小學(xué)五年級作文植樹(shù) (集合10篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級作文植樹(shù) ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級作文植樹(shù) 1
春季到了，樹(shù)木抽出了新的枝條，春女孩將一件無(wú)邊無(wú)際的綠衣裳披向大地.冬眠的動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，大自然充滿(mǎn)了生機。
小強和小紅迎著(zhù)和煦的春風(fēng)來(lái)到山坡上植樹(shù)。山坡上，空氣格外清爽，幾棵高大的樹(shù)木伸展開(kāi)嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來(lái)了，一會(huì )兒排成個(gè)“人”字形;一會(huì )兒排成“一”字形;小強和小紅左看看，右看看，認真地選了一塊空地，開(kāi)始挖坑了，小強雙手握住鐵鏟，躬著(zhù)前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過(guò)一會(huì )兒，空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑，它們整齊有序地排列著(zhù)。小強仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來(lái)，旁邊的小紅也不閑著(zhù)，她小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小紅目不轉睛的注視著(zhù)小樹(shù)苗，仿佛在說(shuō)：“小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你快快長(cháng)呀，快快長(cháng)呀，長(cháng)成參天大樹(shù)，好綠化大家的祖國�！遍_(kāi)始填土了，小強用鏟子持續的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹(shù)根扎緊扎穩，一棵棵小樹(shù)苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強和小紅回頭望望一排排小樹(shù)，開(kāi)心地笑了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃，仿佛在說(shuō)："謝謝你們，謝謝你們�！�
小學(xué)五年級作文植樹(shù) 2
五一節，我與媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè )地唱歌，一邊欣賞道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉下，呈現在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè )的小精靈��！
我飛快地從鄉間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”婆婆喊。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉，然后與我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因為桑樹(shù)自己的營(yíng)養都不夠，哪有營(yíng)養供應葉子長(cháng)大呀！”挖好了樹(shù)坑，我正準備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養才能長(cháng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)�！薄芭＜S，不會(huì )吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(cháng)，只好去弄了�！庇谑�，我拖鐵鍬，到路上去找牛糞�？�，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。
小學(xué)五年級作文植樹(shù) 3
3月12 日下午，我們五愛(ài)小學(xué)的小記者一起去陽(yáng)山鎮植樹(shù)。
