhù)，站了許久許久……
植樹(shù)的作文7
陽(yáng)春三月，學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出了“愛(ài)綠、護綠”的號召讓同學(xué)們積極參加保護環(huán)境、植樹(shù)綠化的活動(dòng)。我從小就是環(huán)保小衛士哦，所以我當然也要參加這次活動(dòng)。
星期天，我和爸爸就一起去買(mǎi)小樹(shù)苗了。到了市場(chǎng)，我看到了許許多多的花草樹(shù)木，我正猶豫著(zhù)，爸爸對我說(shuō)：“我們買(mǎi)一棵樟樹(shù)吧，你姓‘章’，它也姓‘樟’，你們一起茁壯成長(cháng)吧！”于是我們就買(mǎi)了一棵樟樹(shù)苗，爸爸又對我說(shuō)：“我們就種在小區的綠化區里吧，這樣你還可以常常幫它澆水、施肥，還可以看著(zhù)它長(cháng)大�！�
我們就在小區的綠化區里挖了一個(gè)坑，輕輕地把樹(shù)苗放在里面，培上土，用腳把土踩平，這樣小樹(shù)就種得直直的。我望著(zhù)挺拔的小樹(shù)苗，腦子里浮現出了一幅美麗的畫(huà)面。我仿佛看到了我的小樹(shù)長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，小伙伴們在樹(shù)下玩游戲，玩得可開(kāi)心了！
植樹(shù)節快到了，在這個(gè)日子，你是和誰(shuí)一起去植樹(shù)的呢？還是自己一個(gè)人將準備工作做好，去值的樹(shù)，還是和爸爸一起去比較有意思�？粗�(zhù)那書(shū)桌上的松樹(shù)小木偶，我不禁陷入了一個(gè)深深的漩渦。？那個(gè)早晨，陽(yáng)光透過(guò)云層，散下無(wú)數如縷似夢(mèng)的光彩，露珠折射著(zhù)五彩繽紛的光彩，好似絢麗的霓虹燈。我想，想，想！竟然怎么也想不到，懶懶散散的爸爸竟要和我一起去植樹(shù)！我開(kāi)始擔心我和爸爸該怎么植樹(shù)，難道要買(mǎi)機器？不對！那是吃飽了撐得；還是要怎樣？我的`心里像是一半水，一半面粉，左右一搖，就成漿糊了。老爸像是一只靈敏的警犬，他熟門(mén)熟路的把我帶到了一個(gè)去植樹(shù)的場(chǎng)地，并沿途買(mǎi)了工具�？粗�(zhù)爸爸這么忙碌的買(mǎi)了工具，還帶我到了植樹(shù)場(chǎng)地，我的心里卻是翻起了“退潮浪”，打起了"退堂鼓”�？粗�(zhù)這架勢，必須真的了，要親自動(dòng)手？天啦！我不會(huì )啊，從小到大還沒(méi)握過(guò)這些農用工具呢，哎！有什么辦法，只好慢慢學(xué)了。我仔細盯著(zhù)爸爸每一個(gè)動(dòng)作，眼睛一下也不敢眨，生怕漏掉什么。只見(jiàn)他不緊不慢拿出鐵锨，用力鏟出一個(gè)幾尺深的坑，小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)去，我用手幫忙扶著(zhù)，他將土輕輕的填上，嘴里還嘀咕著(zhù)“好，再過(guò)一會(huì )就好，先建個(gè)"圍墻"。邊說(shuō)邊將土堆成一個(gè)內凹外凸的形狀，給樹(shù)加了一道“城墻”，再最后澆上一些水。OK！“大功告成！”老爸像小孩一樣高興起來(lái)，豎起大拇指，“我興奮！我驕傲！”我好像明白了什么，做出一副恍然大悟的樣子，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，照葫蘆畫(huà)瓢，終于，半小時(shí)過(guò)后，種好了我的第一棵樹(shù)，看著(zhù)我自己扭扭歪歪的“勞動(dòng)果實(shí)”，我開(kāi)心極了！有笑有汗，有喜有累，有樹(shù)有葉，有花必有果，有付出就有回報，勞動(dòng)光榮，鍛煉身體，美化地球，植樹(shù)更有樂(lè )趣！
植樹(shù)的作文8
植樹(shù)節雖然是現代才發(fā)展起來(lái)的，但其實(shí)在古代的時(shí)候人們就已經(jīng)有這種植樹(shù)的意識了，詩(shī)人李白就是最好的例子，他的詩(shī)詞大多豪情萬(wàn)丈，寫(xiě)作的內容大多不是山河就是和自己朋友之間的情，但是有一首這樣的詩(shī)卻我們忽略了。
這首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“樓東一株桃，枝葉拂青煙。此樹(shù)我所種，別來(lái)向三年。桃今與樓齊，我行尚未旋�！崩畎讓�(xiě)這首詩(shī)是為了紀念自己曾親手種植一棵桃樹(shù)，雖然后來(lái)沒(méi)有細心的栽培，但是心里卻一直掛念著(zhù)這棵樹(shù)。古代的'時(shí)候樹(shù)木沒(méi)有被大肆的砍伐，所以到處都是一片蔥蔥綠綠，所以那個(gè)時(shí)候人們的植樹(shù)觀(guān)念并沒(méi)有我們現在這么強烈，但從李白這首詩(shī)來(lái)看，即使不是很強烈，但從中管中窺豹，還是能略見(jiàn)一斑的。
