【精品】寫(xiě)植樹(shù)的作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)植樹(shù)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇1
今天是植樹(shù)節，我和我的小伙伴準備為小區的小路植樹(shù)，我們拿好工具沖下樓，準備為我們小區的小路植樹(shù)的時(shí)候，一個(gè)數學(xué)問(wèn)題難住了我們。我們已知這條小路一共100米，我們每隔4米種一棵樹(shù)，那么一共要種多少棵樹(shù)呢?如果我們這樣種下去的話(huà)兩邊的墻會(huì )擋住，我們就沒(méi)法種了，也沒(méi)法植樹(shù)了，那到底該怎么辦呢。我們正在思考這個(gè)數學(xué)問(wèn)題的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我知道了，這是一個(gè)植樹(shù)問(wèn)題，如果一頭栽一頭不栽的話(huà)，那么是100/4=25棵，棵數=間隔數;就是100*4+1=26，棵數=間隔數-1，那么要種26棵樹(shù)，如果兩頭都不栽的話(huà)就是100/4-1=24，要那么只了24棵就夠了，這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以后遇到這樣的題要記住
如果兩頭都栽 棵數=間隔數
如果兩頭都不栽 棵數=間隔數+1
如果兩頭都栽 棵數=間隔數+1�！�
我們幾個(gè)人商量之后，決定選二種兩頭都栽的方法開(kāi)始種樹(shù)了，通過(guò)這次植樹(shù)，我為小區增添了一份色彩，而且我明白了植樹(shù)問(wèn)題的模型是一類(lèi)相關(guān)問(wèn)題的擴展，它來(lái)源于生活，又回歸于生活。所以我們要好好學(xué)習數學(xué)，因為在現實(shí)生活中有著(zhù)廣泛的應用價(jià)值，所以而不只是簡(jiǎn)單的針對植樹(shù)而言。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇2
今天是一年一度的植樹(shù)節，為了給大自然盡一份力，在這天我去植樹(shù)，我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹(shù)苗和鐵鍬，出發(fā)了。
來(lái)到南山，我們開(kāi)始找地方，找了一會(huì )，我發(fā)現了一個(gè)絕好地方，這里有充足的陽(yáng)光，肥沃的土壤，看來(lái)這里是最佳之地了，我看了看，說(shuō)：“說(shuō)干就干。" 于是我先拿起鐵鍬挖了起來(lái)。為了小樹(shù)的牢固，我挖了一個(gè)深30厘米，直徑20厘米的坑，剛挖第一個(gè)鍬，泥土的味道。挖了一小會(huì )總是挖偏，，這讓我很生氣，我硬著(zhù)頭皮，耐心的挖了起來(lái)，挖了一會(huì )，大功告成了，可我滿(mǎn)頭大汗，四肢無(wú)力，于是我坐在地上，我拿起水壺喝水，��！真舒服，這時(shí)清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林里發(fā)出嘩嘩的聲音，好像樹(shù)林在給我們上演歡迎交響曲，我想應該是我們給他們增加新成員，他們再感謝我們吧。休息了一會(huì )，我的能量補充完畢。我們又開(kāi)始干活，放樹(shù)，澆水我說(shuō)干就干，我又把樹(shù)苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹(shù)苗固定，之后把水澆上。哈哈大功告成了，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我想這就是人們常說(shuō)的成就感吧！撫摸著(zhù)小樹(shù)我我們戀戀不舍的下了山，在路上我的心開(kāi)始遐想，再過(guò)20年，這棵我栽的.小樹(shù)，一定能長(cháng)成參天大樹(shù)的，禁不住暗暗笑了起來(lái)。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇3
今天是‘植樹(shù)節’，小鹿和小猴早早來(lái)到花園準備種樹(shù)，可是它們忘了帶種子，于是小鹿向科學(xué)家要了一份種子。
小鹿和小猴找了一堆泥土挖了一個(gè)坑，把種子埋在土里又交了水。過(guò)了幾天，小苗長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn);狐貍聽(tīng)說(shuō)小鹿和小猴種了蜜桃樹(shù)，于是它把小鹿和小猴騙到了它家，然后狐貍就去花園偷蜜桃樹(shù)了，結果被花園里的老虎警察發(fā)現了，于是抓住了狐貍。
狐貍很后悔，早知這樣不如自己種一棵蜜桃樹(shù)了!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇4
