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小學(xué)作文：植樹(shù)(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文：植樹(shù)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文：植樹(shù)1
今天，我在十里荷塘參加了晚報小記者“植樹(shù)護綠”活動(dòng)，內容是給小櫸樹(shù)找“新家”。
今天的天氣不錯，溫暖的春風(fēng)吹在身上，很舒服。道路兩邊的柳樹(shù)發(fā)出了新芽，嫩綠嫩綠的�？晌覅s無(wú)暇欣賞周?chē)拿谰�，一路小跑�?lái)到工作人員處，領(lǐng)到了一棵小櫸樹(shù)。
小櫸樹(shù)和我差不多高，有我手指頭那么粗，光禿禿的，沒(méi)有一片葉子。我小心翼翼地用兩只手捧著(zhù)小櫸樹(shù)，跟著(zhù)大部隊來(lái)到了它的“新家”——一個(gè)小山坡上�！靶螛�(shù)，你的‘新家’到了，我會(huì )給你做一個(gè)最最舒服的窩�！蔽以谛睦锴那膶π螛�(shù)說(shuō)。
于是，我把櫸樹(shù)暫時(shí)交給媽媽保管，從爸爸手里接過(guò)鐵鍬，我學(xué)著(zhù)別人的樣子開(kāi)始鏟土�？墒�，在別人手里很聽(tīng)話(huà)的鐵鍬，到了我手里就一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)了，它像一個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往后，就是不愿意鉆進(jìn)土里。
不一會(huì )，我就雙手發(fā)麻，汗流浹背。最后，還是爸爸過(guò)來(lái)幫忙，我們一起用腳把鐵鍬踩到土里，然后又一起把土鏟到一邊。終于，一個(gè)大坑挖好了。我輕輕地把小櫸樹(shù)放進(jìn)坑里，扶直樹(shù)干，再把剛剛挖出的泥土回填，小櫸樹(shù)的家算是搬好了。
天空飄起了點(diǎn)點(diǎn)雨絲，那是春姑娘送給小櫸樹(shù)的禮物吧。小櫸樹(shù)，我和你來(lái)個(gè)約定，咱們一起努力，到了明年比一比，看看誰(shuí)的個(gè)子躥得高。
小學(xué)作文：植樹(shù)2
今天很早就起床了，天還有點(diǎn)冷，我和爸爸媽媽一起去黃河邊植樹(shù)，還約了爸爸的同事，還有一個(gè)哥哥，他比我大兩歲。三輛車(chē)同時(shí)出發(fā)，不一會(huì )兒就到了黃河岸邊。黃河就是我們的母親河，黃河水是渾濁的，因為水里有很多泥沙。水邊有游艇，還有幾艘龐大的采砂船，河岸上有許多大石頭，擺的整整齊齊，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是防洪用的。就在石頭方陣旁邊，叔叔阿姨拿出了用來(lái)燒烤的爐子和羊肉雞翅，不一會(huì )黃河邊就飄起了很香很香的燒烤味，我吃的津津有味，不一會(huì )兒就吃飽了。我和哥哥就在沙灘上玩耍，等爸爸媽媽吃完了燒烤就開(kāi)始植樹(shù)，首先有爸爸用鐵鍬挖一個(gè)又大又深的坑，在把選好的樹(shù)苗放進(jìn)坑里，有我和哥哥填土，媽媽小心翼翼的扶著(zhù)樹(shù)，哥哥和我脫掉鞋子把土踩實(shí)，老媽到黃河邊提了一壺水澆到樹(shù)邊，又填了些土，樹(shù)就算植好了。
下午我們一起到大沙堆上玩，沙堆好高好大呀，就好像進(jìn)入了沙漠，我和哥哥就找最刺激最好玩的地方一起滑下去，啊!好刺激呀!不一會(huì )兒我頭上臉上身上全是沙子，都快成了泥人了。我們又從底下往上爬，剛爬幾步沙子就往下流，把我又帶下去了，爬了好大一會(huì )兒我和哥哥才艱難地爬上去了，累的滿(mǎn)頭大汗，原來(lái)在沙子上行走是很難的，但是我們玩得很高興。
小學(xué)作文：植樹(shù)3
今天是3月12日植樹(shù)節，我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)，我很早的就來(lái)到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì )合。
只見(jiàn)曲江公園內綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒們早已在枝頭開(kāi)起了演唱會(huì )，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準備的，現在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì )合后，我們便是同老師一起去領(lǐng)樹(shù)苗，我所在的這個(gè)小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹(shù)苗搬運到植樹(shù)區。
