關(guān)于四年級植樹(shù)作文300字集錦五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的四年級植樹(shù)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級植樹(shù)作文300字 篇1
說(shuō)到植樹(shù)造林,就一定會(huì )想到許多好處。
樹(shù)木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,可以改善我們空氣質(zhì)量;樹(shù)木又可以抵擋風(fēng)沙,防止水土流失。
這日,我還真去植樹(shù)了呢!帶上鏟子、水、樹(shù)苗出發(fā)啰!
來(lái)到一片綠地上,我、媽媽和爸爸就開(kāi)工了,爸爸鏟地,媽媽栽樹(shù)填土,而我則是澆屬啰!
爸爸使勁地鏟地,可就是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,沒(méi)有專(zhuān)一的目標。媽媽也只能栽樹(shù),因為洞太淺太小,所以樹(shù)載得東倒西歪,我驚訝地說(shuō):“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續栽樹(shù),我看不下去了,就從爸爸手里奪來(lái)了鏟子,挖了半天,也沒(méi)有爸爸挖的洞深。最后我們齊心合力,終于鏟了一個(gè)又大又深的樹(shù)洞。
媽媽拿出了一棵最健壯的樹(shù)苗,往上一插,再把土一填,哈哈!杰作完成了,No~還有水呢?我馬上澆水,這才完成了呢!
通過(guò)今天的植樹(shù)。
四年級植樹(shù)作文300字 篇2
陽(yáng)春三月,正是栽樹(shù)種草、綠化祖國的大好季節。我們學(xué)校的大隊委在輔導員的帶領(lǐng)下,去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)。路上,我們一邊唱歌,一邊欣賞著(zhù)“外環(huán)線(xiàn)”兩旁秀麗的風(fēng)景,心情格外高興。
不大一會(huì )兒,汽車(chē)在一片荒地前停住。我們下車(chē),來(lái)到區團委安排的指定地點(diǎn)。輔導員給我們分工:高年級同學(xué)負責挖坑,中年級同學(xué)負責栽樹(shù)。泥土很松軟,但挖起來(lái)仍然很吃力,不一會(huì )兒大哥哥,們就累得滿(mǎn)頭大汗。輔導員用尺子上下量量挖好的坑說(shuō):“行!完全合乎要求,可以栽!蔽覀冊詷(shù)小組就開(kāi)始忙乎開(kāi)。劉玲扶正樹(shù)苗,郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹(shù)澆水,趙剛拿起鐵鍬給小樹(shù)加固。大家干得都很認真,生怕刮大風(fēng)的時(shí)候把小樹(shù)刮倒。我們種一棵又一棵,栽一排又一排,不一會(huì )兒,那塊光禿禿荒地,就變成一片小樹(shù)林。
在這次植樹(shù)活動(dòng)中,盡管我們覺(jué)得有些累,盡管不少同學(xué)手上打血泡,但一想到我們能為綠化祖國出一份力,心里就覺(jué)得美滋滋的。
四年級植樹(shù)作文300字 篇3
植樹(shù)節到了,老師帶小朋友去森林里種樹(shù)。洪洪,思思和麗麗種的樹(shù)非常好,因為他們配合得很默契。
洪洪來(lái)扶著(zhù)樹(shù)苗,思思來(lái)鏟土,麗麗提著(zhù)水桶去打水。麗麗說(shuō):“等我一下,我去提一桶水給小樹(shù)苗喝,馬上就回來(lái)!彼妓夹χ(zhù)說(shuō):“嗯,好的,我們要讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。這樣,小樹(shù)苗就會(huì )茁壯成長(cháng)了!
遠處,有兩只小白兔用爪子在地上挖坑,它們也想幫助小朋友來(lái)植樹(shù)。
這時(shí),有兩只鴿子落在草地上看他們植樹(shù),仿佛在為小朋友加油鼓勁兒。天上的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱,好像在說(shuō):“小朋友,謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ烀利惣覉@!
洪洪,恩恩和麗麗對小鳥(niǎo)說(shuō):“我們一定會(huì )種植更多的樹(shù)木,保護好環(huán)境,使我們的地球更加美麗!
植樹(shù)節的活動(dòng)結束了,雖然今天大家都很累,可是小朋友們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節。
四年級植樹(shù)作文300字 篇4
2**年3月13日上午,天氣格外晴朗,我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹(shù)活動(dòng)。
到植樹(shù)的地方,我發(fā)現那里已經(jīng)有好多人在植樹(shù),我和爸爸、媽媽一起領(lǐng)一顆白臘樹(shù)苗,找一個(gè)挖好的樹(shù)坑,就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái),我小心的把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中,與前面已經(jīng)植好的樹(shù)對齊,爸爸和媽媽就填起土來(lái),等大約填到一半時(shí),小樹(shù)苗自己能“站立”,我們一起先把土踩一下,然后繼續填土,等把樹(shù)坑基本填滿(mǎn),我們上去把土踩結實(shí),在旁邊用土做一周堰,是因為一會(huì )兒澆水的'時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水,我一連提好幾桶水,給小樹(shù)苗澆上,看著(zhù)小樹(shù)苗好象大口大口的喝著(zhù)水,我的心里有一個(gè)愿望:那就是希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義,既能讓我們增加知識,又能讓我們學(xué)會(huì )保護環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
四年級植樹(shù)作文300字 篇5
踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們的雙腳。中午,我們來(lái)到學(xué)校,準備出發(fā)去植樹(shù)。
一路上,我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)便到達了目的地。這里不知在什么時(shí)候為我們擺上了一棵又一棵的小樹(shù)苗。我又蹦又跳地下了車(chē),等待著(zhù)老師的命令!按蠹曳忠幌陆M”六班的老師說(shuō),“兩人一組或三人一組!蔽液芨吲d,我的搭檔是梁倩。
開(kāi)始植樹(shù)了,我和梁倩找了一顆小樹(shù)苗,就開(kāi)始干了起來(lái)。我拿起鏟子,那小樹(shù)苗輕輕地移了移,才挖起坑來(lái)。我挖得很用力,卻怎么也挖不動(dòng),我使出了九牛二虎之力,用力一挖,鏟子都搖擺了起來(lái),可土地上卻只有一個(gè)淡淡的印痕。我低頭看了看,原來(lái)有塊大石頭,沒(méi)法了,只好換個(gè)地方重新挖。不一會(huì )兒,一個(gè)大樹(shù)坑就挖好了。梁倩小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再用土埋上。她手一松,小樹(shù)苗一下就投入了大地的懷抱,倒在了地上。我不死心,搬來(lái)了我在鄉下圍雞籠子的方法:先用土埋上,再用腳踩幾下。別說(shuō),還真管用,樹(shù)再也不倒了。
這時(shí),天空中飄起了小雨,這似乎是上帝被我們植樹(shù)造林的舉動(dòng)感動(dòng)了,因此,我們要呼吁大家:植樹(shù)造林,保護地球。
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