關(guān)于植樹(shù)節的作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)節的作文 篇1
植樹(shù)節到了，同學(xué)們都興高采烈的拿起了鐵鏟，水桶去上山植樹(shù)。
同學(xué)們到了山上，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著(zhù)他們。同學(xué)們有的`在挖坑，有的在扶著(zhù)小樹(shù)苗，還有的在澆水，他們有說(shuō)有笑，干得好起勁呀！你看！小鳥(niǎo)也從它的小屋里飛出來(lái)了，圍著(zhù)他們在說(shuō)：“加油，加油�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了干得更起勁了，一個(gè)個(gè)累的滿(mǎn)頭大汗。小花也張開(kāi)了粉紅色的笑臉，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。不一會(huì )樹(shù)就栽完了。
植樹(shù)節好快樂(lè )��！我愿意多植樹(shù)和小樹(shù)一起茁壯成長(cháng)。讓我們的家園裝扮的更美麗。
植樹(shù)節的作文 篇2
這植樹(shù)的季節里，老師和同學(xué)們帶著(zhù)植樹(shù)工具和樹(shù)苗，來(lái)到學(xué)校的植物園植樹(shù)。老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹(shù)苗。一片繁忙景象。
我和徐遠嵐分一組，負責栽?xún)煽脴?shù)。徐遠嵐力氣大，主動(dòng)承擔挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結實(shí)，上面還有一些石頭。徐遠嵐彎著(zhù)腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來(lái)的石子、雜草撿到一邊。不大一會(huì )兒徐遠嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手臉旁扇出風(fēng)來(lái)。我說(shuō)替她挖，她說(shuō)：“我都挖不動(dòng)，你更不行�！毙爝h嵐還真有點(diǎn)堅決不輕易放棄的氣概。
于是，我便去打水，徐遠嵐就繼續挖。我打完水回來(lái)，徐遠嵐還握著(zhù)鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來(lái)，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹(shù)苗放坑正中間，保持小樹(shù)直立，徐遠嵐填土。只見(jiàn)她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐草地上休息了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗變倒坑上了。徐遠嵐一見(jiàn)急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說(shuō)：“是你沒(méi)有按照老師的要求，認真培好土的緣故�！毙爝h嵐聽(tīng)了，向我做了個(gè)鬼臉。
于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來(lái)。徐遠嵐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左瞧瞧，右看看，把樹(shù)苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。當鏟到一半時(shí)，按照老師的.要求，把樹(shù)苗輕輕往上提幾下，使樹(shù)根舒展開(kāi)，然后一邊填土一邊用腳踩實(shí)，使樹(shù)根與土緊密結合。徐遠嵐見(jiàn)我把土培實(shí)了，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(cháng)大!我等著(zhù)你!”澆完水后，我們用多余的土樹(shù)的周?chē)ι先�，這樣水就不會(huì )流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹(shù)苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹(shù)苗時(shí)，由于有了原先種第一棵樹(shù)苗的經(jīng)驗后，種起來(lái)變得老練多了。
由于我們的團結合作，早早就種完了兩棵樹(shù)。再看其他同學(xué)：王剛把樹(shù)苗栽了進(jìn)坑里，給小樹(shù)苗培好土；楊英和已經(jīng)打來(lái)了水，準備給樹(shù)苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正告訴一些同學(xué)種樹(shù)的要領(lǐng)，并告訴劉力不要把樹(shù)苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著(zhù)，只有一個(gè)心愿：多植樹(shù)，植好樹(shù)，綠化祖國的每一個(gè)地方。
終于，同學(xué)們把所有的樹(shù)苗都種好了。老師的帶領(lǐng)下，大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌：“三月好風(fēng)光，大家植樹(shù)忙，校園種樹(shù)苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿(mǎn)天下�！�
看著(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)繞去，好像感謝我們?yōu)樗麄冊鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹(shù)長(cháng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類(lèi)做好事。我也要像小樹(shù)一樣，快快長(cháng)大，為社會(huì )作出貢獻。
植樹(shù)節的作文 篇3
今天是植樹(shù)節，我和爸爸去鄉下和爺爺栽樹(shù)。
爺爺用小推車(chē)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)樹(shù)苗，我和爸爸拿好了植樹(shù)的工具，一同高高興興地來(lái)到了田地里�！巴�！好大的一片地��！”我不由的感嘆道，然后爸爸開(kāi)始挖樹(shù)窩，爺爺把樹(shù)苗立在了樹(shù)窩里，我則把肥料在樹(shù)窩的一邊放好，爸爸刨完樹(shù)窩后，和爺爺一起向每一個(gè)樹(shù)窩里倒了一桶水，過(guò)了一會(huì )，等樹(shù)窩里的水全滋進(jìn)了土里，爺爺說(shuō)可以填土了，于是我們一起用鐵鍬鏟土把樹(shù)窩填好。樹(shù)載好了，一排排一列列像整齊的.小衛兵立在那里，我數了數，一共有六行六列三十六棵，爺爺笑哈哈的對我說(shuō)：“看來(lái)我孫子的數學(xué)學(xué)的不錯��！”
