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植樹(shù)節的作文

時(shí)間:2023-02-20 10:25:15 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)節的作文集合七篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的植樹(shù)節的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于植樹(shù)節的作文集合七篇

植樹(shù)節的作文 篇1

  植樹(shù)節的早上,小麗拿著(zhù)一棵樹(shù)苗,把水桶接滿(mǎn)了水,帶上了鐵鏟,來(lái)到了自己家后面的田野里,想把小樹(shù)苗種到花多的地方。她拿起鐵鏟,挖了一個(gè)坑,把樹(shù)苗放了進(jìn)去。然后,再培上土。

  小麗看見(jiàn)旁邊百花盛開(kāi),鶯歌燕舞,蝴蝶還在頭頂上飛來(lái)飛去。小麗高興的'說(shuō):“等小樹(shù)長(cháng)大了,幫助人們乘涼,還可以讓小鳥(niǎo)做許多的窩!毙←愊氲竭@些,開(kāi)心極了!

植樹(shù)節的作文 篇2

  今天已經(jīng)是立春后三天,天氣格外暖和。我今天有個(gè)重大任務(wù)——植樹(shù)。

  中午,太陽(yáng)公公高高地掛在空中,好像在對著(zhù)我微笑。我沐浴著(zhù)和煦的春光,來(lái)到一片生機勃勃、綠意盎然的一片草地上。那里長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木,是它們裝點(diǎn)著(zhù)地球,如同給地球媽媽穿上了一件色彩繽紛的大衣;,它那么五彩繽紛,千姿百態(tài),好似一位位姑娘穿著(zhù)禮服在跳舞在叢中跳舞。樹(shù),它是那么威武,高大,猶如一個(gè)綠色的巨人站在那兒,它有時(shí)會(huì )為你遮風(fēng)擋雨。草,它從土里鉆出來(lái)了,在一陣微風(fēng)中向你頻頻招手,熱情地歡迎賓客的.到來(lái)。樹(shù)的枝葉如此碧綠,草,青翠欲滴。

  我開(kāi)始種植樹(shù)木了,我先在地上挖了一個(gè)深深的坑。然后,把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,扶直,好讓它以后長(cháng)得筆直。再用鐵鍬把土填回到土坑里,用小臉盆舀來(lái)水慢慢地澆在小樹(shù)的根部,然后繼續揮鍬培土,還把土壓壓實(shí)。最后,一棵小樹(shù)筆直地站在空地上了。想到以后這棵樹(shù)會(huì )慢慢地枝繁葉茂起來(lái),還會(huì )引來(lái)小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)來(lái)安家。我笑了。

植樹(shù)節的作文 篇3

  春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了,大地又恢復了一片生機勃勃的景象。

  3月15日是植樹(shù)節,這天早晨,校長(cháng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)。我們紛紛拿起鐵鍬準備出發(fā)了。

  在路上,我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣,小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤(pán)旋飛舞,為我們唱著(zhù)歡快的歌兒,柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過(guò),好像還在說(shuō):“咱們比一比,看誰(shuí)先到山頂”,路旁的小草好像也在說(shuō):“祝你們旅途愉快”。校長(cháng)仿佛是一位導游,向我們介紹這兒的山和水。

  終于到了山頂,教師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀(guān)察著(zhù)山上的地形,制定植樹(shù)計劃,指揮著(zhù)我們植樹(shù)。學(xué)生們拿著(zhù)鐵鍬,挖一個(gè)個(gè)小坑,小心翼翼的放下小樹(shù)苗,生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好,澆上水,這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午,我們終于把所有的.小樹(shù)苗都栽好了,學(xué)生們累的滿(mǎn)頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。

  通過(guò)這次活動(dòng),加深了我們對大自然的熱愛(ài)和保護環(huán)境的意識和責任,這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。

植樹(shù)節的作文 篇4

  早晨,我和媽媽急急忙忙地來(lái)到杭報集團門(mén)口,這時(shí)一位老師大步大步走過(guò)來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)上車(chē)吧!”我一聽(tīng)就松開(kāi)媽媽的手,飛快地向車(chē)跑去。上車(chē)后,我一邊驚喜地四處張望,一邊想:“什么時(shí)候開(kāi)車(chē)呢?”正想著(zhù),車(chē)就嘀嘀叭叭地啟動(dòng)了!在車(chē)上,我認識了一個(gè)新朋友叫胡心然,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明伶俐的小女孩。

  很快車(chē)到達了目的地下沙,可是那里一根草也沒(méi)有,只有幾棵小樹(shù)還在那里硬著(zhù)頭皮過(guò)日子。我說(shuō):“原來(lái)是一塊小荒地呀?我還以為是一片大草原呢!”旁邊的一位媽媽說(shuō):“用不了多久,這塊荒地就會(huì )綠樹(shù)成陰。那時(shí)候,對于螞蟻來(lái)說(shuō)就是一片大草原了!”

