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四年級植樹(shù)節作文

時(shí)間:2022-12-05 12:33:19 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于四年級植樹(shù)節作文匯編十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的四年級植樹(shù)節作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級植樹(shù)節作文匯編十篇

四年級植樹(shù)節作文 篇1

  一年一度的植樹(shù)節到了,陽(yáng)春三月,麗日晴空,春姑娘邁著(zhù)輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春天的眉毛;▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

  我們抬著(zhù)樹(shù)苗,扛著(zhù)鐵鍬,拎著(zhù)水桶,興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組,我與李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰與劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結實(shí)了。

  我拎著(zhù)水桶去找水,走了十分鐘,終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水,然后拎著(zhù)水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我,我們來(lái)回拎了好幾桶水,老師當場(chǎng)表?yè)P了我倆。我們雖然很累,但很高興,因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。

  愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著(zhù)他們長(cháng)大,那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )與諧,地球的未來(lái)一定是綠色的!

四年級植樹(shù)節作文 篇2

  仰望頭頂純凈的藍天,你總會(huì )沉醉其中。這一切又該歸功于誰(shuí)?青翠的綠葉把你的心點(diǎn)亮,寄托著(zhù)綠色的夢(mèng)想,渴望那碧藍的天空,走,我們去植樹(shù)吧!

  軍山腳下,小溪在一路歡歌,柳枝在輕舞飛揚。若再點(diǎn)綴上一抹綠蔭,可謂是神來(lái)之筆,畫(huà)龍點(diǎn)睛。班級植樹(shù)活動(dòng)的帷幕揭開(kāi)了,同學(xué)們肩扛鐵鍬,手拎水桶,興致勃勃地出發(fā)。

  挖坑可不是件容易的事兒。同學(xué)們有的一陣猛劈猛鑿,像只無(wú)頭蒼蠅,結果被頑固不化的土壤折騰得汗如雨下,而土壤卻“毫發(fā)無(wú)傷”;有的慢條斯理,輕輕將鐵鍬翻過(guò)來(lái),替人梳頭似的妄圖 “以柔克剛”;有的顯露出他的急性子,大大咧咧飛起鐵鍬橫掃過(guò)去,頓時(shí)激起漫天塵沙,搞得驚天動(dòng)地,泥土那堅固無(wú)比的身軀卻仍不肯“投降就范”,如愛(ài)國將領(lǐng)死守城池……我和同伴戴亦哲邁開(kāi)弓步,緊握鐵鍬,使出渾身解數,以泰山壓頂之勢迅速鏟下土。緊接著(zhù),我們又抬起一只腳,緊緊踩在鐵鍬上,腿上一發(fā)力,只聽(tīng)“嘭”的一聲,哇,面前是一個(gè)一分米左右的淺坑!有這么一個(gè)好開(kāi)頭,就不愁下面松軟濕潤的土不乖乖低頭啦!我把鐵鍬抵地,往下挖冰淇淋似的稍一鏟,土壤即刻輕輕飛向一邊。正挖得歡呢,半路殺出個(gè)程咬金,一個(gè)堅硬的大塊頭——磚塊出現了。我一急,把它忠誠的衛士——土壤,劈了個(gè)七零八落。它暴露在光天化日之下,無(wú)奈,只有被我在一陣塵埃中扔向遠方。費了好大的勁兒,我們終于挖好了樹(shù)苗的安樂(lè )窩。

  樹(shù)苗有家住還不夠,為了灑下綠蔭,收獲藍天,我還得把樹(shù)苗的飲水“伺侯周到”。我來(lái)到溪邊,兩手將桶側著(zhù)向前一伸,一股芬芳的清泉瞬間涌入桶中我將桶抱在懷中,腆著(zhù)大肚子來(lái)到坑邊,如釋重負地喘了口氣,與戴亦哲指指點(diǎn)點(diǎn),小心謹慎地潑下一點(diǎn),再均勻地將甘霖灑在每個(gè)地方。濕潤的土壤貪婪地吮吸著(zhù)甘露,我望著(zhù)土壤那大口暢飲的模樣,不禁欣慰地笑了。

