植樹(shù)節的作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的植樹(shù)節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)節的作文1
上周星期天，我們舉行了一次家庭植樹(shù)節，沒(méi)有去學(xué)校植樹(shù)，我原本感覺(jué)應該很無(wú)趣的，沒(méi)想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干任何事情都是有趣的了，于是我高高興興地踩著(zhù)水花出去了，下雨時(shí)，外面是個(gè)寧靜的，也沒(méi)有人來(lái)妨礙我觀(guān)賞四周的景色，春雨蒙蒙的下，下了好長(cháng)時(shí)間……
我們開(kāi)始種樹(shù)了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個(gè)洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹(shù)根的塑料袋取下來(lái)，趕緊把樹(shù)栽到土里，爸爸按的樹(shù)，我來(lái)填土，只見(jiàn)我吃力的干著(zhù)，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，然而我爸也是笑了笑，沒(méi)有大發(fā)脾，終于把土填上了，這時(shí)候雨停了，停得真不是時(shí)候，我心里想著(zhù)。
不過(guò)我們不做，樹(shù)是種不出來(lái)的，所以趕緊去拿水桶，花費了好長(cháng)時(shí)間，終于把水桶拿來(lái)了，水桶里面也裝滿(mǎn)了水，我們慢慢的把水抬起來(lái)來(lái)倒，給樹(shù)好好滋潤一下，希望來(lái)年它會(huì )長(cháng)得更高，更壯實(shí)。
之后我們還在旁邊周?chē)N上了一些花，以大樹(shù)為八，讓大樹(shù)長(cháng)大為花兒送去陰涼，讓花兒進(jìn)化世界的空氣。
我希望花兒能對世界有著(zhù)凈化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那么是街上，一定是藍天白云，綠樹(shù)紅花的，不像現在工廠(chǎng)上方的藍天和白云，烏黑烏黑的，一點(diǎn)兒樣子都沒(méi)有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責，回家了，我的心情從不開(kāi)心到開(kāi)心，植樹(shù)中確實(shí)讓我體會(huì )了很多快樂(lè )的事物，下次我會(huì )來(lái)看我種的樹(shù)。
植樹(shù)節的作文2
聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話(huà)，不植樹(shù)就會(huì )導致水土流失，沙漠化，接著(zhù)就是，沙塵暴。
去年，我們學(xué)校在植樹(shù)節那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準備給小桂花樹(shù)澆水，就當死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹(shù)很大，等長(cháng)出葉子會(huì )把陽(yáng)光遮住的。小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(cháng)不大了�！蔽衣�(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話(huà)，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì )講話(huà)的東西說(shuō)話(huà)，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(cháng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人們做出貢獻，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話(huà)，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì )為人們做貢獻的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì )報答你們的。
有一句古話(huà)就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼�！本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
