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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-09-08 13:43:10 植樹(shù)節 我要投稿

【熱門(mén)】植樹(shù)的作文匯總9篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】植樹(shù)的作文匯總9篇

植樹(shù)的作文 篇1

  今天下午我們要去植樹(shù),我太高興了。

  下午我們在校門(mén)口等著(zhù)車(chē),不一會(huì )車(chē)就來(lái)了,大家有序地走上了車(chē),一路上,我們的車(chē)里傳出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲,車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來(lái)歡迎我們了,我們拿好工具下了車(chē)。

  老師發(fā)了一張牌子,那上面寫(xiě)著(zhù)我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字,我們三個(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。

  我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里,由小男生扶著(zhù),我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì )土就下去踩一會(huì ),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢,可是老師說(shuō):“要多澆水,樹(shù)才能養活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟,才把水注滿(mǎn),終于把樹(shù)種好了,我高興的'把寫(xiě)著(zhù)我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看,別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫(xiě)著(zhù)名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的,代表著(zhù)同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹(shù)”。

  要回學(xué)校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹(shù)”啊!我期待著(zhù)你快點(diǎn)成長(cháng),讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花!

植樹(shù)的作文 篇2

  身為一名牡丹晚報小記者,我踴躍報名參加了在“魯西南記憶”景區舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。3月14日,終于迎來(lái)了植樹(shù)這一天。

  我和媽媽六點(diǎn)半就起床了。到了集合地點(diǎn),我在簽到表上找到我的名字,從工作人員那里領(lǐng)到一頂小紅帽。戴上小紅帽的我像穿上了龍袍一樣自豪。我們學(xué)校的車(chē)隊不一會(huì )就來(lái)了,我和媽媽就坐學(xué)校的.車(chē)到達目的地。

  植樹(shù)現場(chǎng)竟然是一片荒地,也是一片正在開(kāi)發(fā)的工地。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕儀式便開(kāi)始了。有三種樹(shù)苗:法桐、柳樹(shù)、柿子樹(shù),每人領(lǐng)四棵。我領(lǐng)的是法桐樹(shù)苗。

  媽媽已經(jīng)找好了植樹(shù)的地方,上面用白灰撒了許多白點(diǎn),一個(gè)白點(diǎn)就是植一棵樹(shù)。媽媽把我拿的小樹(shù)苗分別散開(kāi)。我說(shuō):“媽?zhuān)屛易约簛?lái),您不用幫忙!薄靶!眿屝χ(zhù)說(shuō)。然后我就滿(mǎn)懷期待地刨土挖坑。剛開(kāi)始時(shí),土地是松的,我幾下便挖出一個(gè)坑,朱校長(cháng)走來(lái)說(shuō):“不行,太淺!蔽冶憬又(zhù)挖,不知是我的力氣小,還是鐵锨不稱(chēng)手,還是地太硬,我費了好大的勁再也挖不下去了。這時(shí),朱校長(cháng)接過(guò)我的鐵锨幾下便挖好了,朱校長(cháng)讓我把小樹(shù)苗的根部放在小樹(shù)坑里,我扶著(zhù)樹(shù)苗,他往里鏟土,覆了一層土后,我和朱校長(cháng)一人一邊單腳踩實(shí),添上了一些土,又踩了踩,朱校長(cháng)又在樹(shù)的周?chē)鷩艘蝗ν。這時(shí)媽媽把端來(lái)的一盆水澆了上去,朱校長(cháng)又在凹的地方補了一些土。朱校長(cháng)說(shuō):“這棵樹(shù)準能活!钡谝豢眯(shù)苗在我們的努力下很快便種好了。

  我和媽媽又趕著(zhù)種下一棵小樹(shù)苗,我們照著(zhù)植第一顆樹(shù)的方法很快栽好了小樹(shù)。這次我去提水,我來(lái)到水車(chē)旁,找了一個(gè)接水口接了半桶水,晃晃悠悠地提了回去。種完四棵樹(shù),我已經(jīng)氣喘吁吁了。雖然很累,但我十分快樂(lè ),我相信樹(shù)苗一定會(huì )茁壯成長(cháng)。

  我在樹(shù)上掛上了自己的心愿卡:祝愿我的爸媽身體健康!也希望我們全家萬(wàn)事如意!也祝愿自己學(xué)業(yè)有成!

  一上午過(guò)去了,我收獲了快樂(lè ),播灑了汗水,留下了希望。我希望每個(gè)人都能種下一棵小樹(shù),奉獻一片綠蔭,為植樹(shù)造林獻出自己的一份力量!

