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實(shí)用的植樹(shù)的作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的植樹(shù)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)的作文600字 篇1
今年的植樹(shù)節在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù)，春夏秋三季，楊樹(shù)林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。春天來(lái)了，小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹(shù)穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著(zhù)桶，有的拿著(zhù)碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里�？道蠋熢缇蜏蕚浜昧税咨耐苛�。分配了任務(wù)后，老師們就帶著(zhù)大家熱火朝天地干了起來(lái)。
七年級的孩子就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹(shù)，認真的'涂著(zhù)。不一會(huì )兒，一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開(kāi)心啊。但他們以小組為單位，在滿(mǎn)意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著(zhù)，速度也不慢。
八年級的任務(wù)最重，“工作”條件也最?lèi)毫�。他們分到了洼地里的�?shù)，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉眼間就涂了一大片。
九年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級，年齡，效率也，不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹(shù)都檢查了一遍，有漏涂的他們就補上。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺(jué)。
是啊，春天到了，小楊樹(shù)已經(jīng)長(cháng)了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。
植樹(shù)的作文600字 篇2
冬去春來(lái)，一年一度的植樹(shù)節又將要來(lái)臨，舉國上下又會(huì )掀起“植樹(shù)造林，綠化祖國”的高潮。
今天，我和爸爸拿著(zhù)樹(shù)苗和工具，跟著(zhù)村里的隊伍來(lái)到一片荒蕪的山地，看著(zhù)眼前的這片寸草不生的山地，眾人眼中流露出別樣的神色，不再說(shuō)話(huà)，仿佛都陷入了沉思。不知是誰(shuí)高喊了一聲：“大家快開(kāi)始種樹(shù)吧！”隨后大家馬上行動(dòng)起來(lái)。
我看著(zhù)樹(shù)苗，一臉茫然的樣子。爸爸見(jiàn)了就拿著(zhù)剪刀走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“女兒，是不是遇到什么難題��？”“嗯，我不知從哪里入手�！蔽覕[弄著(zhù)衣角。爸爸對我說(shuō)：“首先必須掌握剪枝技術(shù)�！薄澳�，什么是剪枝技術(shù)？”“剪枝技術(shù)就是樹(shù)苗在栽培之前，要先根據樹(shù)苗的大小，枝丫的多少進(jìn)行修剪。把多余的細枝都剪去，這樣就能減少樹(shù)苗對營(yíng)養的需求，便于生根發(fā)芽。來(lái)，把這幾根剪了，就可以了�！薄芭�，我知道啦�！蔽夷闷鸺舻�，按照爸爸指示剪下了幾根沒(méi)有用處的枝丫。就完成了第一步。
“然后是……是”我杵著(zhù)下巴想“嗯，對了是挖樹(shù)坑。一般來(lái)說(shuō)，坑越大越好。因為新挖的坑土壤疏松，有利于小樹(shù)扎根�！蔽移鹕�，拍拍灰塵，找來(lái)一把鐵鍬，就地開(kāi)挖。哈，終于挖好了。我在樹(shù)坑里均勻的撒上了肥料。把準備好的樹(shù)苗移入樹(shù)坑正中間，并讓它的根須舒展開(kāi)來(lái)。一手扶正樹(shù)苗，另一只手持鐵鍬，把挖出來(lái)的并混合了一些肥料的泥土鏟入坑里，直至樹(shù)苗站穩，再放開(kāi)手，將周?chē)?土踏實(shí)，最后再澆水，讓樹(shù)苗都痛飲一番，以固定樹(shù)根。大功告成！
望著(zhù)一棵棵樹(shù)苗站起來(lái)，望著(zhù)這些祖國的衛士，望著(zhù)已經(jīng)不在荒蕪的山地，我的心里別提多高興了。這是一次別開(kāi)生面的活動(dòng)，讓我為祖國貢獻出了自己的一份力！
植樹(shù)的作文600字 篇3
