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寫(xiě)植樹(shù)的作文600字十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)植樹(shù)的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇1
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走……”讓我們唱起植樹(shù)的歌謠，手牽手，一起去種下青翠的樹(shù)苗
3月12日，植樹(shù)節到了。此刻，正是植樹(shù)的好時(shí)節。今天，我和爸爸媽媽一起去南通園博園植樹(shù)，這里的管理員給我們帶來(lái)了植樹(shù)的工具和一棵梅樹(shù)樹(shù)苗，我望著(zhù)它那瘦小的身軀，心想：原來(lái)，一棵健康茁壯的梅花樹(shù)，小時(shí)的樹(shù)苗竟是如此之矮小�？磥�(lái)一棵大梅花樹(shù)是多么來(lái)之不易��！想著(zhù)想著(zhù)，我便和爸爸媽媽一起熱火朝天地干了起來(lái)。
“嘿喲嘿喲……”我和爸爸媽媽人手一個(gè)鐵鍬，唱起了響亮的勞動(dòng)號子，我們起先還是精力充沛，滿(mǎn)身干勁兒地挖著(zhù)，可當我們挖完一個(gè)又深又大的坑時(shí)，已經(jīng)累得腰酸背痛，滿(mǎn)頭大汗了。沒(méi)辦法，我們只得直起腰來(lái)，休息一陣子。休息期間，爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“平時(shí)覺(jué)得那些園藝工人天天在路邊澆水施肥地，看著(zhù)覺(jué)得輕松得很，可干起來(lái)總算體會(huì )他們的辛苦了�！眿寢屵B連道是，點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“是啊，為了給環(huán)保出份力，也為了幫園藝工人減輕一點(diǎn)負擔，努力干吧！”于是我們又彎下腰，齊手把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)了土坑。然后，我扶著(zhù)小樹(shù)苗，爸爸媽媽培土。瞧，爸爸媽媽使出了吃奶的力氣，培上土，給小樹(shù)苗打下一個(gè)穩固的'根基。接著(zhù)，我們又拿起水壺，給小樹(shù)苗澆水。一滴滴小水滴滲入土中，我們仿佛看到了小樹(shù)苗長(cháng)大了枝繁葉茂的樣子，看到了它正一厘米一厘米“噌噌”往上冒著(zhù)茁壯成長(cháng)�？粗�(zhù)那綠油油的小樹(shù)苗，我們開(kāi)心地笑了，盡管流了這么多汗水，但我們不怕辛苦，這一切都是我們?yōu)榄h(huán)保出了一份力。因為，我們愛(ài)環(huán)保，我們要環(huán)保。
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走……”小樹(shù)苗快快長(cháng)，我們明年植樹(shù)節再見(jiàn)！
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇2
樹(shù)木是人類(lèi)最好的朋友，如果沒(méi)有了樹(shù)木，環(huán)境的污染會(huì )是極其的嚴重，在對于現在的科技世界，都重于發(fā)展，對于樹(shù)木的保護和環(huán)境的污染治理都存在著(zhù)過(guò)多的不重視，所以提倡大家多種樹(shù)，保護環(huán)境，人人有責。
學(xué)校組織我們今天去植樹(shù)，每個(gè)班都可以去，今天好像是一個(gè)大型大工程，我們已經(jīng)在家里找到了植樹(shù)的工具，今天到學(xué)校都帶來(lái)了，水壺、鏟子、該帶的我們都帶上了，都能開(kāi)一個(gè)小賣(mài)部了，我們站好隊后，齊刷刷的走在街道上，我們一起唱著(zhù)班歌，國歌，大家心里都是非常的開(kāi)心。
走到了那里，我們散開(kāi)了隊形，每五個(gè)人一組，開(kāi)始行動(dòng)，小樹(shù)苗已經(jīng)給我準備好了，我們的任務(wù)就是將小樹(shù)苗種入土內，讓它成為大自然的一份子，我們三個(gè)人一人拿一把鏟子，開(kāi)始挖土，你一鏟，我一鏟，不一會(huì )，枯樹(shù)根被我們一步一步地挖了出來(lái)，我們將它放到一邊，拿起我們的小樹(shù)苗，慢慢的，輕輕地將它放入土內，誰(shuí)都不管使大勁，都害怕把小樹(shù)苗弄壞，好在我們都沒(méi)有把小樹(shù)苗弄壞，其它工作都完成后，只差最后一步工作就是給小樹(shù)苗澆水，當水進(jìn)入土中后，我感覺(jué)小樹(shù)苗好像活了一樣站在我的`面前，我和它促膝長(cháng)談，我當時(shí)的內心也是非常的激動(dòng)，感覺(jué)為國家做了一件好事，也為現在社會(huì )環(huán)境的治理付出了自己的一份力量，雖然我們的力量不是很強大，但眾人拾柴火焰高，只有通過(guò)大家的一起努力才會(huì )創(chuàng )造出我們大家美好的生活，沒(méi)有環(huán)境污染的時(shí)光，處處都是小鳥(niǎo)在天空中飛翔，小草小花微笑的畫(huà)面。
我們今天完成了任務(wù)，在最后結束的時(shí)候我們把周?chē)睦际帐案蓛袅�，不�?huì )給環(huán)境再一次的添亂了。
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇3
春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，是春游的大好時(shí)光，也是植樹(shù)的大好季節！學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹(shù)，聽(tīng)到這個(gè)消息學(xué)生們都大聲歡呼起來(lái)！
藍藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，我們提著(zhù)大包小包登上大巴，向寶巖出發(fā)嘍！一路上，學(xué)生們在車(chē)上有說(shuō)有笑，都十分亢奮！
終于到了，學(xué)生們都蜂擁而上的下車(chē)，以最快的的速度排好隊，恨不得馬上奔到樹(shù)面前，把它種下去。我們走進(jìn)寶巖，我發(fā)現用“世外桃源”來(lái)形容寶巖一點(diǎn)也不為過(guò)。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬(wàn)棵楊梅樹(shù)中，間作了茶樹(shù)、桃樹(shù)、柑桔等種多季節果樹(shù)作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點(diǎn)綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的'梅林融為一體，照相輝映。