中國古代的文人大多都傷感懷秋，作為對生活敏感度高的他們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)民生，所謂創(chuàng )作的靈感來(lái)源于生活。對生活敏感是對自己職業(yè)盡職盡責的一種表現，這樣自己的作品也更能夠收到人民的認同和傳誦。植樹(shù)就是里面的一個(gè)內容。
前面我舉了一個(gè)李白的例子，接下來(lái)我來(lái)說(shuō)一下關(guān)于杜甫的情況。
有“詩(shī)圣”之稱(chēng)的杜甫，詩(shī)中更多的去描寫(xiě)了底層民眾的生活，有著(zhù)莫大的悲憫情懷。他不僅在作品中抒發(fā)這樣的情感，在生活中也親自參與勞動(dòng)。杜甫在安史之亂后來(lái)到四川成都筑造草堂，為了居住環(huán)境的優(yōu)美，曾四處尋找樹(shù)苗。杜甫在詩(shī)中描述找尋苗木的情景，“草堂少花今欲栽，不問(wèn)綠李與黃梅。石筍街中卻歸去，果園坊里為求來(lái)”。求得苗木以后，杜甫親自栽種，并寫(xiě)下自己植樹(shù)感受：“獨繞虛齋徑，常待小爺柯。幽蔭成頗雜，雜木剪還多�！睆闹锌梢钥闯�，杜甫不僅自己植樹(shù)，還精心規劃、細心伺弄、耐心修剪，儼然就是一位優(yōu)秀的老農。
唐宋八大家之一的柳宗元，不僅本身姓柳，而且也癡愛(ài)柳樹(shù)。說(shuō)來(lái)也巧，他又到柳州任刺史，帶領(lǐng)百姓在柳江西岸大面積種植柳樹(shù)，還因此作了一首含有很多“柳”字的詩(shī)：“柳州柳刺史，種柳柳江邊，說(shuō)笑為故事，推移成昔年�！钡撬⒉皇菫榱藧�(ài)柳而種柳，詩(shī)的下半部分說(shuō)出了他為民造福的崇高情懷，“垂蔭當覆地，聳干會(huì )參天。好作思人樹(shù)，慚無(wú)惠化傳�！�
留下植樹(shù)詩(shī)的詩(shī)人還有很多，例如白居易以種樹(shù)為樂(lè )，“持錢(qián)買(mǎi)花樹(shù)，城東坡上栽。但購有花者，不限桃李梅�！薄敖菟抉R日，忠州刺史時(shí)。栽松遍后院，種柳蔭前墀�！倍硷@示了其愛(ài)樹(shù)植樹(shù)的情懷。蘇軾少年時(shí)曾種松樹(shù)數萬(wàn)株，并在詩(shī)中寫(xiě)道：“我昔少年日，種樹(shù)滿(mǎn)東崗。初移一寸土，瑣細如稻種�！爆F在杭州西湖著(zhù)名景點(diǎn)“蘇堤春曉”，就是他任杭州刺史時(shí)，帶領(lǐng)百姓修浚西湖，在湖堤上種樹(shù)留下的。
植樹(shù)的作文9
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境��！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹(shù)節，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著(zhù)澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境��！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的'完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著(zhù)盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，又用手端著(zhù)盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪和毛藍，唐銘雪說(shuō)：“我們三人一起分工合作吧！毛藍接水，我和你一起澆水怎么樣？”
我高興地說(shuō)：“好��！”
于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，毛藍早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì )使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節。
植樹(shù)的作文10
