關(guān)于五年級植樹(shù)節作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級植樹(shù)節作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級植樹(shù)節作文 篇1
又到了垂柳扶風(fēng)的季節，樹(shù)枝隨著(zhù)微風(fēng)搖曳，勾勒出一幅和諧的風(fēng)景圖，而就在這個(gè)季節，迎來(lái)了人與自然親密接觸的節日——植樹(shù)節。
當天下午，同學(xué)們就迫不及待的開(kāi)始了“報答”守護我們校園這么多年卻依然昂首挺胸的軍人——樹(shù)。只見(jiàn)同學(xué)們拿著(zhù)水桶直奔水房，出來(lái)時(shí)搖搖晃晃，盡管拖著(zhù)沉甸甸的水桶，可他們卻格外小心，好像擔心大樹(shù)收不到他們誠摯的心意似的，一粒粒豆大的汗珠從他們臉頰落下，一顆顆包滿(mǎn)他們對大樹(shù)的敬意的心雨從臉頰滾落進(jìn)泥土，卻毫無(wú)悔倦之意。我伸出手摸了摸粗糙的樹(shù)皮，看著(zhù)一片片嫩綠的新生命接連冒出頭，那一刻我好像感覺(jué)到了大樹(shù)在對我們笑，在對他的同伴們笑……
這時(shí)，一陣綿綿的春風(fēng)吹來(lái)，輕輕的撫了撫我的頭，輕輕的拂去了密密地汗珠，輕輕的拂走了深深的倦意……
這是樹(shù)的魔力
這是風(fēng)的眷顧
這是人與樹(shù)的親密接觸……
五年級植樹(shù)節作文 篇2
我參加了由《黃海晨刊》舉辦的小記者植樹(shù)節活動(dòng)，和小記者們一起栽了半山坡的樹(shù)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節。
那天早晨，微風(fēng)習習，天氣也格外晴朗，剛一學(xué)完畫(huà)畫(huà)，我就迫不及待地催著(zhù)爸爸趕到了植樹(shù)地點(diǎn)。和大家會(huì )合后，我立刻行動(dòng)起來(lái)。首先，我和馬煜竣同學(xué)抬來(lái)九棵樹(shù)，牟國瑋等同學(xué)負責挖坑，胡顥嚴等同學(xué)負責打水、澆水;開(kāi)始栽樹(shù)了，我穩穩地扶著(zhù)樹(shù)，大家輪流給樹(shù)填土，七手八腳忙得可帶勁了，一會(huì )功夫一棵樹(shù)就栽好了。
放眼望去，許許多多我不認識的同學(xué)們也在熱火朝天地栽著(zhù)樹(shù)，大家你追我趕，比賽一般地勞動(dòng)著(zhù)，連續栽了好幾個(gè)小時(shí)，一排排的小樹(shù)象挺立的衛兵悄然站滿(mǎn)了山坡。盡管很累，但看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，想到為原來(lái)光禿禿的山坡披上綠蔭，那種成就感就別提了，心里就象樂(lè )開(kāi)了花!
午飯時(shí)間到了，正好，我發(fā)現了一個(gè)高兩米左右的土堆，叫著(zhù)同學(xué)們爬上去休息了一會(huì )，大家吃著(zhù)香甜的熱狗，熱烈地討論著(zhù)勞動(dòng)的收獲，憧憬著(zhù)小樹(shù)展開(kāi)綠葉擁抱天空，快樂(lè )的笑聲像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲飄蕩在春意融融的田野上!喝完水后，老師又拿來(lái)一些沒(méi)有種完的樹(shù)苗，大家不顧疲勞、爭先恐后地幫老師栽樹(shù)，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，剩下的樹(shù)沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間就種好了。
看著(zhù)一排排剛栽完的樹(shù)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們的名字和美好的祝福，我開(kāi)心地象六月天喝了蜜汁調制的冰水，我想，我一定要和小樹(shù)們一起茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵對祖國有用的大樹(shù)。
五年級植樹(shù)節作文 篇3
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的'蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們去山坡上植樹(shù)。我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
只要我們人人都植棵樹(shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
五年級植樹(shù)節作文 篇4
今天是個(gè)好天氣，我的心情就像天氣一樣好，因為今天我要第一次去參加牛通社舉辦的植樹(shù)節特別活動(dòng)。
首先，一位老師給我們上了一堂關(guān)于桂花樹(shù)的課：桂花是杭州的市花，有四個(gè)大類(lèi)，金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開(kāi)橘紅色小花的丹桂。
桂花的葉脈可以做成書(shū)簽！把葉子放在堿性的水里煮過(guò)后，用牙刷把葉肉刷掉，就是一張漂亮的葉脈書(shū)簽。說(shuō)起來(lái)很容易，刷起來(lái)就沒(méi)這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久，最后也只能說(shuō)是半成品。
最后一項活動(dòng)的內容是認領(lǐng)桂花樹(shù)。我想要認領(lǐng)一棵丹桂，可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找，終于找到了一棵桂樹(shù)上掛著(zhù)一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說(shuō)：“這棵肯定是丹桂！”這棵樹(shù)就在路邊，長(cháng)得高大挺拔，邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡，就把認領(lǐng)牌掛在這棵樹(shù)上。臨走的時(shí)候，我仔細地記下了這棵樹(shù)的編號。
這是我第一次領(lǐng)養植物，我一定會(huì )好好的照顧它。以后我一定會(huì )經(jīng)常來(lái)看望你的。這次活動(dòng)讓我有了一個(gè)新的小伙伴，我會(huì )和它一起成長(cháng)的。
五年級植樹(shù)節作文 篇5
地球是人類(lèi)的母親，它養育著(zhù)人類(lèi)兒女們。人們依靠地球生存。
地球母親年輕時(shí)是很美麗的。她有一雙藍色的寶石似的眼睛，注視著(zhù)自己的兒女們。綠油油的草色衣服散發(fā)著(zhù)清香的氣息，不時(shí)地還用五顏六色的花朵點(diǎn)綴在衣服上，好不漂亮美麗!
