【精華】植樹(shù)作文十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的植樹(shù)作文10篇,希望對大家有所幫助。
植樹(shù)作文 篇1
摘要:到了植樹(shù)的地方,戰士們有的拿鐵鍬,有的拿著(zhù)水桶,有的拿樹(shù)苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我爸媽一起選了一塊“寶地”準備植樹(shù)。爸爸自告奮勇要挖坑,媽媽是生物教師,自然就負責栽樹(shù),而我什么也不會(huì ),只能“打雜”帶澆水了。
3.12日植樹(shù)節那天,風(fēng)和日麗,天空中悠閑地飄著(zhù)幾朵白云。我們全家跟著(zhù)爸爸部隊的植樹(shù)隊伍一起去植樹(shù)。來(lái)到了平頂山山腳下,我抬頭望,好高的山,好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花,一塊塊地毯似的麥苗,在和煦的陽(yáng)光里,盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過(guò),油菜花和麥苗翻滾,好像大海。戰士們迅速地站好隊,唱著(zhù)嘹亮的軍歌,正步走向山去。
到了植樹(shù)的地方,戰士們有的拿鐵鍬,有的'拿著(zhù)水桶,有的拿樹(shù)苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我爸媽一起選了一塊“寶地”準備植樹(shù)。爸爸自告奮勇要挖坑,媽媽是生物教師,自然就負責栽樹(shù),而我什么也不會(huì ),只能“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀!我怎么也搬不完,不一會(huì )兒,一塊巨大的“攔路石”展現在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。沖!殺!干掉“攔路石”!我使出了吃奶的勁兒,終于搬開(kāi)了攔坑石,一個(gè)坑挖好了,媽媽把樹(shù)苗輕輕地放到坑里,填上土,我打來(lái)一桶水,澆水,一棵樹(shù)就栽好了。我們興致高昂,又一連栽了三棵樹(shù)。我拿出事先準備好的愿望卡掛在樹(shù)上。
而別的叔叔也是干得熱火朝天,你追我趕,有的人手提水桶,在稚嫩的小樹(shù)林里穿梭;有的手拿鐵鍬,火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地,還有的人扛著(zhù)小樹(shù)苗,哼著(zhù)小曲兒,真是逍遙自在,大家忙得不亦樂(lè )乎。
不一會(huì )兒的工夫,一車(chē)樹(shù)就全被大家栽完了?粗(zhù)這片小樹(shù)林,我想小樹(shù)啊小樹(shù),你們快點(diǎn)長(cháng)大,我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的。
一年一度的植樹(shù)節即將來(lái)臨。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)一起植樹(shù)吧。
植樹(shù)作文 篇2
今天,我要參加一個(gè)植樹(shù)活動(dòng),這是我第一次參加校園小記者的活動(dòng),我非常興奮。
早上還不時(shí)間,我就催著(zhù)媽媽趕緊走,可到了地方一看,呵,比我來(lái)的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學(xué)生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問(wèn)才知道,原來(lái)參加這次活動(dòng)的還有老年記者隊,這可真是老少齊上陣呀!
