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小學(xué)生植樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-11-19 12:28:17 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生植樹(shù)的作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)生植樹(shù)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)生植樹(shù)的作文6篇

關(guān)于小學(xué)生植樹(shù)的作文1

  春天來(lái)了,小草探出了小腦袋,花兒張開(kāi)了笑臉,大雁從南方飛來(lái)了,到處一片生機勃勃?墒,在公園的南邊沒(méi)種上樹(shù),陳強和李璐決定去植樹(shù)。

  陳強和李到了公園南處,他們找了個(gè)好地方,陳強挖了個(gè)坑,李璐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,陳強說(shuō):“我開(kāi)始填土了!”李璐說(shuō):“好的!”只見(jiàn)陳強前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專(zhuān)注,看著(zhù)小樹(shù),雙手緊握樹(shù)干,生怕小樹(shù)栽歪。陳強汗流滿(mǎn)面,臉紅得似火,雖然 還是初春,天氣還有些冷,但陳強和李璐熱得把衣裳都開(kāi)了,陳強有氣無(wú)力地對李璐說(shuō):“這土硬得很,我不想再種下去了!崩铊凑f(shuō):“陳強,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過(guò)幾年,我們來(lái)到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū),多好!”陳強聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái),陳強填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水,小樹(shù)喝了可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎他們是愛(ài)護環(huán)境的好孩子,遠處的人們正干得熱火朝天,有說(shuō)有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹(shù),流了很多汗,卻堅持要為祖國增添一份綠色。

  明年的春天將會(huì )是滿(mǎn)眼綠色,我們的地球也會(huì )是綠色的星球。

關(guān)于小學(xué)生植樹(shù)的作文2

  每年的三月十二日是植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊部組織我們去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護大自然、愛(ài)護環(huán)境的意識。

  這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著(zhù)大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后,我就和同學(xué)們一起拿著(zhù)鐵鍬、水桶、扛著(zhù)小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。

  松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著(zhù)做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了,我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著(zhù)白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著(zhù)好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們在你們的細心呵護下,一定會(huì )長(cháng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì )一棵棵長(cháng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們再來(lái)這里會(huì )是怎樣一種心情!

  正是因為有了向我們這樣愛(ài)護和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì )變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹(shù)節活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是增長(cháng)了很多見(jiàn)識,懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì )更美麗富饒。

關(guān)于小學(xué)生植樹(shù)的作文3

  大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因為拿鏟子磨破了皮,手上起了又紅又大的泡。不過(guò),為了種樹(shù),遇見(jiàn)一些困難就要克服嘛!大家的汗一滴一滴,滴在了土上,有的人鞋子濕了,是因為剛才的水不小心打翻了,有的臉上沾滿(mǎn)了泥。

  植樹(shù)那天,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們一大早興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,有的帶鋤頭,有的帶鐵鏟,有的帶樹(shù)苗,還有的帶水桶植樹(shù)的工具樣樣齊全了。

  大約7點(diǎn)30分左右,我們上了車(chē),一路上歡聲笑語(yǔ)。

  到達了目的地--公園,同學(xué)們爭先恐后地種起樹(shù)來(lái)。有的挖坑,有的松土,有的澆水,還有的個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁。同學(xué)們干得十分起勁。

  大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因為拿鏟子磨破了皮,手上起了又紅又大的泡。不過(guò),為了種樹(shù),遇見(jiàn)一些困難就要克服嘛!大家的汗一滴一滴,滴在了土上,有的人鞋子濕了,是因為剛才的水不小心打翻了,有的臉上沾滿(mǎn)了泥。

  還有的不小心跌了一跤,褲子弄臟了,臉也成了小花貓,可是大家臉上還是樂(lè )哈哈的。

  勞動(dòng)結束時(shí),同學(xué)們圍著(zhù)小樹(shù)高興地唱起了小樹(shù)、小樹(shù)快快長(cháng)大?粗(zhù)這勞動(dòng)的成績(jì),大家忍不住笑了。

  老師還給小樹(shù)拍了照片呢!

  同學(xué)們相信,陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤,再過(guò)十年這小樹(shù)一定會(huì )變成參天大樹(shù)的!

關(guān)于小學(xué)生植樹(shù)的作文4

  三月十二日是植樹(shù)節。今年,我們三年級的.同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒,校長(cháng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà),我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。

  我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著(zhù)鍬柄的中段,再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復復,我們很快就挖出一個(gè)大坑。

  然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周?chē)。周(chē)耐瑢W(xué)也都忙著(zhù)和自己的爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著(zhù)家長(cháng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。

  看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。

關(guān)于小學(xué)生植樹(shù)的作文5

  我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在是浪費,但是當我們觀(guān)察大自然的運作,就會(huì )知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀(guān)看著(zhù)每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì )更好。

  有樹(shù)的地方,就有希望;有樹(shù)的地方,就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方,就有歡暢;有樹(shù)的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹(shù)節快樂(lè )!

  邁開(kāi)了你的腳步,踏著(zhù)滿(mǎn)地的塵土,堅強的進(jìn)行著(zhù)你的征服,人生當自強是永恒的道路,植樹(shù)節來(lái)到,為你種棵友誼之樹(shù),愿你人生有建樹(shù),成功又幸福。

  森林最值得贊頌就是它的自我表達,不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì )對松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ),所有森林維護保存的問(wèn)題都是會(huì )消失,植樹(shù)節,多種樹(shù)!

  雪災了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹(shù),對,要環(huán)保,多植樹(shù)。

  植樹(shù)節了,讓我們心里植棵樹(shù),共同保護我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛(ài)的種子,植樹(shù)節到了,愿你種下好心情,種出好福氣!

關(guān)于小學(xué)生植樹(shù)的作文6

  今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節,我和小伙伴們到學(xué)校集合,然后乘著(zhù)大巴車(chē)到陽(yáng)山植樹(shù)。

  到達目的地后,我看到了一大片穿著(zhù)紅馬甲的人,原來(lái)都是晚報的小記者們。大家對這次植樹(shù)活動(dòng)都很期待。開(kāi)始分組了,我和賀淑怡,陳文惜,三個(gè)人分為一組,每個(gè)組配了一把大鏟子,我們找到了一棵長(cháng)長(cháng)的小樹(shù),拿在手里有點(diǎn)重,一個(gè)人還拎不動(dòng),我們三個(gè)用了吃奶的勁才把樹(shù)苗抬起來(lái)。我揮舞著(zhù)鏟子開(kāi)始挖土,不一會(huì )兒,汗水就順著(zhù)我的臉頰往下淌,挖了好一會(huì )兒終于把坑弄的像樣子了,賀淑怡在旁邊直喊:“好了,好了,不要再挖了!”這時(shí)陳文惜用盡全身力氣把樹(shù)苗挪著(zhù)放進(jìn)坑里,等她扶穩后。我拿起鏟子用力往下一鏟,再用腳踩了幾下,用力一抬,一大片的土就在我的大鏟子上了,我吃力地把土填埋到坑里,把它填到?jīng)]有一點(diǎn)隙縫。接著(zhù)我們澆水,填縫,澆水,又填縫……一遍又一遍,一次又一次,終于把這棵樹(shù)苗種完了?粗(zhù)站著(zhù)筆直的小樹(shù)苗,我們的心里甜滋滋的。我們還把自己親手做的愛(ài)心植樹(shù)卡掛在了小樹(shù)苗上,想象著(zhù)小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)。

  植樹(shù)活動(dòng)很有意義,它不僅能美化環(huán)境,還能改善我們的生活。我們要愛(ài)護花草樹(shù)木。

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