來(lái)到植樹(shù)區，我們首先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹(shù)苗吸收到足夠養分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后就便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì )使用鐵鍬，只的笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi)，體育老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里，將它扶正。
終于開(kāi)始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗，把它給弄疼了。再填好土，我們又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹(shù)苗喝的飽飽的。
“啊，終于大功告成了！”隨著(zhù)一聲感嘆，我們終于幫小樹(shù)苗們安好了新家�？粗�(zhù)我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。
今天真是個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節，因為我學(xué)會(huì )種樹(shù)了。
小學(xué)作文：植樹(shù)4
今天是3月12日，是植樹(shù)節，大家都不閑著(zhù)，那我當然也要為保護環(huán)境出一份自己的力量。
我的植樹(shù)節計劃是“修剪枝條”活動(dòng)，是把妨礙樹(shù)苗生長(cháng)的樹(shù)枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著(zhù)，這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了，我和另一位同學(xué)出現在自家的小森林里，正準備一場(chǎng)“剪枝條”大戰呢。
我舉著(zhù)鋒利的大剪刀，好像對這次大戰頗有信心，當我沖進(jìn)去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點(diǎn)手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我：“剪剪蟲(chóng)咬過(guò)的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又忙活起來(lái)，只見(jiàn)不遠處的樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速，一下子把枯葉給解決了，正當我王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸時(shí)，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的樹(shù)，雖出丑了，我還是哭笑不得。
“哈哈，這下該沒(méi)錯吧，”我正盯著(zhù)一棵樹(shù)上下打量著(zhù)，這回果然沒(méi)錯，我吸收上次教訓，舉起剪刀“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當我認真剪的時(shí)候，一群會(huì )飛的蟲(chóng)子襲擊了我們，可我還是咬咬牙，沖了進(jìn)去。
今天的植樹(shù)節真是有趣，不僅讓我們懂得了保護環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。
小學(xué)作文：植樹(shù)5
星期天，吃完早飯，媽媽帶我回姥爺家。我們不一會(huì )兒就到了姥爺家，正趕上舅舅在地里種果樹(shù)，我和媽媽就來(lái)到了地里。
我看見(jiàn)樹(shù)坑已經(jīng)挖好了，他們正在往地里運樹(shù)苗。我跑到樹(shù)苗旁，拿了一棵茁壯的小樹(shù)苗，對媽媽說(shuō)：“媽媽我也想種樹(shù)。"媽媽說(shuō)：“好呀，咱們兩個(gè)一組�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，可高興了。我小心地把小樹(shù)苗放入樹(shù)坑，雙手緊緊扶著(zhù)，生怕樹(shù)苗倒了。媽媽弓著(zhù)腰，手里拿著(zhù)鐵鍬，一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗已經(jīng)穩穩當當地站住了。我松開(kāi)手，媽媽說(shuō)：“先用腳把土踩緊，然后澆水�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，踩了土，然后去提桶澆水。樹(shù)苗“喝”飽了水，我們又填了幾鍬土。就這樣我們種了一上午，才把樹(shù)苗種全部種完。