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們小組4個(gè)人共同負責1棵樹(shù),樹(shù)坑已經(jīng)有一位爺爺快挖好了,我們也想挖,于是我們也拿起了鐵釬,誰(shuí)知道我和湯雅雯根本就拿不動(dòng),能干的只能是扶樹(shù)和澆水了。
樹(shù)坑挖好了,該我們上場(chǎng)了,我和湯雅雯按要求扶好樹(shù)坑里的樹(shù),其他人把挖樹(shù)坑時(shí)的土重新填進(jìn)樹(shù)坑,對了,再踩踩,踩實(shí)些,這樣小樹(shù)在風(fēng)中才不會(huì )東搖西擺的跳舞。最后我們拿著(zhù)小桶,一桶一桶的給小樹(shù)澆水,好讓小樹(shù)喝的飽飽的`。
雖說(shuō),這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我真正體驗了一次植樹(shù)的快樂(lè ),我仿佛看到了我們種的小樹(shù),已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù),在嚴熱的夏天給人們帶來(lái)了綠蔭和快樂(lè )。
植樹(shù)作文 篇3
植樹(shù)節那天,天氣很好,藍藍的天空飄著(zhù)許多白云,天空中還飛著(zhù)小鳥(niǎo)。
小紅、小明和小丁在干嗎呢?哦,我知道了,他們在種樹(shù)呢。先是小明挖了一個(gè)坑,小丁拿著(zhù)樹(shù),小心翼翼地插進(jìn)了剛挖好的.坑里。小紅說(shuō):“你們先慢慢干著(zhù),我去提水!闭f(shuō)著(zhù),小紅開(kāi)開(kāi)心心地拎著(zhù)水桶去提水去了。樹(shù)邊有兩只小兔,它們在開(kāi)心地吃草。草坪上還有兩只小鴿子,他們正在看著(zhù)小明種樹(shù)。
小鴿子心想,他們種的真好,下次我也要向他們學(xué)習。
植樹(shù)作文 篇4
“植樹(shù)節到了!植樹(shù)節到了!”我不停地歡呼著(zhù)。植樹(shù)節到了,春媽媽就要“長(cháng)頭發(fā)了”,我正在為春媽媽歡呼呢!
我想,大家知道,隨意砍伐樹(shù)木是不好的,我們要多植樹(shù)。我想,這句話(huà),大家一定都知道?墒,光嘴上說(shuō)說(shuō)是不行的`,我們要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。我,是因為讀了一篇課文受到了啟發(fā):
有一個(gè)小村莊,他們原來(lái)的環(huán)境比哪里都好,可是,由于人們亂砍伐樹(shù)木,土地變得裸露了。一年年,一代代,山坡上的樹(shù)木地不斷減少,裸露的土地不斷擴大。。。。。。就因為人們亂砍伐樹(shù)木,災難降臨了,洪水來(lái)了,什么都沒(méi)有了。
我最喜歡種植物和我一起長(cháng)大了!還記得有一次植樹(shù)節,爺爺和奶奶給我買(mǎi)了一棵桃樹(shù),它長(cháng)得可快了!都高過(guò)我的頭頂了,現在,每年夏天,它一直都在給我們結桃子。它結的桃子可好吃好很甜很甜,我非常喜歡吃!
植樹(shù)節種的小樹(shù)和我一起長(cháng)大,這種感覺(jué)好好哦~
植樹(shù)作文 篇5
在家,早有“懶蟲(chóng)”稱(chēng)號的我,今天早早的起床了。
迎著(zhù)和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快地腳步,我提前來(lái)到了植樹(shù)區。為了植樹(shù)節這天,我已經(jīng)“全副武裝”了:我左手拎水桶,右手報樹(shù)苗,頭上頂化肥,全家都笑我是“米其林輪胎人”。
大家全家追求完美,特地百里挑一的選了一塊最肥沃的土地來(lái)種這棵脆弱的.小樹(shù)苗。來(lái)的場(chǎng)地時(shí),已有不少人再種小樹(shù)苗了。他們有的培土,有的澆水,有的扶苗,有的施肥,忙的不亦樂(lè )呼,熱火朝天。該輪到大家上了,爸爸首先教我怎樣挖坑,填土,扶苗及施肥。爸爸講完這些后,別的家都快好了,我胡亂的挖了一個(gè)坑,隨意將樹(shù)苗插進(jìn)去,可插歪了。爸爸看我這么胡亂,連忙幫我把瞎挖的坑和瞎插的苗都改好了。正是老將出馬,一個(gè)頂倆。拍土時(shí),更別說(shuō)了,我不知用腳踩,返爾用手拍,讓我的手成了“泥巴失物照領(lǐng)處”。
經(jīng)過(guò)大家全家的共同努力,一棵全新的樹(shù)苗展現在大家的眼前,這可是用大家的心血換了的呀!我相信,總有一天,這棵樹(shù)苗會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的,讓祖國更加繁榮昌盛,讓祖國的版圖更加新綠!
