植樹(shù)的作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)的作文 篇1
如今，全球的氣溫在逐漸上升，導致這個(gè)悲慘的事件發(fā)生的真正元兇是二氧化碳排放過(guò)度”，而導致碳排放過(guò)度的原因不僅是開(kāi)車(chē)，還有飲食習慣飲食結構和烹飪方法的不同，導致碳排放量差別巨大。簡(jiǎn)單、適當的飲食和烹飪，碳排放量很少甚至是零，而過(guò)熱的飲食和繁復費時(shí)的烹飪方法，碳排放量之巨大，不亞于—輛小汽車(chē)或一座小型工廠(chǎng)而且我們也漸漸接受了西式的一些烹飪方式，比如烤面包、烤牛肉等。其實(shí)，這些西式烹飪方法的碳排放量遠遠大于中國傳統的蒸、煮等的烹飪方式。，雖然在這幾個(gè)月里氣溫較冷，但是這并不表示是氣溫不再上升，這幾天有一則新聞就表明了這一點(diǎn)：研究顯示全球氣溫上升存在中斷期;據美國‘科學(xué)生活’網(wǎng)站18日報道，科研人員最近發(fā)現，全球氣溫并非沿著(zhù)一條直線(xiàn)持續上升，而有可能經(jīng)歷長(cháng)達10年的氣溫上升中斷期。在這些中斷期里，全球多余的熱量積聚在了深海地區。研究團隊利用計算機模型分析大氣、陸地、海洋和海冰之間相互作用的復雜關(guān)系，及其對全球氣溫造成的影響。結果顯示，本世紀內的全球氣溫將上升幾度，但其間也會(huì )有數個(gè)溫度上升中斷期。在這些中斷期，水深300米以上的海洋地區溫度將會(huì )比其他時(shí)期升高18%到19%，而在較淺的海洋，溫度上升幅度則要小得多。例如，熱帶太平洋的表面水溫會(huì )有所下降，而高緯度地區的洋面水溫則會(huì )上升，有些類(lèi)似于拉尼娜現象”
但我看了這則新聞時(shí)，我有些恐懼，如果在這10年里人們無(wú)法看到氣溫的變化，大家一定會(huì )繼續碳排放，一直聚集聚集，直到10年后，才爆發(fā)出來(lái)，那么，人類(lèi)不就要滅亡了嗎，不就會(huì )像電影20xx世界末日”一樣了嗎!
如果人們在這10年里有所感悟，不再破壞我們美麗的地球媽媽。我們要綠色出行，盡量乘坐公共交通工具，如地鐵，巴士，輕軌。盡量少開(kāi)車(chē)，減少碳排放;多種樹(shù)，讓樹(shù)吸收汽車(chē)排放的二氧化碳，從而使氣溫降低，現在就有很多減少碳排放的活動(dòng)，如果每個(gè)人都這樣做，地球就會(huì )變美好。地球媽媽就會(huì )變得更加美麗，更加漂亮。
植樹(shù)的作文 篇2
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一場(chǎng)又一場(chǎng)春雨，把泥土澆的濕漉漉的。太陽(yáng)暖暖的照著(zhù)，熱氣從土里冒出來(lái)。在這好天氣里，我們學(xué)校組織去植樹(shù)。
老師，布置的一條作業(yè)是做一張心愿卡，植樹(shù)時(shí)要掛到樹(shù)上�；氐郊液�，我先用繩子穿到一張樹(shù)形狀的折疊的心愿卡，然后在卡上寫(xiě)一個(gè)心愿，再畫(huà)一些圖畫(huà)，這樣，一張簡(jiǎn)單的心愿卡就做成了。第二天，我穿著(zhù)干凈的校服，戴著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。
第二節下課，我們便排著(zhù)隊出發(fā)植樹(shù)了。我們去的是學(xué)校對面正在建設的潘安湖。到達后，我們先聽(tīng)工程人員給我們介紹潘安湖，然后我們每人領(lǐng)了一把鏟子或一個(gè)水桶，我領(lǐng)的是水桶。我先把心愿卡掛在樹(shù)上，然后拿著(zhù)水桶去找老師接水。我找了一顆樹(shù)，第一次澆水時(shí)，我直接把整桶水潑到樹(shù)坑里，結果濺了我一身水，第二次澆水，我就長(cháng)記性了，把水慢慢倒進(jìn)樹(shù)坑里。就這樣反復進(jìn)行。結束的時(shí)候我才發(fā)現我的鞋子和褲子上全是泥，我們照了一張紀念照，就回去了。
看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹(shù)木，將給城市增添新的綠色。
植樹(shù)的作文 篇3
春天悄然來(lái)臨，正是植樹(shù)造林的好時(shí)節。爺爺、爸爸和媽媽帶著(zhù)我去君臨城邦的新房子院子里種樹(shù)。那時(shí)，我才真正感覺(jué)到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
