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誰(shuí)是環(huán)保小衛士植樹(shù)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的誰(shuí)是環(huán)保小衛士植樹(shù)作文，希望對大家有所幫助。
誰(shuí)是環(huán)保小衛士植樹(shù)作文1
秋風(fēng)習習，大雁南飛，秋天到了，樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，把大地變成金燦燦的，像無(wú)數個(gè)金塊，在地上閃閃發(fā)亮。
就在這時(shí)，我和我的朋友一起掃落葉，在居委會(huì )組織下，一起行動(dòng)，我們來(lái)到籃球場(chǎng)，我們看見(jiàn)地上全是葉子，多的不能再多了，此時(shí)，我們激動(dòng)不已，都紛紛向前沖，我和我的朋友一起掃落葉，我們掃呀！掃呀！終于掃成一個(gè)堆。
我發(fā)現了一個(gè)大掃把，于是，我就拿大掃把，我這么一掃，簡(jiǎn)直就是橫掃千軍，我贊嘆道：“這掃把太牛了�！贝丝�，尤斯琪說(shuō)：“謝嘉林！快幫我們掃落葉！快過(guò)來(lái)呀！”她的.聲音是多么甜蜜，多么溫柔，像雨水落在葉子上，像百靈鳥(niǎo)一樣的聲音，我回答道：“哦！來(lái)——了——來(lái)——了�！蔽覓吡藥紫�，就掃成一個(gè)堆，我就去別處掃去了。
我干得滿(mǎn)頭大汗，汗珠一串一串的往下掉，此時(shí)我的臉凍的通紅，像小櫻桃一樣。我腰累的直不起來(lái)了，兩胳膊都快脫臼了，但是，我不怕辛苦，又接著(zhù)埋頭苦干。
終于收工啦！我們看著(zhù)落葉一堆一堆的，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，心滿(mǎn)意足，我好有成就感呀！
誰(shuí)是環(huán)保小衛士植樹(shù)作文2
現在環(huán)境污染非常嚴重，大街上都是垃圾塑料瓶子，很少看到湛藍的天空和白云。我是一個(gè)少先隊員，看到大街上都是垃圾，我就做了環(huán)保小衛士
現在是春暖花開(kāi)的季節，我們鹽城人喜歡腌咸菜。今天下午，我一放學(xué)就聞到家里有一股咸味，我心想：“是誰(shuí)在家里弄出這么多咸味？”原來(lái)是媽媽在腌喜歡吃的`咸菜。媽媽拿出一盆臟水說(shuō)：“兒子，快把這盆臟水倒掉吧�！�
媽媽非要叫我把這盆臟水倒了，我用口一嘗，味道又苦又咸，我心想：“灑到小草和小樹(shù)都會(huì )污染環(huán)境，怎么辦呢？”有了，我拿一個(gè)鐵鍬在地上挖一個(gè)坑，再拿了一個(gè)塑料袋放在土里，最后把臟水放在里面扎起來(lái)，把土覆蓋上。
媽媽來(lái)了說(shuō)：“我叫你把臟水倒了，怎么倒到現在呢？”我指著(zhù)蓋好的土說(shuō)：“媽媽?zhuān)野雅K水放到了塑料袋里扎起來(lái)放在土里了�！眿寢屨f(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“我這樣就對污染環(huán)境很少了�！眿寢屫Q起大拇指說(shuō)：“你真是一個(gè)環(huán)保小衛士�！�
今天真是一個(gè)有趣的事，我們都要做一個(gè)環(huán)保小衛士。
誰(shuí)是環(huán)保小衛士植樹(shù)作文3
你們猜猜這個(gè)環(huán)保小衛士是誰(shuí)？沒(méi)錯就是我。垃圾分類(lèi)很重要，為了能讓垃圾分類(lèi)，我們組成了環(huán)保小隊。
環(huán)保小衛士首先進(jìn)行宣傳工作。我們復印了幾張手抄報，每家每戶(hù)地去發(fā)并說(shuō)了垃圾分類(lèi)的重要性。我們還在垃圾桶旁貼了告示。
今天，我帶領(lǐng)小隊，在村里巡邏，保證垃圾分類(lèi)。我們的組員在各個(gè)垃圾桶旁記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的巡察，我們發(fā)現：有的人，垃圾分類(lèi)不清，隨便倒到哪個(gè)垃圾桶里；有的人隨便一倒，垃圾都倒在容器外面；還有的人竟然把可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾倒在一起。所以垃圾桶旁亂七八糟，蚊蠅眾生，一塌糊涂。這下環(huán)保小衛士可要工作了。我們分了工，有的負責掃垃圾；有的.人負責夾垃圾；還有的人負責把垃圾分類(lèi)倒。隊員們一點(diǎn)一點(diǎn)的，一絲不茍地工作。在我們的細心工作下，垃圾分類(lèi)終于好了起來(lái)。
