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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-10-27 09:53:33 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)的作文錦集八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的植樹(shù)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于植樹(shù)的作文錦集八篇

植樹(shù)的作文 篇1

  春回大地,萬(wàn)物復蘇,為了更好地美化我們的家鄉駐馬店,為了讓駐馬店的天更藍,空氣更清新,我們第十小學(xué)組織去老樂(lè )山植樹(shù)的活動(dòng)。20xx年3月10日我們懷著(zhù)激動(dòng)和快樂(lè )的心情出發(fā)了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí),我們到達了目的地,來(lái)到了老樂(lè )山大門(mén)前,津津有味地聽(tīng)著(zhù)天中晚報小記者代表的發(fā)言。十分鐘后,我們就去種樹(shù)苗了。

  我們邁著(zhù)大步迫不及待地走到了領(lǐng)樹(shù)苗的地方。我高高興興地領(lǐng)了小樹(shù)苗爬上了小山坡,媽媽去山腳下接水。

  首先,我用鏟子用力地挖著(zhù)坑,幾分鐘過(guò)去,才挖了那么一點(diǎn)。有人說(shuō):“只有把坑挖得深,小樹(shù)苗成活的機會(huì )才會(huì )大!庇谑,我不惜一切代價(jià),也要把坑挖得更深。我努力地挖著(zhù),又挖了幾分鐘,終于把坑挖深了。我先澆一點(diǎn)兒水,再讓媽媽幫忙扶著(zhù)小樹(shù)苗,又用鏟子給它蓋上土。微風(fēng)一吹,我的小樹(shù)苗好像在向我說(shuō)話(huà):“小主人,我有點(diǎn)冷!”于是,我用鏟子挖點(diǎn)土給它蓋上。小樹(shù)苗好像又在說(shuō)話(huà):“小主人,我又有點(diǎn)渴了!蔽矣纸o它澆點(diǎn)水。它好像又在說(shuō):“小主人,你給我起個(gè)名字吧!”于是,我就從書(shū)包里拿出筆和紙,給我的小樹(shù)苗起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“愛(ài)”。最后,我把它的名字貼在樹(shù)枝上,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)苗好像又在說(shuō)話(huà):“小主人,謝謝你!”

植樹(shù)的作文 篇2

  3月12日是植樹(shù)節,小剛、小明和小冬背著(zhù)樹(shù)苗,帶著(zhù)工具,開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到一個(gè)漂亮的山坡上植樹(shù)。他們齊心協(xié)力,不大一會(huì )兒,就把兩棵小樹(shù)苗種好了,非常高興。

  當他們種第三棵小樹(shù)苗時(shí)特別認真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖,終于挖出了一個(gè)大坑。小明再把小樹(shù)苗放進(jìn)大坑里,并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土,把坑填平,然后用腳踩結實(shí)。

  這時(shí),小冬說(shuō):“你們堅持一會(huì )兒,我去提水!毙《阉醽(lái)后正要往樹(shù)上澆,小剛見(jiàn)了急忙說(shuō):“小冬,你把整桶水往小樹(shù)身上澆,小樹(shù)澆了這么多水,它也會(huì )沒(méi)生命的!毙傆终f(shuō):“小冬,你把水桶給我吧,讓我來(lái)澆水!毙《桶阉疤峤o了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹(shù)苗的旁邊都澆了一些水。

  不一會(huì )兒,水就澆好了。小冬說(shuō):“我們一起來(lái)慶祝一下吧!”小剛、小明聽(tīng)了,興奮地說(shuō):“好的.,好的!”躲在旁邊的小動(dòng)物聽(tīng)到這句話(huà),就都出來(lái)了,跟小剛、小明、小冬一起慶祝。

  這時(shí),天上飛來(lái)了兩只黃鶯。小剛說(shuō):“小黃鶯,小黃鶯,你們可不能把這三棵樹(shù)上的蟲(chóng)子全部除掉?”小黃鶯嘰嘰喳喳地說(shuō):“好的,好的,我們愛(ài)吃蟲(chóng)子!比缓,他們就和旁邊的小動(dòng)物一起盡情地玩起來(lái)了。

  這真是一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節!