“哦，去種樹(shù)嘍!我好興奮!”隨著(zhù)我銀鈴般的笑聲，我們帶著(zhù)鐵鍬、鋤頭等工具開(kāi)車(chē)來(lái)到我家的院子里。開(kāi)始種樹(shù)了。爸爸拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬，用力一插，鐵鍬就深入泥土中;再用腳使勁一踩，鐵鍬就完全沒(méi)入了泥土中。接著(zhù)，爸爸使出吃奶的力氣，一扳鐵鍬，把泥土拋了出去。就這樣，一個(gè)土坑就挖了出來(lái)。
爸爸再小心翼翼地搬來(lái)桂花樹(shù)苗，他可是用了九牛二虎之力啊�？上攵�，偌大一棵樹(shù)苗有多重�！肮�，差不多!”我興奮不已。我與爸爸合力把樹(shù)苗放入坑中，我用手扶正樹(shù)苗，爺爺便拿起鋤頭，把四周的泥土推入坑中。很快，坑就被填滿(mǎn)了。爺爺再搖了搖樹(shù)苗。我好奇地問(wèn)：“為什么要這樣做呢?”爺爺和藹地說(shuō)：“這樣能更讓泥土陷入坑中，泥土也會(huì )松軟些，讓樹(shù)苗能茁壯成長(cháng)�！蔽一腥淮笪�。就這樣，我們種好一棵桂花樹(shù)。然后，我們又種上梅花樹(shù)、紅豆杉。
我遠遠望去，我的花園似乎向我笑了起來(lái)，在風(fēng)中搖曳的小樹(shù)也向我招手，我的臉上也露出可愛(ài)的笑容。我心想：一年后，我家的花園一定就是像人間天堂一樣，我真滿(mǎn)懷期待啊!
我擦了擦額頭上的黃豆般大小的汗珠，樂(lè )不可支地說(shuō)道：“雖然種樹(shù)很累，但卻能讓環(huán)境更好，能讓人多勞動(dòng)，那也還是比較合算的嘛!”今天，我真開(kāi)心。
植樹(shù)的作文 篇4
20xx年3月25日
春天到了，小明和小紅一起去植樹(shù)。他們先挖好所有的坑，然后把小樹(shù)苗扶起來(lái)，在培上土，小明就去找肥料，小明找到肥料就趕緊往小樹(shù)苗的旁邊倒。接著(zhù)小明和小紅一起拿著(zhù)水桶去小河邊打水，打完了水就往小樹(shù)苗上一倒，然后在去接著(zhù)打，他們打的滿(mǎn)頭大汗，來(lái)來(lái)跑跑好幾次，小明對小紅說(shuō)：“不能在打了，在打小河里的水都要干了，小樹(shù)苗也會(huì )淹沒(méi)的，所以不能在打了�！比缓笏麄儼阉械臉�(shù)都種好了。最后他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
植樹(shù)的作文 篇5
今年植樹(shù)節那天，學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)�；顒�(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。
下午，我們拿著(zhù)水桶和環(huán)境標語(yǔ)牌來(lái)到校園內的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳，小樹(shù)在睡覺(jué)，千萬(wàn)不要吵醒他們�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái)，有的給小樹(shù)澆水，有的在給小樹(shù)清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標語(yǔ)牌，還有的去接水。
我哪，一解散就向水池飛奔過(guò)去，到了那里，我頓時(shí)傻了眼，人這么多，個(gè)個(gè)爭先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹(shù)打水喝，我來(lái)來(lái)回回提著(zhù)水桶跑了好多趟，累得我滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣�？粗�(zhù)我的“愛(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著(zhù)水，我心里別提多高興了，小樹(shù)舒展開(kāi)了身子，微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標語(yǔ)牌掛在它的胸前：保護環(huán)境，人人有責！
我是綠色環(huán)保小衛士，我驕傲！我自豪！我歡樂(lè )！
植樹(shù)的作文 篇6
今天是植樹(shù)節，為了響應某某某的號招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車(chē)，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，張老師要求我們排好隊，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現在我又可以繼續挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢!
