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快樂(lè )的植樹(shù)作文

時(shí)間:2023-05-09 11:06:33 植樹(shù)節 我要投稿

精選快樂(lè )的植樹(shù)作文匯總八篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的植樹(shù)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選快樂(lè )的植樹(shù)作文匯總八篇

快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇1

  今天是一年一度的植樹(shù)節,語(yǔ)文老師帶我們一起去山野里植樹(shù),同學(xué)們都樂(lè )壞了,正好今天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,春色滿(mǎn)園的好日子,很適合植樹(shù)。

  同學(xué)們來(lái)到了野外,藍藍的天空像一塊湛藍湛藍的藍寶石,亮晶晶的。大家呼吸著(zhù)新鮮的空氣,覺(jué)得神清氣爽,心情很舒暢。他們看見(jiàn)了生機勃勃的小草快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù),聽(tīng)到了小鳥(niǎo)那歡快的叫聲和小溪那“嘩啦嘩啦”的流水聲,心想:“這真是個(gè)植樹(shù)的好地方,我一定要把小樹(shù)植好,讓它快樂(lè )的成長(cháng)!

  語(yǔ)文老師帶我們找到了一塊大的空地,老師先給我們分了組,一男一女是一組,我和金子杭是一組。我們到老師那兒領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具,隨后老師一聲令下,植樹(shù)就開(kāi)始了。同學(xué)們有的除草,有的挖土,有的去小河邊打水,再把水提回來(lái),有的.澆水,有的放樹(shù)苗,有的把土踩結實(shí),有的施肥,還有的填土……大家都忙得汗流浹背,熱火朝天,不亦樂(lè )乎。

  我和金子杭這一組,金子航是一個(gè)男子漢,他身強力壯,身先士卒,拿起鐵鍬挖起坑來(lái)。忽然,他挖到了一大塊石磚,于是金子杭小心翼翼地把磚拿出來(lái)放在一邊,繼續挖他的坑。當金子杭估計已經(jīng)有一尺多深的時(shí)候,對我說(shuō):“好了,現在可以把小樹(shù)放進(jìn)去了,小心點(diǎn),別把小樹(shù)折斷了,”我把小樹(shù)苗放進(jìn)一尺多深的坑里,金子杭就揮起小鐵鍬,把剛才從坑里挖出來(lái)的土,又挖了回去一點(diǎn)。我施了一點(diǎn)兒肥后金子杭就把土全挖了回去。我提著(zhù)水桶到小溪打水,讓小樹(shù)苗喝飽水,快快長(cháng)高,可是來(lái)到西邊小溪邊的土有些滑,摔了個(gè)四腳朝天,我靈機一動(dòng),把大樹(shù)邊的樹(shù)葉鋪在地上,到河里打了水,急忙回到了金子杭那邊,把水澆給了小樹(shù)苗。我和金子杭,不怕臟,不怕苦。

  看著(zhù)栽好的小樹(shù)苗,我心里很高興,這還是我第一次植樹(shù)呢。一陣細微的風(fēng)吹過(guò),把小樹(shù)苗吹得彎了腰,它好像在向我們鞠躬,向我們表示感謝。這時(shí)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),落在小樹(shù)苗上“嘰嘰喳喳”的叫好像在說(shuō):“謝謝你們給我添了一個(gè)新朋友,一個(gè)新的家!笨匆(jiàn)現在的小樹(shù)苗們我好像看見(jiàn)了未來(lái)的小樹(shù)林,它們變成了枝繁葉茂的參天大樹(shù)。

  這是同學(xué)們也都植好了,說(shuō)我們在老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍,依依不舍地告別了小樹(shù)苗,回到了學(xué)校。

  老師點(diǎn)評:很棒,語(yǔ)言自然,生動(dòng)流暢,文章結構清晰,小作者詳細的向我們展示了她辛苦又快樂(lè )的植樹(shù)的一天。

快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇2

  上一次的植樹(shù)節,我們全班都去植樹(shù)!那一天的早上,我興奮地很早就醒,因為我終于可以有一棵小樹(shù),陪著(zhù)我一起成長(cháng)!