我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前，發(fā)現這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔，但是它枝干遒勁；它雖不枝繁也不葉茂，不過(guò)它剛剛冒出的新芽，象征著(zhù)青春活力。王教師拿過(guò)鏟子，對著(zhù)地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來(lái)了。然后王教師把土倒在樹(shù)根上，用腳猜猜平。
很快，就有學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)了，紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè)，很快樹(shù)就被我們種下去了。我們高興地圍著(zhù)樹(shù)，轉圈，歡呼。每個(gè)小組的組長(cháng)紛紛拿出自己小組制作的牌牌，把它們掛在樹(shù)枝上。我圍著(zhù)樹(shù)走了一轉，找到一個(gè)最高點(diǎn)，想把牌牌掛上去，可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過(guò)我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，學(xué)生們都鼓起了掌。
最后，我們和教師一起在這棵樹(shù)前留影，希望我們以后畢業(yè)了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹(shù)！
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇4
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著(zhù)鍬柄用力一翹，地上出現了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節，我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著(zhù)悠揚的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著(zhù)鍬柄用力一翹，地上出現了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的.皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì )兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著(zhù)拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著(zhù)：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(cháng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇5
前年寒假，我和爸媽一起第一次植樹(shù)。
那天，我爸媽坐在椅子上發(fā)呆，不知干什么事好，恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn)：“婆婆，他們是去哪里？”婆婆說(shuō)：“他們去山里種樹(shù)�！蔽液芟肴ブ矘�(shù)，就對我的媽媽我的爸爸大喊：“我的爸爸，我們一起去植樹(shù)好嗎？”好呀！反正坐在這里也沒(méi)事，倒不如去種種樹(shù)。我的媽媽也同意了，說(shuō)著(zhù)我們就向山上出發(fā)。
過(guò)了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開(kāi)始植樹(shù)嘍！”說(shuō)完便植起來(lái)了。種樹(shù)可真難，你先得挖一個(gè)大坑，再把小苗叉進(jìn)去，最后填上土，再澆一點(diǎn)水就行了。誰(shuí)知道說(shuō)的容易，做起來(lái)還真是難。
我挖好了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里，再用土給填上�？墒俏乙环攀诌@小樹(shù)苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放好，再用土填，我反反復復做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹(shù)苗折斷，這時(shí)我的爸爸連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不能折斷這棵小樹(shù)苗�！蔽移婀值牡卣f(shuō)：“他對我們人類(lèi)做過(guò)什么貢獻？”我的爸爸說(shuō)：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調節氣候，還可以擋風(fēng)沙和洶涌的.洪水，總之一句話(huà)如果地球上沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有我們�！薄安粫�(huì )這么嚴重吧？我的爸爸，可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀�！蔽一中牡卣f(shuō)。我的爸爸看了看我挖的坑說(shuō)：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45厘米�！�
我照我的爸爸說(shuō)的方法做，果然種好了許多樹(shù)。我正想小便，就跟我的爸爸說(shuō)了一聲，但我的爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問(wèn)：“為什么要在這里拉？”我的爸爸嚴肅地說(shuō)：“因為我們的尿正好和樹(shù)需要的養料差不多，尿就是肥料，”我聽(tīng)了不好意思了拉在了小樹(shù)苗上。
這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的快樂(lè )，不但知道樹(shù)的方法，而且知道了樹(shù)對我們人類(lèi)非常重要，我們人體的尿可以當做養料。我很喜歡植樹(shù)。