植樹(shù)的作文 篇3

  今天小記者邀請我和媽媽、爸爸去植樹(shù),我們先坐車(chē)來(lái)到朗詩(shī)美麗洲——我們植樹(shù)的目的地。

  首先拿工具,工具分別有鏟子、桶、手套。拿好了工具就排好隊等待上堤坡,堤坡上面光禿禿的,等著(zhù)我們大展身手把綠色帶給人間。我們栽的是銀杏樹(shù),還叫白果樹(shù),又名公孫樹(shù)。我們拿到的樹(shù)有2米多高,2個(gè)手指頭那么粗,樹(shù)枝上的芽含苞欲放,樹(shù)根被肥沃的黃泥土包裹著(zhù)。我把土坑挖大一點(diǎn),我和爸爸把樹(shù)放進(jìn)土坑里,爸爸扶牢樹(shù),我用鏟子把泥土鏟到坑里踩平,用桶澆水。完完整整的植樹(shù)過(guò)程就完成了。最難的就是鏟泥土,媽媽教了我一個(gè)絕巧,把腳踩到鏟子的左側,手用力往下壓,泥土就松了。我按這個(gè)方法連續栽了二棵樹(shù),累的我汗都出來(lái)了。大家都忙得熱火朝天!

  這是我第一次植樹(shù),以后多來(lái)參加這樣有意義的活動(dòng)!

植樹(shù)的作文 篇4

  今天,我們去太陽(yáng)島植樹(shù)。我們一共帶了八棵樹(shù)苗,有五棵?a樹(shù),一棵小芭蕉樹(shù),一棵小薔薇,還有一棵荔枝樹(shù)。

  到了太陽(yáng)島,我們就分工合作,開(kāi)始栽樹(shù)了。我們兩個(gè)人去打水,兩個(gè)人挖坑,還有一個(gè)人用手扶樹(shù)苗。我在河邊打了一桶水,跌跌撞撞地把水提了回來(lái),放在一邊開(kāi)始挖坑。何奕柯先挖,他一鏟一鏟地挖著(zhù),泥巴飛得很高,差點(diǎn)飛進(jìn)了czy的眼睛里,幸好她戴有眼鏡,可以當防護罩,不然就慘了?油诤昧,得把樹(shù)苗放進(jìn)去了。劉若漁一手扶著(zhù)樹(shù)苗,一手提著(zhù)水壺灑水,一邊還在說(shuō):“快一點(diǎn)兒,快一點(diǎn)兒,你們太慢了!币豢眯(shù)終于種好了。

  我又把另一棵樹(shù)苗拿了出來(lái),哇,它的根可真長(cháng)呀!要挖一個(gè)大坑才放得下哩!于是,我用鏟子使勁地挖,不斷得有泥土被拋上來(lái),終于坑挖好了。我們把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,沒(méi)想到還有一小截根露在外面。我又把坑加大,這才放下了這棵樹(shù)。

  接來(lái)來(lái),我們輪流栽樹(shù),你栽一棵,她栽一棵。沒(méi)過(guò)多久就栽完了所有的樹(shù)。哈哈,有兩株樹(shù)苗被告栽進(jìn)了一個(gè)坑里,我們只好又把那棵小樹(shù)苗扯起來(lái),重新放進(jìn)了另一個(gè)抗里。

  要是人人都是來(lái)植樹(shù),那么樂(lè )山就會(huì )變成“樹(shù)山”,那該有多好!

