植樹(shù)小學(xué)作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的植樹(shù)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)小學(xué)作文1
一年一度的植樹(shù)節行將鄰近，我們開(kāi)端紛紜保護樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀(guān)點(diǎn)卻偏偏相反，咱們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木，應當無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。
多少億年前，地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候動(dòng)物茂盛，到處活力勃勃，充斥了綠色，然而，智商遠遠高出其余動(dòng)物的人類(lèi)呈現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是由于，人類(lèi)為了建造屋宇，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是由于貿易須要，大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地，用來(lái)建造大樓。正由于很多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，因此大做作被損壞。
伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木能輪回二氧化碳，假如大批砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數目就會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護所造成的。
大家都曉得中原兩灣城吧！以前，那里襤褸不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了，大話(huà)西游2器定乾坤序列號。當初中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水明澈見(jiàn)底，河邊楊柳跟著(zhù)大風(fēng)微微擺動(dòng)，這就是人們意識到了尊敬天然，維護環(huán)境的主要性。
我盼望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的生涯添一分綠色！
植樹(shù)小學(xué)作文2
春天是百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇的季節。
3月12日是植樹(shù)節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭用肩扛鐵鍬，小明一只手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一只手提著(zhù)水桶，還有小紅也拿著(zhù)樹(shù)苗。他們三人一起高高興興地去公園的后山植樹(shù)。
小蘭把鐵鍬給小明，小明挖土，小蘭扶著(zhù)樹(shù)苗，小明培土，小紅把樹(shù)苗放在旁邊，再高興的說(shuō)：“種好一棵了，”小明小心地培土，小紅開(kāi)心地給小樹(shù)澆水，小明說(shuō)：“水不要澆得太多，”小紅說(shuō)：“放心吧，小樹(shù)筆直地站著(zhù)，”小蘭說(shuō)：“我們到別的地方植樹(shù)把。'
他們一看，哇!人可真多呀!看見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土。還有的在澆水，大家干得熱火朝天。一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們感到了絲絲涼意，都用手擦去臉上的汗水。三只小花貓你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。以后植樹(shù)節大家都要植樹(shù)，這樣，就能使空氣更加新鮮，使人們呼吸更好的空氣。
植樹(shù)小學(xué)作文3
今天，我們全家要去山坡上植樹(shù)，我們歡歡喜喜的出門(mén)了。