植樹(shù)的作文 篇3

  三月十二日植樹(shù)節,正是今天。我們班榮幸被選中去植樹(shù),全校只有我們班有機會(huì )。這次植樹(shù)活動(dòng)是我第一次參加,對我來(lái)說(shuō),真是受益匪淺!

  我們拿好鏟子準備下去種樹(shù)時(shí),心情是那樣的興奮,那樣的激動(dòng)。我們到達植樹(shù)地點(diǎn),教師讓小組長(cháng)每人拿兩株樹(shù)苗。我們小組長(cháng)會(huì )自己先試種一棵,然后讓小組長(cháng)指點(diǎn)組員。我一開(kāi)始拿到樹(shù)苗,發(fā)現碰過(guò)樹(shù)苗的那只手整只手都是泥,我被那濕軟的泥土嚇到了,我不敢想象這么惡心的東西在我手上躺著(zhù),這時(shí)我想原來(lái)植樹(shù)也不怎么好完成。我忍著(zhù)勉強地試種。嘗試的過(guò)程我大概總結出來(lái)了——挖洞;放樹(shù)苗;填土。

  按照這個(gè)步驟,我們組就開(kāi)心植樹(shù)了。剛開(kāi)始小伙伴們都很積極,他們都很好地分配每個(gè)人的工作,有條不紊。我們組就三個(gè)男生一組,三個(gè)女生一組,我是負責女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土,身子有點(diǎn)向前,頭發(fā)撂倒耳朵后面。一下一下地把鏟子深入泥土,很快,一個(gè)洞就出來(lái)了。一位女生負責把樹(shù)苗放進(jìn)去,另一位女小伙伴負責填土。有時(shí)教師會(huì )在前面用個(gè)大鏟子幫忙給泥土。不到一會(huì )兒,一棵小樹(shù)苗就在我們三個(gè)女小伙伴中完成了。我感覺(jué)到了一點(diǎn)成就感,因為我把我認為完成不了的事情給親手完成了。剛開(kāi)始不喜歡泥土的我好像漸漸進(jìn)入佳境。剛種完一棵,就迫不及待想種第二棵,即使弄臟了,也讓興奮的心情給洗干凈了。我種的途中,竟大膽地踩在泥土中,我沒(méi)有抗拒那泥土,而是想都沒(méi)想地與他們接觸?赡,在冥冥之中,開(kāi)心與激動(dòng)已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì )了大膽接受,大膽嘗試。

  植樹(shù)活動(dòng)時(shí)間轉眼過(guò)去,我們還沉浸在那歡樂(lè )的`氣氛中?蓵r(shí)間雖短,但受益的卻是我們。我從中懂得了團結,才能完成好一件事;嘗試,才能讓人大膽跨過(guò)坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹(shù)活動(dòng)!

植樹(shù)的作文 篇4

  今天是校園記者組織去市包工院游園植樹(shù)的日子?墒翘旃蛔髅,都9時(shí)了,太陽(yáng)公公還沒(méi)有露出燦爛的笑臉,倒是風(fēng)婆婆非常勤快,使行人不時(shí)感到春暖乍寒的絲絲涼意。不過(guò),這并沒(méi)有影響我們植樹(shù)的熱情。假山正面懸掛著(zhù)“焦作綠化隊、焦作日報老年記者、焦作日報校園記者共建紀念園義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)”的橫幅,側面懸掛著(zhù)“用愛(ài)心呵護每一片綠”的標語(yǔ),參加的人按照編組有序地排列著(zhù)。校園小記者各個(gè)興致勃勃、摩拳擦掌,只等一聲令下,便迅速投入“戰斗”。

  植樹(shù)活動(dòng)終于開(kāi)始了,我和呂可欣、謝千惠、張一凡一組。綠化隊的叔叔已經(jīng)把植樹(shù)的坑挖好了。我按照綠化隊叔叔的要求,先用鐵鍬從旁邊鏟了一些牛糞作為底肥鋪在坑底,然后和呂可欣、謝千惠、張一凡一起把小樹(shù)苗放在坑里扶正。作為小組里唯一的男子漢,義不容辭地擔當起培土的重任,我一鐵鍬一鐵鍬地把土鏟入坑中。綠化隊的叔叔也不時(shí)將坑里的.土踩實(shí)。樹(shù)栽好了,我們各自拿著(zhù)盛水的工具去接水。小樹(shù)好像渴壞了,大口大口地喝著(zhù),坑中還不時(shí)地冒起了泡泡。