  一切準備就緒,樹(shù)木可以住進(jìn)它的“家”了。我與戴亦哲將坑里的樹(shù)苗扶穩,兩人將鏟子翻個(gè)個(gè)兒,如一架推土機將肥沃的土壤輕輕推進(jìn)坑中,隨著(zhù)鏟子的前移,細而碎的土塊如芬芳的雨,蕩滌著(zhù)小樹(shù)稚嫩的心靈。等坑填滿(mǎn),我們輕聲對小樹(shù)苗耳語(yǔ):“種下你為了一片藍天,愿你在綠蔭中造福人類(lèi)!

  軍山腳下,涓涓細流流向遠方,小樹(shù)聆聽(tīng)著(zhù)歌聲,沐浴著(zhù)春風(fēng),把渾濁的空氣變清新,把毫無(wú)生機的荒灘染綠。陽(yáng)光下,小樹(shù)是那樣美麗,精神抖擻地挺立著(zhù),一股向上的勢頭不可阻擋。嫩紅的細枝窺探早春風(fēng)景,枝杈縱橫交錯,編織一支美妙的歌曲。嫩葉迎風(fēng)招展,捧出一個(gè)綠色的希望。一抹綠蔭被我們?yōu)⑾,一片藍天從這里升起……

四年級植樹(shù)節作文 篇3

  一天中午,一位身穿綠衣裳的小姑娘在一個(gè)村子外玩耍。她看見(jiàn)有一只蝴蝶,小姑娘就去追,蝴蝶飛得很快,小姑娘緊追在后。就在這時(shí),前面有個(gè)叔叔,他連根拔起一棵小樹(shù),用小樹(shù)來(lái)捅蘋(píng)果,他捅了一個(gè)蘋(píng)果就扔掉小樹(shù)拿著(zhù)蘋(píng)果走了。小姑娘拿來(lái)把鏟子用了九牛二虎之力挖了一個(gè)洞把小樹(shù)種進(jìn)去,再看看天上發(fā)現蝴蝶已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了?伤睦镞是很開(kāi)心。

四年級植樹(shù)節作文 篇4

  今天是植樹(shù)節,我懶洋洋地起了床,但是想起昨天媽媽答應今天早上帶我去植樹(shù),便立刻爬了起來(lái)。

  8時(shí)30分,媽媽回來(lái)了。媽媽買(mǎi)了樹(shù)苗、水壺、鐵鍬等植樹(shù)的用具,我們一切都準備好了,高高興興地出發(fā)了。

  我們到了植樹(shù)的地方,一下車(chē),我就聞到了樹(shù)和花的`香味,那香氣是多么芬芳迷人呀!我在樹(shù)林里無(wú)拘無(wú)束地轉來(lái)轉去。媽媽讓我去看她怎么挖坑,又讓我幫她扶樹(shù),在扶樹(shù)的時(shí)候,我認真地看著(zhù)媽媽種樹(shù)的每一個(gè)動(dòng)作。

  媽媽把樹(shù)種好了。我說(shuō):“媽媽?zhuān)屛乙卜N一顆小樹(shù)吧!眿寢屨f(shuō):“好!蔽覍W(xué)著(zhù)媽媽的樣子把坑挖好了,又把小樹(shù)苗種進(jìn)去,然后給小樹(shù)苗澆水,滋潤它,讓它快快長(cháng)大。在我累得氣喘吁吁的時(shí)候,媽媽說(shuō):“加油!庇谑,我?jiàn)^力去完成種樹(shù)的每一個(gè)環(huán)節,終于把小樹(shù)種好了。

  看見(jiàn)自己親手種的小樹(shù),我開(kāi)心極了,希望它能茁壯成長(cháng),長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