我看著(zhù)自己栽的小樹(shù)非常高興。我們種的有桃樹(shù)、杏樹(shù)和石榴樹(shù)。種完樹(shù)后，我雖然很累，但是我一想到我們種的果樹(shù)會(huì )結出又大又紅的桃子，橙黃色的杏子，還有像燈籠一般的石榴就感到非常開(kāi)心。等果實(shí)成熟的時(shí)候我一定要回來(lái)看一看。最后我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)作文：植樹(shù)6
植樹(shù)節在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì )吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材跟林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但是人口眾多，長(cháng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災害，每年都給國家跟人民造成巨大的經(jīng)濟損失。想想98年長(cháng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。是大自然對人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因為樹(shù)對人類(lèi)有很多的好處所以我們要保護樹(shù)。
小學(xué)作文：植樹(shù)7
今年植樹(shù)節，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有很多的小朋友、叔叔、阿姨一起去蓮花山莊植樹(shù)。
我們坐車(chē)到了山莊，由于小朋友多，樹(shù)苗少，所以我們小朋友是主角，只有小朋友才能領(lǐng)到樹(shù)苗，我聽(tīng)了真高興，吔！
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們拿鐵鍬先去領(lǐng)樹(shù)苗，樹(shù)苗是種在土里的，需要我們自己挖出來(lái)，爸爸用鐵鍬把我挑中的樹(shù)苗挖出來(lái)后和大家一起跟著(zhù)工作人員上山種樹(shù)。按照工作人員指定的位置，大家開(kāi)始挖樹(shù)坑，這可真是個(gè)累活呀！我把外衣都脫了，還是出了一身汗！終于在爸爸的幫助下樹(shù)坑挖好了，爸爸讓我用尺子量量樹(shù)坑的尺寸是不是符合要求。我跳進(jìn)樹(shù)坑，認真的用尺子量了起來(lái)。
“正好！可以種樹(shù)苗了！”我興奮地說(shuō)。
“把你種上吧，明年就會(huì )長(cháng)出來(lái)好多的小姍姍呢�！�
“不行！要種小樹(shù)苗！這是小樹(shù)苗的家！”
“行，種樹(shù)苗！”爸爸笑著(zhù)把我從樹(shù)坑里抱出來(lái)。
樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，也都填滿(mǎn)了土，可小樹(shù)苗還需要喝水呀。水管離得很遠，準備的水桶少，我就用一個(gè)阿姨給我的小盆，一趟趟的給小樹(shù)苗接水、澆水，小樹(shù)苗喝飽了，我也撒了一身水，種樹(shù)工作也完成了。我們大家高興的下山了。
明年我還來(lái)種樹(shù)，雖然很累、很辛苦，但是很有意義，因為我為保護環(huán)境盡了一份力，而且勞動(dòng)最快樂(lè )。
小學(xué)作文：植樹(shù)8
今天，陽(yáng)光明媚，我們到湖濱校區去植樹(shù)。
剛步入花壇就聞到泥土和新樹(shù)的清香，有樹(shù)的地方，真好。
迎著(zhù)春天的陽(yáng)光，我們看著(zhù)低年級的小弟弟小妹妹們賣(mài)力的種著(zhù)樹(shù)，也情不自禁地加入了這個(gè)行列，提起五彩繽紛的水桶，把水澆入剛翻的泥土中，水中蕩漾著(zhù)我們欣慰的笑容。我們不知疲倦的一桶又一桶，好像它們蘊含了我們新一年所有的'希望，我們從現在開(kāi)始一起成長(cháng)。
我們就像剛栽下的小樹(shù)，生長(cháng)著(zhù)嫩綠的枝和葉，在無(wú)遮攔的天空下享受著(zhù)陽(yáng)光，我們挺直腰板，站在春風(fēng)中，我們還年輕，還有很多希望，我們努力吸收著(zhù)營(yíng)養，想努力支起一片綠蔭。
也許等到它們長(cháng)大，能造出片片綠蔭還需很久�？墒俏覀儾辉诤�，多種一棵樹(shù)，就多一片綠蔭；多種一棵樹(shù)，就多制造一些氧氣，刷藍我們的天空。城市的污染讓我們的家園已經(jīng)沒(méi)有了原來(lái)的模樣，但是只要大家行動(dòng)起來(lái)，多種一棵樹(shù)，學(xué)會(huì )環(huán)保，我們的家園便可以慢慢地越變越美�，F在我們種的這些樹(shù)，就承擔了一份凈化環(huán)境的責任，我們對它充滿(mǎn)希望，對綠色的未來(lái)充滿(mǎn)信心！