  這時(shí),爸爸問(wèn):“龍龍,你知道為什么樹(shù)坑邊要加一圈圍堰嗎?”“圍堰?”我這時(shí)才發(fā)現樹(shù)坑“戴”的“圓環(huán)”!盀槭裁?”“為了給小樹(shù)積蓄水分。剛栽的小樹(shù),我們要用水澆透,用圍堰可以防止水分流失!本G化隊的叔叔耐心地講解道。噢,原來(lái)是這樣。

  活動(dòng)快結束了,我拿出精心制作的認養卡,小心翼翼地把它系在小樹(shù)上,心里說(shuō):“小樹(shù),我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的!”

植樹(shù)的作文 篇5

  3月12日是植樹(shù)節,早晨陽(yáng)光明媚,我叫來(lái)小紅和小蘭一起去植樹(shù)。小紅扛著(zhù)小樹(shù)苗,小蘭提著(zhù)灑水壺,我拿著(zhù)鏟子一起向山上走去。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì )兒就來(lái)到了植樹(shù)的地方。山上樹(shù)木郁郁蔥蔥,綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,還有蜜蜂、蝴蝶在嬉戲追逐玩耍,山上清新的空氣令人心曠神怡。

  我用鏟子挖了一個(gè)屬于小樹(shù)苗的家,小紅輕輕地扶著(zhù)小樹(shù)苗,小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)挖好的.坑里,我急忙給小樹(shù)苗填填土,讓小樹(shù)苗站得更穩當,不怕風(fēng)吹雨打。小蘭說(shuō):“還有我呢,還有我呢,我要給小樹(shù)苗澆澆水!”說(shuō)完,小蘭提著(zhù)灑水灑“哧哧”地小樹(shù)苗澆起水來(lái)。

  樹(shù)種好了,我們都非常高興!我們都希望小樹(shù)苗能夠茁壯成長(cháng),長(cháng)成參天大樹(shù),就像爸爸、媽媽希望我們健康、快樂(lè )、陽(yáng)光地成長(cháng)一樣。

植樹(shù)的作文 篇6

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”。正是柳絲吐綠,萬(wàn)物復蘇得大好時(shí)光,我和妹妹一起到山上去植樹(shù)。老師告訴過(guò)我們,當今社會(huì )環(huán)境污染越來(lái)越嚴重了,而治理環(huán)境污染最根本最有效得方法就是綠化。今天我們就是去“環(huán)!钡。妹妹提著(zhù)個(gè)水桶,里面都是一些鮮活得小生命。我呢,肩上扛著(zhù)鏟子,雄赳赳,氣昂昂地行走在山路上,一副“保護環(huán)境,舍我其誰(shuí)”得樣子。

  山上得草綠,花開(kāi)了,一大片一大片,在濕潤得春風(fēng)中招搖著(zhù),惹人憐愛(ài)。山路上三三兩兩可碰見(jiàn)學(xué)校得同學(xué),他們也都是全副武裝,為環(huán)保做貢獻來(lái)了。我們互相問(wèn)候得聲音在清晨空曠得山間,顯得格外溫馨。

  我和妹妹選了一塊風(fēng)水寶地作為小樹(shù)苗“快樂(lè )得家”。我揮動(dòng)鏟子在地上挖了一個(gè)小坑,妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹(shù)苗,把根須疏散開(kāi),放進(jìn)小坑里,培上土,又用手輕輕地拍結實(shí)。我說(shuō),用腳踩不是更干脆。妹妹不肯,生怕?lián)p壞了樹(shù)根。

  我們量好了株距,種下了一排小樹(shù)苗,妹妹從山溝里打來(lái)一桶水,用手捧著(zhù)給逐個(gè)給小樹(shù)澆水,興奮地說(shuō):“哥,以后我們輪流著(zhù)每天來(lái)澆一次水,這樣小樹(shù)苗才長(cháng)得快!焙,我答應著(zhù),也幫著(zhù)澆水。

  太陽(yáng)已經(jīng)升高了,山上空地很多,顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會(huì )兒,總算大功告成了。妹妹提議沿著(zhù)后山一條捷徑下山,聽(tīng)說(shuō)那里早就種滿(mǎn)了樹(shù),也順便看看現在長(cháng)多大了。

  這條小路兩旁得確是種滿(mǎn)了樹(shù),然而沒(méi)有幾棵樹(shù)是健康得:有得枝殘葉落;有得被劃破了皮;有得枝杈上壓著(zhù)石頭;更有得都快奄奄一息地挨著(zhù)地面了,讓人不得不感嘆它們得命運。只有很少得幾棵挺立得像模像樣。