東去春來(lái)，轉眼間又一個(gè)3·12植樹(shù)節到了，學(xué)校開(kāi)展的“我植樹(shù)，我快樂(lè )”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門(mén)口，一股十足的干勁充滿(mǎn)全身，一進(jìn)入公園，是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂(lè )的腳步，用贊許的目光看著(zhù)我們，哦，少先隊員做了好事了!聽(tīng)了這話(huà)，每個(gè)人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足!
我的老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項，可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，急著(zhù)想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了，你看!有的一手拿著(zhù)樹(shù)苗，一手拿著(zhù)盆，有的還得扛著(zhù)鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個(gè)東西，嘴里還銜著(zhù)一個(gè)包…就這樣，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，就到了湖對岸，與其說(shuō)植樹(shù)區，還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿(mǎn)空氣當中……
按照我的'老師的吩咐，我們班分成了12個(gè)組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹(shù)地區，大家便開(kāi)始分組行動(dòng)，你們在這地，我們在那頭。我和小麗，馬振興，還有李曉冬分在了一組。我的老師剛一說(shuō)開(kāi)始，李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和小麗直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著(zhù)鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會(huì )，他的坑便挖好了。不過(guò)，正所謂巾幗不讓須眉，我和小麗也不甘示弱，經(jīng)過(guò)一番商量，我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下，挺順利的，我和小麗都后勁十足。第二下，第……當_————才挖了三下，鍬就像是被什么卡��？似的，不得動(dòng)彈，我使出了吃奶的勁，也無(wú)濟于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和小麗一籌莫展的時(shí)候，馬振興探了過(guò)來(lái)，苯死了，用小鏟子挖嘛!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，小麗一百秒沖刺借來(lái)小鏟子，把那不明物周邊的土挖開(kāi)，再一見(jiàn)，原來(lái)是塊石頭，切!讓開(kāi)，我來(lái)吧!只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái)，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái)，恰巧指導員經(jīng)過(guò)，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，小麗拿來(lái)樹(shù)苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個(gè)超大份量的土塊，再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見(jiàn)小麗說(shuō)，慢著(zhù)!說(shuō)完，只見(jiàn)她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹(shù)周?chē)�。�?大功告成了，再看著(zhù)同學(xué)們，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，臉上流著(zhù)顆顆汗珠。
植樹(shù)的作文11
綠化祖國，是我們國家的一項基本國策。綠化，就是要在全國大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來(lái)。那么植樹(shù)造林對我們有什么好處呢?
