【必備】植樹(shù)作文匯編八篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的植樹(shù)作文9篇，希望對大家有所幫助。

植樹(shù)作文 篇1

　　今天是植樹(shù)節，盡管前兩天才又下了一場(chǎng)雪，但是這一點(diǎn)都沒(méi)有影響人們上山植樹(shù)的熱情，反而熱情更加高漲了！

　　綠色森林是人類(lèi)生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林，并有了法定的植樹(shù)節。但世界上最早的植樹(shù)節，是美國內部拉斯加州制定的。

　　美國內布拉斯加州樹(shù)木稀少，土地干旱，風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后，每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹(shù)。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內部拉斯加州議會(huì )為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當地的植樹(shù)節，這就是世界上最早的植樹(shù)節。

　　我國也是開(kāi)展植樹(shù)節較早的國家之一，1915年，當時(shí)的中華民國政府規定，每年清明為植樹(shù)節。新中國成立后，1979年，國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹(shù)節。

　　植樹(shù)節，為了綠色和環(huán)境所設定的節日。如今，仍然有很多愛(ài)護環(huán)境的人們保持著(zhù)植樹(shù)節植樹(shù)的習慣。但是，也有許多人根本不知道植樹(shù)節這個(gè)重要的`節日到底在哪一天。這是不是對環(huán)境的一種不尊重是的。先不說(shuō)植樹(shù)罷，為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹(shù)，破壞水源，浪費石油，使我們的生活環(huán)境受到嚴重的威脅如果環(huán)境不是重要的，那為什么幾乎所有的國家都設定了植樹(shù)節希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人用心的去想一想。人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的！難道人們都是冷淡的嗎難道一定要剝奪動(dòng)植物們生存的權利嗎答案是否定的。保護環(huán)境靠大

　　家，如果人們多付出寫(xiě)，相信大自然也會(huì )給予我們熱情的報答。美國內布拉斯加州的事例不就證明了這一點(diǎn)嗎

　　我想，假如中國所有的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國13億人口，要浪費多少木材我想，假如中國所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中國13億人口，要有多少白色污染我想，假如中國所有的人，每人寄一張賀卡。那么，中國13億人口，要耗費多大的資源植樹(shù)節給了我很多的感悟，我希望每個(gè)人都可以為了一個(gè)共同的美好環(huán)境一起努力，創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)！

植樹(shù)作文 篇2

　　一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園!

　　但是，公園里不許自己種樹(shù)，需要單位里統一安排。媽媽只好指著(zhù)一棵樹(shù)教我種樹(shù)的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹(shù)苗后，再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿(mǎn)壓緊，用腳把土踩緊，等樹(shù)苗穩穩當當地站住，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，讓樹(shù)苗“喝”飽水，這樣，一棵樹(shù)苗才算完全種好。

　　公園里一棵棵的.大樹(shù)，都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次大風(fēng)大雨的洗禮才可以長(cháng)成蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨!

　　只要我們人人都有植樹(shù)、愛(ài)樹(shù)的意識，我們的地球才會(huì )變得更加漂亮!

植樹(shù)作文 篇3

　　今天是3月12日植樹(shù)節，也是動(dòng)物王國的植樹(shù)節。

　　這天，獅子國王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組，乖乖扛起小樹(shù)苗，笨笨拿起鐵鍬，乖乖對壯壯說(shuō)：壯壯哥哥，你把澆水壺拿著(zhù)好嗎?壯壯笑著(zhù)說(shuō)：乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一個(gè)方便的`澆水壺呀?乖乖眨了眨紅眼睛，拍了拍小腦袋，說(shuō)：是呀!我怎么沒(méi)想到?說(shuō)完他們就出發(fā)了。

　　他們來(lái)到小池塘邊，笨笨拿起鐵鍬挖了一個(gè)大坑，乖乖小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，生怕把樹(shù)根弄壞了，然后扶著(zhù)小樹(shù)苗，笨笨又把土推進(jìn)坑里，填緊土，壯壯吸了一大鼻子水，又把水澆到坑上，小樹(shù)苗栽好了。他們圍著(zhù)小樹(shù)苗唱啊，跳啊，是那么開(kāi)心!