  “這么會(huì )這樣呢?是誰(shuí)這么狠心?”妹妹嘟囔著(zhù),走過(guò)去把歪斜著(zhù)得小樹(shù)扶正,用腳把泥土踩踏個(gè)結實(shí)。

  我默默地走過(guò)去幫著(zhù)忙,在心中一遍又一遍地想著(zhù):為什么年年植樹(shù)而山上得樹(shù)木并沒(méi)有多起來(lái)呢?怪不得人們常說(shuō)“破壞總比建設容易”啊。

  走下山來(lái)又回過(guò)頭去看山,山上很少有參天大樹(shù),多得是剛栽下得小樹(shù)苗,不知道這一批樹(shù)苗存活下來(lái)得又能有多少呢?

植樹(shù)的作文 篇7

  今天是3月12日,是植樹(shù)節。全國各地都掀起了植樹(shù)活動(dòng),我們學(xué)校為了響應國家的號召――綠化祖國,也參加了這次鎮教辦組織的植樹(shù)活動(dòng)。

  下午我們上完第一節課后,班任組織我們班的同學(xué)到學(xué)校附近的山坡上植樹(shù)。同學(xué)們拿著(zhù)植樹(shù)工具和小樹(shù)苗來(lái)到山坡上。我們站在山坡上,向遠處望去,只見(jiàn)遠處的山上的.風(fēng)景秀麗如畫(huà),那高大挺拔的樹(shù)木長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子,遠遠望去就像一把把綠色的大傘子。近處山坡上的野草也開(kāi)出了幾朵顏色不同的小野花,也有幾分誘人。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過(guò),使人一種清新的感覺(jué)。

  我們開(kāi)始植樹(shù)了。老師把我們同學(xué)分成三人一個(gè)小組,我和黃明、吳浩一個(gè)小組。我們幾個(gè)人分工合作,我力氣大,挖樹(shù)坑這項工作當然就落到我的身上了。三五落二的功夫,我就挖了一個(gè)寬和深大約一米的樹(shù)坑了。吳浩就把小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里,并把小樹(shù)苗扶直,我和黃明再給樹(shù)苗培土,跟著(zhù)吳明就拿水桶到附近的小溪里打來(lái)水,給小樹(shù)苗澆水。接著(zhù)我們就種第二棵、第三棵。。。。。經(jīng)一個(gè)多小時(shí),我們就把老師分給我們的幾棵樹(shù)苗種完了。

  雖然我們累得腰酸背痛,但看著(zhù)自己親手種下的小樹(shù)苗,心里樂(lè )滋滋的,因為我們能給大地添上一點(diǎn)綠。

  我們望著(zhù)自己親手種下的小樹(shù)苗,心里想:“小樹(shù)呀,小樹(shù)!你們快快長(cháng)大吧,將來(lái)也為祖國作貢獻!边@時(shí),有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),在“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),它們好像在說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù)!你快快長(cháng)呀,好讓我們來(lái)安家吧!”

  同學(xué)們都把小樹(shù)苗種好了,老師就帶領(lǐng)我們回校了。今天的植樹(shù)活動(dòng)真是太有意義了。

植樹(shù)的作文 篇8

  “當當當”,調皮的男生拿著(zhù)鐵鏟一邊敲著(zhù)一邊追著(zhù)玩,女生們坐在座位上不停的在說(shuō)話(huà)!巴瑢W(xué)們安靜一下,馬上到操場(chǎng)集合!卑嚅L(cháng)剛說(shuō)完話(huà),大家一哄而散爭先跑道操場(chǎng)上這時(shí)候,每個(gè)班級都集合好啦,大家急忙站好隊,看他們的一個(gè)個(gè)急急忙忙的樣子,惹的大家哈哈大笑,這時(shí)校長(cháng)出來(lái)說(shuō)“同學(xué)們,知道我們去干什么嗎?”“去植樹(shù)”大家異口同聲的回答到!按蠹矣袥](méi)有信心完成任務(wù)”“有”一時(shí)間校園里充滿(mǎn)了回音,“那大家出發(fā)吧!”,校園大軍浩浩蕩蕩的出發(fā)了

  走了大約半小時(shí)后,來(lái)到了我們的目的地位于民和二道溝處一座荒山,由于是秋天山上只有枯草,加上幾棵稀稀拉拉的樹(shù),顯得十分荒涼。上山后,林業(yè)局的工作人員早已在山腰處等著(zhù)我們,他們旁邊放著(zhù)大約有幾千棵樹(shù)苗,每個(gè)班領(lǐng)取了200多棵樹(shù)苗,望著(zhù)這200多棵樹(shù)苗,大家發(fā)了愁這么多的樹(shù)苗得干道啥時(shí)候啊?