但因人類(lèi)兒女的不孝，地球母親變丑了。她不再那么年輕美麗了。人類(lèi)兒女為了自己生活得滋潤，不問(wèn)母親愿不愿意就任意建立工廠(chǎng)，使空氣變得不清新，地球母親傷心了，嗚嗚地哭了起來(lái)，下起了酸雨。不孝的人類(lèi)為了方便，把污水倒進(jìn)地球母親潔凈的河水中，河水臟了，母親的血液不像以前那樣清澈了。這些迫害自然母親都忍受了，而最氣憤的是人類(lèi)竟可恥地砍倒樹(shù)木，地球母親最后的光彩也被人類(lèi)剝奪了。母親發(fā)怒了，她無(wú)法忍受人類(lèi)的行為。
她氣憤地顫動(dòng)著(zhù)身軀，使身體強烈地搖動(dòng)著(zhù)，地震了!這還不解氣，她哇哇大哭起來(lái)，雷聲震耳欲聾，可怕的是她的淚水像豆子一樣打在窗子上，“啪啪”直響，好像在訴說(shuō)她的苦悶。她越想越氣，把自己脖頸上的珍珠都散了下來(lái)，有大有小。
人們這才醒悟，原來(lái)我們一直都在迫害我們的母親，我們把享受建立在了地球母親的痛苦之上。我們要用實(shí)際行動(dòng)彌補從前的過(guò)失。
瞧!人類(lèi)都在進(jìn)行著(zhù)環(huán)境保護。這個(gè)植樹(shù)，那個(gè)澆花，我們都在為母親化妝。地球母親似乎原諒我們了，瞧!她又露出了湛藍的微笑。
五年級植樹(shù)節作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園！
但是，公園里不許自己種樹(shù)，需要單位里統一安排。媽媽只好指著(zhù)一棵樹(shù)教我種樹(shù)的步驟。-
首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹(shù)苗后，再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿(mǎn)壓緊，用腳把土踩緊，等樹(shù)苗穩穩當當地站住，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，讓樹(shù)苗“喝”飽水，這樣，一棵樹(shù)苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹(shù)，都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次大風(fēng)大雨的洗禮才能長(cháng)成蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨！
只要我們人人都有植樹(shù)、愛(ài)樹(shù)的意識，我們的地球才會(huì )變得更加美麗！
五年級植樹(shù)節作文 篇7
今天是植樹(shù)節，植樹(shù)節是我國以法律形式規定的宣傳植樹(shù)造林的日子，由此我想了很多……
平時(shí)的日子，我寫(xiě)完作業(yè)會(huì )隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當的惡劣，主要表現為汽車(chē)尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥(niǎo)消失，小清河變成小黑河，綠色不現，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現有的狀況，我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林，造林的意識，提高人們對森林功用的認識，植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車(chē)的保有量，盡量實(shí)施汽車(chē)單雙號行駛。
從個(gè)人保護環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥(niǎo)的歡叫。讓我們大家都植一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護環(huán)境利在千秋！
五年級植樹(shù)節作文 篇8
夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著(zhù)空調又太浪費。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧�！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧�！卑职址Q(chēng)贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節約的好孩子�！庇谑�，我們就騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節約了能源。真是一舉兩得。有一次，我們去較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢(qián)，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車(chē)油�！眿寢屨f(shuō)：“這是個(gè)好辦法�！币虼�，我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營(yíng)養，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長(cháng)。還有我家在用洗衣機洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，但是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂(lè )此不彼。
同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
五年級植樹(shù)節作文 篇9
今天是3月12日植樹(shù)節，我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)，我早早的就來(lái)到了曲江公園跟同學(xué)教師們會(huì )合。
只見(jiàn)曲江公園內綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒們早已在枝頭開(kāi)起了演唱會(huì )，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準備的，現在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì )合后，我們便同教師一起去領(lǐng)樹(shù)苗，我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹(shù)苗搬運到植樹(shù)區。
來(lái)到植樹(shù)區，我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹(shù)苗吸收到足夠養分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì )使用鐵鍬，只得笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi)，體育教師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里，將它扶正。
終于開(kāi)始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
“啊，終于大功告成了！”隨著(zhù)一聲感嘆，我們終于幫小樹(shù)苗們安好了新家�？粗�(zhù)我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的漂亮景象。
今天真是個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節，由于我學(xué)會(huì )種樹(shù)了。
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