我們從學(xué)校乘大巴車(chē)來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)。我們三人一組，一人領(lǐng)了一把鐵鏟，便開(kāi)始種樹(shù)了。我們挑了一棵健壯的樹(shù)苗，這意味著(zhù)我們要挖一個(gè)大坑。地比較硬，要用很多力氣才挖動(dòng)。不一會(huì )，我們就滿(mǎn)頭大汗，挖了十多分鐘才把坑挖好。然后我們把樹(shù)苗小心地放進(jìn)坑里。一個(gè)同學(xué)扶好樹(shù)，我和另一個(gè)同學(xué)用鐵鏟挖起旁邊的土，往坑里填。等樹(shù)穩了，我們三人便一起填坑，比挖坑快多了。不一會(huì )，我們就把坑填滿(mǎn)了，給樹(shù)苗澆了一些水，又用鏟子的背面將樹(shù)苗周?chē)耐僚呐膶?shí)，這樣，我們就種好了一棵樹(shù)。我們拿出提前準備的“愛(ài)心植樹(shù)卡”，上面寫(xiě)著(zhù)：“小樹(shù)苗，快長(cháng)大”，掛在小樹(shù)上�？粗�(zhù)小樹(shù)挺拔的樣子，我心里默默地給自己點(diǎn)了個(gè)贊。
這時(shí)，我們才有空看看其他同學(xué)。我們看見(jiàn)四班的同學(xué)貌似遇到了點(diǎn)麻煩，就去幫助他們一起植樹(shù)，人多力量大，我們一起合作，不一會(huì )就種好了一棵樹(shù)。
活動(dòng)結束，回到學(xué)校，我覺(jué)得大家應該不只在植樹(shù)節種樹(shù)，平時(shí)也可以多種一些植物，美化環(huán)境。我過(guò)了一個(gè)意義非凡的植樹(shù)節。
小學(xué)五年級作文植樹(shù) 4
今天，我早早的就起床了，晨讀以后，爺爺對我說(shuō)，和我一起去植樹(shù)吧！
我們準備了鋤頭、桶子、水瓢，我興高采烈地和爺爺、媽媽來(lái)到屋前不遠處的草地里。首先，爺爺拿著(zhù)鋤頭挖了一個(gè)坑，我小心翼翼地將樹(shù)苗移入坑里，爺爺再用泥土把它壓緊，這時(shí)媽媽從池塘邊 提了一桶水過(guò)來(lái)，我趕緊跑過(guò)去幫忙，我舀了一瓢水在樹(shù)苗的周?chē)鸀⒘艘蝗�，然后又從上往下澆下�?lái)，這時(shí)，一陣泥土的清香迎面撲來(lái)，我仿佛看到了果實(shí)累累的橘樹(shù)。
我們又在不遠處分別栽下了2棵橘樹(shù)苗，我問(wèn)爺爺什么時(shí)候才能長(cháng)出大橘子呀，爺爺說(shuō)，至少要四五年呢！我對爺爺說(shuō)：“以后放學(xué)回家，我都要過(guò)來(lái)看看，好好的保護它們，讓它們快快長(cháng)大，結出 又紅又甜的橘子，讓小區的人都來(lái)品嘗�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了滿(mǎn)意的笑容。
小鳥(niǎo)在我們周?chē)鷼g快的唱著(zhù)歌，我也高興的拍手跳起來(lái)，今天真是個(gè)難忘的日子！
小學(xué)五年級作文植樹(shù) 5
樹(shù)，是人類(lèi)的保護傘。她們保護了人類(lèi)和地球，人類(lèi)也有義務(wù)保護她們�？墒�，有的人不但不保護她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球母親用一些自然災害來(lái)報復人類(lèi)。譬如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午，風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)同學(xué)約好在大家居住的小區栽幾棵小橘子樹(shù)。
開(kāi)始挖坑了，有些用鋤頭鋤草，有些用小鏟子挖坑，還有些用土澆地。不一會(huì )兒，大家手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了，大家分工合作。我扶著(zhù)樹(shù)苗，郭文瑾負責往坑里填土，直到填滿(mǎn)為止。大家還在土上踩了踩，另外兩個(gè)男同學(xué)負責澆水。
剛剛種好的小橘子樹(shù)婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)小的身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，我的小主人，是你們把我帶到這個(gè)漂亮的春季!謝謝!”那樣子討人喜歡極了!