我們坐車(chē)到了山腳下，我扛著(zhù)小樹(shù)苗，媽媽提著(zhù)水桶，爸爸拿著(zhù)鐵鏟，向山頂出發(fā)了。我們說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了山頂，開(kāi)始植樹(shù)了，爸爸拿著(zhù)鏟子，使勁地鏟土�？粗�(zhù)爸爸大汗淋淋的樣子，我關(guān)心的說(shuō)：“爸爸，你累不累？來(lái)坐著(zhù)休息一下吧！”爸爸大聲說(shuō)：“不行，要做完了才休息！”說(shuō)完便又埋頭苦干。過(guò)了一會(huì )坑挖好了，我將扛在肩頭的小樹(shù)苗輕輕拿下，小心翼翼地將它插在坑里，再慢慢培上土。媽媽提起水桶嘩啦啦的倒水。結果水多了，小樹(shù)苗下的泥土成了一灘稀泥，連小樹(shù)苗也倒下了。我嘲笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“您水澆太多了�！眿寢屄�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。我們換了一個(gè)地方重植，經(jīng)過(guò)一番細致的勞動(dòng)，小樹(shù)苗終于植好了。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小樹(shù)苗快快長(cháng)，長(cháng)大了我們才能在這里安家�！蔽蚁�，我要讓大家跟著(zhù)一起植樹(shù)，把光禿禿的山坡種成一片片綠蔭。
今天植樹(shù)雖然很累，但是我卻做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，一個(gè)綠色的夢(mèng)。
植樹(shù)小學(xué)作文4
今年植樹(shù)節，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有很多的小朋友、叔叔、阿姨一起去蓮花山莊植樹(shù)。
我們坐車(chē)到了山莊，由于小朋友多，樹(shù)苗少，所以我們小朋友是主角，只有小朋友才能領(lǐng)到樹(shù)苗，我聽(tīng)了真高興，吔！
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們拿鐵鍬先去領(lǐng)樹(shù)苗，樹(shù)苗是種在土里的，需要我們自己挖出來(lái)，爸爸用鐵鍬把我挑中的樹(shù)苗挖出來(lái)后和大家一起跟著(zhù)工作人員上山種樹(shù)。按照工作人員指定的位置，大家開(kāi)始挖樹(shù)坑，這可真是個(gè)累活呀！我把外衣都脫了，還是出了一身汗！終于在爸爸的幫助下樹(shù)坑挖好了，爸爸讓我用尺子量量樹(shù)坑的尺寸是不是符合要求。我跳進(jìn)樹(shù)坑，認真的用尺子量了起來(lái)。
“正好！可以種樹(shù)苗了！”我興奮地說(shuō)。
“把你種上吧，明年就會(huì )長(cháng)出來(lái)好多的小姍姍呢�！�
“不行！要種小樹(shù)苗！這是小樹(shù)苗的家！”
“行，種樹(shù)苗！”爸爸笑著(zhù)把我從樹(shù)坑里抱出來(lái)。
樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，也都填滿(mǎn)了土，可小樹(shù)苗還需要喝水呀。水管離得很遠，準備的水桶少，我就用一個(gè)阿姨給我的小盆，一趟趟的給小樹(shù)苗接水、澆水，小樹(shù)苗喝飽了，我也撒了一身水，種樹(shù)工作也完成了。我們大家高興的下山了。
明年我還來(lái)種樹(shù)，雖然很累、很辛苦，但是很有意義，因為我為保護環(huán)境盡了一份力，而且勞動(dòng)最快樂(lè )。
植樹(shù)小學(xué)作文5
新春有約,如期而至.步入田野,我看見(jiàn)陽(yáng)光和風(fēng)把綠色的纖指放進(jìn)冬天的嘴里,風(fēng)景的韻律,不懈地彈撥,流淌,不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間,燦爛了我的雙眼.春天的欲望在燃燒,蕩漾開(kāi)去,傳播到與土地相接的岸邊,奔走著(zhù)告訴彼此的幸福.
有一種精靈,是藏在春天里的.青山綠水間,到處是它的足跡.每一片葉子,都表達著(zhù)它的感情;每一條枝干,都是它的延伸.它是大自然間的話(huà)語(yǔ),它是天與地共唱的歌.
小草,讓花朵有伙伴;綠色,可以變成柳枝,讓風(fēng)兒梳理它的辮子;綠色,可以變成小樹(shù),讓鳥(niǎo)兒有窩休息;綠色,還可以變成水彩筆,讓小朋友們畫(huà)出春天,讓春天變得更美,更加絢麗多彩.綠色,它是多么神奇,我們用它鋪滿(mǎn)大地,我們用它譜寫(xiě)大自然.
植下一片松樹(shù),因為祖國有它那樣的堅強不屈;植下一片古槐,因為祖國有它那樣的頂天立地;植下一片桑樹(shù),因為祖國有它那樣的勇于奉獻;植下一片楊柳,因為祖國有它那樣的婀娜美麗;植下一片希望,讓它們綠滿(mǎn)人間.
綠色的希望是美好的,所以請大家行動(dòng)起來(lái),播下綠色的希望,獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),植下一棵棵小樹(shù),不需要金枝玉葉,只要你有一顆綠色的心!我想,我會(huì )用真誠的心,捧出一個(gè)燦漫的春天.