植樹(shù)節的作文3
3月12日七點(diǎn)半，我們大隊委員和某老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團的成員每周二下午都會(huì )到種植園來(lái)維護小樹(shù)和菜！某老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是某老師示范怎么種樹(shù)，先是挖坑，隊員們看著(zhù)某老師鏟土，都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊員們作對，怎么辦？這時(shí)，某老師好像猜透了隊員們的心思，主動(dòng)來(lái)到隊員們的身邊，親切地對說(shuō)隊員們：“是不是不會(huì )鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說(shuō)完，便奪過(guò)隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，隊員們把樹(shù)扶好，某老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹(shù)澆水�！斑青辍币宦�，某老師給隊員們照了一張相，接下來(lái)，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領(lǐng)的小樹(shù)上！在活動(dòng)中，隊員們不僅學(xué)會(huì )了種樹(shù)，還學(xué)會(huì )了團結互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì )了保護環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢！
植樹(shù)節的作文4
植樹(shù)節到了，媽媽帶我去植樹(shù)，我高興地像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。
到了植樹(shù)的地點(diǎn)，我看見(jiàn)這里的景色真美��！我看見(jiàn)了許許多多的花，有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團團火焰，白的像一捧捧雪，黃的像一堆堆金，綠油油的小草也發(fā)出了嫩嫩的小芽，像給大地蓋了一層綠色的被子。這里的樹(shù)林非常壯，看起來(lái)就很威武。小河彎彎的流著(zhù)，里面有小魚(yú)在自由的游來(lái)游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，遠處的大山像和藍天在一起。
開(kāi)始植樹(shù)了，我很緊張，心里像裝了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一個(gè)坑，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，然后我把土埋上，最后我的小樹(shù)苗還是彎的，我很失望，像泄了氣的皮球似的，第二次我又開(kāi)始了栽了，我比上次還要緊張，這次我栽好了以后，我又看了看小樹(shù)苗，終于栽好了。
媽媽走過(guò)來(lái)：“今天你栽了一棵小樹(shù)苗，它長(cháng)大了會(huì )讓你吃上果子的�！毙�(shù)苗也說(shuō)話(huà)了：“謝謝你，小朋友，我長(cháng)大了會(huì )讓你吃上果子的�！蔽衣�(tīng)了媽媽和小樹(shù)苗的話(huà)，像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來(lái)。
今天，我植了一棵筆直的小樹(shù)苗，彎彎的眉毛在笑，大大的眼睛在笑，兩片薄薄的嘴也在笑。
植樹(shù)節的作文5
植樹(shù)節，植的是人心，植的是希望，植的是人能體會(huì )自然，和自然和諧共處，共同的友好的生活在一個(gè)空間了，生活在一個(gè)世界中。
植樹(shù)是中能量，是中想要自然與之和睦相處，是讓自然保護人類(lèi)，是讓自然中添加新生力量，注入新的血液，讓自然更具活力，更陽(yáng)光的發(fā)展和創(chuàng )新。
