【熱門(mén)】植樹(shù)作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的植樹(shù)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)作文 篇1
今天下午我們要去植樹(shù),我太高興了。
下午我們在校門(mén)口等著(zhù)車(chē),不一會(huì )車(chē)就來(lái)了,大家有序地走上了車(chē),一路上,我們的車(chē)里傳出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲,車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來(lái)歡迎我們了,我們拿好工具下了車(chē)。
老師發(fā)了一張牌子,那上面寫(xiě)著(zhù)我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字,我們三個(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里,由小男生扶著(zhù),我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì )土就下去踩一會(huì ),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢,可是老師說(shuō):“要多澆水,樹(shù)才能養活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟,才把水注滿(mǎn),終于把樹(shù)種好了,我高興的把寫(xiě)著(zhù)我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看,別的同學(xué)們干的'也都熱火朝天的,好多寫(xiě)著(zhù)名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的,代表著(zhù)同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹(shù)”啊!我期待著(zhù)你快點(diǎn)成長(cháng),讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花!
植樹(shù)作文 篇2
春回大地,萬(wàn)物復蘇,一轉眼,又到了3月12日——植樹(shù)節。每年的這一天,會(huì )有許多人參加各式各樣的'植樹(shù)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接春天,美化家園。
這一天,小紅、小方、小雨和小明一起去郊外植樹(shù)。他們到了植樹(shù)區,小紅說(shuō):“我們來(lái)分配一下工作吧!我來(lái)澆水,誰(shuí)來(lái)挖樹(shù)洞呢?”“我,我,我!我最喜歡挖洞了!”小方說(shuō)道!澳钦l(shuí)來(lái)栽樹(shù)和施肥呢?”“我就我來(lái)吧!”小雨說(shuō),“我比他大!”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):”/好的,那么小明和小雨就一起做,現在就開(kāi)始吧!”
小紅拿起鐵桶向小溪邊走去。小方拿起鏟子向你如那邊扎去,挖了一個(gè)小坑,小明和小雨戴好手套,小明拿起一根樹(shù)苗小心翼翼的插進(jìn)坑里,小雨把土蓋進(jìn)坑里面,剛好小紅提著(zhù)沉甸甸的鐵桶回來(lái)了,他們把水慢慢地倒進(jìn)圖例,最后他們又施了肥。
小樹(shù)苗“吃”飽“喝”足了,在微風(fēng)的吹拂下,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,你們的栽培使大地又多了一份綠色!”
植樹(shù)作文 篇3
我發(fā)現,大家好像不怎么愛(ài)護我們的地球媽媽?zhuān)簛y砍伐樹(shù)木,燃燒森林,隨意亂折花草等,讓我們的地球媽媽的綠衣服漸漸消失。當然,唯一恢復的辦法就是植樹(shù)造林?芍矘(shù)不僅會(huì )很累,還很費材料和時(shí)間,我希望未來(lái)的世界能有一個(gè)解決的辦法。
我一直在想,為什么不能把垃圾經(jīng)過(guò)無(wú)公害化學(xué)處理,把它變成小樹(shù)苗?再把污染水源用高科技產(chǎn)品做成“大樹(shù)速長(cháng)液”,使大樹(shù)迅速長(cháng)高。能讓世界第一大沙漠在短時(shí)間里變成樹(shù)木茂密的大森林,于是,我有了這個(gè)想法……
我想把工廠(chǎng)的.廢氣進(jìn)化成機器的外殼,用“神奇藥水”把城市里的垃圾轉化成數不勝數的小樹(shù)苗,再用污水來(lái)做“增長(cháng)水”,既可以保護環(huán)境,也可以做成機器,真是個(gè)一石二鳥(niǎo)的好辦法。
那么,它又是如何操作的呢?答案如下:機器先把垃圾給碾碎,接著(zhù)加工成小樹(shù)苗。然后用管子吸入污水,進(jìn)化成藥水后,沖在小樹(shù)苗上。緊接著(zhù)小樹(shù)苗露出了一點(diǎn)芽?jì),接?zhù)迅速猛長(cháng),變成了參天大樹(shù)。機械手又拿出一棵大樹(shù),種土地上,澆點(diǎn)水,大樹(shù)就獨立生存了。
怎么樣,我的方案不錯吧?我長(cháng)大以后一定會(huì )發(fā)明他。再次提醒:要愛(ài)護樹(shù)木,保護地球哦!
植樹(shù)作文 篇4
又到了一年一度的植樹(shù)節,我們開(kāi)始紛紛保護樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木,應該無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。
今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著(zhù)植樹(shù)工具和樹(shù)苗,到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后,大家都熱火朝天的干了起來(lái),有的`丈量,有的繁忙,有的運樹(shù)苗,有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組,負責種五棵樹(shù),小紅力氣大,主動(dòng)趁擔挖坑土的任務(wù),他左一鏟,右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力,終于把樹(shù)坑挖好了,我把樹(shù)苗放在坑中間,保持小樹(shù)的直立,小紅培上土,我把土踩實(shí)后,便慢慢地給小樹(shù)苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著(zhù)小樹(shù)苗高興的說(shuō):“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(cháng)大,我等你哦!”