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹(shù)的周?chē)粤藥卓眯?shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成某老師，周?chē)男?shù)比喻成我們班上的小朋友，我們在某老師的培育下慢慢的長(cháng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè )的成長(cháng)。
植樹(shù)的作文 篇7
今天，我和媽媽、婆婆、涂煦雯、沈陽(yáng)、沈陽(yáng)媽媽和陳蕾羽一起去增城小樓鎮參加植樹(shù)活動(dòng)。
咱們坐著(zhù)吉之島公司組織的大巴車(chē)八點(diǎn)鐘出發(fā)，在車(chē)上咱們的導游提了許多腦筋急轉彎，其中有三題是我看過(guò)的《腦筋急轉彎》里面的題，所以我很快就回答出來(lái)了，而且我也幫陳蕾羽回答，咱們一共拿了七個(gè)獎品（三個(gè)杯子，兩條毛巾，兩包糖），一個(gè)小時(shí)后咱們就到達了目的地：小樓鎮中心小學(xué)。原來(lái)不止只有咱們一部車(chē)的人，來(lái)到這里我才知道這次活動(dòng)來(lái)了大約兩千人，操場(chǎng)上咱們像平時(shí)在學(xué)校升旗一樣排著(zhù)整齊的隊伍，聽(tīng)著(zhù)吉之島領(lǐng)導的講話(huà)。之后咱們四個(gè)小朋友和馬翊皓、石心悅、葉芷琳在操場(chǎng)玩了一會(huì )。聽(tīng)到鐘聲后咱們馬上就要準備上山植樹(shù)了。
咱們帶著(zhù)興奮的心情爬上了學(xué)校后面的山坡，準備植樹(shù)，導游告訴了咱們今天咱們植的是櫻花樹(shù)。到了植樹(shù)的地方，因為山坡很抖，所以我不停的在喊：“怕怕、怕怕、怕怕�。。。�！”很快咱們就來(lái)到了咱們要植樹(shù)的樹(shù)坑前，咱們四個(gè)小朋友一個(gè)一棵，咱們第一次植樹(shù)，第一次學(xué)會(huì )了用鏟子、用鋤頭，在咱們的辛勤勞動(dòng)和媽媽、婆婆、沈揚媽媽的幫助下咱們植了一棵又一棵。希望明年咱們再來(lái)看的時(shí)候小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了一朵朵美麗的櫻花。涂煦雯說(shuō)：“咱們根本不是植樹(shù)，是在幫助日本侵略咱們的時(shí)候，日本人就會(huì )選擇這個(gè)地方來(lái)攻擊咱們�！�
吃完了快餐后咱們幾個(gè)小朋友在操作上玩了一會(huì )后就分別坐大巴回家了，在車(chē)上咱們還美美的睡了一覺(jué)。
植樹(shù)的作文 篇8
三月份，春風(fēng)和煦，大地復蘇，綠色返青，是植樹(shù)得的好時(shí)節。
星期五下午我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)。
我們班在班主任的帶領(lǐng)下來(lái)到了我們宿舍公寓后面的綠色草坪上，形體老師拿著(zhù)鐵锨用力的挖著(zhù)坑，同學(xué)們有的拿著(zhù)樹(shù)苗，有的拿著(zhù)水桶，在耐心的等待著(zhù)，一會(huì )，樹(shù)坑就挖好了，同學(xué)們趕緊把樹(shù)苗放在挖好的樹(shù)洞里，有的同學(xué)就輕輕的扶著(zhù)樹(shù)苗，老師一锨一锨的把土埋在小樹(shù)的四周，把土填滿(mǎn)后，又圍著(zhù)小樹(shù)四周挖了一圈，堆成為圓形，像給小樹(shù)圍起了小小的城墻一樣。李佳旭和高超凡同學(xué)提了兩桶水給小樹(shù)苗澆水�？粗�(zhù)種下的小樹(shù)，我們可高興了，我們都圍在小樹(shù)跟前拍照，希望小樹(shù)能夠和我們一樣能夠茁壯成長(cháng)。
植樹(shù)的作文 篇9
第1篇：植樹(shù)節作文植樹(shù)
又到了一年一度的植樹(shù)節，我們開(kāi)始紛紛保護樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木，應該無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠遠高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類(lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數量就會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹(shù)木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的`生活添一分綠色!
