【精品】寫(xiě)植樹(shù)的作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寫(xiě)植樹(shù)的作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇1
今天是植樹(shù)節，我和我的小伙伴準備為小區的小路植樹(shù)，我們拿好工具沖下樓，準備為我們小區的小路植樹(shù)的時(shí)候，一個(gè)數學(xué)問(wèn)題難住了我們。我們已知這條小路一共100米，我們每隔4米種一棵樹(shù)，那么一共要種多少棵樹(shù)呢?如果我們這樣種下去的話(huà)兩邊的墻會(huì )擋住，我們就沒(méi)法種了，也沒(méi)法植樹(shù)了，那到底該怎么辦呢。我們正在思考這個(gè)數學(xué)問(wèn)題的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我知道了，這是一個(gè)植樹(shù)問(wèn)題，如果一頭栽一頭不栽的話(huà)，那么是100/4=25棵，棵數=間隔數;就是100*4+1=26，棵數=間隔數-1，那么要種26棵樹(shù)，如果兩頭都不栽的話(huà)就是100/4-1=24，要那么只了24棵就夠了，這幾種方法你們自己選吧你們還要記住以后遇到這樣的題要記住
如果兩頭都栽 棵數=間隔數
如果兩頭都不栽 棵數=間隔數+1
如果兩頭都栽 棵數=間隔數+1�！�
我們幾個(gè)人商量之后，決定選二種兩頭都栽的方法開(kāi)始種樹(shù)了，通過(guò)這次植樹(shù)，我為小區增添了一份色彩，而且我明白了植樹(shù)問(wèn)題的模型是一類(lèi)相關(guān)問(wèn)題的擴展，它來(lái)源于生活，又回歸于生活。所以我們要好好學(xué)習數學(xué)，因為在現實(shí)生活中有著(zhù)廣泛的應用價(jià)值，所以而不只是簡(jiǎn)單的針對植樹(shù)而言。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇2
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著(zhù)鍬柄用力一翹，地上出現了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節，我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著(zhù)悠揚的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術(shù)指導人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著(zhù)鍬柄用力一翹，地上出現了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì )兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著(zhù)拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著(zhù)：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(cháng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
寫(xiě)植樹(shù)的.作文 篇3
春天天氣暖洋洋，綠油油的小草從地里鉆出來(lái)。農田里秧苗發(fā)芽。桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)粉紅的桃花，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。河水漸漸變得清澈。幾場(chǎng)雨后，山變得濕潤。
有一天，我們二年級六班的同學(xué)帶著(zhù)水桶、鏟子、樹(shù)苗去山坡上種樹(shù)。我們先選定一個(gè)地方，挖好一個(gè)小坑，接著(zhù)把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，用手扶住，然后用腳把土踩實(shí)，最后到小河邊提來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水。
我們對著(zhù)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，你要快快長(cháng)大呀！”一陣春風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)輕輕地搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇4
在我的記憶中，植樹(shù)是一項特別困難的工作，因為植樹(shù)會(huì )耗費我們的金錢(qián)、體力、意志等一些重要的東西。所以，我一直認為植樹(shù)沒(méi)有那么重要，但是在今天下午我陪爸爸種樹(shù)時(shí)，卻發(fā)現原來(lái)植樹(shù)十分的簡(jiǎn)單。
今天下午，我正寫(xiě)著(zhù)作文時(shí)，爸爸讓我和他一起去新家的小院去植樹(shù)，我只好跟著(zhù)爸爸去買(mǎi)鐵鏟，待我們買(mǎi)完后，我們就坐出租車(chē)到了新家。
新家的小院有約三十多平米，可以摘下好幾棵樹(shù)，但是為了美觀(guān)，我們只帶了兩棵樹(shù)。到了小院后，爸爸先挖了一個(gè)小坑，之后便讓我接著(zhù)挖，他去看看房子怎么樣。
我在挖坑的時(shí)候突然碰到了袋子和石頭，剛開(kāi)始還以為那是地面了，但沒(méi)有想到，那僅僅只是一塊磚，我非常的羞愧難當，因為我太無(wú)知了。
又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們費了九牛二虎之力，終于把兩棵樹(shù)栽好了�？粗�(zhù)月季樹(shù)，我開(kāi)心的笑了，因為這兩棵樹(shù)都是我自己親手栽上去的，意義重大，在以后可能會(huì )長(cháng)成一棵美麗的樹(shù)！
我們回到家后，已經(jīng)是夕陽(yáng)落下的時(shí)候，我看著(zhù)外面的高樓，陷入了久久的沉思。
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