由于我們團結合作,很快就把樹(shù)苗種完了,看看其他同學(xué), 在同心協(xié)力的干著(zhù)。一會(huì )兒,同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了?粗(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去,好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
植樹(shù)作文 篇5
陽(yáng)光明媚,老師帶著(zhù)同學(xué)去郊外公園植樹(shù)。
一到那我們看見(jiàn)了一片空地,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫。我們開(kāi)始植樹(shù),老師分了樹(shù)苗給我們,我們頓時(shí)就忙開(kāi)了。有拿鐵鍬挖坑;有的放樹(shù)苗;有的鋤草;有的澆水;有的施肥……大家忙得熱火朝天。
我和亮亮一起植樹(shù),這里的土很硬。我把手上磨出了水泡,我用腳踩著(zhù)鐵鍬挖坑好了。我叫亮亮把樹(shù)苗放到坑里,我把土填好。然后用腳踩直到我滿(mǎn)意為止。最后,我和亮亮給小樹(shù)苗澆水、施肥、鋤草,我和亮亮高興極了!
一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗彎了彎腰好像在感謝我把它種好了。一只小鳥(niǎo)在小樹(shù)苗上好像在和小樹(shù)苗說(shuō):“我們可以做朋友嗎?”小樹(shù)苗說(shuō):“可以!毙▲B(niǎo)說(shuō):“謝謝你小樹(shù)苗!
老師教我們抬頭看看我們種的`小樹(shù)苗,它們排的整整齊齊的。我們也排的整整齊齊的回到了學(xué)校。想到小樹(shù)苗們,我們也開(kāi)心地笑了。
植樹(shù)作文 篇6
我的課余生活就像一個(gè)七彩的調色盤(pán),絢麗多彩。如:清明節時(shí)進(jìn)行團隊合作拓展訓練,并了解清明節的來(lái)歷;端午節賣(mài)豆漿,用賣(mài)豆漿的.錢(qián)去敬老院慰問(wèn)老人;植樹(shù)節到高爾山參與植樹(shù)活動(dòng)。
其中,植樹(shù)活動(dòng)最讓我難忘。
在今年的三月十二日,我度過(guò)了一個(gè)不平凡的植樹(shù)節——和小朋友們去高爾山植樹(shù)。樹(shù)木能抵擋風(fēng)沙,綠化環(huán)境。來(lái)到高爾山,我們每三人一個(gè)小組,一人負責扶正樹(shù)苗,兩人負責給樹(shù)苗培土,再一起把土踩實(shí),最后澆水。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)就不那么容易了。就拿植樹(shù)必備工具鐵鍬來(lái)說(shuō)吧,它可是個(gè)大家伙,光拿它就很費勁兒了,更別說(shuō)用它給樹(shù)苗培土了。盡管困難重重,但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹(shù)苗栽入土中,希望它們茁壯成長(cháng),早日長(cháng)成參天大樹(shù)。不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,雖然我們大汗淋漓,氣喘吁吁的,但是我覺(jué)得這汗水流得值得。
我的課余生活非常豐富多彩,但我認為:一個(gè)人的精神世界是自身創(chuàng )造的,只要努力,你的課余生活也能豐富多彩。
植樹(shù)作文 篇7
這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著(zhù)鍬柄用力一翹,地上出現了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。
冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節,我們在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著(zhù)悠揚的琴聲在練功。這么美麗的'公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農田。
這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著(zhù)鍬柄用力一翹,地上出現了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì )兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說(shuō)著(zhù)拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上,我想象著(zhù):那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(cháng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
植樹(shù)作文 篇8
春姑娘悄悄走進(jìn)我們的世界,冬小妹眼里還含著(zhù)依依不舍的`眼淚,可是,它要走了。
你看,那花苞紅了;你瞧,那柳條綠;你聽(tīng),那小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳在歌唱;你聞,你一定聞到了春天的氣息…
“呼…”一陣風(fēng)吹來(lái),讓我們迎來(lái)植樹(shù)節。
3月12日那天,我和小燕穿上了借來(lái)的環(huán)衛工人服。又扛著(zhù)工具和小樹(shù)苗高高興興在來(lái)到公園。
走了很久,終于來(lái)到了一片空地,我們馬上開(kāi)工。我去裝了一桶水,小燕則把土挖開(kāi),小心翼翼放上小樹(shù)苗,再把土埋好,最后我和小燕一起幫小樹(shù)苗澆水!肮胺止ず献髡婵鞓(lè )!
我高興地說(shuō):“太好了,我們一起做了一件好事!”“是啊!植樹(shù)節就是為了提倡環(huán)保,植樹(shù)就是讓空更清新,為地球披上新衣,美化環(huán)境!蔽液托⊙鄬σ暽焓謥(lái)了個(gè)雙擊掌,就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。 雖然只是一棵小樹(shù),但全世界每一個(gè)人都植一棵樹(shù)苗,每人都出一分力,種樹(shù).護苗。那會(huì )怎么樣呢?大家一起努力吧!不再讓地球母親再流淚!
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