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇6
綠色，充滿(mǎn)活力的顏色，*而可愛(ài)。
我愛(ài)綠色，愛(ài)那高大的樹(shù)木，愛(ài)那溫柔�？蓯�(ài)的小草，此時(shí)向往廣闊無(wú)際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……
我的思緒又穿越時(shí)空，來(lái)到了幾萬(wàn)年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時(shí)有風(fēng)吹樹(shù)葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)，仿佛在聲一位音樂(lè )家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)叢照射下來(lái)，能夠依稀的看到那藍的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著(zhù)這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見(jiàn)了那蔚藍的大海海水不停的拍擊著(zhù)沙灘，沙灘上有無(wú)數美麗的`貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。此時(shí)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么*美麗的海！那里，真的好完美美……
“嘟——”一陣車(chē)喇叭聲把我從原始叢林拉回了家。我拍了一下腦袋，定了定神，發(fā)現自我正躺在床上�！皧W，原先是一場(chǎng)夢(mèng)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢？我厭惡這種噪音！抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽(yáng)光照射進(jìn)房間，是那樣刺眼，此時(shí)溫暖的陽(yáng)光早離我而去。心中好悶，便打開(kāi)房門(mén)，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見(jiàn)到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽(yáng)光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹(shù)孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢？還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝？
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇7
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，小草露出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任吳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵锨，拎著(zhù)水桶，興高采烈地來(lái)到目的地。老師教我們怎樣植樹(shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì )兒，大家就分別找到位置開(kāi)始植樹(shù)了，有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的'栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)�！闭f(shuō)話(huà)間，他已經(jīng)操起鐵锨，左手握著(zhù)前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾把鐵锨插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出一鏟土。我看著(zhù)他在挖土，也不甘落后，拎起水桶來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去。因為我平時(shí)缺少鍛煉，一桶水也提不動(dòng)，桶里的水濺到我的褲腿上。但我沒(méi)有泄氣、沒(méi)有在意。等回去時(shí)，趙均鍵已挖好了坑。我放下水桶，把小樹(shù)苗抬起放進(jìn)土里扶直，他用鐵锨培好土、踩實(shí)。我提起水桶向樹(shù)苗澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，為大地增添生機，為祖國增添色彩！
春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為環(huán)境添了一分美，你為大地添了一分綠！”我們聽(tīng)著(zhù)，站了許久許久……
，這土怎么這么硬呀！我心里有些著(zhù)急，連忙看了看爸爸。只見(jiàn)他雙手拿著(zhù)鐵锨，用腳使勁把鐵锨插進(jìn)泥土里，不一會(huì )兒泥土就被挖出來(lái)一大塊。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，果然輕松了不少�？墒�，沒(méi)挖一會(huì )兒，我的胳膊就酸了，但我還是繼續挖著(zhù)。終于，功夫不負有心人，坑被我挖好了�，F在開(kāi)始種樹(shù)了。我小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里，一手扶著(zhù)樹(shù)苗，一手開(kāi)始填土，不一會(huì )，一棵小樹(shù)就種好了，最后，我還給它澆了一點(diǎn)水。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)好像在向我點(diǎn)頭微笑。我一定會(huì )多來(lái)給它澆水，讓它長(cháng)成一棵茁壯的大樹(shù)。
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。