植樹(shù)的作文 篇5

  春天來(lái)了,寒冷的冬天走了,春天真美麗呀!花紅柳綠、冰雪融化、陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)物都復蘇了,春天最適合種樹(shù)了,天氣合適,時(shí)機合適。

  3月12日這一天是植樹(shù)節,學(xué)校請來(lái)了專(zhuān)門(mén)的野外教師帶領(lǐng)我們到野外去植樹(shù),二年級二班的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息特別開(kāi)心,我也興奮地大聲叫道:“噢!終于可以去植樹(shù)了,我是野外小能手,我一定會(huì )種很多樹(shù)!蓖瑢W(xué)們拿著(zhù)植樹(shù)的工具開(kāi)心地走在路上,有的扛著(zhù)小樹(shù)苗,有的拿著(zhù)鐵鏟,還有的提著(zhù)小水桶,不一會(huì )兒我們就來(lái)到了野外。

  野外比城市美麗多了,有很多五顏六色的花朵,特別美麗,還有一片剛發(fā)芽的小草,一大片綠色的森林,火紅火紅的太陽(yáng)掛在天空中。對于從來(lái)沒(méi)有出過(guò)城市的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這片美麗的景色讓他們驚呆了。

  我找了個(gè)搭檔,開(kāi)始植樹(shù)。我拿著(zhù)鐵鏟開(kāi)始挖坑,挖呀挖,“為什么野外的泥土這么硬呢?”我非?鄲赖叵。這時(shí),體育老師看見(jiàn)我苦惱的樣子,笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“要不要老師過(guò)來(lái)幫忙呢?”我高興地說(shuō):“好呀!弊詈笤诶蠋煹膸椭,我們挖好了樹(shù)坑。我高興地對老師說(shuō):“謝謝老師,不然我一個(gè)人可挖不好這個(gè)大樹(shù)坑!边@時(shí),我的搭檔小紅過(guò)來(lái)了,她把小樹(shù)苗和小水桶拿來(lái)了,我急忙擦汗說(shuō):“我好累呀,剩下來(lái)的就交給你了!彼荛_(kāi)心地干了起來(lái),她先把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑,然后,再把土填好,最后,我們再一起去提水給樹(shù)苗澆水,小樹(shù)苗終于種好了。

  種一棵樹(shù)可真不容易呀!雖然很累,但是植樹(shù)也有很多好處,比如,植樹(shù)可以給我們帶來(lái)新鮮空氣,可以堤防洪水,所以,我們覺(jué)得所有的辛苦都是有意義的,最后,我們高興地回去了。

  植樹(shù)真快樂(lè )呀!

植樹(shù)的作文 篇6

  今天的天氣非常晴朗,白云飄逸,仿佛像一張張可愛(ài)的笑臉。老師說(shuō)今天是植物節,同學(xué)們要準備為我們校園,種下一片片綠油油的大樹(shù),建設我們美麗的母校!

  同學(xué)們被分好了組,小琴和小江一個(gè)小組,他們拿著(zhù)鏟子,樹(shù)苗,水桶等工具,在校園空地的一處,認真地挖起泥土來(lái)。首先小江拿水桶提水過(guò)來(lái)目的地,小琴用鏟子挖一個(gè)大坑,挖了一大排,整整齊齊。小江把水倒入土里,滋潤一下土地,松一下土地,他們把小樹(shù)苗放到大坑中間,小琴扶著(zhù)樹(shù)苗,小江把周?chē)哪嗤撂钭⌒?shù)苗。小江再用鏟子敲幾下周?chē)缮⒌耐恋,小?shù)苗豎立在中間。小琴和小江一顆顆地種下去,每個(gè)步驟都很認真很細心,兩個(gè)人互相協(xié)助,雖然兩個(gè)人滿(mǎn)頭都是大汗,可是他們心里卻感覺(jué)到很開(kāi)心。一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗朝氣蓬勃,仿佛象征著(zhù)這些努力向上,努力進(jìn)取的學(xué)生們,他們是祖國的花朵,是祖國的未來(lái)和希望!小琴和小江看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,兩個(gè)人終于會(huì )心一笑,他們不止學(xué)會(huì )了種樹(shù),還學(xué)會(huì )了做事情互相幫助。

  這個(gè)植樹(shù)節大家都做得非常有意義,一遍遍綠油油的小樹(shù)苗,朝氣蓬勃,欣欣向榮,是祖國的希望。相信未來(lái)這樹(shù)苗一定像他們一樣慢慢長(cháng)大,為祖國做貢獻,未來(lái)將是一遍茂盛又美麗的樹(shù)林。我們要愛(ài)護植物,愛(ài)護環(huán)境,關(guān)愛(ài)大自然,努力地創(chuàng )建我們溫馨的校園。

植樹(shù)的作文 篇7

  春天,萬(wàn)物復蘇,百花齊放,我想在植樹(shù)節里種幾棵樹(shù)。瞧,我們連工具都準備好了:鐵鍬、鋤子、水壺、肥料、樹(shù)苗……萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我和爸爸、媽媽向山上行進(jìn)!