  過(guò)一會(huì ),我們就坐上車(chē)準備去植樹(shù)!在車(chē)上,我高興得幾乎跳起來(lái)。

  到植樹(shù)的地方以后,我們首先一人找一個(gè)地方栽樹(shù),然后有一個(gè)叔叔就給我們每一個(gè)人拿出來(lái)一把鏟子和一顆小樹(shù)苗。畢竟我們都是第一次植樹(shù)嘛!所以都不太懂,于是那個(gè)叔叔就給我們講一下關(guān)于植樹(shù)的'問(wèn)題。

  叔叔講完之后,我二話(huà)不說(shuō)就拿起鏟子準備挖土?墒俏彝诮咏20分鐘,看上去就像一點(diǎn)都沒(méi)挖似的,但是我并沒(méi)有放棄,因為媽媽說(shuō)過(guò):半途而廢的人,干什么事情都不可能成功的!然后我又開(kāi)始挖。慢慢地一個(gè)小時(shí)過(guò)去,我終于挖出來(lái)一個(gè)坑,于是我就喊道:“我終于挖出來(lái)一個(gè)大坑……!”

  挖完之后我就開(kāi)始在小樹(shù)苗,小樹(shù)苗很好栽,我一栽就栽上。當栽上小樹(shù)苗的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)它正在對我笑,那時(shí)候我就感覺(jué)全世界誰(shuí)都不如這一顆小樹(shù)苗美麗、可愛(ài)、善良……這時(shí)我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興、開(kāi)心、快樂(lè )!于是我就蹦!跳!喊!叫!

  那一天我真的非常非常非常的開(kāi)心!快樂(lè )!高興!……

快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇3

  每年3月12日,是我們國家一年一度的植樹(shù)節。而今年又恰逢我們建設街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹(shù)節過(guò)得有意義,我們老師前幾天就號召我們踴躍報名,去新華中心小學(xué),與那里的同學(xué)們開(kāi)展共植一棵樹(shù)活動(dòng)。在班上,我毫不猶豫地舉手,并且積極地報了名。

  今天下午,風(fēng)和日麗,春風(fēng)送暖,正是植樹(shù)的好時(shí)節。我和我們四年級全體同學(xué)一道,在我們老師的帶領(lǐng)下,歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車(chē),踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開(kāi)始,我們都一聲不吭,可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會(huì )兒,我們終于按捺不住激動(dòng)的心情,開(kāi)始你一句我一句的唱歌、朗誦詩(shī)詞。不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了目的地。

  我們歡快地下了車(chē),拿起自帶的水桶和鏟子,焦急的`等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下,我和我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結成對子,共植一棵樹(shù)。

  我們植的這棵樹(shù)是一棵梧桐樹(shù),有1米多高。因為張其航是個(gè)男生,所以就分工挖土和填土,我和楊明珠一開(kāi)始負責扶正樹(shù)苗,后來(lái)我們就踩土。等踩實(shí)之后,我們就爭先恐后地去提水,認真的給小樹(shù)澆水。弄好之后,我們把寫(xiě)著(zhù)我們三個(gè)人名字的牌子掛在樹(shù)上,因為我們是小樹(shù)的成長(cháng)負責人啊。最后,我們一起對著(zhù)小樹(shù)祈禱,盼望小樹(shù)一定要成活,期盼小樹(shù)茁壯成長(cháng)。因為我們所栽種的這棵棵小樹(shù),不但能夠綠化我們生存的環(huán)境,凈化我們呼吸的空氣,還見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼!