首先，植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。以我國的黃河流域為例。黃河上游流經(jīng)黃土高原，由于那里植被覆蓋率低，黃土又十分松散，每逢雨季到來(lái)，經(jīng)雨水沖刷，大量黃沙流入黃河，使河水變得特別渾濁。這些被雨水沖下來(lái)的泥沙把河床填高約10厘米，致使流速緩慢，河床又不斷升高。有時(shí)，山洪暴發(fā)，河堤決口，給人民的生命財產(chǎn)造成了無(wú)法估量的損失。
植樹(shù)造林能控制水土的流失，因為樹(shù)木有像樹(shù)冠那么龐大的根系。這些根系伸向四面八方，像巨手牢牢地抓住了土壤，而被抓住的土壤中的水分，又被樹(shù)根不斷地吸收蓄積。據統計，0.07公頃樹(shù)林比無(wú)林地區多蓄水20噸，這樣就會(huì )保持下來(lái)。
其次，植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙。沙漠逞強施虐，所用的武器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一起，沙粒隨風(fēng)飛揚，風(fēng)愈大，沙的沖擊力愈強。風(fēng)沙所到之處，田園會(huì )被埋葬，城郭會(huì )變成廢墟。而一旦遇上防護林，速度就可降低70%-80%。如果相隔一定距離，并行排列許多林帶，再種上草，這樣風(fēng)能刮到的沙粒也就減少了，從而起到了防風(fēng)固沙的`作用。
再次，植樹(shù)造林可以為人類(lèi)提供各種有用的物品。在吃的方面，有香甜鮮美的水果，有營(yíng)養價(jià)值高的茶油，有清香四溢的茶葉，有滋補身體的珍貴藥材;在用的方面，橡膠是工業(yè)原料，木材可以用來(lái)建房、造橋、修鐵路，薪炭林可以提供燃料等，總之，它的好處大得很。
此外，植樹(shù)造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。據統計，0.07公頃樹(shù)林一年可吸收灰塵20-60噸;每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，是可供65個(gè)成年人呼吸;0.07公頃樹(shù)林一個(gè)月可以吸收有毒氣體二氧化硫4公斤;0.07公頃松柏林一晝夜能分泌2公斤殺菌素，能殺死肺結核、傷寒、百喉、痢疾等疾病的細菌，這樣就能凈化空氣，保障人們的身心健康。植樹(shù)造林減少噪音，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，為人類(lèi)提供理想的學(xué)習、工作、娛樂(lè )和生活的場(chǎng)所。
植樹(shù)造林，造福子孫，好處說(shuō)不完。我們是屏南縣人民的希望，是白水洋的未來(lái)建設者，是中國共產(chǎn)主義的接班人。我們一定要積極投身到綠化大軍中去，用汗水澆綠祖國的山河，用智慧為秀美山川再添亮色，用雙手打造中國更美好的明天!
植樹(shù)的作文12
東去春來(lái)，轉眼間又一個(gè)3·12植樹(shù)節到了，學(xué)校開(kāi)展的“我植樹(shù)，我快樂(lè )”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門(mén)口，一股十足的干勁充滿(mǎn)全身，一進(jìn)入公園，是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂(lè )的腳步，用贊許的目光看著(zhù)我們，哦，少先隊員做了好事了！聽(tīng)了這話(huà)，每個(gè)人心里都美滋滋的.，信心倍增，干勁十足！
老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項，可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，急著(zhù)想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了，你看！有的一手拿著(zhù)樹(shù)苗，一手拿著(zhù)盆，有的還得扛著(zhù)鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個(gè)東西，嘴里還銜著(zhù)一個(gè)包…就這樣，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，就到了湖對岸，與其說(shuō)植樹(shù)區，還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿(mǎn)空氣當中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個(gè)組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹(shù)地區，大家便開(kāi)始分組行動(dòng)，你們在這地，我們在那頭。我與張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始，李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我與張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著(zhù)鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會(huì )，他的坑便挖好了。