　　他們細心呵護著(zhù)小樹(shù)苗，漸漸地，小樹(shù)苗長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。

　　動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)的植樹(shù)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節。

植樹(shù)作文 篇4

　　植樹(shù)節的第二天，我和爸爸買(mǎi)了5棵小楊樹(shù)，回老家種樹(shù)。我們回到家先找了一把鐵鍬和一個(gè)大水桶。我先在小院里找來(lái)個(gè)地方開(kāi)始挖坑�？墒�，沒(méi)挖多久就累得我氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，以為大功告成了，但是爸爸說(shuō)我把坑挖的太淺了，找的地方也不對，挖得太深也不好，要找一個(gè)土壤肥沃并有陽(yáng)光的地方，挖10公分深就可以了。我按爸爸說(shuō)的做，又挖了一個(gè)坑，得到了爸爸的夸獎。然后，我小心翼翼的把小楊樹(shù)苗放到了已挖好了的坑里，爸爸幫我把土填進(jìn)了坑里。緊接著(zhù)也就是澆水了，我灌了一桶水，給樹(shù)苗澆水，我澆了很多水，小樹(shù)苗貪婪地喝著(zhù)水，仿佛要馬上長(cháng)大，站在高處看看這個(gè)寬廣的'世界、這片肥沃的土地還有那美麗的大自然。我對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗呀！小樹(shù)苗！快快長(cháng)大吧！為我們的大自然添加一點(diǎn)綠色吧！”爸爸說(shuō)：“以后你要多給它澆水、施肥和松土，這樣它就會(huì )長(cháng)的更快些�！毙�樹(shù)苗被風(fēng)吹過(guò)，好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　其實(shí)，你如果想植樹(shù)每天都是植樹(shù)節。這樣，我們的世界才會(huì )多一些綠色，空氣也會(huì )越來(lái)越清新，環(huán)境也就隨著(zhù)空氣的變化而變化！

植樹(shù)作文 篇5

　　植樹(shù)節在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……

　　森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì )吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應的.主要途徑。

　　植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材與林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但是人口眾多，長(cháng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災害，每年都給國家與人民造成巨大的經(jīng)濟損失。想想98年長(cháng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。是大自然對人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。

　　植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因為樹(shù)對人類(lèi)有很多的好處所以我們要保護樹(shù)。

植樹(shù)作文 篇6

　　星期六，我參加了我們班王一眾組織的植樹(shù)活動(dòng)。

　　來(lái)到章丘植物園門(mén)口，這里人山人海，游人如織。從遠處看，人就像無(wú)數只黑螞蟻一樣。進(jìn)入植物園我們兵分兩路，一路種紫葉李，一路種玉蘭樹(shù)。我是玉蘭樹(shù)這一對的。

　　不一會(huì )兒就到了玉蘭樹(shù)的種植區，我和李芃林合種一棵樹(shù)，我們開(kāi)始挖坑了，這可比我想的.要困難得多，我把鐵鍬用力地插到土里，然后再踩上那么幾腳，土才只沒(méi)過(guò)鐵鍬的一半，我們挖了半天才只挖了一個(gè)頂多能容下一個(gè)長(cháng)50厘米，高30厘米的盒子，看看旁邊的王伯瑜，都差不多已經(jīng)挖好了。我們一看變更加賣(mài)力。過(guò)了大約十分鐘，終于挖好了，可是抬頭看看別人挖的坑，都是圓的，而我們卻是一個(gè)正方形。