快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇4

  今天早上第三節課時(shí),曹老師帶我們去植樹(shù)。

  我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹(shù)。領(lǐng)完樹(shù)之后我們再找到自己班的樹(shù)坑。找到樹(shù)坑以后,老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹(shù)。我們先種兩顆榕樹(shù)。我們先摘掉套在樹(shù)根上的黑網(wǎng)子,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,然后把周?chē)耐炼继钸M(jìn)樹(shù)坑里,填好土后,給樹(shù)澆點(diǎn)水,再把草皮蓋上。最后,給樹(shù)掛上名字牌,我們這兩棵榕樹(shù)分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。

  種完榕樹(shù)我們就去種桉樹(shù),我們班認購了兩個(gè)桉樹(shù)。桉樹(shù)的坑比榕樹(shù)的坑小得多。種好桉樹(shù)后,我們也給它掛了名字牌,它們都叫“山山”。掛好后,我發(fā)現其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著(zhù)的。我再看看我們的桉樹(shù),說(shuō):“奇怪,其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著(zhù),我們班怎么沒(méi)有呢?”我左看看右看看,到我們班種桉樹(shù)的地方轉了幾圈才知道,原來(lái)我們班的`桉樹(shù)不用木棍撐都站得住。這時(shí),我的朋友盧文浩說(shuō):“老師回去了,我們快走吧!”我和盧文浩就回到隊伍里去了。

  我們班的四棵樹(shù)為什么叫這個(gè)名字呢?我告訴你吧:“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹(shù)苗,“貝貝”代表我們班的所有小朋友,“珊珊”代表大森林,我想,可能聽(tīng)起來(lái)像“山山”吧。

快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇5

  3月12日,植樹(shù)節到了。早上,小紅小明和小軍提著(zhù)水桶,拿著(zhù)樹(shù)苗,扛著(zhù)鐵鍬高高興興地來(lái)到山坡上。

  山坡上是一望無(wú)際綠油油的草地,兩只小兔子在草地上開(kāi)開(kāi)心心地捉迷藏,玩累了,就在草地上津津有味地吃著(zhù)嫩綠的青草。 小軍在草地上用鐵鍬費勁地挖了一個(gè)坑,小明把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,蹲下身,認真地扶好小樹(shù)苗,小軍用鐵鍬輕輕地土鋪好,小紅說(shuō):“我去提水吧。小樹(shù)苗渴了,要喝水了!彼麄內死鄣脻M(mǎn)頭大汗,但是看著(zhù)種好的小樹(shù)苗,心里都非常地快樂(lè ),因為明年小樹(shù)苗就能長(cháng)成茁壯的大樹(shù),和遠處的樹(shù)林一樣郁郁蔥蔥了。

  兩只鴿子圍著(zhù)他們高興地說(shuō):“謝謝你們,我們又多了游玩的樂(lè )園!

  蔚藍的天空兩只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的`歌曲,仿佛也在感謝他們三人,為它們種下翠綠的家園。

  多么快樂(lè )的植樹(shù)節!

快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇6

  今天,我們去曲江植樹(shù),植樹(shù)進(jìn)行了三項活動(dòng),第一項是植樹(shù),第二項是密林尋寶,第三項是爬山。

  第一項是植樹(shù),我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點(diǎn),找呀找,找呀找,一直沒(méi)找到,把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見(jiàn)王媛拿起鐵鏟,向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”,她先把鐵鏟叉進(jìn)土里,用腳踩住,再輕輕一鏟,就挖出一些土,再鏟,再鏟,一個(gè)坑終于挖好了,我呢,去領(lǐng)了一根樹(shù)苗,然后把樹(shù)苗插進(jìn)坑里,在用土把樹(shù)根埋好,一棵樹(shù)就栽好了,我們三個(gè)與小樹(shù)合了影,又栽了另一棵小樹(shù)。

  第二項是“密林尋寶”,就是在一片樹(shù)林里找紙條,找到了可以?xún)稉Q獎品,進(jìn)去密林以后,我把樹(shù)葉翻來(lái)翻去,卻沒(méi)有找到,而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了,我卻一張沒(méi)找到,所以,我去樹(shù)根上面的樹(shù)葉找,掃啊掃,掃啊掃,卻一個(gè)沒(méi)找到,很掃興,但我還是繼續的找,最后,我徹底泄氣了,就不再翻樹(shù)葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結束了,我們又去爬山。