四年級植樹(shù)節作文 篇5

  一年一度的植樹(shù)節行將鄰近,我們開(kāi)端紛紜保護樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀(guān)點(diǎn)卻偏偏相反,咱們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木,應當無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。

  多少億年前,地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候動(dòng)物茂盛,到處活力勃勃,充斥綠色,然而,智商遠遠高出其余動(dòng)物的人類(lèi)呈現后,植物像被施魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類(lèi)為建造屋宇,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為貿易須要,大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地,用來(lái)建造大樓。正因為很多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大做作被損壞。

  伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木可以輪回二氧化碳,假如大批砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數目就會(huì )急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴,前兩年北京遭受沙塵暴,全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護所造成的。

  大家都曉得中原兩灣城吧!以前,那里襤褸不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿(mǎn)垃圾,臟及,大話(huà)西游2器定乾坤序列號。當初中原兩灣城建起公寓、大廈,河水明澈見(jiàn)底,河邊楊柳跟著(zhù)大風(fēng)微微擺動(dòng),這就是人們意識到尊敬天然,維護環(huán)境的主要性。

  我盼望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木,讓都市的生涯添一分綠色!

四年級植樹(shù)節作文 篇6

  3月12日是我們一年一度的植樹(shù)節。植樹(shù)節是我們國家為了激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)祖國的綠化,保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法而設定的節日。

  每當植樹(shù)節這天,無(wú)論是機關(guān)里的叔叔阿姨,還是工人農民,都提著(zhù)水桶、扛著(zhù)鐵鍬、拿著(zhù)樹(shù)苗到郊外去植樹(shù)。 綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境,而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以?xún)艋諝,減少環(huán)境污染。統計告訴我們,1公頃的闊葉林在生長(cháng)季節可以每天消耗1噸的二氧化碳,并產(chǎn)生0。73噸氧氣。其次,綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當風(fēng)受到森林的阻礙后,風(fēng)速一般可降低40%~60%,再者,綠化可以降低噪聲,美化環(huán)境。據測定,成片的樹(shù)林可降低23~46分貝。另外,綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!

  植樹(shù)造林和我們的生活息息相關(guān),對我們的生活有很大的好處,但有些人卻不愛(ài)護樹(shù)木,而是亂砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個(gè)廣告,呼吁人們不要再用一次性筷子,讓世界多一點(diǎn)綠,這對我震動(dòng)很大。

  試想:如果我們的家園沒(méi)有了樹(shù)木,那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹(shù)木,破壞環(huán)境,保護我們的家園,從自我做起!從現在做起!

  

四年級植樹(shù)節作文 篇7

  “啦啦,啦!边@快樂(lè )的歌聲從哪兒傳來(lái)。事情還得從昨天說(shuō)起。

  那天可真是個(gè)令人興奮的日子。因為咱們班下午就會(huì )和天回實(shí)驗二小的同學(xué)手拉手結對子去護樹(shù),這個(gè)振奮人心的消息讓全班打起精神。下午,全班高高興興坐著(zhù)車(chē)去護樹(shù)地點(diǎn)了!

  剛剛下午,我放眼望去,風(fēng)景真是十分優(yōu)美,遠眺白云朵朵,近看是一片惹人喜愛(ài)的綠色,同學(xué)們都精力充沛。遠遠地,走來(lái)了天回實(shí)驗二小的同學(xué)們,遠看,簡(jiǎn)直是一道風(fēng)景。

  自由活動(dòng)和演講過(guò)后,當然就是最叫人期待的結對子活動(dòng)了,開(kāi)始我們有些不好意思,但漸漸地就熟了起來(lái)。我認識了個(gè)天回實(shí)驗二小的朋友,是個(gè)可愛(ài)的小女孩,有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——唐巧。開(kāi)始我和她還很陌生,后來(lái)漸漸地成為了好朋友,一起接水,一起澆水,看見(jiàn)了如何挖土、種樹(shù),度過(guò)了一段快樂(lè )而短暫的兩小時(shí)時(shí)光;顒(dòng)在我們的笑聲中結束了。

  這一天,我們增強了環(huán)保意識,交到了好朋友,收獲真是非常大!