郭文瑾一本正經(jīng)地說(shuō)：“1、棵是大家一塊種的，剩下幾棵大家分兩組進(jìn)行比賽，看哪個(gè)種得快，又種得直�！贝蠹衣�(tīng)后歡呼雀躍，爭先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。
天色日漸地暗了下來(lái)，大家也回家吃晚飯了�？纱蠹业亩虾孟襁�飄蕩著(zhù)大家植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。
小學(xué)五年級作文植樹(shù) 6
陳強與李到了公園南處，他們找了個(gè)好地方，陳強挖了個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，陳強說(shuō)：“我開(kāi)始填土了！”李璐說(shuō)：“好的！”
只見(jiàn)陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專(zhuān)注，看小樹(shù)，雙手緊握樹(shù)干，生怕小樹(shù)栽歪。陳強汗流滿(mǎn)面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強與李璐熱得把衣裳都開(kāi)了，陳強有氣無(wú)力地對李璐說(shuō)：“這土硬得很，我不想再種下去了�！�
李璐說(shuō)：“陳強，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過(guò)幾年，我們來(lái)到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū)，多好��！”陳強聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái)，陳強填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛(ài)護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹(shù)，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會(huì )是滿(mǎn)眼綠色，我們的地球也會(huì )是綠色的星球。
小學(xué)五年級作文植樹(shù) 7
一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)與日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們去山坡上植樹(shù)。我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹(shù)苗，有的拿鋤頭挖坑，有的拿鐵鍬鏟土，還有的'拿水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。
我與玲玲，班長(cháng)一組。瞧，班長(cháng)干得多賣(mài)力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓腰，彎腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗已經(jīng)穩穩當當地站住了。班長(cháng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們人人都植棵樹(shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
小學(xué)五年級作文植樹(shù) 8
春天來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱優(yōu)美的樂(lè )曲。植樹(shù)節又快到了。
今天一大早，我與媽媽帶鐵鍬與水桶，扛一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周?chē)哪嗤辽w回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹(shù)苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹(shù)苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(cháng)大吧！”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì )兒就喝完了一桶水。
我與媽媽整整干了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完，小花園里出現了一排一排的小樹(shù)苗�？催@一排排小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)得真有意義！
小學(xué)五年級作文植樹(shù) 9
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。30多年來(lái)，“植樹(shù)綠化祖國”已經(jīng)成為全民參與的公益活動(dòng)。
近年來(lái)，在植樹(shù)造林的過(guò)程中，各種奇怪的事情不斷發(fā)生：在一些地方，無(wú)論什么樣的樹(shù)適合種植，他們都只想給自己的家園帶來(lái)經(jīng)濟效益，這導致了植樹(shù)成為“搖錢(qián)樹(shù)”。有的地方只追求連片的“視覺(jué)效果”，只在幾萬(wàn)畝土地上植樹(shù)，給森林防火帶來(lái)很多隱患。更何況為了應付上級領(lǐng)導的檢查，不惜一切代價(jià)從外地運來(lái)。
違背自然規律的“植樹(shù)運動(dòng)”，只能導致本土的倒置。
為了促進(jìn)中國生態(tài)文明的發(fā)展，使藍天更藍，地球更綠，再現碧水青山，我采取了以下舉措：
第一，努力學(xué)習，收集課內外的環(huán)保知識。
第二，加入環(huán)保行列。
節約用水，不要讓生命之源枯竭。
第四，節約紙張，珍惜森林資源。
第五，省電。
6.珍惜資源。
七.廢物再利用。
八、購買(mǎi)無(wú)公害食品，維護生態(tài)環(huán)境。
9.做環(huán)境使者。
十、積極行動(dòng)，讓綠色永遠留在地球。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為美麗的中國而奮斗！記住，保護地球就是保護我們自己！
小學(xué)五年級作文植樹(shù) 10
植樹(shù)節，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng)，其中我也參加。
第二天，我穿著(zhù)一身嶄新的校服，帶著(zhù)一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，我等了一會(huì )兒，學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。
我們一出校門(mén)就跟著(zhù)各自的家長(cháng)向東關(guān)大橋走去。家長(cháng)們都拿著(zhù)水桶、鐵鍬，領(lǐng)著(zhù)孩子。到了東關(guān)大橋，我們像被俘放的小鳥(niǎo)，歡樂(lè )的在草地上跑來(lái)跑去。
突然，校長(cháng)來(lái)了，發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫，上面貼著(zhù)五顏六色的彩紙，寫(xiě)著(zhù)不同的字。我的是月亮形的，上面寫(xiě)著(zhù)：我很酷！三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì )兒，校長(cháng)又把我們集合起來(lái)，帶著(zhù)我們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看，哇，里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)……，都來(lái)了。
我們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里，在把六桶水澆在樹(shù)的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。
等樹(shù)都栽好了，我才發(fā)現，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗。到這里，我又想起了那首歌詞：迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走。我們一起去植樹(shù)……。