  漫步在山間,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,看著(zhù)五顏六色的花草,我感覺(jué)心中因宅在家里而產(chǎn)生的陰霾一掃而空。來(lái)到一片空地,空地上只有幾株野草。爸爸告訴我,這塊地植樹(shù)再適合不過(guò)了。

  “好!”說(shuō)干就干,我們馬上開(kāi)始行動(dòng)。爸爸先用鐵鍬挖出了一個(gè)又一個(gè)坑,然后我再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。接下來(lái),就到了多人協(xié)作的時(shí)候了——媽媽去小溪打水,爸爸扶著(zhù)樹(shù)苗,我用鋤頭把土送回坑里并將其踩緊。小樹(shù)苗挺立著(zhù)筆直的樹(shù)干,活像一個(gè)站崗的小衛兵。

  我先拿起水壺,給小樹(shù)苗澆了澆水,小樹(shù)苗晃了晃葉子,好像在說(shuō):“謝謝你!”我打開(kāi)了肥料袋,正準備把肥料撒下去,爸爸突然攔住了我說(shuō):“剛剛栽下的小樹(shù)苗不能用肥料,要不然會(huì )枯死的!”我嚇出了一身冷汗,還好爸爸提醒的早,不然就功虧一簣了!整整一個(gè)上午,我們都在重復這個(gè)步驟。當我將后背抻直時(shí),一陣酸痛傳遍全身,但我依舊很開(kāi)心,因為我為保護環(huán)境出了一份力!

  這時(shí),一陣清風(fēng)吹過(guò),那些小樹(shù)苗搖晃著(zhù)樹(shù)葉,好像開(kāi)心極了?粗(zhù)迎風(fēng)搖曳的小樹(shù)苗,我高興極了,忍不住對小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗,小樹(shù)苗,你快快長(cháng)成參天大樹(shù)吧!”

  綠色環(huán)保,從我做起。讓我們一起構造美好的明天吧!

植樹(shù)的作文 篇8

  今天是3月12日,既是植樹(shù)節,又是孫中山先生的逝世紀念日。

  今天下午的最后一節班會(huì )課,老師給我們講了植樹(shù)節的來(lái)歷:老師說(shuō),在孫中山先生的故鄉——中山,至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹(shù),這是1883年,僅有17歲的孫中山從美國檀香山帶回的酸豆樹(shù),并且親自栽下,到現在,已經(jīng)有100多年了。

  講完植樹(shù)節的來(lái)歷,老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片,有一張圖片是一些魚(yú)兒和青蛙,因為水源被污染了,而無(wú)法生存,導致死亡;還有一張圖片看起來(lái)更加讓人痛心:一群人高高的舉起牌子,上面寫(xiě)著(zhù),不要污染,要生存!一張張圖片看起來(lái)是多么的讓人痛心啊!我想,當時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們,此時(shí)此刻,可能也有著(zhù)和我一樣的心情吧!

  看完圖片,老師又講了保護環(huán)境的知識,還給我們搞了一個(gè)知識搶答,問(wèn)我們一些跟保護環(huán)境的一些日子,比如世界無(wú)煙日、世界森林日、國際禁毒日……

  下課鈴響了,班會(huì )課也結束了。

  上完班會(huì )課,我的感想就是我們應該像孫中山先生說(shuō)的一樣,多植樹(shù)造林,保護水源,倡議大家都來(lái)植樹(shù),保護我們的家園,讓我們的家園更加美麗!

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