今天是五一節，往常在這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽都會(huì )帶我去去游玩，但今天，我們決定過(guò)一次真正的勞動(dòng)節——去小區花園里植樹(shù)。說(shuō)干就干，我們收拾完后，趕緊出了家門(mén)。爸爸去買(mǎi)樹(shù)苗，而我和媽媽則去借鐵锨。
終于，材料都找齊了，我們就要開(kāi)始植樹(shù)了！爸爸告訴我們，第一步是挖坑，坑要挖的深一點(diǎn)才能保證小樹(shù)茁壯成長(cháng)。我聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，腦海中想起了電視里植樹(shù)的景象。他們并沒(méi)有費多大勁，挖坑應該很簡(jiǎn)單吧！我心里暗想著(zhù)，并迅速把鐵锨插進(jìn)了泥土里，可泥土居然沒(méi)有一點(diǎn)兒變化
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇5
植樹(shù)節，我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng)，其中我也參加。第二天，我穿著(zhù)一身嶄新的校服，帶著(zhù)一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校，我等了一會(huì )兒，我的學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門(mén)就跟著(zhù)各自的家長(cháng)向東關(guān)大橋走去。
家長(cháng)們都拿著(zhù)水桶、鐵鍬，領(lǐng)著(zhù)孩子。到了東關(guān)大橋，大家像被俘放的小鳥(niǎo)，歡樂(lè )的在草地上跑來(lái)跑去。突然，校長(cháng)來(lái)了，發(fā)給大家一些不同形狀的泡沫，上面貼著(zhù)五顏六色的彩紙，寫(xiě)著(zhù)不同的字。我的是月亮形的，上面寫(xiě)著(zhù)：我很酷！三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì )兒，校長(cháng)又把大家集合起來(lái)，帶著(zhù)大家來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看，哇，里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)……都來(lái)了。大家家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里，在把六桶水澆在樹(shù)的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了，我才發(fā)現，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗。
到這里，我又想起了那首歌詞：迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走。大家一起去植樹(shù)……
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇6
人生中有許多第一次，第一次洗碗、第一次做飯、第一次出游……但最令我難忘的就是第一次植樹(shù)了。在植樹(shù)的過(guò)程中，我不但學(xué)會(huì )了怎么植樹(shù)，還悟出了一個(gè)寶貴的人生哲理。
春天到了，又到了植樹(shù)的季節，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了濟南南部山區，到一個(gè)荒山上去植樹(shù)。我們爬到了山上，只見(jiàn)山上光禿禿的，除了大塊的石頭就是大片的泥土，上面長(cháng)著(zhù)一些野草，看上去很荒涼。我們的任務(wù)就是在這片荒地上栽種上樹(shù)苗，讓荒山披上綠裝。
我和爸爸媽媽的分工很明確，由我負責挖樹(shù)坑，爸爸媽媽負責栽樹(shù)。我拿起鐵鏟，就開(kāi)始在荒地上挖坑，把鏟出來(lái)的土堆放在一邊，很快，旁邊的土堆就已經(jīng)堆到了半米高了�？墒钱斘以夔P土時(shí)，鐵鏟卻碰到了一個(gè)堅硬的東西，再也鏟不下去了。這是怎么回事？我很奇怪，就用手摸了摸鐵鏟下面，原來(lái)，鐵鏟下面有一大塊堅硬的石頭在作怪。我就使勁把這塊石頭挖了出來(lái)，不一會(huì )兒就把樹(shù)坑挖好了。爸爸媽媽把松樹(shù)樹(shù)苗放到了樹(shù)坑里，我用鐵鏟把旁邊的土埋到樹(shù)坑里去，用腳把樹(shù)苗周?chē)耐敛冉Y實(shí)。我又拎起小水桶提來(lái)水，澆到了樹(shù)坑里，一棵小松樹(shù)就種好了。
接著(zhù)，我又開(kāi)始挖第二個(gè)樹(shù)坑。在我挖樹(shù)坑的過(guò)程中，有的時(shí)候土里面有石頭，我挖不動(dòng)，熱的我滿(mǎn)頭大汗，當時(shí)真想就放棄不挖了，可我又一想，只有挖好樹(shù)坑才能栽樹(shù)，如果半途而廢不挖了，這些樹(shù)苗就沒(méi)法栽種了，多么可惜��！想到這里，我又堅持挖起了樹(shù)坑，就這樣，我又挖了五個(gè)樹(shù)坑，反反復復共種了六棵樹(shù)。