不知不覺(jué)便完成了今天的任務(wù)，看著(zhù)它們的葉子越來(lái)越青翠，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是快樂(lè )，綠色的小樹(shù)，要快快長(cháng)大！
小學(xué)作文：植樹(shù)9
星期天，我和爸爸到郊外去種樹(shù)。我掄起鋤頭挖樹(shù)坑，剛挖了一尺來(lái)深，就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹(shù)坑沒(méi)挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開(kāi)了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭，繼續用力挖。一陣功夫過(guò)去了，一個(gè)又大又圓的樹(shù)坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹(shù)苗放在坑里，將它扶正，并不斷向樹(shù)根上培土。等到將樹(shù)坑填滿(mǎn)了，又用腳將土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹(shù)盤(pán)上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹(shù)苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹(shù)苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢！我看著(zhù)那嫩綠的樹(shù)苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂(lè )滋滋的。
我默默地祝愿著(zhù)：小樹(shù)苗哇，小樹(shù)苗！長(cháng)吧，快長(cháng)吧！你是人們的“氧氣廠(chǎng)、天然空調、空氣凈化器、消聲器、水土保護神、生物的家”，愿你為咱們的未來(lái)創(chuàng )造出優(yōu)美的環(huán)境。
小學(xué)作文：植樹(shù)10
植樹(shù)對人類(lèi)社會(huì )的重要不言而喻，人類(lèi)社會(huì )早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類(lèi)文明發(fā)達的今天，對于動(dòng)植物的保護卻做得遠遠不夠，作為一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹(shù)雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班舉行了一個(gè)班級活動(dòng)——植樹(shù)。這天，我們早早來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了屬于我們組的桂花樹(shù)苗，我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
首先，我們要把樹(shù)苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，我們開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長(cháng)也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿(mǎn)頭大汗，終于體會(huì )到種樹(shù)的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹(shù)苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。
在學(xué)校種下一棵棵樹(shù)苗，我們種下了快樂(lè )和希望，希望它們會(huì )迎著(zhù)春風(fēng)茁壯成長(cháng)。當夏天來(lái)的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽(yáng)光;當秋天來(lái)的時(shí)候，可以為我們送來(lái)秋天的氣息;當冬天來(lái)的時(shí)候，可以為我們送來(lái)心靈的溫暖。
看到小樹(shù)苗迎風(fēng)飄揚，想到它們在不久的將來(lái)會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們的心里充滿(mǎn)了期待和喜悅，這種感覺(jué)應該就像老師期待自己的學(xué)生長(cháng)大成才的心情一樣吧。
小學(xué)作文：植樹(shù)11
今天是星期六，我和爸爸一起去參加聊報小記者活動(dòng)。