四年級植樹(shù)節作文 篇8

  植樹(shù)節到了,我們學(xué)校開(kāi)展了“我用小手添新綠,我和小樹(shù)共成長(cháng)”的植樹(shù)活動(dòng),很高興我也參加了。星期三一放學(xué),我們就開(kāi)車(chē)到鹿山林場(chǎng)去植樹(shù)。

  到了這邊,我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹(shù)歪斜著(zhù),正等著(zhù)我們去栽呢!開(kāi)始植樹(shù)了,我們先把樹(shù)扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹(shù)填土,旁邊的叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹(shù)澆水,我在心里一直說(shuō):“小樹(shù),你快長(cháng)吧,長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!弊詈笪野丫淖龅呐谱訏煸跇(shù)杈上,聽(tīng)媽媽說(shuō),電視臺的一位叔叔還專(zhuān)門(mén)為我的牌子照了張像呢!

  走的時(shí)候,我還看了看我親手栽的小樹(shù),我又對媽媽說(shuō):“每個(gè)星期天我們都來(lái)看看小樹(shù)吧!”

四年級植樹(shù)節作文 篇9

  今天是植樹(shù)節,晶晶興致勃勃地拿起鐵锨準備去種樹(shù)。但他轉念一想:“我的小樹(shù)苗那么脆弱,萬(wàn)一被人踩倒了怎么辦呢?還是做個(gè)警示牌吧!本ЬЯ⒖虅(dòng)手做了一個(gè)木牌,上面寫(xiě)上“愛(ài)護樹(shù)木”幾個(gè)大字。晶晶扛起警示牌、小樹(shù)苗和鐵锨蹦蹦跳跳地出發(fā)了。

  晶晶一路小跑來(lái)到了一片空地。他放下小樹(shù)苗和警示牌,拿起鐵锨開(kāi)始挖坑。他邊挖坑邊說(shuō):“小樹(shù)苗,今年春天我把你種下,明年春天我再來(lái)看你,看咱倆誰(shuí)長(cháng)得快 !彼鄣脻M(mǎn)頭大汗。終于挖了一個(gè)又深又大的坑。晶晶氣喘吁吁地說(shuō):“小樹(shù)苗啊,我給你做了一個(gè)又舒適又漂亮的家,你快快長(cháng)大,開(kāi)花結果!

  晶晶隨手拿了警示牌放進(jìn)坑里,然后他又拿起鐵锨填上土,心想:插上警示牌,這下我的小樹(shù)苗不會(huì )被人踩倒了。晶晶扛起鐵锨哼著(zhù)歌高高興興地回家了。

  可憐的小樹(shù)苗靜靜地躺在那里,只盼望馬虎的晶晶能早點(diǎn)來(lái)看望它呀。

四年級植樹(shù)節作文 篇10

  陳強和李到公園南處,他們找個(gè)好地方,陳強挖個(gè)坑,李璐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,陳強說(shuō):“我開(kāi)始填土!”李璐說(shuō):“好的!”

  只見(jiàn)陳強前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專(zhuān)注,看著(zhù)小樹(shù),雙手緊握樹(shù)干,生怕小樹(shù)栽歪。陳強汗流滿(mǎn)面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但陳強和李璐熱得把衣裳都開(kāi),陳強有氣無(wú)力地對李璐說(shuō):“這土硬得很,我不想再種下去!

  李璐說(shuō):“陳強,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過(guò)幾年,我們來(lái)到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū),多好!”陳強聽(tīng)更加起勁地干起來(lái),陳強填好土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌水,小樹(shù)喝可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎他們是愛(ài)護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天,有說(shuō)有笑,真是熱鬧極!人們已經(jīng)植很多樹(shù),流很多汗,卻堅持要為祖國增添一份綠色。

  明年的春天將會(huì )是滿(mǎn)眼綠色,我們的地球也會(huì )是綠色的星球。

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