星期天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，可小兔白白還是覺(jué)得非常無(wú)聊，躺在床上悶悶不樂(lè )的�？粗�(zhù)窗外晴朗的天氣，它突然想起了什么，趕緊起來(lái)一翻日歷，對呀!今天可是一年一度的植樹(shù)節啊，我怎么差點(diǎn)忘記了呢?它趕緊收拾一番，出門(mén)了，它找來(lái)了好朋友小象壯壯和小熊灰灰，三人就決定去公園里的草地上植樹(shù)。
它們帶著(zhù)鐵鍬、樹(shù)苗和水壺來(lái)到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞，不一會(huì )兒，洞挖好了，白白把小樹(shù)苗放進(jìn)洞里，然后雙手扶著(zhù)小樹(shù)苗，灰灰再把洞填滿(mǎn)，一株小樹(shù)就栽好了。它們一株接著(zhù)一株，很快，帶來(lái)的樹(shù)苗都栽上了。它們數了數，呀!共有53棵呢!只差最后一步---澆水了，看著(zhù)帶來(lái)的小水壺和一大片小樹(shù)苗，它們犯愁了：這得用多長(cháng)時(shí)間來(lái)提水呀!
正在這時(shí)，小象壯壯得意的`說(shuō)：“別著(zhù)急，有我在呢!大家看我的�！眽褖褋�(lái)到湖邊，把它那長(cháng)長(cháng)的鼻子伸到水里用力一吸，然后來(lái)到小樹(shù)苗旁，對著(zhù)小樹(shù)苗用力一噴，清清的湖水出來(lái)了，很快，一排排小樹(shù)澆好了。然后看著(zhù)它們的勞動(dòng)成果，大家心里美滋滋的。仿佛看見(jiàn)小樹(shù)長(cháng)成了綠油油的參天大樹(shù)。
過(guò)了些日子，他們再次來(lái)到草地上，草地奇跡般的變成了森林�？纯疵恳豢么髽�(shù)都挺撥地生長(cháng)著(zhù)，每一棵樹(shù)上的樹(shù)葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著(zhù)：“小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)了!小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)了!”他們手拉手圍著(zhù)親手種的小樹(shù)，高興地笑了。
多么開(kāi)心呀!森林里的植樹(shù)節!
多么令人難忘啊，這個(gè)開(kāi)心的植樹(shù)節!
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇9
當你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，必須會(huì )賞心悅目；當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，必須會(huì )心曠神怡；當雨過(guò)天晴，蔚藍的天空中掛著(zhù)絢麗的彩虹，你必須會(huì )感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮��！你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導我們，節約資源，愛(ài)護環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的禮貌行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護環(huán)境，人人有責！節約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機狀態(tài)的.電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自我用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環(huán)保選購，重復利用，垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節約一片紙、一滴水、一度電、，講禮貌、講禮貌、講衛生，看起來(lái)，微不足道，但是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境禮貌一小步，社會(huì )環(huán)境就會(huì )禮貌一大步！這天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天！這天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節約資源，此時(shí)愛(ài)護環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越完美！我們的資源越來(lái)越豐富！我們的社會(huì )越來(lái)越禮貌！進(jìn)步��！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一齊來(lái)做環(huán)保的小衛士！
寫(xiě)植樹(shù)的作文600字 篇10
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹(shù)節，今天我們就老師的帶領(lǐng)下，拿著(zhù)澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境��！未名湖就眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著(zhù)盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，又用手端著(zhù)盆子的`邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們三人一起分工合作吧！王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣？”
我高興地說(shuō)：“好��！”
于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也一旁唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還仔細尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì )使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節。
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