這次的活動(dòng)內容是植樹(shù)，老師讓我們提前準備好一個(gè)鏟子和一個(gè)水桶�；顒�(dòng)開(kāi)始之前，我們先自由參觀(guān)了一會(huì )兒，然后在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到一條河溝旁。老師讓我們每人領(lǐng)了一棵冬青樹(shù)苗，我選了一棵又大又粗的。等我找到我用的那個(gè)樹(shù)坑時(shí)，發(fā)現坑太小，就拿起鏟子繼續挖寬挖深，等挖到我滿(mǎn)意的大小時(shí)，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，我顧不得去擦，緊接著(zhù)，把樹(shù)苗放進(jìn)去，讓爸爸扶正樹(shù)苗，我給小樹(shù)培上土，又用小水桶從遠處提來(lái)水，澆灌小樹(shù)苗，看著(zhù)自己親手栽種的小樹(shù)苗，心中的自豪感油然而生一一我也為祖國的綠化貢獻了一份力量啦！最后，我們領(lǐng)了一個(gè)牌子，寫(xiě)上我的心愿：祝小樹(shù)快快長(cháng)大！
我們植完樹(shù)后，又去了兒童樂(lè )園。我看見(jiàn)里面有許多好玩兒的。于是，我迫不及待地擠進(jìn)那個(gè)海洋球里面翻滾和滑大滑梯。之后，我又去旁邊兒的沙堆里玩兒了會(huì )兒沙子……不知不覺(jué)，已經(jīng)到了樂(lè )園下班的時(shí)間了，在工作人員的提醒下，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
今天過(guò)得真有意義，我不僅玩兒得開(kāi)心，還親身感受到了植樹(shù)的辛苦和快樂(lè )！
小學(xué)作文：植樹(shù)12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們全家一起去我姨媽新家的花園去植樹(shù)。我們準備了玉蘭樹(shù)、玫瑰花枝等等。
我們到了新家，哥哥先拿出鏟子去挖地，可是他挖的太慢，姨夫說(shuō)："看你一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，讓我來(lái)吧"！姨夫把鏟子放低一點(diǎn)，然后拿腳用勁一踩，土就松開(kāi)了。就讓這樣，一會(huì )就挖了一個(gè)又一個(gè)小坑。我們把許多的玫瑰花枝放在小坑里，然后把土填好，壓實(shí)。哥哥去物業(yè)辦接了水，給花澆上�？纯凑R的一片玫瑰花枝精神抖擻的樣子，感覺(jué)真的很自豪啊。
我們休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始種玉蘭花書(shū)了。記一次植樹(shù)活動(dòng)300字作文記一次植樹(shù)活動(dòng)300字作文。我們還是讓姨夫挖地，我們來(lái)澆水。姨夫開(kāi)始挖了，挖著(zhù)挖著(zhù)看見(jiàn)了許多的磚頭，姨夫說(shuō)："快來(lái)看啊，我挖了許多的磚頭，你們來(lái)幫忙撿一撿吧！"我跑過(guò)去，一塊一塊的拿出來(lái)，清理干凈下面，讓姨夫繼續挖，最后把很高的玉蘭花樹(shù)種下了下去，讓姨夫扶著(zhù)，哥哥把土填好，再澆點(diǎn)水。我姨媽還拿了些生根粉，放在樹(shù)根旁邊，希望它能盡快生根發(fā)芽。
花和樹(shù)終于種完了，我們明年就能看到美麗的玫瑰和玉蘭花了，想著(zhù)想著(zhù)，仿佛聞到了花香，感覺(jué)今天植樹(shù)真是太有意義了！
小學(xué)作文：植樹(shù)13
3月12日植樹(shù)節那天，月亮姐姐來(lái)到人間：��！這就是人間呀，不行，不行，真是太普通了，我得把我那粒神仙樹(shù)種種在人間，為人間增添生趣。說(shuō)完，一個(gè)筋斗云來(lái)到我家院里，將神仙文具樹(shù)種種在土里，還留了張字條。
第二天清晨，我被媽媽那嚇人的尖叫吵醒了。我來(lái)到樓下，發(fā)現媽媽站在院子中央，手里拿了張條子，抬頭仰望著(zhù)那一棵陌生的樹(shù)：小蒙，快來(lái)看！月亮公主顯靈啦，這是一棵神仙文具樹(shù)，還有一張月亮公主的字條。我來(lái)到樹(shù)下，天呀！真是一棵文具樹(shù)。我爬上樹(shù)，從上面摘了一個(gè)書(shū)包，當我背上書(shū)包正準備下來(lái)時(shí)，書(shū)包竟長(cháng)出了翅膀，帶我飛下樹(shù)。于是我在心里暗想：這么多智能文具，不如我開(kāi)一個(gè)智能文具店？對，開(kāi)個(gè)文具店！
我背著(zhù)翅膀書(shū)包飛上樹(shù)，媽媽與爸爸輪回接我扔下的文具……沒(méi)多久，文具店便火熱起來(lái)，我也立即變成了百萬(wàn)富翁�？墒�，我看著(zhù)那些倒閉的文具商店，不禁哭了。后來(lái)，我把那些錢(qián)全分給了貧窮人家，我過(guò)上了平民生活，但樹(shù)依然在我家，我還是想哭。