第2篇：開(kāi)心難忘的植樹(shù)節
摘要：他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇的季節。
3月12日是植樹(shù)節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著(zhù)水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著(zhù)身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
第3篇：植樹(shù)的快樂(lè )
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴的季節，春回大地，萬(wàn)物復蘇。春天的校園更是生機勃勃，春意盎然。
三月二十一日前后，我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù)，那一天，天空中的白云猶如輕舟揚起的白帆，慢慢地飄動(dòng)，太陽(yáng)也懶洋洋地照著(zhù)大地。就在這種天氣下，我們一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。
這次前來(lái)的除了八個(gè)同學(xué)以外，還有兩位同學(xué)的家長(cháng)，他們帶來(lái)了八棵樹(shù)苗以及植樹(shù)的工具。找好位置后，我們立刻開(kāi)工。
我和林海琦一起種樹(shù)，我刨坑，她挖土，我埋土，她扶樹(shù)，最后我們一起打水，為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著(zhù)，我們轉身種第二棵樹(shù)，這次，王姝潼也蹦跳著(zhù)過(guò)來(lái)與我們一起種樹(shù)。首先，我們選了一棵健壯的樹(shù)苗，在仔細小心地將它倚著(zhù)旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后，我們開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟，她一鏟，，不一會(huì )，一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹(shù)坑被我們挖好了�！鞍�?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在我們要把樹(shù)種下去的時(shí)候，陳芳怡的父親提醒了我們，我們急忙又開(kāi)挖，幾分鐘后，一個(gè)圓形的深坑出現在我們的腳下�！昂�，這可以種了吧�！蔽逸p輕喘了口氣，說(shuō)道。接著(zhù)，我們小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央，由林海琦舉著(zhù)外加扶著(zhù)，我和王姝潼開(kāi)始填土，不一會(huì )，土填好了，樹(shù)苗正正當當得埋在了地里。然后，我們打了一桶水，痛快得為樹(shù)澆上了。此時(shí)，我們心中充滿(mǎn)了希冀，盼望著(zhù)這些我們親手栽下的樹(shù)能夠快快長(cháng)大。
“孩子們，幾年后，你們當中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué)，待那時(shí)，你們一起回來(lái)看看你們栽下的樹(shù)，它們一定會(huì )像你們一樣，成長(cháng)起來(lái)。加油吧，為了你們的未來(lái)，也為了這些樹(shù)，好好學(xué)習，將來(lái)做有用之才!”任佳音的父親在我們植完樹(shù)后，認真嚴肅而又慈祥和藹地對我們說(shuō)道。我相信，我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府，也有機會(huì )回到母�？赐@些我們親手種下的小樹(shù)苗，當然，那是它們已經(jīng)是參天的樹(shù)了，就像那時(shí)的我們，瀟灑，挺拔。
樹(shù)栽完了，而留在心中的濃蔭卻是永遠不可消散的，這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭，是用信心培育的濃蔭，是用未來(lái)享受的濃蔭。
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