植樹(shù)小學(xué)作文6
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費，但是當我們觀(guān)察大自然的運作，會(huì )知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀(guān)看著(zhù)每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì )更好。
有樹(shù)的地方，就有希望；有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想；有樹(shù)的地方，就有歡暢；有樹(shù)的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節快樂(lè )！
邁開(kāi)你的腳步，踏著(zhù)滿(mǎn)地的塵土，堅強的進(jìn)行著(zhù)你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹(shù)節來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì )對松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，所有森林維護保存的問(wèn)題都會(huì )消失，植樹(shù)節，多種樹(shù)！
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹(shù)，對，要環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節了，讓我們心里植棵樹(shù)，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹(shù)小學(xué)作文7
星期五下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的植樹(shù)活動(dòng)，名字叫“我與小樹(shù)共成長(cháng)”。
吃好午飯，我們三年級的所有同學(xué)就興高采烈地坐在大巴去馬鎮的植樹(shù)場(chǎng)。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)討論著(zhù)一會(huì )兒要怎么種好小樹(shù)。
不一會(huì )兒，我們終于到達了植樹(shù)場(chǎng)地。首先，我們先進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)儀式，每個(gè)班都派了一位同學(xué)談?wù)勚矘?shù)感想。我很榮幸地代表我們五班上臺發(fā)言。接著(zhù)，老師就幫大家安排好種植區域，在主持人宣布“活動(dòng)開(kāi)始”后，大家就奔向了各自的植樹(shù)區域。
我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個(gè)小組。植樹(shù)的坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點(diǎn)點(diǎn)，因為還達不到種樹(shù)的要求，所以袁周負責把坑挖深。等袁周挖好坑以后，陳澤就把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，他兩只手小心翼翼地把小樹(shù)苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土，我們倆不停地把土填到坑里，一點(diǎn)也不敢馬虎。等我們的小樹(shù)差不多快栽好時(shí)，王欽威媽媽提來(lái)了一大桶水，我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的土上，小樹(shù)就“咕咚咕咚”地喝起水來(lái)了�！鞍�!我們的小樹(shù)終于種好了!”大家歡呼著(zhù)跳起來(lái)。這時(shí)，我環(huán)視了四周，發(fā)現其他小組的同學(xué)們都和我們一樣干得熱火朝天，每個(gè)人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著(zhù)。
小樹(shù)栽好了，我們在小樹(shù)上掛上了自己的心愿卡，還和小樹(shù)一起合影留念。我們憧憬著(zhù)小樹(shù)能快快長(cháng)大，等明年我們再回來(lái)和小樹(shù)比比高。
植樹(shù)小學(xué)作文8
星期六咱們中隊活動(dòng)，主題是植樹(shù)。韓老師也參加了咱們的活動(dòng)。早上吳老師一聲令下，一個(gè)熱火朝天的景象就出現在咱們眼前。咱們就兩兩一組去領(lǐng)樹(shù)苗，我和周灝一組。咱們給小樹(shù)苗找一個(gè)合適的位置，剛開(kāi)始周灝爸爸說(shuō)這個(gè)坑離大樹(shù)太近，大樹(shù)會(huì )跟小樹(shù)爭營(yíng)養，小樹(shù)就長(cháng)不大，于是咱們換了一個(gè)沒(méi)有樹(shù)蔭遮擋，陽(yáng)光比較充足的地方。咱們將領(lǐng)到的小樹(shù)苗放到坑里，咱們種的是臺灣青棗樹(shù)，咱們填完土以后開(kāi)始澆水。由于我接水接的太多，我的衣服和褲子都濕透了，后來(lái)我倒了一些在旁邊的水池里，我將水一桶一桶的澆在樹(shù)上。由于樹(shù)苗埋到地里以后必須澆非常多非常多的水，這樣植物才能將根固定住。咱們在小樹(shù)苗周?chē)隽艘蝗π“珘�，給它做了一個(gè)美麗的家，不讓外面的小草侵犯它，讓它快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
植樹(shù)活動(dòng)非�？炀徒Y束了，咱們余興未盡。吳老師說(shuō)了咱們還要為他澆水施肥，咱們還要盡心的愛(ài)護它，讓小樹(shù)和咱們一起長(cháng)大。我想在我的精心照顧下，它一定會(huì )非�？旖Y出累累果實(shí)的。
植樹(shù)小學(xué)作文9
3月12日是植樹(shù)節，這一天前，我們一家早已做好了準備!
