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寫(xiě)植樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-08-01 01:19:46 植樹(shù)節 我要投稿

【精華】寫(xiě)植樹(shù)的作文合集七篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)植樹(shù)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】寫(xiě)植樹(shù)的作文合集七篇

寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇1

  三月十二日八點(diǎn)整,我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén),老師用詩(shī)一般的聲音對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)到曲江公園,是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”

  聽(tīng)了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢,我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的結晶呀”?蛇@個(gè)土杭老是跟我作對,怎么辦?這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對我說(shuō):“是不是不會(huì )鏟呀,我幫你們”。說(shuō)完,便奪過(guò)我手中的.鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,我把樹(shù)扶好,陳老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過(guò)我手中的水桶,對我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹(shù)上。

  “咔嚓”的一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌,上面寫(xiě)著(zhù):為大自然添一片綠。

寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇2

  這植樹(shù)的季節里,老師和同學(xué)們帶著(zhù)植樹(shù)工具和樹(shù)苗,來(lái)到學(xué)校的植物園植樹(shù)。老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來(lái),有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的運樹(shù)苗。一片繁忙景象。

  我和徐遠嵐分一組,負責栽?xún)煽脴?shù)。徐遠嵐力氣大,主動(dòng)承擔挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結實(shí),上面還有一些石頭。徐遠嵐彎著(zhù)腰,緊握鍬把,腳蹬鍬背,使勁猛挖。我把挖上來(lái)的石子、雜草撿到一邊。不大一會(huì )兒徐遠嵐就冒汗了,她喘了幾口氣,用手臉旁扇出風(fēng)來(lái)。我說(shuō)替她挖,她說(shuō):“我都挖不動(dòng),你更不行!毙爝h嵐還真有點(diǎn)堅決不輕易放棄的氣概。

  于是,我便去打水,徐遠嵐就繼續挖。我打完水回來(lái),徐遠嵐還握著(zhù)鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來(lái),她也顧不上擦。終于把坑挖好了,我把樹(shù)苗放坑正中間,保持小樹(shù)直立,徐遠嵐填土。只見(jiàn)她三下五除二地培上土,慌忙拍了幾下,便一子坐草地上休息了。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗變倒坑上了。徐遠嵐一見(jiàn)急忙喊道:“咦,這是怎么回事?”我往坑里一看,說(shuō):“是你沒(méi)有按照老師的要求,認真培好土的緣故!毙爝h嵐聽(tīng)了,向我做了個(gè)鬼臉。

  于是,我便立刻把坑里的土重新挖出來(lái)。徐遠嵐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左瞧瞧,右看看,把樹(shù)苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。當鏟到一半時(shí),按照老師的要求,把樹(shù)苗輕輕往上提幾下,使樹(shù)根舒展開(kāi),然后一邊填土一邊用腳踩實(shí),使樹(shù)根與土緊密結合。徐遠嵐見(jiàn)我把土培實(shí)了,便慢慢地給小樹(shù)苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說(shuō):“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(cháng)大!我等著(zhù)你!”澆完水后,我們用多余的土樹(shù)的周?chē)ι先,這樣水就不會(huì )流走。最后,我們用木棍搭成三腳架,把小樹(shù)苗固定好,防止搖晃。我們種第二棵樹(shù)苗時(shí),由于有了原先種第一棵樹(shù)苗的經(jīng)驗后,種起來(lái)變得老練多了。

  由于我們的團結合作,早早就種完了兩棵樹(shù)。再看其他同學(xué):王剛把樹(shù)苗栽了進(jìn)坑里,給小樹(shù)苗培好土;楊英和已經(jīng)打來(lái)了水,準備給樹(shù)苗澆水;劉力最慢,他才種好一棵,準備種第二棵。陳老師也忙壞了,他正告訴一些同學(xué)種樹(shù)的要領(lǐng),并告訴劉力不要把樹(shù)苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著(zhù),只有一個(gè)心愿:多植樹(shù),植好樹(shù),綠化祖國的'每一個(gè)地方。

  終于,同學(xué)們把所有的樹(shù)苗都種好了。老師的帶領(lǐng)下,大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌:“三月好風(fēng)光,大家植樹(shù)忙,校園種樹(shù)苗,到處喜洋洋,三年五載后,綠蔭滿(mǎn)天下!

  看著(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)繞去,好像感謝我們?yōu)樗麄冊鎏砹艘黄碌木G地。我想,小樹(shù)長(cháng)大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類(lèi)做好事。我也要像小樹(shù)一樣,快快長(cháng)大,為社會(huì )作出貢獻。

寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇3

  3月12日是植樹(shù)節,這一天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,公園里有很多小朋友在植樹(shù),平平和安安也在植樹(shù)的隊伍中,平平手握鐵鍬,興致勃勃地挖著(zhù)樹(shù)坑,不一會(huì )兒,一個(gè)大大的坑挖好了,安安把一棵茁壯的松樹(shù)苗小心地移入樹(shù)坑,平平揮鍬填了幾鍬土,安安又提著(zhù)一桶水來(lái)給小樹(shù)澆水。一棵綠油油的小松樹(shù)栽好了,它就像戰士一樣筆直地站在那里,平平和安安的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

  小樹(shù)苗迎風(fēng)飄揚,發(fā)出沙沙沙的.響聲,它好像在說(shuō):?謝謝你們,你們真是好樣的!

