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有關(guān)植樹(shù)作文300字6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的植樹(shù)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
植樹(shù)作文300字 篇1
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,就是綠化植樹(shù)的季節了。三月十一日,李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的`植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)開(kāi)始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學(xué)們要換他,他也不肯,坑越來(lái)越深了,他頭上也滲出了汗珠?油诤昧,小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹(shù)苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養。他們看著(zhù)自己種的小樹(shù),心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著(zhù),他們就幫著(zhù)他們栽,不一會(huì )兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù),許多年后,它們將長(cháng)大,為人們帶來(lái)綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開(kāi)了,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖動(dòng),仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
!這就是一件多么有意義的活動(dòng)呀!
植樹(shù)作文300字 篇2
今天,爸爸從外面帶回一棵小樹(shù)苗,說(shuō)要種到家門(mén)前的空地上,美化環(huán)境。
我就拿來(lái)一只水桶,一把鏟子。爸爸先拿著(zhù)鏟子在空地上挖了一個(gè)坑,我直接把小樹(shù)苗放入坑里的.中間,用手扶著(zhù),爸爸再用鏟子把泥土給填到坑里?窗职痔詈昧,用鏟子拍打泥土。我就直接站上去用腳用力地踏,爸爸馬上說(shuō):“洋洋,這不行,這樣不行的,你把土踏得太實(shí)了,那樣小樹(shù)苗就長(cháng)不快了,我們要給它松松的土,才能讓小樹(shù)苗長(cháng)得快,長(cháng)的高!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),馬上下來(lái)了。植好了樹(shù),我立刻拿著(zhù)水桶去家里提來(lái)一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水,澆在小樹(shù)苗上。
小樹(shù)苗喝了水,幾片葉子被微風(fēng)吹搖擺著(zhù),好像在唱歌呢!看著(zhù)我和爸爸一起種下的樹(shù)苗,爸爸微笑著(zhù)摸了摸我的頭,對我說(shuō):“不久后這棵樹(shù)苗一定能長(cháng)成又高又壯的大樹(shù)!
植樹(shù)作文300字 篇3
3月12日,植樹(shù)節到了。
三個(gè)小男孩提著(zhù)四個(gè)水桶,拿著(zhù)一把鏟子,帶了七棵樹(shù)苗上山種樹(shù)去了。他們走了不遠的山路,終于爬到了山頂,這里還有四棵他們去年種下的樹(shù)。去年的樹(shù),葉子都長(cháng)得很茂盛了,很綠很綠,綠出來(lái)的有兩種顏色,一種深綠,一種淺綠,山坡上的小草也有這兩種顏色。
他們開(kāi)始種樹(shù)了,一個(gè)來(lái)挖坑,兩個(gè)去提水。不一會(huì )兒,坑挖好了,水也提來(lái)了。一個(gè)把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)去,然后用手扶著(zhù),挖坑的'小朋友把泥土一鏟子一鏟子地填回去,還有一個(gè)則把水倒在小樹(shù)苗的周?chē)。一棵小?shù)苗這樣就種好了,接著(zhù)第二棵、第三棵,……七棵小樹(shù)苗全種好了。
一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗輕輕地跳起舞來(lái),去年的樹(shù)也“沙沙沙”地唱起歌來(lái),仿佛在感謝三個(gè)小朋友呢!