有的人沒(méi)有真正的認識到植樹(shù)對人的有益，沒(méi)有認真的認識到植樹(shù)能帶給人的生活一種安定。當今社會(huì )這么多的自然災害發(fā)生在身邊，給人們多少警示，讓人能從中看到的是要想把生存的環(huán)境變得更和諧，變得更安康就要植樹(shù)。植樹(shù)節是圓夢(mèng)的節日，是讓更多的人在這樣的一天，看到與大自然和睦共處是勢在必行的，過(guò)度的砍伐，過(guò)度的傷害大自然，讓生態(tài)無(wú)法平衡。環(huán)節這樣的現狀要靠人類(lèi)，要靠我們自己，只有自己認識到這樣做是讓自己平安，是保護自己的生存空間。重中之重。這樣才能呼吁到大家，讓大家感受到這樣的事情，才是當今最重要的事情。植樹(shù)節植的是人的心。有些人對現狀有種失望感，和失落感。失去了信心將會(huì )沒(méi)有動(dòng)力。讓更多的人共同的來(lái)做這樣的一件事，這樣的植樹(shù)就會(huì )有更多人來(lái)參與，參與的人多了，讓大自然注入新生力量就會(huì )勢在必得了。未來(lái)的目標就會(huì )很清晰，接近目標的心情就會(huì )更有信心。
植樹(shù)節，警惕自己保護環(huán)境，植樹(shù)造林，讓更多的綠色恢復在山上，讓更多的綠色帶給生活空間的保護。
植樹(shù)節的作文6
今天是植樹(shù)節，我和爸爸媽媽一起去黃河大觀(guān)植樹(shù)。
到了黃河大觀(guān)，我就連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰ブ矘?shù)了！”于是，我就從車(chē)上拿了一棵小樹(shù)苗，然后飛快的跑到了一片寬闊的土地上，準備植樹(shù)。
首先，我就從地上拿起了我的小鏟子，挖呀！挖呀！累得我氣喘吁吁，大汗淋漓。終于，我把坑挖好了，我就拿起了我的小樹(shù)苗，往里面放，放好后，我又拿起了我的小鏟子，準備把那個(gè)大坑給填上，填呀！填呀！啊~累死我了，這時(shí)，我心里想：唉！這太陽(yáng)毒辣辣的照著(zhù)我，只難受��！可是，我決不向傷痛屈服，我相信，早晚有一會(huì )兒能把樹(shù)植好的。我又拿起了我的小水桶，往樹(shù)根里面澆，��！全都弄好了，我的心里別提有多高興了，可是，我又發(fā)現了一個(gè)小問(wèn)題，告示牌還沒(méi)弄呢！可是，我還是忍著(zhù)累，把告示牌給放好了。
我剛剛植完樹(shù)，爸爸媽媽就催我快點(diǎn)兒，我對他們說(shuō)了一聲：“好了！”這時(shí)，我就拿著(zhù)我的東西趕快的跑向了媽媽的身邊。
��！我們坐著(zhù)車(chē)，快快樂(lè )樂(lè )的回到了家中，當我躺在那柔軟的床上時(shí)，我心想：今天我植的可真開(kāi)心呀！雖然我今天被火辣辣的太陽(yáng)照射了一番，但我的小樹(shù)卻高高興興的留在了它想在的地方。
��！今天真是多么美好的一天��！
植樹(shù)節的作文7
上周星期天，我們舉行了一次家庭植樹(shù)節，沒(méi)有去學(xué)校植樹(shù)，我原本感覺(jué)應該很無(wú)趣的，沒(méi)想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干任何事情都是有趣的了，于是我高高興興地踩著(zhù)水花出去了，下雨時(shí)，外面是寧靜的，也沒(méi)有人來(lái)妨礙我觀(guān)賞四周的景色，春雨蒙蒙的下，下了好長(cháng)時(shí)間……
我們開(kāi)始種樹(shù)了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個(gè)洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹(shù)根的塑料袋取下來(lái)，趕緊把樹(shù)栽到土里，爸爸按的樹(shù)，我來(lái)填土，只見(jiàn)我吃力的干著(zhù)，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，我爸也是笑了笑，沒(méi)有發(fā)脾氣，終于把土填上了，這時(shí)候雨停了，停得真不是時(shí)候，我心里想著(zhù)。
不過(guò)我們不做，樹(shù)是種不出來(lái)的，所以趕緊去拿水桶，花費了好長(cháng)時(shí)間，終于把水桶拿來(lái)了，水桶里面也裝滿(mǎn)了水，我們慢慢的把水抬起來(lái)來(lái)倒，給樹(shù)好好滋潤一下，希望來(lái)年它會(huì )長(cháng)得更高，更壯實(shí)。
之后我們還在旁邊周?chē)N上了一些花，以大樹(shù)為八，讓大樹(shù)長(cháng)大為花兒送去陰涼，讓花兒進(jìn)化世界的空氣。
我希望花兒能對世界有著(zhù)凈化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那么是街上，一定是藍天白云，綠樹(shù)紅花的，不像現在工廠(chǎng)上方的藍天和白云，烏黑烏黑的，一點(diǎn)兒樣子都沒(méi)有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責，回家了，我的心情從不開(kāi)心到開(kāi)心，植樹(shù)中確實(shí)讓我體會(huì )了很多快樂(lè )的事物，下次我會(huì )來(lái)看我種的樹(shù)。