不過(guò)，正所謂巾幗不讓須眉，我與張婷也不甘示弱，經(jīng)過(guò)一番商量，我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下，挺順利的，我與張婷都后勁十足。第二下，第……當_——才挖了三下，鍬就像是被什么卡��？似的，不得動(dòng)彈，我使出了吃奶的勁，也無(wú)濟于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我與張婷一籌莫展的時(shí)候，馬振興探了過(guò)來(lái)，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子，把那不明物周邊的土挖開(kāi)，再一見(jiàn)，原來(lái)是塊石頭，切！讓開(kāi)，我來(lái)吧！只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái)，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動(dòng)。馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái)，恰巧指導員經(jīng)過(guò)，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來(lái)樹(shù)苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個(gè)超大份量的土塊，再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見(jiàn)張婷說(shuō)，慢著(zhù)！說(shuō)完，只見(jiàn)她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹(shù)周?chē)�。��！大功告成了，再看�?zhù)同學(xué)們，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，臉上流著(zhù)顆顆汗珠。
回去的路上，同學(xué)們紛紛駐族回眸，只見(jiàn)小樹(shù)搖著(zhù)樹(shù)枝，仿佛跟著(zhù)我們道再見(jiàn)！看著(zhù)綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！
植樹(shù)的作文13
在這個(gè)提倡人類(lèi)與自然和諧相處的社會(huì )，植樹(shù)節扮演著(zhù)多么重要的作用啊。我們之所以能呼吸到清新的空氣，看見(jiàn)蔚藍的天空，是因為有綠樹(shù)在。
為了更好的和綠樹(shù)做朋友，每年的3月12日，我們都會(huì )去戶(hù)外種樹(shù)。我們共聚一寸凈土，這是大自然的力量。我們種樹(shù)，不僅能收獲樹(shù)帶來(lái)的綠色，還能享受到清新的空氣�？墒遣⒉皇撬袑W(xué)校所有人都重視植樹(shù)節，會(huì )在植樹(shù)節那一天開(kāi)展活動(dòng)。
樹(shù)變得不高興了。它搖晃著(zhù)樹(shù)枝，向遠方伸展，仿佛要招回那些被人類(lèi)傷害過(guò)的同類(lèi)，仿佛要告訴人們：“你們是如此的無(wú)情，作為地球上的生物，你們就不能積點(diǎn)德，放下心中的貪欲，放我們一條生路!”
人類(lèi)被利益蒙蔽了雙眼，沒(méi)有聽(tīng)到樹(shù)的'呼喚，依然大車(chē)前往的駛向樹(shù)木的棲息地。樹(shù)傷心了，難過(guò)了，難過(guò)的淚禁不住留了下來(lái)。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦，被人類(lèi)運往世界各地，進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，被油漆弄得變了模樣，變成了桌子，椅子，各種家具。
看到人類(lèi)依舊傷害自己的同類(lèi)，看到人類(lèi)那利益熏心的得意的面目，書(shū)樹(shù)變的絕望了，想抓住人們的臂膀，狠狠的教訓他們一頓，但畢竟無(wú)能為力，無(wú)法拯救同類(lèi)。樹(shù)的呼吸越來(lái)越微弱，人類(lèi)所需的氧氣也不多了。
這時(shí)，人類(lèi)醒悟了，知道了朋友的重要性，當朋友消失時(shí)，人類(lèi)的末日也即將來(lái)到，人么開(kāi)始提出“與樹(shù)木和平相處”的口號。多給樹(shù)木一點(diǎn)空間，多給樹(shù)木一點(diǎn)關(guān)懷。
但是，由于人們長(cháng)期的砍伐，使樹(shù)木越來(lái)越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類(lèi)進(jìn)發(fā)。土地沙漠化成了我們的心腹大患，人類(lèi)這時(shí)想起了我們的朋友-樹(shù)。
人類(lèi)想要用樹(shù)木阻擋住沙漠的進(jìn)軍，樹(shù)木原諒了我們，堅強的挺立在戈壁沙漠上，向我們發(fā)出了內心的呼喚：“我們已經(jīng)占領(lǐng)了荒漠，希望你們能夠善待生命，善待大自然!”
同過(guò)這些我們應該聯(lián)想到我們學(xué)校，在植樹(shù)節期間，老師們，拎著(zhù)水桶，拿著(zhù)工具，辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水，翻土，給予他們充足的營(yíng)養，讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們!他們的汗水代表了一份一分的祝福，祝福生命之苗茁壯成長(cháng)!
