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植樹(shù)作文

時(shí)間:2024-10-16 20:44:33 植樹(shù)節 我要投稿
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【精華】植樹(shù)作文匯編九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的植樹(shù)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】植樹(shù)作文匯編九篇

植樹(shù)作文 篇1

  又是一年春暖花開(kāi),一年一度的植樹(shù)節又到了。在焦作市林業(yè)局和焦作日報社叔叔阿姨的組織下,我們校園記者要在市森林公園認購小樹(shù)苗,親手植樹(shù)啦。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興極了,早早叫媽媽給我報了名。

  星期六一大早,我和媽媽乘車(chē)來(lái)到市森林公園。剛走進(jìn)公園,遠遠就看到許多同學(xué)帶著(zhù)鐵鍬、水桶等工具已經(jīng)在排隊等候領(lǐng)取小樹(shù)苗啦。我迫不及待地加入到隊伍中去。

  最激動(dòng)人心的時(shí)候開(kāi)始了,我們每一位校園記者領(lǐng)到一株小樹(shù)苗,在指定的地點(diǎn)開(kāi)始揮動(dòng)我們手里的.小鐵鍬。樹(shù)坑挖好了,在媽媽的幫助下,我把小樹(shù)苗放在樹(shù)坑里,回填土踩實(shí)。這樣,一棵小樹(shù)苗就亭亭玉立地站在那里。我又趕緊接了一盆水給小樹(shù)澆上?粗(zhù)自己栽種的小樹(shù)在風(fēng)中站立,好像在向我點(diǎn)頭、在向我微笑,心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。

  臨走前,我還把認養銘牌掛在小樹(shù)上。以后,每隔一段時(shí)間我會(huì )來(lái)為我的小樹(shù)剪枝、澆水、松土,讓它長(cháng)成一棵參天大樹(shù),為我們的環(huán)境添綠。

植樹(shù)作文 篇2

  春天到了,花兒開(kāi)了。三個(gè)好朋友去公園植樹(shù),小芳扛著(zhù)一顆小樹(shù)苗,小紅提著(zhù)水桶,小明挖了一個(gè)樹(shù)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再給小樹(shù)苗埋上土,小紅提著(zhù)水桶給小樹(shù)苗澆上水。小樹(shù)很快種好了,三個(gè)好朋友高高興興的回家了。

植樹(shù)作文 篇3

  樹(shù)木可以供給人類(lèi)氧氣,可以?xún)艋諝,還可以美化我們生活的環(huán)境。所以,世界各國都在提倡種樹(shù)。但是在生活中,有不少的人因為個(gè)人的利益,忽視了環(huán)境問(wèn)題,在無(wú)限制的砍伐樹(shù)木,嚴重影響了生態(tài)平衡。

  我看到過(guò)一副漫畫(huà):一個(gè)人一邊抽煙,一邊砍樹(shù),而這個(gè)人的頭上有一只啄木鳥(niǎo),在啄砍樹(shù)人的“木頭”腦袋,還說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!

  這幅漫畫(huà)蘊含的深意,值得我們深思。這個(gè)人有可能是伐木工人,有可能是為了自身利益而砍伐樹(shù)木的人,但是他一邊砍樹(shù)還在一邊抽煙,不僅砍伐了樹(shù)木,還污染了環(huán)境。而啄木鳥(niǎo)啄他的“木頭”腦袋,因為他的思想不正,去砍伐樹(shù)木,就像木頭里有蟲(chóng)一樣。我不知道漫畫(huà)中的伐木者是出于什么原因在砍樹(shù),但是從啄木鳥(niǎo)的反應來(lái)看,他的舉動(dòng)已經(jīng)破壞了萬(wàn)物生存的環(huán)境,啄木鳥(niǎo)才會(huì )去啄他的“木頭”腦袋,把他的不好的思想“啄”出來(lái),讓他意識到保護環(huán)境的重要。

  我看到過(guò)一則事例:有一個(gè)偏僻的村莊,本來(lái)有著(zhù)高山密林,郁郁蔥蔥。村民們勤勞地耕種農田。后來(lái),在村莊周?chē),出現了許多的造紙工廠(chǎng)。他們?yōu)榱说玫皆旒堅熄D―木漿,就讓許多的不法分子到村中去砍伐樹(shù)木,還對村民說(shuō):“只要砍伐一根木材,就可以得到幾十元的收入!币驗榻疱X(qián)的誘惑,許多村民放棄了耕種農田,去山上砍伐樹(shù)木,就連70多歲的老人,也不顧身體去砍伐樹(shù)木。由于人們無(wú)限制的破壞,以前的茂密森林已經(jīng)面目全非,村中不斷出現斷水、斷電的情況。由于沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋,村中出現了許多自然災害:山的陡坡開(kāi)始下滑,造成了泥石流;黃沙不斷隨風(fēng)吹到村里來(lái),村里便黃沙漫天,人們都不敢出門(mén)了;龍卷風(fēng)也在大量破壞著(zhù)生態(tài)環(huán)境……村長(cháng)看到這些情況,只是嘆了口氣,說(shuō):“如果當時(shí)村民們不因為金錢(qián)的.誘惑而盜伐樹(shù)木,現在的村莊也不會(huì )這樣了。再這樣下去,我們從前這美麗的小村莊就要消失了!