前一天早上，我和爸爸媽媽一大早就起來(lái)了，先準備好了鏟子，水壺和肥料就開(kāi)始動(dòng)手。我和媽媽先用鏟子來(lái)松土挖坑，我剛開(kāi)始不熟練，怎么也挖不好，可看看媽媽熟練地用鏟子在土壤里挖了一個(gè)又一個(gè)大大小小的坑，你在看看我這，鏟子在我的手里不像在媽媽手里那么“聽(tīng)話(huà)”，最后，只得向媽媽求救，通過(guò)媽媽的“精心教導”，我挖的坑跟媽媽挖的`一樣好了。
挖好了坑，爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)去，我們一起填好坑接下來(lái)就是澆水，我們一共種了12棵樹(shù)苗，我爸爸媽媽三人，12÷3=4棵，我們每人澆4棵樹(shù)苗，怎么樣，我數學(xué)還不錯吧!我在澆第一棵樹(shù)苗時(shí)，澆得水有點(diǎn)多，那樹(shù)苗差點(diǎn)淹死，到第二棵樹(shù)苗時(shí)，我吸取了前次的教訓，剛開(kāi)始澆一點(diǎn)，覺(jué)得有點(diǎn)少，再澆點(diǎn)覺(jué)得夠了就叫爸爸媽媽來(lái)檢驗一下。
澆好水，過(guò)了1~2小時(shí)后施肥，我們這肥料是“純天然”肥料，像這種事情就不需要本小姐親自動(dòng)手了，交給我的“左右護法”就成了，嘻嘻~ ~!我站在一旁，聞著(zhù)股臭味撲鼻而來(lái)，呵，那味道真是……，
我用支持的目光看著(zhù)他們，為他們加油，看著(zhù)他們臉頰上留下的汗水，我的心里想著(zhù)準備給他們今天放松一下，等他們一做完，我馬上跑過(guò)去挨個(gè)地去當“按摩師”!
看著(zhù)我們辛勤的勞動(dòng)成果，心里開(kāi)心的跟蜜桃似的。
植樹(shù)小學(xué)作文10
綠色植物為人類(lèi)提供了豐富的自然資源，能為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，綠化環(huán)境。因為綠色植物對人類(lèi)的作用極大，所以我國從1979年起，把每年的三月十二日定為“植樹(shù)節”。
美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹(shù)節的這天我們學(xué)校也開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。每個(gè)年級都有任務(wù)，我們初二年級的任務(wù)就是提土去貧瘠的，沒(méi)有草地的地方。我們年級一兩個(gè)班為一個(gè)隊。除了挖土的人，所有人都排成長(cháng)長(cháng)的一排。當土挖好以后就一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)傳遞，最終傳給填土的那個(gè)人。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四十多分鐘，我們年級的任務(wù)也完成了。
接下來(lái)就是播種子了，老師把買(mǎi)來(lái)的草籽，花籽紛紛撒在土壤里，然后再給它們澆上水，就這樣植樹(shù)節這天的任務(wù)就完成了。
過(guò)了幾個(gè)星期后，花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長(cháng)大也在一天天綠化我們的校園，我們真欣慰，在我們的共同努力下，校園又多了一些綠色。
積極參加植樹(shù)活動(dòng)，美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng )造。綠化，是我們共同的責任。
植樹(shù)小學(xué)作文11
“啦啦啦!啦啦啦!春天還在抽嫩芽，秋天滿(mǎn)園桂花香!”我抱著(zhù)我的桂花小樹(shù)苗，一蹦一跳地跑到爺爺的菜園里�！肮�!看我找個(gè)‘風(fēng)水寶地’給我的小樹(shù)苗安個(gè)家!”