　　我們也管不了什么三七二十一了，李芃林便把樹(shù)放了進(jìn)去了，我便開(kāi)始埋土，可李芃林卻一直在喊李凡扶住樹(shù)苗，我當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續埋土。李芃林急把樹(shù)苗一扔便不管了。就接下來(lái)的下場(chǎng)我不用說(shuō)就知道了----肯定是被叔叔好好管教了一番。最后該澆水了，李芃林首當其沖，去借水桶接水了，當我走到接水處時(shí)，我倒進(jìn)了陷阱---好多的泥，還好我眼疾手快，把腳拔了出來(lái)。要不然我就有了一雙“泥鞋”.當我提到水桶時(shí)，第一感覺(jué)就是好重啊!就好像提著(zhù)一個(gè)石頭做的千斤水桶一樣。澆上水我們便把一棵小樹(shù)苗種好了!這讓我感受到環(huán)境是要靠大家來(lái)保護的。

　　我喜歡植樹(shù)，因為這樣可以美化環(huán)境，防止水土流失。

植樹(shù)作文 篇7

　　今天是植樹(shù)節，我和我的小伙伴準備為小區的小路植樹(shù)，我們拿好工具沖下樓，準備為我們小區的小路植樹(shù)的時(shí)候，一個(gè)數學(xué)問(wèn)題難住了我們。我們已知這條小路一共100米，我們每隔4米種一棵樹(shù)，那么一共要種多少棵樹(shù)呢?如果我們這樣種下去的話(huà)兩邊的墻會(huì )擋住，我們就沒(méi)法種了，也沒(méi)法植樹(shù)了，那到底該怎么辦呢。我們正在思考這個(gè)數學(xué)問(wèn)題的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我知道了，這是一個(gè)植樹(shù)問(wèn)題，如果一頭栽一頭不栽的`話(huà)，那么是100/4=25棵，棵數=間隔數;就是100*4+1=26，棵數=間隔數-1，那么要種26棵樹(shù)，如果兩頭都不栽的話(huà)就是100/4-1=24，要那么只了24棵就夠了，這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以后遇到這樣的題要記住

　　如果兩頭都栽 棵數=間隔數

　　如果兩頭都不栽 棵數=間隔數+1

　　如果兩頭都栽 棵數=間隔數+1�！�’

　　我們幾個(gè)人商量之后，決定選二種兩頭都栽的方法開(kāi)始種樹(shù)了，通過(guò)這次植樹(shù)，我為小區增添了一份色彩，而且我明白了植樹(shù)問(wèn)題的模型是一類(lèi)相關(guān)問(wèn)題的擴展，它來(lái)源于生活，又回歸于生活。所以我們要好好學(xué)習數學(xué)，因為在現實(shí)生活中有著(zhù)廣泛的應用價(jià)值，所以而不只是簡(jiǎn)單的針對植樹(shù)而言。

植樹(shù)作文 篇8

　　植樹(shù)節快到了，我今天參加了小記者活動(dòng)——植樹(shù)，地點(diǎn)是西新河畔。

　　我做好了樹(shù)牌，帶上鐵锨和水桶，和爸爸一起出發(fā)了。不一會(huì )，我們就到了西新河，河面岸人山人海，紅旗飄揚，熱鬧非凡。我們領(lǐng)了樹(shù)苗，爸爸挖坑，我把樹(shù)苗放到坑里，爸爸告訴我要放正。我讓爸爸扶著(zhù)樹(shù)苗，我填土，用再腳踩實(shí)，中間留個(gè)坑，爸爸從河里提來(lái)水，我從爸爸手里接過(guò)來(lái)水桶，給樹(shù)澆水。我看著(zhù)親手栽的樹(shù)，心里非常高興。我掛上樹(shù)牌，明年我來(lái)看看你會(huì )長(cháng)成什么樣，并許愿：“合抱之木，生于毫末，愿你長(cháng)成參天大樹(shù)，美化環(huán)境�！�

　　從遠處看，一排排小樹(shù)很整齊，樹(shù)可以美公環(huán)境，防風(fēng)固沙。多栽一棵樹(shù)，千福一方人，我們要多植樹(shù)，美化環(huán)美化大自然。

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