  在大家議論紛紛的時(shí)候,老師看出了大家的煩惱說(shuō):“大家不要垂頭喪氣,你們看看林業(yè)局的工作人員在怎樣栽樹(shù)?”。老師的這句話(huà)給我們指點(diǎn)了困惑,大家馬上跑到了工作人員旁邊,三三兩兩的聚集在一起認真聽(tīng)者工作人員的`講解。

  首先在每個(gè)梯田中間挖一深半米,寬50厘米后把周為的雜草除去,在將樹(shù)苗放入坑中,在放置樹(shù)苗時(shí)應當小心樹(shù)的根不被損傷,再將土埋入,埋的過(guò)程中盡量土壤分配 同時(shí)還要澆水,最后將土拍實(shí)即可。還有每隔3米栽一棵樹(shù),可以使樹(shù)之間互相搶養分。

  聽(tīng)完之后大家都明白了,于是個(gè)人自覺(jué)的同他人組成一個(gè)隊伍來(lái)干活。一時(shí)間山上響起一片鐵鏟鏟土和拔草的聲音,這兩種聲音組成了一支交響樂(lè ),回蕩在山間……...

  在同學(xué)和老師共同的努力之下,20xx多棵樹(shù)苗最終被我們栽進(jìn)了大地中,大家看著(zhù)滿(mǎn)山的樹(shù)苗開(kāi)心的笑了出來(lái),先前的疲勞消失了,幻想著(zhù)幾年之后這里的荒山將變成一片片綠色時(shí)的樣子,非常高興。

  傍晚,一只隊伍在夕陽(yáng)的照耀下,踏著(zhù)整齊的步伐向前走著(zhù)。。。。。。。。

植樹(shù)的作文 篇9

  通過(guò)去年參加的一次活動(dòng),我才認識到植樹(shù)活動(dòng)的重大意義,并親身感受了植樹(shù)的快樂(lè )。那是去年的3月12日植樹(shù)節,我加入了媽媽公司里的植樹(shù)隊伍,來(lái)到了植物園植樹(shù)。

  那天天氣有點(diǎn)冷,風(fēng)也較大,可植樹(shù)現場(chǎng)是人聲鼎沸、熱火朝天,有的是爸爸或媽媽帶著(zhù)小朋友參加,有的'是全家男女老幼齊上陣。想到這可是我有生以來(lái)第一次親手植樹(shù),不由的心情一陣激動(dòng),絲毫不覺(jué)得冷了。

  那次種的是香樟樹(shù)與銀杏樹(shù)。園林里的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑。我與爸爸媽媽你一鏟我一鏟地把小坑擴大,直到直徑有一米左右。挖好了坑,我已經(jīng)覺(jué)得累了,可是想到要種完一棵小樹(shù),這樣才有意義。就把鐵鏟一扔,與爸爸一起從旁邊搬了一棵銀杏樹(shù)苗,把它輕輕地放入坑中,小心翼翼地扶正,然后,爸爸往坑中到了一些營(yíng)養土,又把剛才挖出來(lái)的土填進(jìn)坑中!靶(shù)種好啦!”“別忘了澆水哦!”在一旁的媽媽提醒我!鞍パ!我怎么給忘了!”趕緊拿起小水桶,飛快地跑到水池邊,打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,晃晃悠悠地拎到小樹(shù)旁,慢慢地把水澆在小樹(shù)的根上,完成!

  抬頭看看植樹(shù)現場(chǎng),呵!真熱鬧!只見(jiàn)叔叔們忙著(zhù)挖土、搬樹(shù),阿姨們小心地扶著(zhù)樹(shù)苗,而我們小朋友則像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)你來(lái)我往地從水池里拎水。大家齊心協(xié)力,不一會(huì )兒工夫,一排排樹(shù)就種好了。原來(lái)光禿禿的一片地就變成了一片林。

  “小樹(shù),再見(jiàn)了!明年植樹(shù)節我再來(lái)看你!被顒(dòng)結束了,我默默地看著(zhù)小樹(shù),“你要快快長(cháng)大,讓我們一起成長(cháng),一起肩負起未來(lái)的使命!讓我們祖國的明天更加美好!”

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