我在菜園里來(lái)回“巡視”，左邊瞧瞧，右邊瞅瞅，但整個(gè)菜園被蔬菜和雜草占領(lǐng)著(zhù)，哪有什么能給小樹(shù)安家的地方!無(wú)奈，我又只得來(lái)到花園的花壇邊，“唉!小樹(shù)苗，你先在這兒待著(zhù)吧，待你長(cháng)大了，我給你找個(gè)更好的家!”我找來(lái)一把小鏟子，雙手握緊，“嘿咻!”使勁兒鏟下去，“啪!”誰(shuí)知這“幾萬(wàn)年”沒(méi)松的土竟那么硬，鏟子一歪，仿佛有一股神秘的力量將它拉向一邊，飛濺起來(lái)的土渣子濺了我一手!“哼!”我倒來(lái)勁兒了，卷起袖子，“你這硬土，好不知好歹，本姑娘給你帶來(lái)一棵小桂樹(shù)作伴，你竟還那么不情愿?”我先拎來(lái)一桶水，“嘩啦——”全倒上，又用鏟子在上面使勁鏟呀，撬呀，翻呀，弄得土星子亂飛，“哼!我就不信收拾不了你!”我一甩頭發(fā)，全然不顧“淑女形象”，漸漸的這堆石頭般硬的土終于“服軟”了!我勉強刨出一個(gè)“小狗洞”，把我的小樹(shù)苗放進(jìn)去，再將周?chē)耐列⌒牡靥钌�，輕輕拍緊。抬起頭，小樹(shù)苗已經(jīng)穩穩地立在花壇里啦!當我將水撒在它身上時(shí)，它的葉子輕輕點(diǎn)著(zhù)頭，仿佛在向我問(wèn)好致謝呢!
小桂樹(shù)靜靜立在花壇里，嫩綠的葉子隨風(fēng)輕輕搖曳著(zhù)，陽(yáng)光灑在它的身上，猶如披了一條薄如蠶絲的金紗一般。好好成長(cháng)吧，小桂樹(shù)，期待秋天你的滿(mǎn)樹(shù)桂香哦!
植樹(shù)小學(xué)作文12
每年的三月十二日是我國的植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊部組織我們去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護大自然。愛(ài)護環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著(zhù)大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和同學(xué)們一起拿著(zhù)鐵鍬、水桶、扛著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著(zhù)做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著(zhù)白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里，它們大口大口地喝著(zhù)好開(kāi)心，還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)！我們在你們的細心呵護下，一定會(huì )長(cháng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)！”我聽(tīng)了后非常高興，更加感到自豪。想到多年以后，我和同學(xué)們在這里種植的小樹(shù)苗會(huì )一棵棵長(cháng)大成才，變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林，那時(shí)我們再來(lái)這里會(huì )是怎樣一種心情��！
正是因為有了向我們這樣愛(ài)護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì )變得更美好更綠色更環(huán)保。這次植樹(shù)節活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是增長(cháng)了很多見(jiàn)識，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護大自然的花草樹(shù)木，與它們和平相處，我們世界才會(huì )更美麗富饒
植樹(shù)小學(xué)作文13
樹(shù)，是地球給我們的寶貴資源，如果沒(méi)有樹(shù)，人類(lèi)就無(wú)法生存。在我國很多地區都出現了不同程度的土地荒漠化。
看看這一幕：一個(gè)村子樹(shù)木被砍光了，連一棵樹(shù)都沒(méi)有，他們原來(lái)的愿望只是為了造田，但現在只有一大片被荒漠化得連根草都沒(méi)有的土地。這樣的悲劇，已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人，砍伐樹(shù)木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時(shí)候是方便了，但是樹(shù)木卻越來(lái)越少了……
如果類(lèi)似行為沒(méi)有得到有效的制止的話(huà)，沒(méi)有樹(shù)木的日子就離我們并不遙遠了;如果不珍惜樹(shù)，最后一塊地也會(huì )變?yōu)榛哪�，到時(shí)，我們將看到的是人類(lèi)的眼淚。
積極種樹(shù)，保護環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今，植樹(shù)已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月12日定為我國“植樹(shù)節”，每年的3月12日所在的一周，定為“中國植樹(shù)周”。這說(shuō)明，很多人都認識到了植樹(shù)的重要性。
但是，似乎很多人只有在這時(shí)才會(huì )意識到我們的樹(shù)木其實(shí)是非常有限。植樹(shù)的意識不應只是一天、一周，它是持續性發(fā)展課題，需要堅持不懈地努力。因此，增強全民植樹(shù)意識，人人愛(ài)護樹(shù)木，反對亂砍亂伐，大自然才能與我們和諧相處。
為了我們更美好的未來(lái)，讓我們從我作起，像愛(ài)護眼睛一樣節約每一棵樹(shù)，珍惜每一棵樹(shù)。保護有限的生命之源，永不止步!
