【推薦】快樂(lè )的植樹(shù)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的快樂(lè )的植樹(shù)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇1
今天是植樹(shù)節，老師要帶領(lǐng)我們全班同學(xué)去小山坡上種樹(shù)。我們帶著(zhù)各種各樣的小樹(shù)苗與植樹(shù)的工具興沖沖地出發(fā)了。
我們來(lái)到小山坡上，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，山坡上長(cháng)著(zhù)很多郁郁蔥蔥的小樹(shù)苗。我們找到一塊空地，興高采烈地干了起來(lái)。
我與明明是一組，我們挑了一棵蘋(píng)果樹(shù)苗。首先明明用鐵鍬挖了一個(gè)大坑，他用樹(shù)根比了比，剛剛好。接著(zhù)我小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里，緊緊地扶著(zhù)小樹(shù)苗。明明退后看了看：“嗯，剛剛好！很直！”明明點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把土培上。我們用腳踩了踩泥土，最后澆上了水�？粗�(zhù)小樹(shù)咕咚咕咚大口大口地喝著(zhù)水，我仿佛看見(jiàn)其他的`小樹(shù)連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你！我們又多了一個(gè)好朋友！”
我們開(kāi)心地笑了！
快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇2
今天是植樹(shù)節，我們全班同學(xué)在老師和家長(cháng)的組織下參加植樹(shù)節義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng)。
一大早，大家帶著(zhù)水桶等工具來(lái)到事先約好的地點(diǎn)——鹿鳴湖畔集合。到了集合的地點(diǎn)，葉宇軒同學(xué)的媽媽給我們講了許多關(guān)于植樹(shù)節的小知識，有植樹(shù)節的來(lái)歷、標識和植樹(shù)節的意義等，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)完知識講解，大家就開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們把事先做好的愛(ài)樹(shù)護樹(shù)卡片綁在小樹(shù)上，有的扶小樹(shù)，有的澆水，大家一個(gè)個(gè)忙的`不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)小樹(shù)喝飽了水一棵棵精神抖擻的樣子，我們心里別提有多高興！
給小樹(shù)澆完水，我們來(lái)到空地上開(kāi)始做游戲，“幸運樹(shù)坑接力賽”、“詞語(yǔ)接龍”……同學(xué)們和家長(cháng)一起開(kāi)動(dòng)腦筋，在勞動(dòng)之后讓大腦也活動(dòng)起來(lái)，愉快的笑聲隨著(zhù)伴著(zhù)加油喝彩的喊聲傳出去好遠好遠。
植樹(shù)節活動(dòng)在一陣快樂(lè )的笑聲中結束了，通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅了解到關(guān)于植樹(shù)節的知識，更讓我們明白了植樹(shù)造林的意義，同學(xué)們都感到意猶未盡、受益匪淺。
快樂(lè )的植樹(shù)作文 篇3
今天是植樹(shù)節，我去思念果嶺玩了。我剛一進(jìn)去就看見(jiàn)七個(gè)字，分別是：“思念果嶺歡迎您！”我高興極了！我對媽媽說(shuō)：“思念果嶺在歡迎我們呢！”媽媽說(shuō)：“對，對”。往前走，我看見(jiàn)了售樓部，再往前走，是一個(gè)大瀑布，那水奔流不息，很壯觀(guān)。繼續往前走，我看到好多農民在種樹(shù)。我仔細觀(guān)察，發(fā)現，農民們把運過(guò)來(lái)的小樹(shù)苗放在地上，就拿起鐵鍬開(kāi)始挖坑，坑挖好后再把小樹(shù)苗輕輕放在坑里，然后他們就用土把坑填滿(mǎn)，在樹(shù)周?chē)猛炼岩粋�(gè)圈兒，最后往里面澆水，這樣一棵小樹(shù)就種好了！我想，回家以后我也要種，而且要看著(zhù)它一天天長(cháng)大，那一定是一件很有意義的事。
今天我很高興！
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