看著(zhù)我種植的六棵小樹(shù)苗，雖然有些累，手上也磨出了泡，可我心里感到很高興，因為，這些小樹(shù)苗是我親手栽種下的啊。再過(guò)幾年，這些小樹(shù)苗就會(huì )長(cháng)大，這個(gè)荒山就會(huì )變成綠油油的青山。我栽種的這幾棵小樹(shù)苗，再過(guò)幾十年或者上百年，說(shuō)不定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)呢！
通過(guò)栽樹(shù)這件事，我也悟出了一個(gè)道理：做任何事都要付出艱辛的勞動(dòng)，就像我挖樹(shù)坑一樣，如果當時(shí)我嫌累放棄不挖樹(shù)坑了，又怎么能栽樹(shù)并體會(huì )到植樹(shù)造林的樂(lè )趣呢？面對困難，只要我們能勇敢面對困難并且堅持下去，才有可能成功。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇7
昨天老師在自習課給我們講了3月12日植樹(shù)節的由來(lái)，給我們看了一些植樹(shù)節的資料，講敘了植樹(shù)節的意義，同學(xué)們也問(wèn)了很多植樹(shù)問(wèn)題。最后班級決定了植樹(shù)節活動(dòng)方案，出一期植樹(shù)節黑板報，宣傳一下植樹(shù)節的口號，宣傳植樹(shù)造林的好處，并組織一次植樹(shù)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)還要寫(xiě)一篇關(guān)于植樹(shù)節的作文。
今天上午，宣傳委員王小麗拿著(zhù)寫(xiě)好的植樹(shù)節標語(yǔ)，班長(cháng)李進(jìn)說(shuō)：“走我們去植樹(shù)”，大家一起出發(fā)了。
到了植樹(shù)點(diǎn)的村外，老師把我們分成幾組，說(shuō)“植樹(shù)的時(shí)候別粗心，保護好每根樹(shù)枝，小樹(shù)才能容易存活”。
活動(dòng)開(kāi)始了，男生負責挖坑，女生從編織袋里拿出小樹(shù)，放到樹(shù)坑里培土。大家都勞動(dòng)時(shí)都非常小心，很快，一棵棵小樹(shù)就栽下去了。
然后男生都積極踴躍的去提水，女生們就細心地給每棵小樹(shù)澆水。老師和我們一起忙碌著(zhù)，還要四處提醒指導我們。
時(shí)間過(guò)得很快，植樹(shù)活動(dòng)結束了，學(xué)習委員陳明說(shuō)：“大家別忘了把這次很有意義的植樹(shù)節活動(dòng)寫(xiě)到自己的植樹(shù)作文里去�！�
多么有意義的植樹(shù)節活動(dòng)啊!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇8
今天，我們班組織去森林公園植樹(shù)，在路上我心里特別高興，我們六班又可以聚在一起玩兒了，車(chē)很快就開(kāi)進(jìn)了山里，只見(jiàn)漫山遍野的綠色，象樹(shù)木的海洋。
到了目的地，我們和一班的小朋友匯合在一起，老師教育我們：要環(huán)保，我們種下的這棵小樹(shù)總會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，帶給人們清新的空氣，讓我們用雙手打造蔚藍的天空，更好的家園。下來(lái)我們開(kāi)始領(lǐng)樹(shù)苗和鏟子，然后我們開(kāi)始正式植樹(shù)。開(kāi)始因為石頭太多，我挖不動(dòng)，我就學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，雙手拿著(zhù)鏟子，在拿腳把鏟子伸進(jìn)土里。我想：種樹(shù)原來(lái)這么累呀！挖完洞，我們把小樹(shù)放在里面，再填上土，然后壓實(shí)它，樹(shù)就植完了，然后掛上名字，爸爸說(shuō)：不要掛在主桿上，要不然小樹(shù)就會(huì )勒死的。我第一次知道掛名字還要這么多規矩。終于吃午飯了，我狼吞虎咽，象一只饑餓的獅子。
吃完飯我要到拓展訓練營(yíng)去玩，我高興地一會(huì )兒沖上山坡，一會(huì )兒奔到河邊，在拓展訓練營(yíng)跟前一看，��？竟然沒(méi)開(kāi)門(mén)，我很失望，于是就和同學(xué)們在樹(shù)林里做起了游戲，我覺(jué)得也很快樂(lè )。
時(shí)間過(guò)得很快，下午我們坐上了大巴車(chē)回到了城里，快樂(lè )的一天結束了！
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇9
今天是三月十二日，植樹(shù)節啊!
我和我的兩個(gè)朋友小明小華一起來(lái)到公園植樹(shù)。我帶了2棵樹(shù)苗，小明帶了1桶水，小華帶了3把鐵鍬。很快我們便開(kāi)工了，不到30分鐘，兩棵小樹(shù)苗便矗立在地上。像一名站崗的士兵一樣。
瞧，它多么富有生機啊，希望它將來(lái)可以為城市增添一抹綠意。
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