植樹(shù)作文 篇6
3月12日是植樹(shù)節,我們一家決定到山上栽樹(shù)。
我們找了一個(gè)空曠的地方,我負責拿樹(shù)苗及放樹(shù)苗,爸爸負責挖坑及填坑,媽媽負責打水及澆水,妹妹負責幫我拿樹(shù)苗。
我們先種了兩棵,然后比賽。
比賽開(kāi)始,我及妹妹一組,爸爸及媽媽一組。我們的.時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。我們從9:00開(kāi)始一直到10:00。我及妹妹先倒水,妹妹放樹(shù)苗我來(lái)填土。樹(shù)苗放在每個(gè)坑旁(坑全被爸爸挖好了)我先把土填一半,妹妹在開(kāi)始及我一起填,不一會(huì )我們就栽了一半。我們的速度就比爸爸媽媽差那么一會(huì )呀,哎。
今天我知道了爸爸媽媽掙錢(qián)不容易。
植樹(shù)作文 篇7
今天是什么節日?對啦,是植樹(shù)節!
一大早,我和老師同學(xué)們按照約定,興高采烈地來(lái)到移動(dòng)大廈門(mén)口集合,然后我們又一起乘班車(chē)來(lái)到書(shū)法廣場(chǎng)。
“快來(lái)領(lǐng)樹(shù)苗!”工作人員喊道。大家都按照順序領(lǐng)樹(shù)苗,我雖然力氣小,但是也盡力一棵一棵地搬了起來(lái)。領(lǐng)完樹(shù)苗,我們又去領(lǐng)取水桶和鏟子,迫不及待地開(kāi)始種樹(shù)了!
我先把樹(shù)苗放進(jìn)提前挖好土坑里,讓媽媽握住樹(shù)苗不要傾斜,然后我再用鐵鍬鏟土,把樹(shù)苗埋起來(lái)。嘿咻嘿咻,終于埋好了,啊,可真累啊,但是我還是有一種說(shuō)不出的喜悅,這可是我第一次栽樹(shù)哦!
“別忘了澆水!”媽媽看我高興的樣子,大聲提醒我。對呀,新栽的'小樹(shù)還需要喝水呢,否則它會(huì )口渴的。于是我提著(zhù)水桶來(lái)到河邊,裝了半桶水(一滿(mǎn)桶太重了,我搬不動(dòng)),艱難地提到小樹(shù)旁,往樹(shù)根部一倒,土堆里不斷的冒出氣泡,發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲,就像小樹(shù)在喝水呢!
我和媽媽齊心協(xié)力,一共栽?xún)煽脴?shù),看著(zhù)眼前挺立的小樹(shù),我不由得感到無(wú)比自豪。媽媽拿出手機讓我和小樹(shù)一起合影留念,還說(shuō):“你和小樹(shù)以后就是好朋友了,以后經(jīng)常來(lái)看望它哦!”
我們忙完后,又去幫助其他的同學(xué)。張佃秀還沒(méi)蓋土呢,我拿著(zhù)鐵鍬馬上跑過(guò)去,盡管蓋土的活很累,可我還是愿意幫助她……焦夢(mèng)潔栽的小樹(shù)還沒(méi)澆水呢,我急忙拿著(zhù)水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹(shù)任務(wù),每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了快樂(lè )的笑容,然后同學(xué)們又一路歡呼著(zhù)去河邊采集“紀念品”,有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹(shù)節的這一天,我們做了非常有意義的事情,讓我們懂得了一個(gè)道理:有付出才會(huì )有收獲,有勞動(dòng)才會(huì )有快樂(lè )!