植樹(shù)小學(xué)作文14
今天很早就起床了，天還有點(diǎn)冷，我和爸爸媽媽一起去黃河邊植樹(shù)，還約了爸爸的同事，還有一個(gè)哥哥，他比我大兩歲。三輛車(chē)同時(shí)出發(fā)，不一會(huì )兒就到了黃河岸邊。黃河就是我們的母親河，黃河水是渾濁的，因為水里有很多泥沙。水邊有游艇，還有幾艘龐大的采砂船，河岸上有許多大石頭，擺的整整齊齊，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是防洪用的。就在石頭方陣旁邊，叔叔阿姨拿出了用來(lái)燒烤的爐子和羊肉雞翅，不一會(huì )黃河邊就飄起了很香很香的燒烤味，我吃的津津有味，不一會(huì )兒就吃飽了。我和哥哥就在沙灘上玩耍，等爸爸媽媽吃完了燒烤就開(kāi)始植樹(shù)，首先有爸爸用鐵鍬挖一個(gè)又大又深的坑，在把選好的樹(shù)苗放進(jìn)坑里，有我和哥哥填土，媽媽小心翼翼的扶著(zhù)樹(shù)，哥哥和我脫掉鞋子把土踩實(shí)，老媽到黃河邊提了一壺水澆到樹(shù)邊，又填了些土，樹(shù)就算植好了。
下午我們一起到大沙堆上玩，沙堆好高好大呀，就好像進(jìn)入了沙漠，我和哥哥就找最刺激最好玩的地方一起滑下去，啊!好刺激呀!不一會(huì )兒我頭上臉上身上全是沙子，都快成了泥人了。我們又從底下往上爬，剛爬幾步沙子就往下流，把我又帶下去了，爬了好大一會(huì )兒我和哥哥才艱難地爬上去了，累的滿(mǎn)頭大汗，原來(lái)在沙子上行走是很難的，但是我們玩得很高興。
植樹(shù)小學(xué)作文15
新春有約，如期而至。步入田野，我看見(jiàn)陽(yáng)光和風(fēng)把綠色的纖指放進(jìn)冬天的嘴里，風(fēng)景的韻律，不懈地彈撥，流淌，不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間，燦爛了我的雙眼。春天的欲望在燃燒，蕩漾開(kāi)去，傳播到與土地相接的岸邊，奔走著(zhù)告訴彼此的幸福。
有一種精靈，是藏在春天里的。青山綠水間，到處是它的足跡。每一片葉子，都表達著(zhù)它的感情；每一條枝干，都是它的延伸。它是大自然間的話(huà)語(yǔ)，它是天與地共唱的歌。
小草，讓花朵有伙伴；綠色，可以變成柳枝，讓風(fēng)兒梳理它的辮子；綠色，可以變成小樹(shù)，讓鳥(niǎo)兒有窩休息；綠色，還可以變成水彩筆，讓小朋友們畫(huà)出春天，讓春天變得更美，更加絢麗多彩。綠色，它是多么神奇，我們用它鋪滿(mǎn)大地，我們用它譜寫(xiě)大自然。
植下一片松樹(shù)，因為祖國有它那樣的堅強不屈；植下一片古槐，因為祖國有它那樣的頂天立地；植下一片桑樹(shù)，因為祖國有它那樣的勇于奉獻；植下一片楊柳，因為祖國有它那樣的婀娜美麗；植下一片希望，讓它們綠滿(mǎn)人間。
綠色的希望是美好的，所以請大家行動(dòng)起來(lái)，播下綠色的希望，獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，植下一棵棵小樹(shù)，不需要金枝玉葉，只要你有一顆綠色的心！我想，我會(huì )用真誠的心，捧出一個(gè)燦漫的春天。
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