春天，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，泉水叮咚，一切都顯得生機勃勃。
我和爸爸有幸報名參加了天中晚報小記者部組織的相約春天，共建綠色家園大型植樹(shù)公益活動(dòng)。我們早早來(lái)到樂(lè )山腳下集合，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式后，拎著(zhù)水桶和鐵鍬，跟隨著(zhù)上千人的隊伍來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)，領(lǐng)取樹(shù)苗。爸爸負責給樹(shù)苗挖坑，我負責提水。緊接著(zhù)，我扶起筆直的小樹(shù)苗放入爸爸挖好的樹(shù)坑中，比了比個(gè)子，高低和我差不多，爸爸在回填土的過(guò)程中，對我說(shuō)：人們種下樹(shù)苗等于種下希望，希望它能成為參天大樹(shù)，到那時(shí)我們身邊的山更綠，天更藍，空氣更清新。
拿起水桶給小樹(shù)澆水的瞬間，腦海中回想起爸爸的話(huà)語(yǔ)，我好像感悟到些什么
作為青少年的我們不也和小樹(shù)苗一樣嗎？小樹(shù)苗在自然環(huán)境生長(cháng)中不斷經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，接受大自然的重重考驗，依然有著(zhù)堅定的信念，默默守望著(zhù)大山，最終成為世人仰望的參天大樹(shù)。我們也應該發(fā)揚這種精神，在困難中積累經(jīng)驗，在失敗中學(xué)會(huì )堅強，朝著(zhù)我們心中的理想砥礪前行，長(cháng)大后為國家貢獻自己的力量。
綠色是生命的顏色，參加植樹(shù)活動(dòng)就是為生命增添活力，煥發(fā)生機，綠色成就生命，生命延續綠色。一個(gè)人的力量是有限的，但有你有我的參與，再微弱的力量也會(huì )變得無(wú)窮大，再微小的`綠葉也可以造就一片森林海洋。
植樹(shù)活動(dòng)結束后，我和爸爸相視而立，看著(zhù)對方額頭上的汗珠，身上的塵土，手上和腳上的泥土，臉上卻都洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容。通過(guò)本次活動(dòng)，增加了我的環(huán)保意識，使我懂得了科學(xué)種樹(shù)的方法，更重要的是培養了我的社會(huì )責任感。
植樹(shù)的作文600字 篇4
春風(fēng)吹，花兒香，草兒綠，又到了一年一度的植樹(shù)節。記得去年，我們許多家長(cháng)、同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)種下了數百棵桃樹(shù)。一年過(guò)去了，不知道這些桃樹(shù)成活了沒(méi)有？長(cháng)高沒(méi)有？今天，學(xué)校特地組織我們開(kāi)展這次護綠活動(dòng)。
中午，艷陽(yáng)高照，我們帶著(zhù)勞動(dòng)工具，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。嗬，綠油油的草地上，幾十棵小桃樹(shù)正在微風(fēng)中向我們招著(zhù)手呢！我們興奮極了，認領(lǐng)好各自的小樹(shù)苗，開(kāi)始干起來(lái)。有的拿鋤頭賣(mài)力地挖著(zhù)，有的用手拔著(zhù)周?chē)囊安�，有的負責運送水，大家忙得不亦樂(lè )乎。突然我發(fā)現一棵小樹(shù)苗被風(fēng)吹歪了，我正苦惱時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)幫你�！蔽腋吲d地連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”老師耐心地指導我：“小樹(shù)被風(fēng)吹歪了，你就要看他是往哪邊歪。這棵樹(shù)是往右邊歪，所以就要從右邊把小樹(shù)弄直，然后把周?chē)耐羾饋?lái)，這樣小樹(shù)才會(huì )往高處長(cháng)，不會(huì )往旁邊長(cháng)�！蔽野醽�(lái)一塊大石頭頂住小樹(shù)的右邊，再用鋤頭把周?chē)耐羾鷶n，終于小樹(shù)又挺直了身體。擦著(zhù)額頭的'汗水，我的心里甜滋滋的。
開(kāi)始澆水了，我用力提起灑水桶。啊，水桶可真沉！我咬緊牙關(guān)提起水桶，讓晶瑩的水滴慢慢地澆灌在小樹(shù)的根部。微風(fēng)中，陽(yáng)光下，我看到喝飽了水的小樹(shù)在風(fēng)中盡情地搖擺，似乎在說(shuō)：“謝謝你，我一定快快長(cháng)大，早日讓你吃到香甜的桃子！”最后我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹(shù)苗的枝椏上，祝愿小樹(shù)能茁壯成長(cháng)！
綠色是大地的眼睛，植樹(shù)既可以清新我們污濁的空氣，又可以美化我們的環(huán)境，同學(xué)們，趕快加入我們植樹(shù)的行列吧！
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