  這時(shí)老師發(fā)話(huà)了:“大家每人拿一把鏟子,拿一雙手套,再拿一棵樹(shù)苗,選一個(gè)坑種下去,開(kāi)始吧!話(huà)剛說(shuō)完,小記者們就爭先恐后地行動(dòng)起來(lái)。我和胡心然自組的和在了一起,在我們倆一起抬樹(shù)苗時(shí),都被樹(shù)苗上的刺七七八八地在臉上劃了好幾刀,但是我們都仍然堅持,在我們共同的努力下樹(shù)苗栽好了。

  時(shí)間飛快地過(guò)去了,馬上就要回家了,我依依不舍地向樹(shù)苗揮揮手,悄悄地對它說(shuō):“有空我會(huì )來(lái)看你的!蔽以跇(shù)苗前做了一個(gè)記號,還給它取了一個(gè)名字,你們想知道嗎?它叫“友誼樹(shù)”。因為它是由我和胡心然一起種的,臉上的`傷痕也被我改了名字,叫“幸福的痕跡”。

  我們要多種樹(shù),保護我們的家園,讓我們的家園變得更加美麗,讓我們的地球媽媽變得更加漂亮!

植樹(shù)節的作文 篇5

  今天,我們班組織去森林公園植樹(shù),在路上我心里特別高興,我們六班又可以聚在一起玩兒了,車(chē)很快就開(kāi)進(jìn)了山里,只見(jiàn)漫山遍野的綠色,象樹(shù)木的海洋。

  到了目的地,我們和一班的小朋友匯合在一起,老師教育我們:要環(huán)保,我們種下的這棵小樹(shù)總會(huì )長(cháng)成大樹(shù),帶給人們清新的'空氣,讓我們用雙手打造蔚藍的天空,更好的家園。下來(lái)我們開(kāi)始領(lǐng)樹(shù)苗和鏟子,然后我們開(kāi)始正式植樹(shù)。開(kāi)始因為石頭太多,我挖不動(dòng),我就學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,雙手拿著(zhù)鏟子,在拿腳把鏟子伸進(jìn)土里。我想:種樹(shù)原來(lái)這么累呀!挖完洞,我們把小樹(shù)放在里面,再填上土,然后壓實(shí)它,樹(shù)就植完了,然后掛上名字,爸爸說(shuō):不要掛在主桿上,要不然小樹(shù)就會(huì )勒死的。我第一次知道掛名字還要這么多規矩。終于吃午飯了,我狼吞虎咽,象一只饑餓的獅子。

  吃完飯我要到拓展訓練營(yíng)去玩,我高興地一會(huì )兒沖上山坡,一會(huì )兒奔到河邊,在拓展訓練營(yíng)跟前一看,?竟然沒(méi)開(kāi)門(mén),我很失望,于是就和同學(xué)們在樹(shù)林里做起了游戲,我覺(jué)得也很快樂(lè )。

  時(shí)間過(guò)得很快,下午我們坐上了大巴車(chē)回到了城里,快樂(lè )的一天結束了!

植樹(shù)節的作文 篇6

  植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。為了保護林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,世界上很多國家都根據本國實(shí)際情況設立了植樹(shù)節。隨著(zhù)人們的`環(huán)保意識不斷增強,并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng),我們人類(lèi)生存的環(huán)境將會(huì )得到不斷的改善。

植樹(shù)節的作文 篇7

  從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始,不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度,以點(diǎn)帶面展現節日場(chǎng)景。這就需要我們睜大眼睛觀(guān)察發(fā)現,選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面,以表現節日的歡樂(lè )和時(shí)代的旋律。

  其次,勾勒一點(diǎn)節日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。

  我們還可以描繪一下美麗的家鄉風(fēng)光,讓優(yōu)美的'環(huán)境和積極的故事相映生輝。

  在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力:一是盡力把事情寫(xiě)詳細。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動(dòng)著(zhù),要多運用各種表達方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō):“動(dòng)人心者,莫先乎情!币龅匠錆M(mǎn)情感的生動(dòng)描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚,都讓其流淌在作文的字里行間。

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