植樹(shù)作文300字 篇4
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。陽(yáng)春三月,種植一棵樹(shù),再合適不過(guò)了。
早晨,太陽(yáng)公公掙脫了云彩的懷抱,在天邊露出了燦爛的笑臉。植樹(shù)節那天,我與爸爸去梅花山公園種樹(shù)。我們邁著(zhù)輕快的步伐,興高采烈地拿著(zhù)鏟子、水桶與小樹(shù)苗來(lái)到了梅花山公園。一想到要種樹(shù),我心里就激動(dòng)不已。
我們找到了一塊比較松軟的土地,那里陽(yáng)光充足。嗯,就把樹(shù)種那兒吧!我與爸爸決定分工合作——我來(lái)挖坑,爸爸提水。
我先用鏟子把泥土往外翻,過(guò)了不久,一個(gè)不大不小的坑就挖好了。接著(zhù),我又給坑進(jìn)行了“整容”——把坑挖成圓形。正當我得意洋洋地看著(zhù)自己挖的`坑時(shí),爸爸毫不費力地提著(zhù)水向我走來(lái),說(shuō):“小琪,挖得不錯嘛,可以把小樹(shù)苗放進(jìn)去了!蔽叶紫律,小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,爸爸把周?chē)哪嗤磷凶屑毤毜冂P到里面,再用腳輕輕地把泥土踏平。小樹(shù)苗直挺挺的,就像守護公園的士兵。最后,我把水一滴一滴地澆到小樹(shù)苗四周。我仿佛看見(jiàn)小樹(shù)苗心滿(mǎn)意足地喝完了水。
這時(shí),一陣溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)來(lái),小樹(shù)苗搖搖擺擺,似乎在跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿,更加顯出它的勃勃生機。
植樹(shù)可以讓我們的家園更加美麗,希望人人都能種植一些花草樹(shù)木,讓地球多一片綠色。
植樹(shù)作文300字 篇5
今天是3月12日,既是植樹(shù)節,又是孫中山先生的逝世紀念日。
今天下午的最后一節班會(huì )課,老師給我們講了植樹(shù)節的來(lái)歷:老師說(shuō),在孫中山先生的故鄉——中山,至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹(shù),這是1883年,僅有17歲的孫中山從美國檀香山帶回的酸豆樹(shù),并且親自栽下,到現在,已經(jīng)有100多年了。
講完植樹(shù)節的來(lái)歷,老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片,有一張圖片是一些魚(yú)兒和青蛙,因為水源被污染了,而無(wú)法生存,導致死亡;還有一張圖片看起來(lái)更加讓人痛心:一群人高高的舉起牌子,上面寫(xiě)著(zhù),不要污染,要生存!一張張圖片看起來(lái)是多么的讓人痛心啊!我想,當時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們,此時(shí)此刻,可能也有著(zhù)和我一樣的心情吧!
看完圖片,老師又講了保護環(huán)境的知識,還給我們搞了一個(gè)知識搶答,問(wèn)我們一些跟保護環(huán)境的一些日子,比如世界無(wú)煙日、世界森林日、國際禁毒日……
下課鈴響了,班會(huì )課也結束了。
上完班會(huì )課,我的`感想就是我們應該像孫中山先生說(shuō)的一樣,多植樹(shù)造林,保護水源,倡議大家都來(lái)植樹(shù),保護我們的家園,讓我們的家園更加美麗!
植樹(shù)作文300字 篇6
今天是植樹(shù)節,我們五年級有一個(gè)任務(wù)——澆樹(shù)。你可能會(huì )想:這是植樹(shù)節,為什么要澆樹(shù)呢?我們這的樹(shù)太多了,很多地方都有干旱現象,所以我們要澆樹(shù)。我發(fā)現,這次澆樹(shù)有“三高”。
澆樹(shù)熱情高
這次是我們五年級一起去澆樹(shù),剛開(kāi)始的時(shí)候,人很稀少。突然,像一陣風(fēng)刮來(lái)似的,遠處教學(xué)樓那出現了一群人,各個(gè)拿著(zhù)水桶,一陣風(fēng)似的向我們飛過(guò)來(lái)。我愣住了,哪來(lái)的這么些人?轉眼間,水池便被圍的水泄不通。打水的打水,還有看熱鬧的……
澆樹(shù)歡樂(lè )高
這次澆樹(shù)太“happy”(快樂(lè ))了,雖然水很少,但我們毫不在意,依舊玩的不亦樂(lè )乎。我們盡量取得,讓大樹(shù)們多喝些水,滿(mǎn)足他們的.“生理”問(wèn)題。等到有了充足的水源,我們就打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水,竭盡全力朝天上揮去!皣W”的一聲,一大排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。
澆樹(shù)“事故”高
這次澆樹(shù)老師再三叮囑:不要弄濕衣服。但是,我們的“陣亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)把持住,便澆到別人身上。張益碩就是例子,每次他一澆水,就有人潑他一身,都不是故意的。我覺(jué)得這更像“潑水節”。
植樹(shù)節就是那么快樂(lè ),雖然是澆樹(shù),但我們依舊快樂(lè )!
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