臨走，我和我親手栽下的樹(shù)苗揮手告別，祝它們快快長(cháng)大成材，小樹(shù)苗好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，在春風(fēng)中微微擺一動(dòng)，點(diǎn)頭默許……
今天雖然有點(diǎn)累，但我很開(kāi)心，想到幾年后小樹(shù)苗就能長(cháng)大成材，還能凈化空氣改善環(huán)境、為世界增添一片新綠，我的心里別提有多高興了。
我期待著(zhù)小樹(shù)苗的茁一壯成長(cháng)！
植樹(shù)節的作文 篇4
3月12日是植樹(shù)節。那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公在不斷地給我們溫暖。正是中午是分，我與爸爸拿了一根小柳樹(shù)苗來(lái)到園丁園，準備把小柳樹(shù)苗栽在這兒。
我們先選址，經(jīng)過(guò)一番觀(guān)察之后，我們決定種在馬路邊的一處有很多草的`地方。
該挖坑了，爸爸拿著(zhù)鐵鍬，我拿著(zhù)小镢頭就開(kāi)始挖了。我用小镢頭把土挖出來(lái)，爸爸把坑里的土鏟出去。就這樣我一下，他一下，挖有一尺多深的時(shí)候，我們該把樹(shù)苗插進(jìn)去了。
這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽扶著(zhù)樹(shù)苗，我與爸爸把土填到坑里，一棵小樹(shù)苗就栽好了。另外，我們還在教育局提了一壺水，澆在小樹(shù)苗身上。小樹(shù)苗，我給你水喝，你可一定要好好成長(cháng)噢！別讓我失望。
這次植樹(shù)節真是太快樂(lè )、難忘了！
植樹(shù)節的作文 篇5
我盼望已久的植樹(shù)節終于到來(lái)了。三月十二日上午，爸爸告訴我下午放學(xué)后到姥爺家院子里去植樹(shù)，我心里特別高興。
放學(xué)了，我裝好書(shū)包，急急忙忙地走出校園，正好爸爸來(lái)接我。我坐上汽車(chē)和爸爸談著(zhù)植樹(shù)的事情。不一會(huì )，我們就走到姥爺家的院子里。姥爺姥姥都在院子里等著(zhù)我們，姥爺準備好了樹(shù)苗，那筆直的桐樹(shù)苗又高又壯，姥爺教我怎么樣挖坑，怎么樣封土，怎么樣澆水，我接過(guò)姥爺的'鐵鍬就挖起坑來(lái)�？粗�(zhù)爸爸挖坑很輕松，但我挖起來(lái)卻很費勁，爸爸挖了兩個(gè)樹(shù)坑，我一個(gè)也沒(méi)挖完，姥爺看見(jiàn)我累的滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)：“江波，你歇會(huì )兒吧，讓我挖�！痹诶褷數脑偃齽裾f(shuō)下我才把鐵鍬給了姥爺。樹(shù)坑挖完了，我扶著(zhù)樹(shù)，姥爺封土，封好土，我又用腳把土踩實(shí)，最后又給每棵樹(shù)澆水，望著(zhù)一顆顆筆直的桐樹(shù)我心里有說(shuō)不出的高興。
栽完樹(shù)，爸爸教育我說(shuō)：“你要好好學(xué)習，像桐樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)，將來(lái)長(cháng)大了，成為棟梁之才。
植樹(shù)節的作文 篇6
3月12日，大家知道這天是什么節日嗎？對了，是我國的植樹(shù)節。
教師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)教師這么一說(shuō)，我們都想有機會(huì )自己去栽樹(shù)。
教師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力�！�
為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液�，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著(zhù)干凈的.水桶，帶著(zhù)嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì )合后，就向種植區走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，教師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護著(zhù)樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著(zhù)桶拿著(zhù)小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì )兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著(zhù)樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照教師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(cháng)大，茁壯成長(cháng)。
植樹(shù)節的作文 篇7
一年一度的植樹(shù)節到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著(zhù)輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。
班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實(shí)了。我拎著(zhù)水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水，然后拎著(zhù)水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當場(chǎng)表?yè)P了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著(zhù)他們長(cháng)大，那多么有趣！
讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
名師點(diǎn)評：“大地萬(wàn)物復蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的.眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛”，小作者的聯(lián)想力真豐富呀！
這段話(huà)寫(xiě)得很美，烘托出了春天的魅力。文章不僅寫(xiě)景細致，敘事也很生動(dòng)，小作者將植樹(shù)的過(guò)程介紹得很清楚，展現出了一派熱火朝天的景象。難得的是文章層次分明，條理也很清晰。小作者雖然才讀一年級，但文章已經(jīng)寫(xiě)得很不錯了，繼續加油哦！
“興高采烈的來(lái)到公路旁”中“的”改為“地”�！翱粗�(zhù)他們長(cháng)大”中的“他們”改為“它們”。
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