植樹(shù)節的作文8
植樹(shù)節，是環(huán)保的做法，是讓整個(gè)空間空氣得到凈化，是讓更多的綠洲恢復在我們的眼前，植樹(shù)是恢復大自然的生態(tài)系統平衡。
據電視報道說(shuō)青島的空氣質(zhì)量很不好，正是這樣的時(shí)候，這樣的空氣質(zhì)量的原因，更應該很好的保護生態(tài)，給予自然更多的綠洲，更多的植物。
植樹(shù)造林正是當今最好的，最有利的維護生態(tài)系統平衡的最好辦法。近年來(lái)，螢火蟲(chóng)的生存環(huán)境受到了威脅。熒光閃爍的夜景也成為了一種回憶了。最近青島中山公園為了讓市里人看到螢火蟲(chóng)飛舞的情景。從廣西引進(jìn)了一萬(wàn)只螢火蟲(chóng)。然而這樣的美麗的小蟲(chóng)子在青島卻呆了三天就死去了一多半。20xx年青島市舉行的螢火蟲(chóng)展，圓了多少人的夢(mèng)想。也給了孩子們上了一堂生物課。但是聽(tīng)到了小蟲(chóng)子死掉了一半之后，難免為這場(chǎng)螢火蟲(chóng)的旅行感覺(jué)到了心痛。在一片夜光螢中，我們看到的不是自然和諧之美，看到的是生態(tài)的不平衡，看到的是環(huán)境的不好，看到了的是空氣質(zhì)量的不達標。植樹(shù)節讓更多的樹(shù)木原原本本的回歸到大自然中，這樣的植樹(shù)造林會(huì )讓生態(tài)平衡些。會(huì )讓更讓空氣更好的恢復清晰。植樹(shù)節讓生態(tài)恢復了平衡，植樹(shù)節讓環(huán)境發(fā)生了改變，這樣的植樹(shù)節要多多的舉行，有益于社會(huì )，有益于自己的身體。
植樹(shù)節，把空氣改變，讓空氣發(fā)生了質(zhì)的變化，植樹(shù)節讓更多的樹(shù)木回到了屬于自己的家庭，回到了屬于自己的大自然。
植樹(shù)節的作文9
昨天是3月12日，是一年一度的`植樹(shù)節，這一天，全國的男男女女，老老少少都要去植樹(shù)。當然我們也不例外，我們全家出動(dòng)和小姨一起去黃河邊植樹(shù)去了。那里的人多的不得了，我和弟弟開(kāi)心的不得了，但是我心里一直想一個(gè)問(wèn)題，為什么要有植樹(shù)節呢？
因為人和樹(shù)木的關(guān)系十分密切：首先，我們吧房子前面，后面，街道和公園，種植樹(shù)木，不僅可以綠化環(huán)境，還可以為我們凈化空氣，我們吸進(jìn)的氧氣，呼出的卻是二氧化碳，大樹(shù)姐姐可以為我們凈化空氣，把二氧化碳變成氧氣，這實(shí)在是太好了，還可以防沙風(fēng)固沙，防止水土流失。沙子不能在空中飄了，如果有風(fēng)的話(huà)就會(huì )對我們的身體不好，沙子加到空氣里，我們再把空氣吸到身體里。樹(shù)還可以調節氣候，夏天天熱可以乘涼。它們還能為我們制作家具材料。因為我們大量的砍伐樹(shù)木，所以大量的泥石流爆發(fā)洪澇。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護我們家園的同時(shí)保護樹(shù)木。讓我們的和諧大自然，俗話(huà)說(shuō)的好“前人種樹(shù)，后人乘涼�！蔽覀円惨獮楹笕说某藳�，而努力。
植樹(shù)節的作文10
3月23日是個(gè)讓我向往已久并激動(dòng)萬(wàn)分的日子，大家小記者團踏著(zhù)和熙的春風(fēng)去植樹(shù)了。一路上，大家歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè )無(wú)比。
無(wú)聲無(wú)息就到達目的地了，大家一個(gè)個(gè)興沖沖地跑下車(chē)，有些抓蝴蝶，有些摘野花，這個(gè)時(shí)候，老師大聲叫著(zhù)：“集合了！集合了！”大伙快點(diǎn)都跑了過(guò)來(lái)，排成了一條象“長(cháng)龍”似的隊伍，跟著(zhù)老師來(lái)到植樹(shù)的地方。老師第一給大家講了植樹(shù)的規則，然后大家就開(kāi)始行動(dòng)了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹(shù)，并挑了一塊肥沃的土地籌備將它們種在那兒。