一天夜里，月亮姐姐來(lái)到我家說(shuō)：你們的世界已經(jīng)不普通了，我要收回我的種子。說(shuō)完她把樹(shù)變沒(méi)了。我又過(guò)上了普通快樂(lè )的生活。
彭垚姐姐評：妙、妙、妙！普普通通的一個(gè)植樹(shù)節，小作者竟然寫(xiě)出如此妙趣橫生的童話(huà)故事！通過(guò)開(kāi)智能玩具店的經(jīng)歷，小作者感悟到了平平淡淡才是真的生活真諦！
小學(xué)作文：植樹(shù)14
春天到了，樹(shù)木抽出了新的枝條，春姑娘將一件無(wú)邊無(wú)際的綠衣裳披向大地．冬眠的動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，大自然充滿(mǎn)了生機。
小強和小紅迎著(zhù)和煦的春風(fēng)來(lái)到山坡上植樹(shù)。山坡上，空氣格外清新，幾棵高大的樹(shù)木伸展開(kāi)嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來(lái)了，一會(huì )兒排成個(gè)“人”字形；一會(huì )兒排成“一”字形；小強和小紅左看看，右看看，認真地選了一塊空地，開(kāi)始挖坑了，小強雙手握住鐵鏟，躬著(zhù)前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過(guò)一會(huì )兒，空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑，它們整齊有序地排列著(zhù)。小強仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來(lái)，旁邊的小紅也不閑著(zhù)，她小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶直扶好，生怕將它栽歪了。小紅目不轉睛的注視著(zhù)小樹(shù)苗，好象在說(shuō)：“小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你快快長(cháng)呀，快快長(cháng)呀，長(cháng)成參天大樹(shù)，好綠化咱們的祖國�！遍_(kāi)始填土了，小強用鏟子不斷的往坑里填土，將坑填得又平又緊，好牢牢地將樹(shù)根扎緊扎穩，一棵棵小樹(shù)苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強和小紅回頭望望一排排小樹(shù)，高興地笑了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃，好像在說(shuō)：”謝謝你們，謝謝你們。
小學(xué)作文：植樹(shù)15
第一次種樹(shù) 聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話(huà)，不植樹(shù)就會(huì )導致水土流失，沙漠化，接著(zhù)就是，沙塵暴。
去年還是前年，我們學(xué)校在植樹(shù)節那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和小伙伴挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準備給小桂花樹(shù)澆水，就當死施施肥，我的一個(gè)小伙伴走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應該種在這，旁邊幾棵高年級種的桃樹(shù)很大，等長(cháng)出葉子會(huì )把陽(yáng)光遮住的。小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(cháng)不大了�！蔽衣�(tīng)了這位小伙伴告誡我的話(huà)，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的小伙伴非常喜歡和不會(huì )講話(huà)的東西說(shuō)話(huà)，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(cháng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人類(lèi)做出貢獻，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話(huà)，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì )為人類(lèi)做貢獻的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì )報答你們的。
有一句古話(huà)就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼�！本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。