但是，我們有沒(méi)有注意到，是誰(shuí)在無(wú)情的搖晃著(zhù)那些正在成長(cháng)的樹(shù)木，甚至讓他們生命垂�！@種行為是可恥的，可惡的!是對生命，老師的辛勞不尊重的!你們真該好好反思一下!你是生命，那樹(shù)呢!依然是生命啊!還是和我們密不可分的朋友!你可以不顧一切的保護你自己，那我們的‘朋友’呢……
植樹(shù)的作文14
今天是3月11日，我對爸爸媽媽說(shuō)：“明天是三月十二日——植樹(shù)節，我們一起去植樹(shù)吧！”“好��！”媽媽積極響應我的號召。
下午，我和爸爸媽媽一起拿著(zhù)鐵鍬，扛著(zhù)樹(shù)苗去北山植樹(shù)。來(lái)到北山，我們看見(jiàn)已經(jīng)有好多大人也帶著(zhù)孩子在山上植樹(shù)了：有的挖了一個(gè)又大又圓的土坑，有的正在讓樹(shù)苗“歸位”，有的正在向坑里填土，還有的在用水桶給小樹(shù)苗“洗一個(gè)涼水澡了呢”！
一到目的地，我們就開(kāi)始工作。爸爸拿起鐵鍬，先把雜草全都清理掉，然后左一鏟，右一鏟，汗水不斷地從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì )兒就挖了一個(gè)大大的坑。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹(shù)苗扶正了。接著(zhù)，媽媽“出手”了。她用鏟子把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。最后，我和媽媽用腳把土踩實(shí)，澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。
不遠處，我看見(jiàn)我的好朋友天天和他的爸爸媽媽也在種樹(shù)。我大聲向他打招呼：“天天，我和爸爸媽媽一起種了一棵小松樹(shù)！你呢？”“我們準備種一棵柏樹(shù)！我要它陪我一起長(cháng)高！”天天說(shuō)�！八鼈兪俏覀兊木G色伙伴！”我對微笑著(zhù)的爸爸媽媽說(shuō)。
一把把鐵鍬迎風(fēng)飛舞，一滴滴汗水混入塵土。在這熱火朝天的植樹(shù)現場(chǎng)，人們激情飛揚，我心中油然升起一股強大的力量。
我想起老師對我們說(shuō)過(guò)，地球是我們共同的家園，綠樹(shù)則是這個(gè)家園的供氧系統，也是防止水土流失的忠誠衛士，更是無(wú)數生靈賴(lài)以生存的家園�？墒�，當人們生活條件越來(lái)越好，對森林植被的'破壞也日益嚴重。曾幾何時(shí)，我們突然發(fā)現：家鄉小河邊綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的草地不見(jiàn)了；清澈見(jiàn)底，倒映著(zhù)樹(shù)木、房屋、藍天白云的河水不見(jiàn)了；潺潺的流水聲、風(fēng)吹垂楊倒柳的沙沙聲，鳥(niǎo)兒清脆悅耳的鳴叫聲聽(tīng)不見(jiàn)了�？諝獠辉倌敲辞逍铝�，可愛(ài)的小動(dòng)物越來(lái)越少了……
但是人們都意識到再不能再傷害祖國媽媽的綠樹(shù)了。你看，人們都來(lái)植樹(shù)了。你植一棵樹(shù)，我植一棵樹(shù)，大家都來(lái)植樹(shù)，祖國媽媽的天就更藍了；你種的樹(shù)成活了，我種的樹(shù)成活了，大家種的樹(shù)都成活了，祖國媽媽大地就更綠了。大地上多出現一棵綠樹(shù)，天空中就少了一片塵埃。
站在北山，放眼望去，北山種滿(mǎn)了一棵棵小樹(shù)苗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺。我眼前看到的不再是一棵棵小樹(shù)苗，而是漫山遍野的綠蔭，一個(gè)綠色的美麗的家園。