開(kāi)始種樹(shù)了，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿起鏟鍬想要挖土，這個(gè)時(shí)候老師走了過(guò)來(lái)講：“你們力氣小，我來(lái)助你挖吧！”說(shuō)完，拿著(zhù)鏟鍬幫大家挖了一個(gè)又大又深的坑，弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學(xué)挖坑。我小心翼翼地將小樹(shù)插進(jìn)泥土中，隨手抓起一根樹(shù)枝把周?chē)缮⒌哪嗤练胚M(jìn)坑里并用腳踩踏實(shí)泥土。然后看了看，不如何認可，又繼續弄了起來(lái)，經(jīng)過(guò)如此反復的踩土，弄土終于把小樹(shù)給栽了進(jìn)來(lái)，最后，我把一塊上面寫(xiě)著(zhù)“小樹(shù)伴你快樂(lè )成長(cháng)”的小木牌掛在上面，一棵完美的小樹(shù)種好了。雖然汗水濕透了大家的衣裳，但想到大家的家園可以多一份綠色，大家依然高興地植著(zhù)樹(shù)。
在臨走之前，我給小樹(shù)澆了點(diǎn)水，小樹(shù)喝了可口的水，伴隨微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，仿佛在跟大家致謝呢！
到了離去的時(shí)候了，我期望每個(gè)人都能保護樹(shù)林，保護樹(shù)木，不亂砍濫伐，讓都市的生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。
植樹(shù)節的作文11
又到一年一度植樹(shù)節，陳強和李璐決定去植樹(shù)。
小草探出了小腦袋，花兒張開(kāi)了笑臉，大雁從南方飛來(lái)了，到處一片生機勃勃。
陳強和李到了公園南處，他們找了個(gè)好地方，陳強挖了個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，陳強說(shuō)：“我開(kāi)始填土了!”李璐說(shuō)：“好的!”只見(jiàn)陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專(zhuān)注，看著(zhù)小樹(shù)，雙手緊握樹(shù)干，生怕小樹(shù)栽歪。陳強汗流滿(mǎn)面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強和李璐熱得把衣裳都開(kāi)了，陳強有氣無(wú)力地對李璐說(shuō)：“這土硬得很，我不想再種下去了�！崩铊凑f(shuō)：“陳強，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過(guò)幾年，我們來(lái)到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū)，多好啊!”
陳強聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái)，陳強填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛(ài)護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹(shù)，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。
今天，大家植樹(shù)都很辛苦，但是大家都很開(kāi)心，因為大家仿佛看到了來(lái)年春天這里將是一片綠。
植樹(shù)節的作文12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我叫張博妍，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒，愛(ài)唱歌，愛(ài)跳舞，是爸爸媽媽的開(kāi)心果。今天是我第一次在國旗下演講，我演講的題目是《擁抱春天，播種綠色》。
同學(xué)們，在我們的校園里，放眼望去，月季抽出了新的枝芽?jì)�，甘藍展開(kāi)了歡快的笑臉，小草也悄悄地探出了腦袋，雪松像士兵一樣挺拔，為我們站崗放哨。鐵樹(shù)的葉子像一把把小扇子，隨風(fēng)起舞。多么美的畫(huà)面��！
正是因為這些花草樹(shù)木吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，調節空氣溫度、濕度，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣，我們的呼吸才會(huì )這么順暢，身體才會(huì )這么健康。
但是同學(xué)們，你們知道嗎？由于人類(lèi)亂砍濫伐，亂扔垃圾，亂排廢氣等，目前，我們正面臨一連串的全球性環(huán)境問(wèn)題。比如氣候變暖、臭氧層空洞、酸雨、有毒廢棄物、野生生物滅絕、大氣污染、水污染。面對這些問(wèn)題，我們該做些什么呢?