植樹(shù)作文 篇8
又到了垂柳扶風(fēng)的季節,樹(shù)枝隨著(zhù)微風(fēng)搖曳,勾勒出一幅和諧的風(fēng)景圖,而就在這個(gè)季節,迎來(lái)了人與自然親密接觸的節日——植樹(shù)節。
當天下午,同學(xué)們就迫不及待的開(kāi)始了“報答”守護我們校園這么多年卻依然昂首挺胸的軍人——樹(shù)。只見(jiàn)同學(xué)們拿著(zhù)水桶直奔水房,出來(lái)時(shí)搖搖晃晃,盡管拖著(zhù)沉甸甸的水桶,可他們卻格外小心,好像擔心大樹(shù)收不到他們誠摯的心意似的.,一粒粒豆大的汗珠從他們臉頰落下,一顆顆包滿(mǎn)他們對大樹(shù)的敬意的心雨從臉頰滾落進(jìn)泥土,卻毫無(wú)悔倦之意。我伸出手摸了摸粗糙的樹(shù)皮,看著(zhù)一片片嫩綠的新生命接連冒出頭,那一刻我好像感覺(jué)到了大樹(shù)在對我們笑,在對他的同伴們笑……
這時(shí),一陣綿綿的春風(fēng)吹來(lái),輕輕的撫了撫我的頭,輕輕的拂去了密密地汗珠,輕輕的拂走了深深的倦意……
這是樹(shù)的魔力
這是風(fēng)的眷顧
這是人與樹(shù)的親密接觸……
植樹(shù)作文 篇9
今天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)習習,學(xué)校組織我們去植樹(shù)。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的山坡,下車(chē)后,同學(xué)們興高采烈地拿著(zhù)鐵鍬來(lái)到了植樹(shù)的地方,只見(jiàn)一顆顆小樹(shù)已扎根在土里,我們只管填土了,我原想這是小菜一碟,挖著(zhù)挖著(zhù),突然挖不動(dòng)了,我趕忙叫銀行的.叔叔過(guò)來(lái)幫忙,叔叔給我示范看幾下,我恍然大悟找到了訣竅,先把鐵鍬插入土中,然后腳不斷地往下壓,再往上用力一抬,滿(mǎn)滿(mǎn)的一鐵鍬土就挖好了,最后把土培在根上,這樣周而復始,一棵樹(shù)就值好了。
叔叔看我們干得很賣(mài)力,便每人發(fā)了一瓶礦泉水,渴極了的我喝下水感到格外甘甜,以前從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué),有的同學(xué)喝完后就扔在土地上,叔叔看見(jiàn)了,便撿起瓶子,意味深長(cháng)地說(shuō):“這個(gè)礦泉水瓶子可不能亂扔,它會(huì )吸收松樹(shù)的營(yíng)養,埋在土地下一百年也腐爛不掉”。同學(xué)們聽(tīng)了后,都紛紛彎下腰去撿,然后扔到垃圾桶里。
通過(guò)這次的植樹(shù)活動(dòng),我不僅明白了要保護環(huán)境,保護家園,還懂得了勞動(dòng)的辛苦、不易。愿我們栽下的小樹(shù)能夠茁壯成長(cháng),長(cháng)大成為國家的棟梁之材。
植樹(shù)作文 篇10
植樹(shù)節,學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng),其中我也參加。第二天,我穿著(zhù)一身嶄新的校服,帶著(zhù)一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,我等了一會(huì )兒,學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái),一一排好隊,朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門(mén)就跟著(zhù)各自的家長(cháng)向東關(guān)大橋走去。
家長(cháng)們都拿著(zhù)水桶、鐵鍬,領(lǐng)著(zhù)孩子。到了東關(guān)大橋,我們像被俘放的小鳥(niǎo),歡樂(lè )的在草地上跑來(lái)跑去。突然,校長(cháng)來(lái)了,發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫,上面貼著(zhù)五顏六色的彩紙,寫(xiě)著(zhù)不同的字。我的是月亮形的,上面寫(xiě)著(zhù):我很酷!三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì )兒,校長(cháng)又把我們集合起來(lái),帶著(zhù)我們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看,哇,里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)……都來(lái)了。我們家找了一個(gè)挖洞的'地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里,在把六桶水澆在樹(shù)的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了,我才發(fā)現,每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗。
到這里,我又想起了那首歌詞:迎著(zhù)和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊員們,走。我們一起去植樹(shù)……
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