  將來(lái),小樹(shù)長(cháng)成了大樹(shù),公園一定會(huì )更加美麗!

寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇4

  今天是我們班植樹(shù)的日子,早上我起了床,吃過(guò)早飯就準備去植樹(shù),我就和媽媽來(lái)到大門(mén)口等爸爸。我說(shuō):“媽媽?zhuān)职衷趺磦冞沒(méi)過(guò)來(lái)啊!”媽媽說(shuō):“爸爸馬上就到”。不一會(huì ),爸爸把車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái),我和媽媽就上了車(chē),汽車(chē)跑得太快了,一會(huì )兒就到了廣場(chǎng)。

  我們興奮地下了車(chē),爸爸把車(chē)停在了小區里面。我們一下了車(chē)就見(jiàn)到坡坡坎坎上擺放了很多小樹(shù)苗。

  這時(shí),一聲號響,大家都來(lái)到了操場(chǎng)集合了,家委會(huì )還有和韻廣場(chǎng)的社區主任給我們講話(huà)了。高老師細心地給我們講了植樹(shù)節的來(lái)由和意義,爸爸也聽(tīng)得津津有味。后來(lái)爸爸說(shuō):“我今天當了一盤(pán)學(xué)生,終于知道植樹(shù)節的歷史了”。開(kāi)會(huì )結束之前,我們開(kāi)始合影留念。

  植樹(shù)開(kāi)始了,我先看爸爸植了一棵樹(shù),然后又提著(zhù)小桶去打水。媽媽提醒我說(shuō):“這里人來(lái)人往要小心啊!”我就小心翼翼地打了一桶水回來(lái)并把水澆灌在樹(shù)苗的根部。

  現在輪到我來(lái)種植另一棵樹(shù)了,我記住了爸爸教我的方法,先用鐵鍬挖了一個(gè)大坑,然后把樹(shù)苗放進(jìn)去,并培上了土,把土踩實(shí),澆上了水,這樣小樹(shù)就種好了。我和爸爸媽媽還跟小樹(shù)苗合了影。

  植樹(shù)活動(dòng)完了后,我就高高興興的'和爸爸媽媽一起回家了。

寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇5

  班里的綠色行動(dòng)

  今天下午,我們班里組織了一次“綠色行動(dòng)”的活動(dòng)。

  老師和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了指定地點(diǎn)!巴瑢W(xué)們,開(kāi)始吧!”老師喊了一聲。大家便拿起工具熱火朝天地干了起來(lái)。

  我和小冬分配到一組工作,我拿起鐵鏟用腳蹬地畝,向前使力,小冬去打水。因為這里的.土非常結實(shí),很難挖土,但我依然堅持下去。于是,我使出了吃奶的力氣把土左一挖,右一挖,終于把土挖起來(lái)了。等到小冬打到水回來(lái),我使勁地扛起樹(shù)苗,小心翼翼地把樹(shù)苗放到土里,小冬輕輕地扶著(zhù)樹(shù)苗,我把樹(shù)苗輕輕搖一搖,把樹(shù)根放松,再把肥料灑到樹(shù)苗上,小冬把水潑到樹(shù)苗上去。這時(shí),我和小冬已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,累得精疲力竭,用手在臉頰旁扇出風(fēng)來(lái)。我和小冬一起說(shuō):“小樹(shù)苗,希望你快快長(cháng)大,成為參天大樹(shù)!”

  你看!同學(xué)們個(gè)個(gè)干得起勁,真是一片繁榮的景象。

寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇6

  一年一度的植樹(shù)節行將鄰近,我們開(kāi)端紛紜保護樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀(guān)點(diǎn)卻偏偏相反,咱們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木,應當無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。

  多少億年前,地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候動(dòng)物茂盛,到處活力勃勃,充斥了綠色,然而,智商遠遠高出其余動(dòng)物的人類(lèi)呈現后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類(lèi)為了建造屋宇,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為貿易須要,大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地,用來(lái)建造大樓。正因為很多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大做作被損壞。

  伐樹(shù)木的`壞處良多。大家都知道樹(shù)木可以輪回二氧化碳,假如大批砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數目就會(huì )急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴,前兩年北京遭受沙塵暴,全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護所造成的。

  大家都曉得中原兩灣城吧!以前,那里襤褸不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿(mǎn)了垃圾,臟及了,大話(huà)西游2器定乾坤序列號。當初中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水明澈見(jiàn)底,河邊楊柳跟著(zhù)大風(fēng)微微擺動(dòng),這就是人們意識到了尊敬天然,維護環(huán)境的主要性。

  我盼望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木,讓都市的生涯添一分綠色!

寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇7

  同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節,今天我們就老師的帶領(lǐng)下,拿著(zhù)澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

  我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的.剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方,給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。

  再看看植樹(shù)的地點(diǎn),工人叔叔們早已把大約五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

  我們這組女生的任務(wù)就是負責接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著(zhù)盆子接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,又用手端著(zhù)盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪和王鑫,唐銘雪說(shuō):“我們三人一起分工合作吧!王鑫接水,我和你一起澆水怎么樣?”

  我高興地說(shuō):“好!”

  于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì )兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也一旁唧唧喳喳地叫著(zhù),好像再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運水,最后我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿(mǎn)頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還仔細尋找看是否有漏澆的小樹(shù),生怕這樣就會(huì )使小樹(shù)沒(méi)法成活。

  這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節。

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