  因為許多人沒(méi)有意識到保護樹(shù)木、保護環(huán)境的重要,所以才造成了今天的慘狀。如果全世界的人都失去了環(huán)保的意識,那么地球也就不復存在了。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境,植樹(shù)造林,讓我們唯一的地球,我們賴(lài)以生存的環(huán)境變得更美好。

植樹(shù)作文 篇4

  在一個(gè)天氣晴朗在周末,小日小月和小紅在草原里植樹(shù)。小紅扛著(zhù)鐵鋤,小月扛著(zhù)一棵美麗的.小樹(shù)。小月說(shuō):我們要把這一棵樹(shù)種得非常大非常高,我們就可以在夏天乘涼了。小日提著(zhù)小桶說(shuō):我這個(gè)桶里裝著(zhù)一桶水是給小樹(shù)澆水的,說(shuō)完后三個(gè)人興高采烈的去植樹(shù)了。

  他們去到了植樹(shù)的地方,小紅用鐵鋤在地上挖了一個(gè)大洞,小月把樹(shù)放進(jìn)了坑里,小日提起了水桶,把水澆了下去。突然一陣風(fēng)像小樹(shù)吹了過(guò)來(lái)。就像在跟他們說(shuō):謝謝。他們聽(tīng)完之后興高采烈的回去了。

植樹(shù)作文 篇5

  今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù),我太高興。

  下午我們在校門(mén)口等著(zhù)車(chē),不一會(huì )車(chē)就來(lái),大家有序地走上車(chē),一路上,我們的車(chē)里傳出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲,車(chē)開(kāi)進(jìn)新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來(lái)歡迎我們,我們拿好工具下車(chē)。

  老師發(fā)一張牌子,那上面寫(xiě)著(zhù)我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字,我們三個(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。

  我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里,由小男生扶著(zhù),我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì )土就下去踩一會(huì ),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,我們便把兩大桶水倒進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)呢,可是老師說(shuō):“要多澆水,樹(shù)才能養活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的`水已經(jīng)沒(méi)影,全部滲到土里去,于是,我們便提桶又去打水,這樣來(lái)來(lái)回回跑好幾趟,才把水注滿(mǎn),終于把樹(shù)種好,我高興的把寫(xiě)著(zhù)我們名字的牌子掛在樹(shù)上。我抬頭看看,別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫(xiě)著(zhù)名字的小牌子掛在樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的,代表著(zhù)同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹(shù)”。

  要回學(xué)校,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹(shù)”!我期待著(zhù)你快點(diǎn)成長(cháng),讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花!

植樹(shù)作文 篇6

  每年的3月12日是植樹(shù)節,這不我們小記者也參加了這次的活動(dòng)。

  來(lái)到約定的地點(diǎn),小記者們去了櫻花園,老師讓我們4個(gè)人一個(gè)小組,來(lái)植樹(shù)。

  農民工給了我們一棵小樹(shù),讓我們把他種在土里,坑已經(jīng)幫我們挖好了,就等這我們去埋土了,周晴拿著(zhù)小樹(shù)把它固定住,我和那個(gè)男生挖土,添到洞里,可是鏟子太重,我也沒(méi)什么經(jīng)驗,所以,我一次性只能鏟一點(diǎn)土。周晴說(shuō)“我來(lái)吧”可是情況很不樂(lè )觀(guān)。那個(gè)農民工看見(jiàn)啦,過(guò)來(lái)幫助我們,我仔細觀(guān)察了他的動(dòng)作,他先把鏟子插在土里,然后用腳使勁跺在鏟子上,之后我填的也不錯,一會(huì )就填好啦,接著(zhù)我拿出自己帶的繩子記在小樹(shù)上。我想做個(gè)記號,到名年的`這個(gè)時(shí)候來(lái)看看自己親手種下的蘋(píng)果樹(shù)。

  我想.樹(shù)木能調節氣候,保持生態(tài)平衡.樹(shù)木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮.一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸. .樹(shù)能防風(fēng)固沙,涵養水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20—60噸. 樹(shù)林能減少噪音污染.40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝. 樹(shù)木的分泌物能殺死細菌.空地每立方米空氣中有3,4萬(wàn)個(gè)細菌,森林里只有3,4百個(gè). 植樹(shù)造林是我們每個(gè)公民的義務(wù),國家還專(zhuān)門(mén)規定了在三月十二日這天為植樹(shù)節。植樹(shù)造林對我們的學(xué)習、工作、生活等方面都有很大的好處。 植樹(shù)造林可以?xún)艋諝、美化環(huán)境、綠化祖國等,它還能制造氧氣供人們吸收,吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹(shù)造林,那么地球上的氧氣,就很難滿(mǎn)足人類(lèi)和各種生物的需求。

  啊!植樹(shù)對人們有那么大的好處啊!