宣傳工作也做了，接下來(lái)就是蹲守。我們分別蹲守在幾個(gè)垃圾桶。
看過(guò)來(lái)倒垃圾的人有沒(méi)有按要求分類(lèi)并分別投放，對做得好的家庭我們表示鼓勵。
垃圾分類(lèi)是多么重要，環(huán)境是我們大家的，保護環(huán)境也是要靠大家的。垃圾分類(lèi)人人有責。
誰(shuí)是環(huán)保小衛士植樹(shù)作文4
前兩天，媽媽又和往常一樣，從辦公室帶回一些打印紙，這些打印紙的正面密密麻麻地打滿(mǎn)文字，背面卻是潔白無(wú)瑕的。我平時(shí)在家做算術(shù)時(shí)，總是用這些作廢的打印紙背面來(lái)演算，有時(shí)也用它們來(lái)抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞�？墒�，這一次媽媽除了把這些作廢的打印紙給我，還給了我一些小資料。
直到我好奇地翻完這些資料，我才恍然大悟，原來(lái)，我們用的紙張，無(wú)論是書(shū)本、報紙，還是餐巾紙，原材料全都來(lái)自樹(shù)木。這時(shí)，我突然明白，難怪媽媽要總把廢紙的背面給我做草稿紙用了，因為節省用紙，就是保護樹(shù)木��！
我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝πφf(shuō)：“如果人人都做到節省一張紙，像我們這樣人口眾多的國家，每天、每月、每年就可以少砍多少樹(shù)木呢？”
是啊，我現在明白了這樣一個(gè)道理，雖然我前些天錯過(guò)了一次有意義的種樹(shù)活動(dòng)，但并不等于我就不是“環(huán)保小衛士”了呀，因為節約用紙也是環(huán)保行動(dòng)。我暗暗地在想，種樹(shù)活動(dòng)不能每天都舉行，但是節約用紙卻需要時(shí)時(shí)刻刻做到，這就等于是把“環(huán)�！币庾R種在我們小朋友的`心中了。這樣，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )為環(huán)保做出自己的努力，比如洗手后都用小手絹擦手而不用紙巾，又比如在家我們多用小白板寫(xiě)草稿而少用紙張……
現在，我不再為錯過(guò)小活動(dòng)難過(guò)了，因為我已經(jīng)把“環(huán)�！钡男�(shù)種在我心中，總有一天它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的！
誰(shuí)是環(huán)保小衛士植樹(shù)作文5
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我背著(zhù)書(shū)包走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一片綠油油的草坪，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，奇花異草，我哼著(zhù)小曲一邊看著(zhù)美麗的風(fēng)景，一邊飛快地往家跑。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我聽(tīng)到了“咳咳咳”的聲音，原來(lái)是一位穿著(zhù)西裝的高大的`叔叔吐了一口痰，我趕緊走上前，阻止叔叔不要吐痰，可是他就是不聽(tīng)，接著(zhù)，他又從口袋里拿出一張紙巾，擦了一下嘴巴，扔到了地上，我生氣極了，連忙對叔叔說(shuō)：“叔叔，你怎么這樣沒(méi)有公德心呢？”叔叔一臉傲慢，好像把這件事忘得一干二凈了，我猜叔叔是不是沒(méi)上過(guò)學(xué)？我趕緊把紙巾?yè)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾桶，再一次提醒叔叔，結果叔叔依然不聽(tīng)我的勸告！對我不理不睬，頭也不回地走了。
看到這個(gè)叔叔的所作所為，不禁想到：以后，我不能亂扔垃圾，希望大家一定要記住，我還要寫(xiě)一個(gè)指示牌上面寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責”，不僅如此，我還要組織一個(gè)小隊，撿草地上的垃圾。因為老師說(shuō)：“社會(huì )是我家，生態(tài)文明從我們做起！我們是地球媽媽的種子�！�
小朋友們，你們也要愛(ài)護環(huán)境，保護地球！
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