3月12日，是我們中國的植樹(shù)節。我們正好可以種樹(shù)。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境。中國民主革命偉大先行者孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù)，在他的故居至今仍生長(cháng)著(zhù)一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是135年前，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的。不只是中國，世界上有50多個(gè)國家都設立了植樹(shù)節。植樹(shù)造林已成為一種時(shí)代追求！
同學(xué)們，明天就是植樹(shù)節了，讓我們貢獻自己的一份力量，讓地球長(cháng)出美麗的頭發(fā)。
植樹(shù)節的作文13
春季到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許很多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節，這天早晨，校長(cháng)決定親自帶領(lǐng)大家上山植樹(shù)。大家紛紛拿起鐵鍬籌備出發(fā)了。
在路上，大家呼吸著(zhù)新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在大家的上空盤(pán)旋飛舞，為大家唱著(zhù)歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從大家耳邊飄過(guò)，仿佛還在說(shuō)：“咱們比一比，看哪個(gè)先到山頂”，路旁的小草仿佛也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(cháng)仿佛是一位導游，向大家介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀(guān)察著(zhù)山上的地形，擬定植樹(shù)計劃，指揮著(zhù)大家植樹(shù)。同學(xué)們拿著(zhù)鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，如此才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，大家終于把所有些小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿(mǎn)頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分開(kāi)心。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了大家對大自然的熱愛(ài)和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
植樹(shù)節的作文14
6月16日星期二，小雨給我們帶來(lái)了涼爽！
星期六，孩子們、老師和父母去鄉下種樹(shù)。他們幫助樹(shù)苗，填滿(mǎn)土壤，給它們澆水。他們正在綠化我們的祖國，讓它更加美麗！孩子們，你們在植樹(shù)節種樹(shù)了嗎？
卷紙上的空間太小，無(wú)法書(shū)寫(xiě)。這孩子寫(xiě)了這些字。我下班回家后讀了它。內容相當不錯�？催@幅畫(huà)可以聯(lián)想到祖國的綠化。這是個(gè)好主意。所以我給了我兒子一些建議:我們可以寫(xiě)得更具體、更完美。我兒子同意了，我們開(kāi)始了植樹(shù)節的下一個(gè)擴展版本。
(擴展版)3月12日植樹(shù)節，真是難忘的一天！
天氣晴朗，空新鮮！百花齊放，百鳥(niǎo)相爭。在這個(gè)溫暖的春天。孩子們、老師和父母來(lái)到郊外的山坡上。群山覆蓋著(zhù)綠色的衣服，樹(shù)木是綠色的，燕子在歌唱。他們正在欣賞美麗的風(fēng)景，聽(tīng)燕子的歌唱和種樹(shù)。
一些人正在搬運樹(shù)苗。有些人挖洞；有些人抱著(zhù)樹(shù)苗；有些人填土；其他人給它澆水。他們正在綠化我們的祖國，讓它更加美麗！"播種就能收獲。"小樹(shù)苗在精心培育下會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。孩子們，你們在植樹(shù)節種樹(shù)了嗎？
媽媽附言:今天，我自己完成了作業(yè)。我非常清醒。來(lái)吧。
植樹(shù)節的作文15
植樹(shù)節的感悟
早上起來(lái)，走在上學(xué)的路上，口中還在回味著(zhù)小米粥的味道...“夷...？怎么這么多樹(shù)？”公園的路上我很好奇。慢慢的我走進(jìn)了學(xué)校......
“同學(xué)們，今天是植樹(shù)節，我們學(xué)校決定到郊外去植樹(shù)，現在請各班主任主持各班學(xué)生排好隊，到校務(wù)處令工具和樹(shù)苗�！�，我聽(tīng)到后馬上回到我們班跟著(zhù)同學(xué)們一起排隊。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們學(xué)校的隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
“怎么這么臟，哎呀，你看這還有臭味...”到郊區后我們一個(gè)個(gè)在看到那垃圾多多的地方后，批評聲哄哄嚷嚷。校長(cháng)咳了兩聲：“同學(xué)們，今天我們就在這里種樹(shù)！大家看到地上很臟了吧？不要說(shuō)那么多，先種樹(shù)�；厝ズ髮�(xiě)感悟交到班主任那里！”我們只好服從命令開(kāi)始種樹(shù)了，同學(xué)們看起來(lái)沒(méi)有了興奮，都在想著(zhù)什么......這是校長(cháng)的聲音又開(kāi)始響了起來(lái)：‘大家知道著(zhù)為什么會(huì )這樣嗎？這里原來(lái)是樹(shù)林，后來(lái)被砍光了，沒(méi)人管，基本就成了垃圾的堆積地！我們參與了他們的毀滅，也有責任見(jiàn)證它們的重生！大家平時(shí)吃得臭豆腐的簽子，用的紙，用的筷子...都有它們的影子！’。同學(xué)們的臉色個(gè)個(gè)都跟犯錯的孩子一樣，使勁挖土...終于過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，這片地有了這么多整整齊齊樹(shù)苗勇士。
我想的以后要經(jīng)常來(lái)澆樹(shù)，以后節約用水，電，紙...還要盡量不吃一些擺攤食品！看護我在我環(huán)境！
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