關(guān)于四年級植樹(shù)節作文三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的四年級植樹(shù)節作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級植樹(shù)節作文 篇1
陳強和李到公園南處,他們找個(gè)好地方,陳強挖個(gè)坑,李璐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,陳強說(shuō):“我開(kāi)始填土!”李璐說(shuō):“好的!”
只見(jiàn)陳強前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專(zhuān)注,看著(zhù)小樹(shù),雙手緊握樹(shù)干,生怕小樹(shù)栽歪。陳強汗流滿(mǎn)面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但陳強和李璐熱得把衣裳都開(kāi),陳強有氣無(wú)力地對李璐說(shuō):“這土硬得很,我不想再種下去!
李璐說(shuō):“陳強,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過(guò)幾年,我們來(lái)到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū),多好!”陳強聽(tīng)更加起勁地干起來(lái),陳強填好土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌水,小樹(shù)喝可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎他們是愛(ài)護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天,有說(shuō)有笑,真是熱鬧極!人們已經(jīng)植很多樹(shù),流很多汗,卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會(huì )是滿(mǎn)眼綠色,我們的地球也會(huì )是綠色的星球。
四年級植樹(shù)節作文 篇2
仰望頭頂純凈的藍天,你總會(huì )沉醉其中。這一切又該歸功于誰(shuí)?青翠的綠葉把你的心點(diǎn)亮,寄托著(zhù)綠色的夢(mèng)想,渴望那碧藍的天空,走,我們去植樹(shù)吧!
軍山腳下,小溪在一路歡歌,柳枝在輕舞飛揚。若再點(diǎn)綴上一抹綠蔭,可謂是神來(lái)之筆,畫(huà)龍點(diǎn)睛。班級植樹(shù)活動(dòng)的帷幕揭開(kāi)了,同學(xué)們肩扛鐵鍬,手拎水桶,興致勃勃地出發(fā)。
挖坑可不是件容易的事兒。同學(xué)們有的一陣猛劈猛鑿,像只無(wú)頭蒼蠅,結果被頑固不化的土壤折騰得汗如雨下,而土壤卻“毫發(fā)無(wú)傷”;有的慢條斯理,輕輕將鐵鍬翻過(guò)來(lái),替人梳頭似的妄圖 “以柔克剛”;有的顯露出他的急性子,大大咧咧飛起鐵鍬橫掃過(guò)去,頓時(shí)激起漫天塵沙,搞得驚天動(dòng)地,泥土那堅固無(wú)比的身軀卻仍不肯“投降就范”,如愛(ài)國將領(lǐng)死守城池……我和同伴戴亦哲邁開(kāi)弓步,緊握鐵鍬,使出渾身解數,以泰山壓頂之勢迅速鏟下土。緊接著(zhù),我們又抬起一只腳,緊緊踩在鐵鍬上,腿上一發(fā)力,只聽(tīng)“嘭”的一聲,哇,面前是一個(gè)一分米左右的淺坑!有這么一個(gè)好開(kāi)頭,就不愁下面松軟濕潤的土不乖乖低頭啦!我把鐵鍬抵地,往下挖冰淇淋似的稍一鏟,土壤即刻輕輕飛向一邊。正挖得歡呢,半路殺出個(gè)程咬金,一個(gè)堅硬的大塊頭——磚塊出現了。我一急,把它忠誠的衛士——土壤,劈了個(gè)七零八落。它暴露在光天化日之下,無(wú)奈,只有被我在一陣塵埃中扔向遠方。費了好大的勁兒,我們終于挖好了樹(shù)苗的安樂(lè )窩。
樹(shù)苗有家住還不夠,為了灑下綠蔭,收獲藍天,我還得把樹(shù)苗的飲水“伺侯周到”。我來(lái)到溪邊,兩手將桶側著(zhù)向前一伸,一股芬芳的清泉瞬間涌入桶中我將桶抱在懷中,腆著(zhù)大肚子來(lái)到坑邊,如釋重負地喘了口氣,與戴亦哲指指點(diǎn)點(diǎn),小心謹慎地潑下一點(diǎn),再均勻地將甘霖灑在每個(gè)地方。濕潤的土壤貪婪地吮吸著(zhù)甘露,我望著(zhù)土壤那大口暢飲的`模樣,不禁欣慰地笑了。
一切準備就緒,樹(shù)木可以住進(jìn)它的“家”了。我與戴亦哲將坑里的樹(shù)苗扶穩,兩人將鏟子翻個(gè)個(gè)兒,如一架推土機將肥沃的土壤輕輕推進(jìn)坑中,隨著(zhù)鏟子的前移,細而碎的土塊如芬芳的雨,蕩滌著(zhù)小樹(shù)稚嫩的心靈。等坑填滿(mǎn),我們輕聲對小樹(shù)苗耳語(yǔ):“種下你為了一片藍天,愿你在綠蔭中造福人類(lèi)!
軍山腳下,涓涓細流流向遠方,小樹(shù)聆聽(tīng)著(zhù)歌聲,沐浴著(zhù)春風(fēng),把渾濁的空氣變清新,把毫無(wú)生機的荒灘染綠。陽(yáng)光下,小樹(shù)是那樣美麗,精神抖擻地挺立著(zhù),一股向上的勢頭不可阻擋。嫩紅的細枝窺探早春風(fēng)景,枝杈縱橫交錯,編織一支美妙的歌曲。嫩葉迎風(fēng)招展,捧出一個(gè)綠色的希望。一抹綠蔭被我們?yōu)⑾,一片藍天從這里升起……
四年級植樹(shù)節作文 篇3
春天正是植樹(shù)的好季節。
今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著(zhù)孩子一起來(lái)了,這塊平地上一下子就熱鬧起來(lái)了。我們開(kāi)始種樹(shù),爸爸拿著(zhù)鋤頭用力地往地上挖土,我拿著(zhù)鐵鍬幫著(zhù)鏟,很快我們就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹(shù)苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周?chē)哪嗤撂罨氐娇永,一棵?shù)就種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹(shù)澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹(shù)。這時(shí)候,爸爸和我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。周?chē)氖迨、阿姨也都種得很認真。不多時(shí)間,這塊空地上就種滿(mǎn)了小樹(shù)苗,整整齊齊地排列在這里。爸爸拿來(lái)小卡片,幫我寫(xiě)上名字和我的祝!白P(shù)快樂(lè )成長(cháng)!”,然后把卡片系在樹(shù)干上。
這塊平地一旁?huà)熘?zhù)一條橫幅,寫(xiě)著(zhù)“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我,這是因為平時(shí)大家開(kāi)車(chē),汽車(chē)排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳,可以?xún)艋諝。因此,這次我們來(lái)植樹(shù),是對空氣污染的一種補償。我聽(tīng)了以后,更加明白了一個(gè)道理:保護環(huán)境,人人有責。
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