種樹(shù)，種樹(shù)，讓綠樹(shù)裝點(diǎn)我們美麗的祖國，讓我們用實(shí)際行動(dòng)建設真正幸福、強大的祖國！
植樹(shù)的作文15
我今天和爸爸媽媽一起參加了大興別克的植樹(shù)活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在龍城公園。
由于是我第一次植樹(shù)，所以，我心情又激動(dòng)又興奮，一早就起來(lái)了，來(lái)到了大興汽車(chē)的售貨地，有好多小朋友，工作人員給我們的車(chē)貼上編號后，就一起排開(kāi)的出發(fā)了，車(chē)開(kāi)了很久，我們小朋友就拿著(zhù)對講機聊天，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了尚未竣工的龍城公園。
我們到了龍城公園，一直往上爬，爬到半山腰，我們就來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)，雖然植樹(shù)環(huán)境比我想象中的差得多，但我還是壓抑不住我興奮的'心情。我們一家種一棵樹(shù)，坑挖好了，小樹(shù)苗堆放在山間的各個(gè)角落，自己尋找坑、樹(shù)苗，種好樹(shù)就拿一塊UU狀的牌子，上面有自己的名字，可以?huà)煸跇?shù)上。
我和媽媽拿了兩把鏟子，爸爸拿了一個(gè)鐵桶，爸爸一眼就看到了一棵荔枝樹(shù)的幼苗，爸爸拿下來(lái)，放在一個(gè)比較前面的坑上，我一馬當先，先挖起土來(lái)，哎呀，這鏟子可比我想象中的重多了，也長(cháng)多了，力氣一點(diǎn)兒也不好使，爸爸扶住小樹(shù)苗，我使勁挖土，但這土有好多土塊一點(diǎn)兒也不好挖，爸爸說(shuō)可以把腳蹬在鏟子上，我使勁一蹬，總算挖起一鏟土，我把土扔進(jìn)了坑里，因為頭一次種樹(shù)，我以蝸牛般的速度挖起土，扔進(jìn)去，如果按我這速度，種一棵樹(shù)大概得好幾個(gè)小時(shí)呢，我老媽實(shí)在看不下去了，拿起鐵鏟說(shuō)：“來(lái)，讓我鏟兩下子�！�
我媽的速度比我快多了，但是，我看媽媽挖了好幾鏟土，我說(shuō)：“嘿嘿，讓開(kāi)，我來(lái)嘢！”我說(shuō)著(zhù)，拿起我的鐵鏟，嘿呦嘿呦的鏟起來(lái)，不過(guò)，后來(lái)鏟就熟練多了，不再那么費力了，掌握了重點(diǎn)，我們的小樹(shù)快好了，我又去另一個(gè)沒(méi)人種的坑“借”了點(diǎn)兒土，很快，我們的小樹(shù)苗搞定了，我爸爸去打水，準備給小樹(shù)苗澆水，順便把牌子拿來(lái)。我和媽媽又加固了一下小樹(shù)苗周?chē)耐�，爸爸把牌子拿�?lái)，他說(shuō)沒(méi)水了，叫我們把礦泉水澆了，我給我的小樹(shù)苗澆了三瓶礦泉水，不過(guò)，我很擔心它會(huì )不會(huì )被“淹死”。
從遠處看，我的小樹(shù)苗筆挺筆挺的，可漂亮啦，青青的葉子，毛茸茸的小果實(shí)，我希望它快點(diǎn)兒長(cháng)大，以后變成一棵荔枝樹(shù)，我來(lái)摘荔枝，這棵小樹(shù)能給我們帶來(lái)樂(lè )趣，后來(lái)我往上走，我發(fā)現：別人的樹(shù)都是沒(méi)有葉子的，就我們的荔枝樹(shù)有葉子，很漂亮。最后，爸爸幫我把牌子系好，呵呵，植樹(shù)完成！我還體會(huì )到了植樹(shù)是一件多么辛苦的事情，我以后也要多來(lái)種樹(shù)，為美好的明天增添一份希望！
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