植樹(shù)作文 篇7

 。⒓佑,繼續挖。ⅲ⒗蠋,這個(gè)坑夠不夠大?""哎呀哎呀,別澆了別澆了,小樹(shù)都快淹死了。⑦@些聲音是從哪兒傳出來(lái)的?告訴你吧,這是我們在曲江公園植樹(shù)吶!

 。3月12日,我們年級組織同學(xué)們上午去植樹(shù)."大家聽(tīng)了,心里樂(lè )開(kāi)了花,都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易,人人臉上都掛滿(mǎn)了笑容.第二天,我們早早地來(lái)到了曲江公園北大門(mén),每個(gè)人都拿著(zhù)鍬,提著(zhù)桶,伸長(cháng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快來(lái),來(lái)齊了才能出發(fā).等了好久,人終于都到了,大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著(zhù)老師向指定的地點(diǎn)走去.一路上的花兒開(kāi)得很漂亮,但大家都巴望快點(diǎn)兒到達指定地點(diǎn),沒(méi)注意它們.啊,真是太棒了,居然在河邊植樹(shù),不用跑大老遠去打水了!我先放下樹(shù)苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒(méi)有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著(zhù)用了.我先搗了幾下,把土弄松了,再開(kāi)始挖,結果卻碰上了石頭.我生氣地問(wèn):"哪兒來(lái)這么多'古董'。。⑼蹊币苍囍(zhù)挖了幾下,還是不行.在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了,正在填土.一見(jiàn)我們需要幫忙,邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖.每想到馬升宇一會(huì )兒就挖了一個(gè)大坑,把王璞的.樹(shù)苗栽了進(jìn)去,可我的怎么辦呢?劉蕓燁見(jiàn)還有我呢,便重找了個(gè)地方挖.有了大鍬,挖坑應該是沒(méi)問(wèn)題了吧,于是我跑去打水.打完了回來(lái),人沒(méi)了,鍬沒(méi)了,只剩下一個(gè)不算大的坑.我見(jiàn)旁邊有個(gè)鍬沒(méi)人用,就拿來(lái)挖坑.誰(shuí)知道這里的"古董"更多,根本沒(méi)辦法挖.我氣得丟下鍬,呆呆地看著(zhù)別人.

  別人的樹(shù)都栽上了,有的在填土,有的在澆水,更快的人已經(jīng)栽好自己的樹(shù)在無(wú)事晃悠了.正巧,潘鑫峰晃到這里來(lái),見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢,便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的地方,準備挖坑.莊紅艷也跑來(lái)幫忙.兩個(gè)人一起挖,應該更快吧.只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里,用腳用力踩再把土一挖,,一個(gè)小坑就出現了.就這樣,一個(gè)大坑就挖好了.我扶正樹(shù)苗,他們繼續填土."對了,我們忘了澆水了。⑶f紅艷道.潘鑫峰一聽(tīng),立刻拿起一小桶水澆下去.澆完了繼續填土,不過(guò)1分鐘,便栽好了.這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)"三遷",終于栽好了,也得紀念一下吧.我拿了一張標簽,寫(xiě)上"多人合栽"貼到了樹(shù)上.

  這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù),它也是陪伴我一起茁壯成長(cháng)的綠色伙伴,它寄托著(zhù)我的希望,和我一起應接美好的未來(lái)!

植樹(shù)作文 篇8

  一年一度的植樹(shù)節到了,陽(yáng)春三月,麗日晴空,春姑娘邁著(zhù)輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春天的眉毛;▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

  我們抬著(zhù)樹(shù)苗,扛著(zhù)鐵鍬,拎著(zhù)水桶,興高采烈的`來(lái)到公路旁。我們分好小組,我和李xx、劉xx是一個(gè)小組。李xx和劉xx一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結實(shí)了。

  我拎著(zhù)水桶去找水,走了十分鐘,終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水,然后拎著(zhù)水桶跑回樹(shù)下澆水。劉xx也跑來(lái)幫我,我們來(lái)回拎了好幾桶水,老師當場(chǎng)表?yè)P了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。

  愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著(zhù)他們長(cháng)大,那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )和諧,地球的未來(lái)一定是綠色的!

植樹(shù)作文 篇9

  今 天,春光明媚,小紅從床上起來(lái),她打開(kāi)窗戶(hù),突然想起今天是植樹(shù)節,于是便立刻從床上起來(lái),穿好衣褲,吃好早飯,帶著(zhù)工具去植樹(shù)。她騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到戶(hù)外植 樹(shù),先去打了一些水,之后就去植樹(shù)。她先挖了一個(gè)坑,把小樹(shù)苗小心地放進(jìn)去,然后把土填平,再給小樹(shù)苗澆水、施肥。她希望小樹(shù)苗能快快長(cháng)大,長(cháng)成一棵挺拔 的大樹(shù)。

  帶著(zhù)這份喜悅與希望,小紅高興地離開(kāi)了!