  第三項是爬山,我們排成一路縱隊,向山進(jìn)發(fā),開(kāi)始爬山的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,所以不敢往前走,后面吳鉉玉一直對我說(shuō):“你不要看下面,只顧往前走!蔽掖蟛酱蟛降刈呱先,終于到山頂了,我們在山頂上大聲喊著(zhù),聲音威震四方,老師還給我們講了漢宣帝,還說(shuō)他的墓在這里,講了以后,還給我們拍了照,休息了一下,我們就下山了。

  這次植樹(shù)節過(guò)的`真開(kāi)心,我真盼望再過(guò)一次植樹(shù)節。

快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇7

  春回大地,綠意盎然。一年一度的植樹(shù)節又到來(lái)了,讓我們跟隨這潮流,一起走向郊外去植樹(shù)吧,為了共同創(chuàng )美麗地球而行動(dòng)起來(lái)。

  在植樹(shù)節這天,我們一百二十多人的隊伍開(kāi)始登山了,領(lǐng)隊給我們的分工很細,有刨土組、提水組、澆水組,植樹(shù)組和質(zhì)量監督組等好幾個(gè)小組,我和我的小伙伴們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著(zhù)鍬,扛著(zhù)鎬、鋤,提著(zhù)桶,開(kāi)始種樹(shù)了。男生提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對植樹(shù)的質(zhì)量非常講究,樹(shù)坑要挖30公分長(cháng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好,再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái),并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái),再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的`周?chē),再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接著(zhù)再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一花生油桶水,這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著(zhù)我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。

  托著(zhù)疲憊的步伐,帶著(zhù)愉快的心情走在下山的小路上,當回頭望見(jiàn)剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像是對我們招手說(shuō)拜拜!,希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護大自然,愛(ài)護一草一木,人人都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識,我們的社會(huì )才和諧。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗,看著(zhù)它們長(cháng)大,那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。

  今天雖然疲憊,但是心里卻感覺(jué)很愉快。

快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇8

  今天是3月12日禮拜天,袋鼠跟豹子,是植樹(shù)節 層次井然有序小明跟小紅一起去荔香公園植樹(shù),我的故鄉。

  一年一季的植樹(shù)節終于到了,小明和小紅廢棄了看電影的機遇,我想推舉的一本書(shū),小明和小紅說(shuō):“不去看片子了吧,美好的中午,勞動(dòng)最光彩,當我變成了白天鵝!

  到了荔香公園 記事生動(dòng)有趣他們兩個(gè)高興的沖進(jìn)去,一下子飛馳到領(lǐng)樹(shù)苗的.處所,笑話(huà),他們先領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗,我的幻想,來(lái)到一個(gè)小坑前,我在地球的最后日子――,他們把樹(shù)苗膽大妄為的種到土里。

  小明和小紅一起把土埋好,弄得他們滿(mǎn)手臟臟的,老鷹抓小雞,他們洗了手又持續種第二棵樹(shù)苗。

  領(lǐng)完第二棵樹(shù)苗后,小明和小紅把樹(shù)苗微微的種到土里,請大家今天跟我一起旅行漂亮的蝴蝶谷 這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.,小紅說(shuō):“種的太淺了,比第一棵高了一大截!”小明和小紅已經(jīng)把土埋好了,西雙版納,然而他們不曉得怎么把它種得再深一點(diǎn),《企鵝的故事》讀后感,他們請工作職員幫忙,熱,最后弄好了。

  看著(zhù)樹(shù)苗一天一天長(cháng)大,超級無(wú)敵的賽車(chē),他們終于享受到了勞動(dòng)的快樂(lè ),山中訪(fǎng)友!

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